【必備】狀物作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的狀物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
狀物作文 篇1
我最喜歡的花是百合花,據(jù)說百合花有百年好合、美好家庭、合家歡樂、友誼長存的花語。在上個星期爸爸住院,阿姨們送來了一大束百合花,非常漂亮,我們可喜歡了。
百合花有各種各樣的顏色,比如黃色、粉色、白色……每朵花有六片花瓣,有兩圈,里面的`花心有六個,它的形狀像喇叭。各種小喇叭,好像在對爸爸說:“祝您早日康復。”百合花的香味撲鼻而來,淡淡的、甜甜的,整個屋子滿是香味,讓人心情非常美好。
百合花的葉子也十分漂亮,綠油油的,襯托著帶點紫色的花朵顯得更加美麗了,還有花苞也會散發(fā)出淡淡的清香。我愛百合花,我愛它的清香,愛它的善解人意,它總是能給人帶來快樂。
我愛百合花,愛它的美麗、純潔、淡淡的清香,我更愛它的花語象征。
狀物作文 篇2
一天我回家做作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)書桌上有一盞漂亮的小臺燈。
它是藍色的,而且發(fā)出的光也是藍色的。燈罩的外面還有波紋和白色的小點,就像小魚跳出大海再掉進海里。燈罩上面還有一個像花朵的裝飾。燈座是像一個藍色的圓盤子,開關是一個黃色的'長方形按鈕。
有時候我快要睡著的時候,它的光就變得更亮了,好像說:“別睡了,你的作業(yè)還沒寫完,我陪你!蔽伊⒖套兊镁衿饋,臺燈又說:“我來到這是你的媽媽擔心你晚上寫作業(yè)看不清楚,才把我?guī)У竭@兒的。”
我特別喜歡這盞臺燈,它已經陪了我兩個星期了。它真是我最喜愛的東西。
狀物作文 篇3
仙人掌,滿身是刺。不知最初是誰,給它起了這么一個好聽的名字。
說是掌,其實是莖,也就是我們通常說的身子。真正的掌,則是那些針狀的刺。為了生存,必須有所舍棄;為了適應環(huán)境,只好“舍車保帥”,手掌變得小些再小些,又有何妨?一切為了大局。是的,為了大局,主干也要做必要的變化,矮化些丑陋些總算能夠保住性命。
厚厚的莖片,鼓鼓的,圓圓的,是用來貯存生命之水的。這一再縮小的掌,也就是葉,是為了防止水分——干脆一步到位地說成血液過多流失的。倒是我們人類想象力豐富,仍然稱它為掌,而且還叫它仙人掌。如果單從其長相極為奇特來看,叫什么倒也不覺奇怪。只是這仙人,在傳說中都是很輕松自在的,按照其艱難的生活境遇,好像多有溢美。
據(jù)說,仙人掌最初來自遙遠的大洋彼岸一個叫墨西哥的地方,那里曾是一片大沙漠,而且天氣也非常干燥。熱到什么程度不問便知,墨不就是黑嗎?墨西哥或許就是一位黑大哥。孤陋寡聞,開個玩笑。不管怎么說,這仙人掌漂洋過海、不遠千里,還是一個進口的寶貝,F(xiàn)在,再也不用過那“赤日炎炎似火燒”的苦日子里,一躍成了家居生活的裝飾。我不知道,這安樂窩里的.生活,千百年后會是一個什么狀態(tài)。
不過就目前情況來看,這仙人掌似乎沒有大的改變,吃苦耐勞的精神雖然不合時宜,但它仍然保持“要求別人的甚少、給予別人的甚多”的優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)研究,仙人掌含有人體所需的多種微量元素和抱壁蓮、角蒂仙、玉芙蓉等珍貴成分,不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏護膚等作用,還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。
想想這一點,這仙人掌倒是比我們有些什么二代要好多了,苦日子才過去幾天,炫富奢靡浪費等現(xiàn)象就甚囂塵上。人自以為是萬物之靈,可在有些方面,我不敢說全部,至少有人智力竟然不如動物或植物,不是顯得太滑稽了嗎?
仙人掌,作為人,我敬重你。
狀物作文 篇4
眼前劃過一道道弧線。有開口向上的,開口向下的,交錯紛雜,天花亂墜,看得她迷迷糊糊她想著,如果自己家中像馥奕一樣富有該多好,哪用得著這么辛苦。
唉!醒醒!突然有人在身后叫她。原來是好友馥奕。世銘!這是給你的。遞過來一張紙卷,上書牡丹觀賞會。我組織活動邀請大家一起去賞牡丹花哦。你一定要來!她突然感到不對勁。自己向來會拒絕這種外出活動的,全班同學都知道。并且等等,馥奕不是和她是死對頭嗎?她感到很奇怪。這時,有一個聲音由遠即近的傳來,房世銘,你不是想富有,享盡榮華富貴嗎?我給你一個機會。只要你愿意,你立刻就可以去貞觀年間的長安,你是房玄齡家的千金,錦衣玉食,終日無苦
本不及她作任何反應,她已經來到了牡丹園。她前面的一棵樹上,清晰地刻著9。你可想好?如果想好,就沖過去!那個聲音鼓勵著她。她想起了自己終日苦讀的目的,瞬間失去了理智,朝著那黑乎乎的洞狂奔過去
唉喲!她不覺感到后背隱隱作痛。起身環(huán)視四周,是一家大戶人家的花園。想必這就是官府了吧!因公家的府第,果然氣派非凡。她不禁在花海中沉醉了。太美了!她驚嘆著,一會兒撫摸莉花的花瓣,一會兒輕倚桃花的面頰,輕柔著迎春花的芬芳,品味著李花的香甜不知不覺中,她感到了困乏了,便在一株牡丹旁的長椅上坐下歇腳。小姐,您的飯食!她抬頭看去,盡是山珍海味,絕世佳釀。她剛要抬手去拿,那個聲音在她耳邊響起,切勿吃夢中的食物,否則你會在這重夢境中越陷越深的!她全身震悚起來,這是夢!但卻不遺憾,因為這本是預料之中的。她又看見了那株體態(tài)阿娜,風姿卓越的牡丹。誘惑,極大的誘惑!她早已餓得四肢無力,不管她聽見的那個聲音,吃了起來。
哎佳肴難再得。∷砹死砩砩系腵琳羅綢緞,滿意地站起身,悠閑得向前走去。春光照耀在她身上,她感到無比舒暢。
日子一天又一天過去,她漸漸感到無聊起來。
有一天,她在府里亂逛,來到一座亭下,看到一群學士圍坐一圈討論著什么,正中央端坐著一個穿黃袍,玉樹臨風的年輕男子,周圍的學士都對他畢恭畢敬。想必他就是當今圣上吧!她偷偷站在亭柱后看著,卻被那位男子看見了。你是誰?也來討論吧!她被嚇住了,小心翼翼地上前,我我我說一句詩,看看你能否接下一句!他笑著說道。太液仙舟迥。世銘仔仔細細地品味著,脫口而出昆明欲上遲。
世界寂靜了。她偷著樂,我可是房玄齡的女兒,寫出來的句子文筆怎能不好?
妙句!妙句!臣尚未吟得此句!一位學士不禁驚嘆。你是何處人士?身穿黃袍的男子問。皇上,她是臣家鄉(xiāng)的親戚的女兒。沒想到卻如此有才德!什么,自己不是房玄齡的女兒?世銘一驚。
原來這一切都是憑借自己的努力啊。
也就是這個時候,她醒了。
人生,靠的是自己!想到這里,她推了推眼鏡。老師仍然在講之前的那道題目,她笑了,提起筆繼續(xù)書寫青春的篇章。
因為她明白,她手中握的,正是自己的青春。
狀物作文 篇5
昨天,我和我的媽媽一起去花卉市場買小寵物。來到花卉市場,我們看到了許許多多的小動物。有小金魚、小白兔、小松鼠、小貓、小狗,還有熱帶魚……其中,我最喜歡的寵物是小烏龜。
經過我和媽媽的精心挑選,終于挑選出來了兩只小烏龜。這兩只小烏龜一只就有拳頭那么大。它們全身褐綠色,我分別叫它們?yōu)楹邳c點和紅點點,因為一只身上有黑點兒,另一只身上有紅點兒。
它們的頭是三角形的,脖子可以伸長也可以縮短。小小的眼睛像是一顆綠豆,眼泡有些腫。
它們背上的條文各種各樣。它們的身上有些黑點也有些紅點。它們的'條文把它們背上的殼分成了十三塊,尾巴又短又小。
它們的腿來回伸縮,可以來回波水。肚子底下有十二塊,像一個美麗的圖案。
烏龜吃龜食、火腿腸、蝦米、饅頭。一只機靈活波的烏龜頂著一只懶洋洋的烏龜說:“別光在那里,咱們一起玩兒吧!”
我把它們放在手里,然后我說開始跑,就把烏龜放在地上,讓它們一起來賽跑。
我最喜歡烏龜了!
狀物作文 篇6
我表弟家有一只小烏龜,它的頭小小的,眼睛鉆石般的閃亮,四只小爪子張開,手指連在一起,小嘴巴一張一合,很可愛!
有一次,我們試著把小烏龜拿到地上,讓它自由爬行,可讓我們沒有想到它竟然做了“縮頭烏龜”,我們驚訝得合不攏嘴了!烏龜離開水之后它為了保護自己,把自己的.身體都藏在了龜殼下面。
在姑姑回來的時候,帶了很多甲魚蛋,我第一次看到甲魚蛋,小小的,比鵪鶉蛋還小呢。我和表弟悄悄地拿了幾個放在養(yǎng)小烏龜?shù)耐袄镒屝觚敱M情的玩耍!看它,在水中不時的伸出它的小爪子去滾動那幾個甲魚蛋,小家伙還真的知道玩呢!
一天后,我們再次把小烏龜放到地上,這一次,小烏龜不“害羞”了,露出了了頭,它東看看,西瞧瞧的,在發(fā)覺沒有人之后就會伸出爪子慢慢的爬行,可是當我們悄悄的走近它的時候,它就會趕緊縮回到它的“小房子”里,搞笑極了!
小烏龜也是個“小吃貨”,它很會吃,自己一個人一次要吃五六顆飼料,難怪這么肥肥胖胖的呢。
這就是我表弟家的小烏龜,我是多么喜歡它呀!它雪亮的小眼睛,跟一個可愛的娃娃一樣盯著我,真讓我愛不釋手!
狀物作文 篇7
從我家一直向南走,就可以看到許多桂花樹。桂花樹不是很高,開著小小的黃色的小花,如果不仔細看,是看不見的'。每天放學的路上,我都會跑到桂花樹下聞了又聞,!真香。心情也跟著更開心起來。
可我突然發(fā)現(xiàn)樹上面有許多小蟲子在爬,再仔細看花里面也有好多,我不由得為桂花擔心起來。我用手打下許多,可太多了,根本就打不完,我心情沮喪地走回家。到了晚上,怎么也睡不著,心里一直在想,怎么才能打死那些害蟲呢?
第二天,我實在忍不住把我的煩惱說給了爸爸聽,爸爸笑摸著我的頭說:“你真是個愛操心的孩子,爸爸和你一起想辦法,沒有問題的。”我高興地拉著爸爸就往外走。爸爸買了一瓶專門對付害蟲的藥水,然后和我一起去那桂花樹旁。我興奮地對著害蟲一噴,果然有幾只害蟲掉了下來,但還是有些害蟲依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰(zhàn)到底。
從此,我每天都來到桂花樹前,來給它噴藥水,果然沒過幾天,幾乎就看不到有害蟲在爬了。不過我知道,如果以后不噴藥水,桂花樹上可能還是有害蟲來傷害桂花的!
狀物作文 篇8
在學校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學校特征的香樟樹。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天,四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下,歡唱著,享受著春天的`陽光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天,香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學們在大樹底下乘涼、嬉戲。
秋天,四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結滿了一顆顆小小的果子,一陣風吹來,一片落英繽紛的景色。
冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,開始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!
這就是我們校園的四棵香樟樹,我愛校園的香樟樹,我愛我的校園。
狀物作文 篇9
我家的院子里種著兩棵銀杏樹,它們和我年齡一樣大,都是9歲了。銀杏樹高大挺拔,枝桿直徑有12厘米左右,樹干分成許多樹杈,樹杈上又分出許多小枝,上面長滿了扇形的葉片,看起來很茂盛。我特別喜歡銀杏樹。
我喜歡銀杏樹,因為它們是我家的風景。春天,大地復蘇時它就會悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一把把小扇子,嫩綠嫩綠的。當如絲般的細雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的音樂回蕩在天空。夏天銀杏樹撐開綠絨大傘,茂密的樹葉遮天蔽日,樹下涼爽宜人。秋天,銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風簌簌飄落,空中就像一只只金黃色的蝴蝶漫天飛舞,地面上就像鋪了一層金毯。冬天,每當一陣大雪下過之后,它就會銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。
我喜歡銀杏樹,還因為它們使我家充滿了生氣。茂盛的銀杏樹是小鳥的家。早晨,各式各樣的.小鳥都會聚集在銀杏樹上,亮開了它們的喉嚨,進行歌唱比賽,它們唱著、跳著、叫著歡快無比。銀杏樹下則是孩子們的樂園。每當放學或是節(jié)假日,我和小朋友們在樹下讀書、聊天、講故事、做游戲。樹上小鳥叫著,樹下我們鬧著,這就是真實版的人與大自然和諧相處的畫面。
我喜歡銀杏樹,更因為它們是我家的“環(huán)保小衛(wèi)士”。當楊樹葉片被美國白蛾吃光,被楊扇舟蛾凈茬;當香椿樹葉被黃刺蛾吃成只剩葉柄時;當青青蔬菜被菜青蟲吃成篩子狀時,可是我們的銀杏樹葉片依然完好無損,依然干凈無比,依然飄逸瀟灑。
所以,我要保護他們——銀杏樹!
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