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關(guān)于走進(jìn)花作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的走進(jìn)花作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)花作文 篇1
櫻花是春天的使者,每到春天都會(huì)綻放出最美的笑臉的。
我家門前只有幾棵櫻花樹,開出的櫻花有白色,有粉色。陽光照射到櫻花我櫻花鍍上了美麗的`色彩,漂亮極了!走進(jìn)櫻花樹是細(xì)細(xì)觀察:櫻花開得非常隨意,這里開著一朵,哪里開著一朵……這些小小的櫻花拼成了一棵櫻花樹,還有綠葉的襯托,使櫻花成了一個(gè)和諧的大家族。櫻花的花瓣也長(zhǎng)得非常好看,總是這兒缺的一小塊兒,那兒多長(zhǎng)一小塊,不似桃花的花瓣長(zhǎng)得圓圓的。櫻花的花瓣個(gè)數(shù)也如花瓣一樣隨意,有的十幾片為一朵,有的二十幾片為一朵。
轟隆!打雷聲,狂風(fēng)吹來,櫻花落下了少許花瓣,風(fēng)似乎和櫻花樹過不去,狂風(fēng)吹得更大了。不一會(huì)兒,暴雨降臨,樹葉變成櫻花的護(hù)花使者,但卻沒還是沒有多大的作用?耧L(fēng)加雜著暴雨使櫻花招架不住,變成櫻花雨時(shí)之狂風(fēng)和暴雨,飛向遠(yuǎn)方。大雨過后,櫻花凋謝只留下綠油油的葉子。
一會(huì)兒出了具有觀賞性,還可以做成櫻花壽司十分美味。櫻花也可以加工制作成美味的腌菜,櫻花蜜,櫻花餅等美食。 我喜愛上了櫻花,看著地上那櫻花的瓣,我已深深陶醉在櫻花的美,無法自拔。
走進(jìn)花作文 篇2
梅、蘭、竹、菊,是花中四君子。它們都有自己的主人,分別是陸游愛梅,陶淵明愛菊,歐陽修愛竹,屈原愛蘭!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”每一次在腦海里出現(xiàn)這一句詩句,我都會(huì)想到我最愛的梅花。
梅花是在冬天開放,它不像百合花,玫瑰花一樣,要么是在春天開放,要么是在夏天開放。而老天爺也是看中它的這個(gè)品質(zhì),才讓冬天這位老人家鍛煉一下梅花,讓它更加強(qiáng)大。梅花和其它的花美都不一樣,其它的花就是因?yàn)殚L(zhǎng)得美才出名,只有梅花是因?yàn)樵诙扉_放才出名。
梅花表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神,我們?cè)谏钪袘?yīng)該明白這樣一個(gè)道理。人們可以沒有美麗的外貌,但是每個(gè)人都應(yīng)該有一顆擁有美好品質(zhì)的心。梅花從來不和其它的花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是為它們遮風(fēng)擋雨,驅(qū)趕寒冷。我在想梅花如果在春天開放會(huì)怎么樣呢?那時(shí)梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時(shí),人們恐怕就不會(huì)太注意它了。
如果在夏天開放的話,又會(huì)怎樣呢?那時(shí)習(xí)慣了寒冷的天氣的梅花,恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開放會(huì)又會(huì)怎么樣呢?那時(shí)都梅花,因?yàn)橥庑伍L(zhǎng)得像黃豆而會(huì)被摘走了。照這樣相比之下,梅花還是在冬天開放比較好!
有一天,我在院子里看到了一枝梅花。它分為三層,第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣,是淺黃色的。第三層有七片花瓣,是紅顏色的。最里面是金黃色的花蕊,好像一座金黃色的大山仿佛在說:“我和桃花誰更美?”當(dāng)然是你最美!無論在什么花中,你都是最美的`。
梅花擁有歲寒三友一樣的精神,他甚至比他的三個(gè)哥哥竹松柏更加耐寒,我愛梅花,我贊梅花。關(guān)于梅花有許多故事,可是我印象最深的是《壽陽公主梅花妝》有一天壽陽公主躺在床上思考問題,突然刮起來一陣風(fēng)。窗外樹上了梅花吹了一片到公主的頭上,那朵梅花粘在了公主的頭上,怎么摘都摘不下來。最后公主用清水把梅花洗了下來,可是額頭上卻留下了一個(gè)印記。宮女們覺得很漂亮,便也剪了一朵梅花貼在額頭上,在不遠(yuǎn)處聞起來還有淡淡的梅花香呢!
走進(jìn)花作文 篇3
春天來了,萬物復(fù)蘇,迷人的春意從春姑娘的花籃里播散出去,在空中翩翩起舞,輕盈地向大地飄去,花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對(duì)這個(gè)世界,它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩,人見人愛。一年一度評(píng)綠色班級(jí)的日子也離我們?cè)絹碓浇?/p>
有一天,我們的班主任朱老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,下個(gè)星期三就要評(píng)綠色班級(jí)了,一個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè),我們一定要奪得綠色班級(jí)的稱號(hào)。有花的捐花,有錢的捐錢!钡诙煸缟,同學(xué)們都抱著美麗漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多,有仙人掌、蘆薈、萬年青、一帆風(fēng)順、吊蘭"我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方:把一盆開得很熱烈的花放到講臺(tái)上,希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好心情;把那盆最漂亮的`,開出粉紅色花朵的花放在了講臺(tái)后面;把一些可愛的小花放在了窗臺(tái)上。這一來,我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里,感覺就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國。一下課,同學(xué)們都快樂的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似,花形卻不同,有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣,還有卷在一團(tuán)的;花的色彩繽紛,香氣襲人,忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去,嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。
有了這些美麗的花在教室里,我們心里也舒暢了,學(xué)習(xí)也有精神了。
走進(jìn)花作文 篇4
午后,灑滿了慵懶的陽光,在這馨香的盛夏時(shí)節(jié),沿著幽靜的小路,便有沁人心脾的芳香撲面而來……
茉莉奉獻(xiàn)
潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊,茉莉花終于悄悄開放了,卻因?yàn)轶w型小,而從沒引起過我的注意。直到雨后,我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。
我找尋那發(fā)出香味的花,可周圍只有那幾朵不起眼的茉莉花在對(duì)我綻放笑臉。我漫不經(jīng)心地看了看它們,又彎下腰聞了聞。呀!正是這味道!沒想到是這小小的茉莉花,在默默吐露芬芳。
我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花,驚嘆它的芳香、淡雅,和那顆奉獻(xiàn)的心。
葵花熱情
“看啊,那些黃色的花抬著腦袋呢!”一群小朋友歡呼著。眼前,是一片怒放的向日葵,它們面向太陽的方向,肆無忌憚地開放,那金黃色花朵隨風(fēng)搖曳,展現(xiàn)出勃勃生機(jī)!
我沿著臺(tái)階往下走,穿梭在一片向日葵花田中,仿佛是漫步在青春的園子里。我用手壓住它們的莖和花瓣,一松手,就像彈弓似的彈了起來,搖晃了幾下后,又面向太陽直立著。
我感到很驚喜,感受到那向日葵的心——熱情似火。
野花淳樸
我埋頭走著,看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起,聞了聞,卻什么味道也沒有。抬起頭,眼前又是這樣的小野花,我奔跑而去,不知厭倦地沿著野花鋪成的小路,拾起了一朵又一朵。
看看手中,原本小而細(xì)的野花,現(xiàn)在變得五顏六色,匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花,愛不釋手……
看著野花爭(zhēng)相開放的樣子,透露出的是它們那顆淳樸的心。
繁花希望
似夢(mèng)非夢(mèng),我聽到了潺潺的流水聲,眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里,微波蕩漾的水面,陽光照射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.蓮花;空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香;百合花簇?fù)碓谝黄,有各種顏色的,盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無與倫比的花海。
它們把生命的土壤刨得很深,埋下了夢(mèng)想的種子,帶著希望的心生存在這片土地上。
一位詩人說過:“狗尾巴草若想成為谷穗,必須在根部積攢楊樹一樣的沖勁;蒲公英若想成為向日葵,必須要在白天和黑夜曬滿兩輪太陽……”。
此刻,我的心靈已經(jīng)隨風(fēng)進(jìn)入了這繁花的深處,因夢(mèng)想而變得甜美!
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