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【精華】描寫狀物作文300字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的描寫狀物作文300字7篇，歡迎大家分享。
描寫狀物作文300字 篇1
我家原本養(yǎng)拉三條小金魚，有黑色的，還有黃色的。它們都非常可愛，鼓鼓的兩只眼睛像電燈炮似的。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙，小金魚的尾巴，胸鰭和背鰭都輕飄飄的，像披著鮮艷的.綢衣，拂過我的心膛�？墒菦]過多久，一條黑色的金魚的一只眼睛莫名其妙的破了，膿水流了出來，第二天，那條黑色的金魚就翻著肚皮死了。我傷心極了，恨自己沒照顧好金魚，我擔心剩下的幾條金魚會和黑金魚一樣，就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了，這下，我對它可關(guān)心了。每次放學回家，我做的第一件事就是給小金魚喂食，我把魚食一點點灑在水面上，小金魚就大口大口的吃起來，它一邊吃，一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次，我把手放在魚缸的邊上，那條小金魚就躲在玻璃石后邊，還挺機靈的。它的眼珠子會左右的動著，好像在注視隨時到來的危險。要是你不注意，還真看不出來呢。到現(xiàn)在為止，小金魚已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛，神采奕奕。
小金魚真招人愛，我真喜歡它！
描寫狀物作文300字 篇2
我在三四歲的時候養(yǎng)過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)恚陉柟庀麻W閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時候，尾巴左右搖動，整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時的`我還不知道魚是不會眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午，直到午飯時才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時候，看到了這樣一副場景：當我把魚食扔進水里時，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
描寫狀物作文300字 篇3
媽媽給我買了一只小雞，黃黃的頭，它有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，黑黑的翅膀，白白的肚子，可愛極了！
這只小雞很活潑，它一直跟著我，只要看不到我，它就唧唧的叫，真好玩。有一次，我蹲下來，它一下子飛到了我腿上，真是嚇我一跳。別看它小，跑得可快了，想停下來時都會滑倒。
小雞吃東西很有趣。有一次，我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓，只見小雞快速叼起然后跑到角落里，再放下蚯蚓不停地啄著。
我奇怪地問媽媽："媽媽，小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢？"
"因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的.。"媽媽笑呵呵地說。
小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去，好像在磨刀一樣。真有意思。
可是有一天我放學回到家，發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了，我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后，只要有誰提起"小雞"這兩個字，我就會想起我的可愛的小雞。
描寫狀物作文300字 篇4
現(xiàn)在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載，三國時的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的`武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣��？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也�！币簿褪钦f，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。
描寫狀物作文300字 篇5
細而強烈的枝條，粉紅色和薰衣草花，纏繞在身體的香味，它是冬天的使者，它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個花瓣，七八個花，花很香，味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗，粉紅色的臉是多么可愛，多么美麗。
李子在冰雪中，讓風雪，總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風會讓花顫抖幾次，但在搖動后，它會永遠卷起風自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩：知識不是雪，是香的。
看著梅花的美麗分枝，你從來沒有愛過它嗎？看著雪驕傲地站立的李子，你沒有絲毫贊賞看著堅強和不屈的.李子，你不認為他們害怕紅軍士兵的困難？
人們喜歡牡丹，因為它的高貴;人們喜歡蓮花，因為它是泥濘的;我喜歡梅花，不僅因為它的精神霜，而且也因為它象征著一些人不害怕的困難 伙計們！
教師評論：每節(jié)都有新血，每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩，一系列問題等花卉更具競爭力，符號化的使用方法，使用蓬勃，公正。
描寫狀物作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的.房間里，并找來一片玫瑰花瓣撕開成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹根在綠色的樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點也不扎手，那一天我請妹妹到我家來觀看這棵假奇松，誰知她卻驚訝的說咦？這棵樹上怎么有這么多花針��？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來給予我鼓勵和快樂的小天使！
描寫狀物作文300字 篇7
清晨，陽光明媚，明空萬里，我打開窗，一陣微風吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個觸角，身上還有紅色的圓點，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比。可是，它就是飛不起來。我又仔細查看，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時過去了，它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時，我都堅持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅持著，一刻也沒放松過。蝴蝶求生的'信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來，我實在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認真學習，好好做人，因為人只能活一次。
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