我發(fā)明的機(jī)器人作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我發(fā)明的機(jī)器人作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)明的機(jī)器人作文1
現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒(méi)有辦法處理了，要不就是填在一個(gè)山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機(jī)器人，我發(fā)明的機(jī)器人是個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車(chē)，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買(mǎi)菜，能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)有電時(shí)怎么辦？別急，我發(fā)明的機(jī)器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機(jī)器人那該多好呀，家里的干凈了，我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見(jiàn)了，那些垃圾堆，垃圾場(chǎng)，垃圾爐都沒(méi)有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機(jī)器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。
我發(fā)明的機(jī)器人作文2
2121年我是一名出色的發(fā)明家，別的發(fā)明家嫉妒我，就天天來(lái)實(shí)驗(yàn)室破環(huán)我的發(fā)明，因?yàn)樗麄円詾槲野l(fā)明了偉大的東西，是在浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。有一次，我興沖沖地跑進(jìn)他們的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：”我要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人�！八麄儾灰詾槿坏卣f(shuō)：”你也想發(fā)明機(jī)器人？“我只能自己發(fā)明了。
終于在2122年的一天我發(fā)明出了一個(gè)類(lèi)似于垃圾箱的機(jī)器人，它身體里裝了特殊的電池，它喜歡吃垃圾和一些沒(méi)吃完的東西。垃圾進(jìn)了它的肚子里，垃圾先化為糖，再轉(zhuǎn)化為電，所以不用愁沒(méi)電，沒(méi)吃完的東西先儲(chǔ)存在肚子里，等肚子裝滿(mǎn)后，就排出來(lái)。不過(guò)排出來(lái)的是一個(gè)多種東西組成的蛋糕，呀，真香！
它有一雙多變的手，可以從河里救出小朋友，可以把地上的垃圾掃起來(lái)，可以把不能吃的垃圾埋在地下……
真希望這是事實(shí)��！要想實(shí)現(xiàn)它，那我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我發(fā)明的機(jī)器人作文3
理想是什么，理想，是一個(gè)很美的詞，也是一個(gè)個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人民發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，可以減少人們的壓力，還可以幫助人們做事，我發(fā)明哪個(gè)機(jī)器人是個(gè)大胃王，它的肚子什么都可以放，還有一個(gè)遙控器，五顏六色的按鈕。下面我來(lái)給你介紹我這些按鈕的作用吧！按紫色可以幫我們小孩子做家庭作業(yè)，按粉色可以幫我們我們按摩，按黃色可以幫我們做飯，按綠色可以幫我們買(mǎi)菜，把今天要買(mǎi)的菜貼在它哪肚子上，然后再按紅色啟動(dòng)，當(dāng)后開(kāi)始出去買(mǎi)菜。買(mǎi)完之后它會(huì)自己放在哪無(wú)敵洞的肚子里，再回來(lái)清洗，做飯。每個(gè)燈都有它的作用，每個(gè)燈都可以幫做人們，每個(gè)燈都可以減少人們的壓力。
這就是我的機(jī)器人。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了我的理想我一定會(huì)努力的。
我發(fā)明的機(jī)器人作文4
有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉(xiāng)就在黃海邊上，她有個(gè)很響亮的名字——鹽城。我發(fā)明的機(jī)器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地?fù)趿讼聛?lái)�！皩�(xiě)的什么!憨態(tài)可掬的小熊腳上還有一個(gè)足球，足球隨著眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)也前后運(yùn)動(dòng)，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實(shí)讓你喜歡半天。
醫(yī)生機(jī)器人有三雙會(huì)變的手，它的手可以變成剪刀、手術(shù)刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術(shù)臺(tái)對(duì)面繼續(xù)做手術(shù)。因此，手術(shù)室內(nèi)人就少了，而且速度還很快呢！它還長(zhǎng)著一對(duì)紅色的眼睛，是用來(lái)看病人生了什么病的。
醫(yī)生機(jī)器人一接到一個(gè)病人，就立馬用眼睛掃描，結(jié)果就出來(lái)了！如果病人要吃藥，機(jī)器人就從肚子里取出對(duì)應(yīng)的藥，病人只要把銀行卡插進(jìn)它的“嘴”里，輸入密碼，錢(qián)就會(huì)自動(dòng)扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過(guò)兩分鐘，也不用去藥房排隊(duì)領(lǐng)藥了！
如果病人要?jiǎng)邮中g(shù)，那它就會(huì)自動(dòng)帶人去手術(shù)室，那里隨時(shí)有機(jī)器人在，五分鐘后，手術(shù)就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）
今天的機(jī)器人時(shí)間到此結(jié)束，明天再見(jiàn)，拜拜！
我發(fā)明的機(jī)器人作文5
我發(fā)明的機(jī)器人是時(shí)空機(jī)器人，它能帶人們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，了解遠(yuǎn)古人，了解科學(xué)家們不知道的許多謎團(tuán)。
我在做時(shí)空機(jī)器人的時(shí)候，遇到了很多麻煩。比如：正走在通往遠(yuǎn)古時(shí)代的半截，突然沒(méi)電了怎么辦？碰到了大型恐龍，比如暴龍、霸王龍……怎么辦？我首先想到的就是壓縮電池、大型能量電池，我腦子一會(huì)兒就想一種電池，但是都是用一下就沒(méi)電了，怎么辦呢？我在公園游玩的時(shí)候，看見(jiàn)了大樹(shù)，我就想，要是沒(méi)有樹(shù)，人們就呼吸不上空氣，對(duì)，空氣要是能被我們的機(jī)器人吸進(jìn)體內(nèi)并轉(zhuǎn)化為電，那不就有用不完的電了嗎？第二個(gè)問(wèn)題就是遇見(jiàn)了暴龍、霸王龍?jiān)趺崔k，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我看了隱形貓的動(dòng)畫(huà)片后，讓我有了靈感，可以給它們隱形藥丸、隱形衣呀！
從古到今，科學(xué)家一直都弄不清楚恐龍是怎么滅絕的，我發(fā)明了時(shí)空機(jī)器人后，這個(gè)問(wèn)題就太小菜了！
我發(fā)明的機(jī)器人作文6
現(xiàn)在，有許多老人的兒女在外打工，工作很忙，沒(méi)時(shí)間陪老人。老人獨(dú)自在家很孤獨(dú)。所以我想發(fā)明一種多功能機(jī)器人，讓老人不再寂寞;讓兒女在外地就可以盡到孝順老人地責(zé)任。
這種多功能機(jī)器人，可以和老人聊天，在老人想兒女的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)平和地安慰老人。還能接通可以讓老人和兒女們視屏交談，兒女們只需要佩戴一塊像手表一樣地東西就可以了，這樣就可以知道老人現(xiàn)在的狀況;兒女們的樣子則是顯示在機(jī)器人胸脯的屏幕上，讓老人隨時(shí)隨地都可以看到自己的兒女。這樣就不會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而長(zhǎng)時(shí)間不能相見(jiàn)，又不用老跑來(lái)跑去，這只是機(jī)器人的功能之一。
它還可以扶著老人在景色伊人的公園散步，還可變作像輪椅一樣的小車(chē)，載著老人欣賞風(fēng)景，還會(huì)播放出老人喜歡地音樂(lè)，使其心情愉快。還可變作一把舒適地長(zhǎng)椅隨時(shí)供老人休息，給老人按摩，讓老人感受到兒女在身邊的溫暖。
它還會(huì)炒菜，做飯，提醒老人要作的事，等等。
這就是我想發(fā)明的多功能機(jī)器人!
我發(fā)明的機(jī)器人作文7
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯、會(huì)做清潔、會(huì)照顧人的機(jī)器人。
機(jī)器人的樣子就像真人一樣。它有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領(lǐng)帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個(gè)人就像飯店里的服務(wù)員。
我的機(jī)器人不但外形美觀(guān)，而且很能干。如果放學(xué)了，回到家，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機(jī)器人就會(huì)跑到廚房，打開(kāi)它肚子里的微型微波爐，把面包放進(jìn)去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。
如果桌子臟了，機(jī)器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來(lái)，桌子就干凈了。機(jī)器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就會(huì)送我去醫(yī)院。如果我渴了，它就會(huì)給我拿水。要是我冷了，它就會(huì)給我拿衣服。要是我熱了，它就會(huì)給我扇扇子。
如果我真的設(shè)計(jì)出了這樣一個(gè)機(jī)器人，那我們?nèi)以摃?huì)有多高興啊!
我發(fā)明的機(jī)器人作文8
現(xiàn)在我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)了，許多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ魈�，每時(shí)間管小孩。上學(xué)的小孩沒(méi)有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒(méi)有大人的陪伴。我想發(fā)明一種機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
為什么叫保姆機(jī)器人呢?那是因?yàn)檫@種機(jī)器人和保姆一樣可以干活。
我設(shè)計(jì)的這種保姆機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話(huà)。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點(diǎn)是可以照顧小孩，幫小孩學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)……我們讓它到哪里去，它便會(huì)到那里去了。
我是由現(xiàn)在的社會(huì)想到的。因?yàn)樾『](méi)有大人的照顧可能會(huì)變的野蠻。
它可以取代家長(zhǎng)要做的許多事情。它可以和孤獨(dú)小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會(huì)孤單了。
那是一種多好的機(jī)器人呀!我現(xiàn)在就在研究這種機(jī)器人
我發(fā)明的機(jī)器人作文9
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的研究，幻影機(jī)器人終于出現(xiàn)了。
幻影機(jī)器人很厲害，你想讓它做什么它就能做什么。有人問(wèn)那為什么不叫萬(wàn)能機(jī)器人呢？因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人的特點(diǎn)就是能瞬間變成另一個(gè)形態(tài)。比如掃地，我們是要拿著掃把掃地的，而機(jī)器人只把“自己”變掃把開(kāi)始掃；掃完又可以變成吸塵器；最后還能變成拖把把地拖得干干凈凈。
別以為機(jī)器人只會(huì)打掃衛(wèi)生哦！他的功能很強(qiáng)大，屬于生活機(jī)器人類(lèi)別。除了做衛(wèi)生，他還是一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)師。如果你想喝牛奶，他就會(huì)從肚子里拿出一瓶牛奶給你送去，牛奶要熱的冷的你只要說(shuō)一聲就好了，呵呵，原來(lái)他的肚子里是有制冷和加熱功能的。你要吃飯，比如要吃雞蛋，點(diǎn)點(diǎn)他胸前的菜單，他就會(huì)按照營(yíng)養(yǎng)配方做出來(lái)，然后還把食物擺的很漂亮，讓人食欲大開(kāi)。
幻影機(jī)器人還有更厲害的功能呢！比如我要出門(mén)了，它可以變成汽車(chē)，開(kāi)著出門(mén)萬(wàn)一遇上塞車(chē)怎么辦？別擔(dān)心，他可以瞬間變成一輛加速自行車(chē)，讓你每天輕松出門(mén)。
這就是我發(fā)明的幻影機(jī)器人，厲害嗎？
我發(fā)明的機(jī)器人作文10
20xx年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽(tīng)著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽(tīng)到“可以開(kāi)始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇�。�
我發(fā)明的機(jī)器人作文11
在我每次出門(mén)的時(shí)候，總看到小區(qū)掃地的爺爺在很辛苦地打掃，我突然想發(fā)明一種機(jī)器人助手。
我覺(jué)得這種機(jī)器人應(yīng)該有兩張嘴，樣子是不是很怪異，其實(shí)，讓它有兩張嘴，是有我的想法的。其中的一張嘴用作可回收垃圾箱，另一張嘴用作不可回收垃圾箱。它的手呢，我準(zhǔn)備把左手設(shè)計(jì)成掃把形狀，右手則設(shè)計(jì)成手形狀的靈活的鐵夾子，需要掃時(shí)用左手，需要分類(lèi)時(shí)用右手，把垃圾按可回收和不可回收分好類(lèi)，放入不同的嘴中。有了我的這咱機(jī)器人，我們小區(qū)的垃圾可就有了好去處，機(jī)器人把可回收的垃圾送到附近的回收站，不可回收的.呢?自己吃掉轉(zhuǎn)變成自己需要的電能。如果小區(qū)非常干凈的話(huà)，機(jī)器人還可以用右手幫小區(qū)居民拎東西，扶老人、孩子過(guò)馬路……
我發(fā)明的機(jī)器人，是不是特別神奇啊?可能，你會(huì)覺(jué)得，我在異想天開(kāi)，其實(shí)，沒(méi)有異想，哪有天開(kāi)呀，只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，相信我這個(gè)美夢(mèng)，一定會(huì)成真的，同學(xué)們，讓我們共同加油好嗎?
我發(fā)明的機(jī)器人作文12
我是王氏科技公司的董事長(zhǎng)兼技術(shù)總監(jiān)。我發(fā)明了snp、sno兩種智能機(jī)器人。這種機(jī)器人的功能可不一般。上天入地、攻擊轟炸，無(wú)所不能。
它的構(gòu)造比一般的機(jī)器人多了兩個(gè)芯片，眼睛有超強(qiáng)的識(shí)別能力，而且能推測(cè)人的內(nèi)心。它可以幫助刑偵人員偵破案件。
它可以根據(jù)需要變成變形坦克、汽車(chē)、潛海艇、飛機(jī)，具有陸、海、空多棲功能。
有一次，我考查sno功能。但是它說(shuō)：“sno,sno你不是機(jī)器人�！苯又�，它向我發(fā)出了一顆導(dǎo)彈。我見(jiàn)了，急忙的躲開(kāi)�！芭觥钡囊徽ā２缓�，我的基地要被它摧毀了。我拿出研制的噴發(fā)火藥槍。我噴，機(jī)器人原地不動(dòng)，接著，它慢慢地變大，走出去，一腳踩塌一座房子，我趕緊又調(diào)用了“snp”的機(jī)器人。我簡(jiǎn)直不敢相信，這難道是機(jī)器人大戰(zhàn)么？“轟隆，轟隆”。一陣陣爆炸聲響起。snp用他的必殺技“悶電列光”出擊。沒(méi)過(guò)多久，各方都累得呼呼喘氣。sno也用它的必殺技，但是他的力量沒(méi)有經(jīng)過(guò)多種參數(shù)結(jié)合，發(fā)不出憤怒的必殺技。snp用多生腳把它打倒了，它結(jié)合憤怒的力量，發(fā)出強(qiáng)烈的光。舉起sno，扔到宇宙中，從此，sno就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
我發(fā)明snp非常厲害，它具有憤怒的爆發(fā)力量，還有人的智慧。
我發(fā)明的機(jī)器人作文13
這種機(jī)器并不大，就像一輛公交車(chē)一樣，它有清潔樹(shù)木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動(dòng)力來(lái)行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個(gè)地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來(lái)吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進(jìn)。
機(jī)器人在水里就像魚(yú)兒一樣自由，機(jī)器底部有一層軟橡膠當(dāng)機(jī)器人入水時(shí)，底部會(huì)快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會(huì)量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達(dá)5000米長(zhǎng)，它會(huì)將水因子分解，化為動(dòng)力。
它還能清洗樹(shù)木，為樹(shù)木捉蟲(chóng)、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來(lái)清潔馬路。
我發(fā)明的機(jī)器人作文14
我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人，是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋?lái)都很累，還要買(mǎi)菜、做飯給我吃，我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。
機(jī)器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長(zhǎng)方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長(zhǎng)方形的。
我的機(jī)器人有三大功用：買(mǎi)菜、做飯和做雜事。
你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機(jī)器人不用整天拖著一根電線(xiàn)走來(lái)走去，要不，在一個(gè)地方走，機(jī)器人就會(huì)被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法，如果機(jī)器人對(duì)主人說(shuō)：“主人！沒(méi)有電了。”你只要對(duì)它說(shuō)：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續(xù)工作了。
我想象著有這么一天，我剛回到家，機(jī)器人就給我端來(lái)了一杯水，接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經(jīng)做好了，就問(wèn)：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發(fā)明的機(jī)器人做的�！卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋�(lái)：“嗯！真是太好吃了！”
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明這種機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人作文15
說(shuō)起寫(xiě)作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒(méi)關(guān)系，只要有了作家機(jī)器人，寫(xiě)作就是件很容易的事。
作家機(jī)器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機(jī)器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽(tīng)課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語(yǔ)文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，這樣，你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。
在你上課回答不出老師的問(wèn)題時(shí)，機(jī)器人會(huì)告訴你方法，讓你想出答案。你寫(xiě)作文，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)做是，她會(huì)給你再?gòu)?fù)習(xí)一下，好讓你成功過(guò)關(guān)。
這就是作家機(jī)器人。
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