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做機(jī)器人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的做機(jī)器人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做機(jī)器人作文1
今天,我們五六年紀(jì)一起到下城區(qū)青少年宮學(xué)習(xí)。我報(bào)的是制作機(jī)器人這一個(gè)項(xiàng)目。
一走進(jìn)教室,就看到一位瘦瘦高高的女老師。老師給我們安排好位子,分好制作機(jī)器人的用具,三人一組。上課時(shí)間了到了,老師讓我們開(kāi)始制作機(jī)器人。我打開(kāi)老師分配的盒子,都是一些積木:有細(xì)長(zhǎng)的、有短小的、有寬厚的、有扁平的.、有弧形的。我們?nèi)艘粔K一塊細(xì)心的拼著;先用四個(gè)寬厚的長(zhǎng)方形當(dāng)主梁做外框,再用兩根細(xì)長(zhǎng)的弧形梁把兩個(gè)馬達(dá)分別斜著固定在框架上,然后用兩根纖細(xì)的軸穿過(guò)梁上的孔連接到馬達(dá),給它安上齒輪,再在機(jī)器人的尾部安上兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軸,兩側(cè)分別安裝好齒輪,并在機(jī)器人的身上也安上齒輪,再用一根細(xì)長(zhǎng)的弧形軸把機(jī)器人的頭部和尾部的齒輪連接起來(lái),最后再給四個(gè)軸分別安裝上可以滑動(dòng)的輪子,這樣我們?nèi)齻(gè)人做的機(jī)器人就大功告成了!老師讓我們把完成好的機(jī)器人交給她,她替我們保存起來(lái)。最后老師帶著我們大家在一條墻壁上掛滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的走廊上行走,讓我們觀看那些熱愛(ài)詩(shī)畫(huà)的名人伯伯創(chuàng)作的藝術(shù)品!
這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)法想象的,一次團(tuán)隊(duì)就是一次合作,我們要和隊(duì)友友好溝通,這樣就會(huì)排除一切困難!
做機(jī)器人作文2
前幾天,我的一個(gè)好朋友邰如意向我介紹了云帆樂(lè)高機(jī)器人。
我打算先去試聽(tīng)試聽(tīng)。
我一走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)“歡迎光臨云帆機(jī)器人創(chuàng)客工作坊”的聲音。走進(jìn)去一看那里面全是高科技:什么老師自己做的表啦,3d打印機(jī)啦,自動(dòng)澆花器啦……真是讓我大開(kāi)眼界呀!
“來(lái),咱們上課了!”聽(tīng)到老師的.召喚,我這才回過(guò)神來(lái)。
因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)上課,老師就教我認(rèn)識(shí)“樂(lè)高盒子”。老師給我一個(gè)一個(gè)地講了一遍那些零件的名字。說(shuō)實(shí)話,我一個(gè)也沒(méi)記住,因?yàn)槲业哪X子里只想著自己如何去玩零件了。
老師讓我們打開(kāi)想象力,想做什么作品就做什么作品。
我想呀想呀,突然從我的腦袋里馳出一輛小汽車(chē)。
長(zhǎng)短棍、長(zhǎng)短條、齒輪、輪子、電池還有發(fā)動(dòng)機(jī),在我的手中一會(huì)兒就變成了汽車(chē)。然后,我又仔仔細(xì)細(xì)地做了改進(jìn)。
這下我開(kāi)始試驗(yàn)著讓汽車(chē)跑起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了做樂(lè)高機(jī)器人!
我能不能再給它加工一下呢?說(shuō)干就干,我在小車(chē)的頂上加了一個(gè)螺旋槳。哈哈,我的小汽車(chē)在前進(jìn)的同時(shí)還可以飛翔,當(dāng)然那必須得速度超快。當(dāng)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),看著它的樣子,就給它起了個(gè)名字——直升小車(chē)。
我感覺(jué)很完美!
沒(méi)有什么能比創(chuàng)造更讓人感到激動(dòng)的了!
做機(jī)器人作文3
今天,我們暑托班老師帶我們一二年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ爽斔磥?lái)學(xué)院上體驗(yàn)課。
我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興得又蹦又跳。
我們排著隊(duì)來(lái)到了瑪塔塔未來(lái)學(xué)員的教室。里邊的.老師說(shuō)歡迎我們,就帶著我們上課了。
我們要一起組裝設(shè)計(jì)機(jī)器人。老師說(shuō)組裝機(jī)器人,可以鍛煉我們的思維能力和動(dòng)手能力,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還能提高操作能力。我們先拿主機(jī),再拿輪子和軸,還拿板,最后拿了電線。
開(kāi)始做了。我們做呀做,章紫萱首先做完了,她大聲喊著老師過(guò)來(lái)看看。很快,我們都做完了。老師讓我們開(kāi)始測(cè)試,我們開(kāi)始玩了起來(lái)。我們用遙控器摁來(lái)摁去,機(jī)器人在地上跑來(lái)跑去,跑得好快,我都追不上。有幾次,機(jī)器人跑到桌子下邊去了,害得我在桌子下邊爬來(lái)爬去,追來(lái)追去。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
不知道玩了多久,有人說(shuō)外邊下雨了,我們打開(kāi)窗一看,又高興得不得了,有人說(shuō):“太好了,我們可以繼續(xù)玩機(jī)器人了!
就這樣我們一直玩,太開(kāi)心了!
雨終于停了,我們要回暑托班去了。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過(guò)天橋,其實(shí)大家心里都非常不舍。
等到媽媽再有休息日,我還要讓媽媽帶我來(lái)玩機(jī)器人。
做機(jī)器人作文4
機(jī)器人可聰明能干了。它們可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū),排除險(xiǎn)情;可以潛入深海尋找寶藏;可以進(jìn)入人體,查病治病……我發(fā)明了一種能做家務(wù)的機(jī)器人。
這種機(jī)器人可能干了,看,它的手能伸長(zhǎng),把在角落里的灰塵掃掉;它能把手變成毛巾,把碗擦得干干凈凈……如果一刻不停地工作,機(jī)器人很快就會(huì)沒(méi)電的。沒(méi)電了,機(jī)器人就會(huì)“罷工”。別擔(dān)心,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)吃垃圾、喝污水的機(jī)器人了。它能把污水和垃圾“吃”進(jìn)肚子,把垃圾凈化成漢堡包,把污水凈化成可樂(lè)。別看這些食物是用污水、垃圾凈化過(guò)來(lái)的,可美味了。機(jī)器人再把剩下的.有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成電。這樣,它就能一刻不停地工作了。瞧,這就是我發(fā)明的會(huì)做家務(wù)活的機(jī)器人。我要把這個(gè)好東西作為母親節(jié)的禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尣辉贋樽黾覄?wù)而煩惱。
做機(jī)器人作文5
在我小的時(shí)候的一次,我想買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人玩具,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您能給我買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人玩具嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話,說(shuō):“程旭陽(yáng),我們家的玩具不夠你玩兒?jiǎn)幔坎灰賮y花錢(qián)了,要不你自己做一個(gè)機(jī)器人玩兒吧,既能省錢(qián),又能夠廢物利用,一舉兩得!蔽宜斓.答應(yīng)了。
我先去尋找一些易拉罐來(lái)做機(jī)器人的四肢和頭,我看見(jiàn)爸爸正在和菠蘿啤,我就等他喝完了之后,就把那個(gè)易拉罐收了起來(lái),然后又找了三個(gè)跟這個(gè)易拉罐一樣的易拉罐,來(lái)做機(jī)器人的四肢,又找了一個(gè)易拉罐,把它切成一個(gè)形狀像正方體的形狀,做機(jī)器人的頭。我還要拿一個(gè)盒子做身體,于是,我在嬸嬸的房間里長(zhǎng)了一個(gè)小小的,沒(méi)有用的盒子。
等材料照完了之后,我就開(kāi)始把它們都組裝起來(lái),于是我找出了雙面膠,在盒子的四個(gè)部位貼上,然后再在盒子的頂端貼上,把表皮撕開(kāi),然后就開(kāi)始組裝了。
組裝好了之后,我欣賞著機(jī)器人,但是總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,原來(lái)眼睛和嘴沒(méi)有做好,于是,我又用剪刀在機(jī)器人的頭部建好了嘴和眼睛,然后就開(kāi)始玩兒了。
這次組裝機(jī)器人的事,讓我的手更加靈巧了,還讓我的想象力變得更豐富了。
做機(jī)器人作文6
現(xiàn)在,洗衣服、掃地、洗碗等家務(wù)要一整天才有可能完成,還有可能使人腰酸背痛,失眠。我向大家介紹一位家務(wù)機(jī)器人。
家務(wù)機(jī)器人的樣子肥嘟嘟的,有十只有長(zhǎng)有短的機(jī)械手,小小的耳朵帶著一個(gè)通迅器,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上帶著一個(gè)怪模怪樣的吸塵器。家務(wù)機(jī)器人的用處可大啦。主人去上班時(shí),先按下家務(wù)機(jī)器人頭頂上的按扭,并說(shuō)出正確的`密碼就可以啟動(dòng)工作了。一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的灰塵都逃還過(guò)它銳利的電子眼。如果家務(wù)機(jī)器人要沒(méi)電了,它就會(huì)利用怪模怪樣的尾巴——吸塵器,吸收垃圾來(lái)補(bǔ)充能量。如果它正在洗衣服,它會(huì)讓另外九只手伸長(zhǎng)去干別的家務(wù)活。假如家務(wù)機(jī)器人在擦玻璃,它手上卻沒(méi)有毛巾和報(bào)紙,這時(shí),它會(huì)像一位魔術(shù)師把這些用品變出來(lái)。干完家務(wù)活,它還會(huì)用通迅器報(bào)告主人,家務(wù)已干完,使主人能夠安心地工作。
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