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【精華】描寫狀物作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫狀物作文 篇1
秋天到了，菊花翻起了五彩的波浪，紅如霞，黃似金，白勝雪……有的菊花像鋒利的鷹爪，有的菊花像燃燒的.火球，有的菊花像少女的金發(fā)，還有的菊花像佛手……
菊花不怕霜寒，當(dāng)秋天的霜寒降臨時(shí)，許許多多的花草樹木都畏懼地縮了起來，只有菊花，不怕霜寒，迎著秋霜怒放，那千姿百態(tài)的舞姿、五彩斑斕的色彩，把秋天打扮得更加絢麗多彩!菊花不僅給人帶來了美的享受，還可以當(dāng)茶飲用，能起到清涼降火的作用。
菊花那種不怕嚴(yán)寒、默默奉獻(xiàn)的品格深深地打動(dòng)了我的心。我喜愛菊花，我要為菊花高歌!
描寫狀物作文 篇2
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請(qǐng)聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對(duì)小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的知識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人，還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的.大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫狀物作文 篇3
我家有兩只小烏龜，分別叫“歡歡”和“樂樂”，它們身穿一件青色的外衣，衣服上有許多多邊形花紋，像兩塊碧綠的玉石，十分可愛。
小烏龜背上有個(gè)圓圓的硬殼，像一塊青色的鐵餅，那是它的家，也是它的防身武器。一有危險(xiǎn)情況，它就“嗦”地把頭和四肢縮進(jìn)殼里，過一會(huì)兒，它悄悄地鉆出半個(gè)腦袋，巡視一下四周，覺得安全了，再把四肢和頭慢慢地伸出來，繼續(xù)活動(dòng)。好聰明的小烏龜！
小烏龜吃食物也很有特點(diǎn)。每次肚子餓時(shí)，都仰著頭，兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說：“小主人，給點(diǎn)東西吧，我可要餓死了�！笨吹剿蓱z巴巴的眼光，我就立即拿來蝦肉喂它們，小烏龜一見香噴噴的美食，頓時(shí)來了精神，以前看不見的嘴巴張得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。
這幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運(yùn)動(dòng)，那是為什么呢？難道它們病了？這可把我急壞了。對(duì)了，我想到<<十萬個(gè)為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹，于是我進(jìn)行了仔細(xì)查閱。原來小烏龜快要冬眠了，它們需要吃飽了，喝足了，并且用減少運(yùn)動(dòng)的方法來保持能量，以便度過漫長而又寒冷的冬天。
但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個(gè)冬天，來年安然無恙地醒來，我們?cè)僖黄鹜嫠！?/p>
世上有很多很多不可思議的事，幸運(yùn)的是，有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩稀Ｄ憧赡軙?huì)問：烏龜會(huì)有什么不可思議的事呢？說出來你一定不會(huì)相信哦！
第一件令我感到不可思議的事是：有一天，我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成�，沒有靠任何的輔助器哦！它是這樣爬的：先來到大烏龜?shù)腵背后，先伸出右爪子趴緊大烏龜?shù)谋成系臍�，然后再伸出左爪子緊趴在大烏龜身上，頭伸得長長，這樣整個(gè)身體就緊貼在大烏龜身上，又以同樣的方法一步一個(gè)腳印往上爬，終于爬到了大烏龜?shù)谋成稀]多久，它又從大烏龜?shù)谋成贤屡�。其它的小烏龜看見了，也紛紛仿效，一只接著一只往上爬，又接著往下爬，大烏龜竟然紋絲不動(dòng)，多像一塊大石頭，真是有意思極了，讓我感到非常震驚！等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛砗螅已杆俚匕岩恢恍觚斢址旁诖鬄觚數(shù)谋成�，只見，小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼，大烏龜突然把頭長長地伸出來，眼睛向上望，小烏龜也伸出頭，并往下看，好像在對(duì)大烏龜說：“哥哥，前面沒有危險(xiǎn)，可以繼續(xù)前進(jìn)！”大烏龜說：“很好�！睆拇耍鬄觚斎ツ�，小烏龜就跟去哪，它們總是形影不離，睡覺的時(shí)候，小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成�。于是，小烏龜成了大家的“哨崗兵”�?/p>
第二件令我不可思議的事是：第二天早上，我以為烏龜還在睡覺，所以去廚房找，并沒有發(fā)現(xiàn)它們，這時(shí)，一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意，我順著聲音來到了陽臺(tái)，抬頭一看，原來烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽�！速度并不慢哦！沒多久，就爬了三四級(jí)樓梯，令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力？
這就是我家烏龜不可思議的事，你家的烏龜也擁有超能力吧？
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它今年快一歲了。
小烏龜?shù)牟弊娱L長的。殼黑黑的，而且很堅(jiān)硬。它的腿短短的，但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來看它，它就趕快向我游過來，好像對(duì)我說：“你好，你好�！币惶欤襾砜此�。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是，我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨，于是它向水龍頭游去。誰知，它剛游到水龍頭的噴水口，就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進(jìn)殼子里去了。
不一會(huì)兒，水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時(shí)，它才把頭和四肢伸了出來，在水里游來游去。
今天，是它的生日。我給它取了一個(gè)名字叫“西西�！蔽疫�給它買了一個(gè)電動(dòng)馬后面還拉著一個(gè)小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。
我有兩個(gè)特殊的朋友，它是兩只小烏龜。
兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的“馬夾”，都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋，一對(duì)綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的，可愛極了。
它們最喜歡吃，有一次，我們一家人吃過午飯，我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃，誰知，10秒種不到，它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉，它們又10秒鐘不到吃光了……就這樣，我連續(xù)喂了幾次，它們才吃飽。我驚奇的說：“天吶！這還是烏龜嗎！”大家聽了，都開懷大笑了。
它們給我家?guī)砹藲g笑；帶來了樂趣，它們使我快樂。
那次，我和媽媽在家里閑著沒事，就把烏龜“抓”來，還在地上擺上了兩根棍子，把它倆并列放在起跑線上，并說：“一、二、三，預(yù)備—跑！它們好像聽懂了開始跑步，一只很守規(guī)則，一只卻翻越棍子，向椅子爬去，我看見它不守規(guī)則，大聲喊道：“你犯規(guī)了！”它好像聽懂了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它，它扭頭看了看我，又爬又跑地往柜子后面鉆，好像不想讓我把它“抓”回跑道似的。它的這一舉動(dòng)，逗笑了全家人！
我愛你，小烏龜，我以后會(huì)更加善待你的！
有人喜歡乖巧的兔子，有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡淘氣的小貓，有人喜歡兇猛的老虎，但是我更喜歡可愛的小烏龜。
烏龜?shù)念^是尖尖的像一個(gè)三角形，平時(shí)縮在殼里，伸出來非常的長。烏龜?shù)念^上有兩個(gè)小小的眼睛，眼睛下面有兩個(gè)小小的鼻孔，不仔細(xì)看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了，好像從來都沒有開心過，老是那樣。
烏龜?shù)臍な巧罹G色的，殼上有許多擺的整整齊齊的花紋，不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿，前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細(xì)又長的尾巴。
烏龜走的不快，但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，頭和四肢都會(huì)趕緊躲在堅(jiān)硬的殼里。媽媽告訴我：烏龜?shù)臍た梢杂盟帲饪梢猿浴?/p>
烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀�！我越來越喜歡這可愛的烏龜了！
描寫狀物作文 篇4
在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著。
飛了很長時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著媽媽的`尸體放聲痛哭，過了一會(huì)，媽媽的尸體融入土地，長出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長大。
描寫狀物作文 篇5
我家有只可愛的小烏龜，它調(diào)皮得很！
小烏龜身披綠色鎧甲，四根尖爪，頭上還有一張大大的嘴，身體小得很，差不多和小朋友的拳頭一樣大。小烏龜身下還有一面像鏡子的肚子，屁股后還有一條和指甲殼一樣大的小尾巴，甩起來可愛極了！
小烏龜走起路來更可愛。有一次，我把小烏龜拿出來曬太陽，曬著曬著，小烏龜向前爬去，我低頭一看：“小烏龜呢？”這時(shí)，小烏龜從我的后面爬來，嚇得我魂都散了。
這天，我?guī)е觚數(shù)焦珗@里來�？吹揭恢还罚闹魅吮е�。烏龜把頭往那兒伸，狗把嘴張得老大，嚇得烏龜腳一直動(dòng)。
烏龜有個(gè)愛好，喜歡四腳朝天，嘴巴還張得老大，還把眼睛閉得很緊，好像在練什么功夫！
我家的小烏龜喜歡睡覺。白天睡得跟死豬一樣，夜里把眼睜的.老大，跟貓頭鷹一樣，真是太奇怪了！
小烏龜喜歡吃饃，必須把嚼成碎的，才能喂它吃。有一次，我不小心，就把大塊的饃給小烏龜吃了，小烏龜半天才把吞下，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我的小烏龜，我喜歡它。
描寫狀物作文 篇6
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的`？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會(huì)兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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