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李花作文

時間:2023-04-26 16:39:58 狀物作文 我要投稿

李花作文合集6篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的李花作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

李花作文合集6篇

李花作文 篇1

  他,性格豪放,重情重義;他的詩,風格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染,正如他的名字——李白。

  李花怒放一樹白,是他幼時的詩,亦是他名字的由來。李花怒放,一樹雪白,多美的場景!他的詩,伴我成長,每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩,我感悟到的是惜別時的情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”表達的是臨別時對友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對朋友離去的慨嘆;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖。多么感人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動!

  讀他的詩,我感悟到的`是大自然的美妙!岸脶疑皆掳胼喦,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫的形象,多么地動人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅!

  歷史似李樹,經(jīng)典如李花,李白的詩讓我感受了友情的感動,體驗了自然的旅程,也帶來了人格的陶冶。李白的詩照亮了歷史,也陪伴我成長,影響了我的人生!

李花作文 篇2

  蘆葦還未褪去冬日的枯黃,紫葉李卻以欣然怒放。一場夢般,昨日還是可愛的小花苞,春雨灑過,今日,以陸續(xù)綻放。

  遠遠望去,朵朵不起眼的小花,以匯成滿城芳華。春雨過后,它那由綠泛紫的葉片上殘留著點點雨滴。微風拂過,剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落,時間仿佛靜止在了這一秒。未開花的小花苞緊緊抱在一起,像個可愛的.小娃娃,幸福的依偎在樹葉媽媽的懷抱中,貪婪的吮吸著春天的雨露。花瓣一片包起一片,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色;ò晔侨绱说娜彳,似乎是一絲絲細綢凝聚而成。輕輕一碰,你會發(fā)現(xiàn),嫩黃色的花蕊聚在一起,好像是團結的一家。

  而盛開的花朵可大不相同,花瓣透著淡紫色。久久凝望,那種感受柔弱中帶著剛強,似乎在說:“我不怕風,不怕雨,不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當你走過,一陣淡淡的清香會久久縈繞在你身旁。那種香氣,會將你帶入夢幻的王國。輕輕一摸,輕柔的花瓣綻放著。這時,連花蕊也向四周散開,似乎一陣風吹過,他們就會插上翅膀飛向藍天。

  而已經(jīng)敗掉的花朵,飄下枝頭,任人踩,任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應該把握住我們的春天,創(chuàng)造人生的輝煌嗎?

李花作文 篇3

  他,性格豪放,重情重義;他的詩,風格飄逸,浪漫灑脫。他在人間走了一遭,留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染,不沾絲毫污邪,正如他的名字——李白。

  李花怒放一樹白,是他幼時的詩,亦是他名字的由來。李花怒放,一樹雪白,多美的場景啊!他的詩,伴我成長,每每誦讀,都別有一番韻味。

  讀他的詩,我感悟到的是惜別時的情真意切!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤蓖癸@的是臨別時對友人深深的不舍;“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友沉甸甸的惦念與祝福;“浮云游子意,落日故人情”表現(xiàn)的是面對朋友離去的慨嘆;“請君試問東流水,別意與之誰矩長”是他對離別的感傷;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖,多么感人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動!

  讀他的詩,我感悟到的是大自然的美妙!岸脶疑皆掳胼喦,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”是江水的遼闊;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫縹緲的形象,多么地動人!

  在成長中,我感悟到的.是他的詩帶來的奇特的自然之旅!

  李白的詩不僅讓我感受了友情的感動,讓我體驗了自然的旅程,他的詩更是他人格的映射!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn);“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn);“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔腔磉_自信的李白的體現(xiàn)……多么引人!

  在成長中,我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。

  歷史似李樹,經(jīng)典如李花,李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史,也陪伴我成長,影響了我的一生!

李花作文 篇4

  忽如一夜春風來,千樹萬樹李花開。陽春三月,正是李花盛開的季節(jié)。周末又恰逢清江首屆李花文化節(jié),我們一家驅(qū)車前往清江江沿村觀賞李花。

  因為有了冰冰阿姨當向?qū),我們的車子從虹橋方向開往清江的時候,上了一段新建的104國道。新建的國道暢通無阻,給我們節(jié)省了不少時間,不一會兒,我們就到了目的地,江沿村的牌坊正向我們招手。

  下了車,發(fā)現(xiàn)來這里賞花的游客真多,原本就不寬敞的鄉(xiāng)間道路兩邊停滿了車輛。很多游客還扛著專業(yè)照相機,拿著專業(yè)的行頭,看來是有備而來呀!

  話不多說,賞花要緊,我們一家子便跟隨著賞花的'隊伍一路前行。

  冰冰阿姨是個土生土長的清江人,她告訴我,在江沿村,村民們家家戶戶都在房前屋后種上了李子,這種李子的品種叫做牛心李,一般在每年的3月份開花,花期可持續(xù)半個月,到了夏至成熟就可以采摘。村里的李園總共加起來有1000多畝,現(xiàn)在正是觀賞李花的最佳時節(jié),也是村里一年之中最美麗的季節(jié)。

  沿著延綿的山坡遠遠望去,起初三五成群的李樹上,潔白無暇、星星點點的李花在林間飛舞,猶如一個個跳動的小精靈。越往里走,發(fā)現(xiàn)李樹越來越密集,每一株李樹的枝頭都掛滿了如雪綻放的李花,彌漫著醉人的芳香,讓人仿佛置身于正待融化的雪世界里。李花從容而不散漫,潔白而不俗氣,更適合遠觀,南宋愛國詩人楊萬里就曾經(jīng)這樣描述過:“李花宜遠更宜繁,惟遠惟繁始足看”。觀賞李花,要凝神屏息,遠遠地看著,不敢走近,生怕破壞了這完美的景致。

  此時此刻,山上山下一片銀妝素裹,美不勝收,不留下美麗的倩影,更待何時!我也跟隨著游客投入到了這一片花的海洋中,拿著長槍短炮的游客們拍花的拍花,臭美的臭美……尤其媽媽和冰冰阿姨這些花癡們進到了花海里就舍不得出來了,還讓我給她們多拍些靚照,好在微信朋友圈里曬曬。和我們的想法同出一轍,媽媽說上了微信刷屏的時候才發(fā)現(xiàn),竟然有很多好友都去過江沿村,觀賞過李花?磥磉@陣子,江沿村真的是人氣爆棚呀,不火都不行呀!文/錢昱辰

李花作文 篇5

  立夏日,一場春雨姍然來遲,幾日的回涼也算值得。樹猶新綠,花似將開,鮮活如你的青春。起床望向窗外,想起一句“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時!币蝗湛扇铮扇,而況心境。

  二十三歲,亦是我當初畢業(yè)的年紀,像是面前這句白詩,你那里花才開,我這里葉卻快要落了。想想人生,真的很短。媽媽來電話問我怎么沒給你發(fā)生日祝福,怎么會沒有祝福!一年三百六十五日,每一時,每一刻。只是不曾想好,該祝福些什么,怎樣祝福。

  二十幾年做親人,從小到大,從不懂事到懂事,看似喋喋不休,依舊跌跌撞撞,你在學習如何成長,我們也在學習怎樣長大,長成父母的樣貌,又不失了年少的童真,F(xiàn)在看來,你畢業(yè)了,在成長上,在學業(yè)上。我們卻未必及格,在你眼里,在我們自己心上。每憶及所說所做,總存了些許遺憾!

  前幾日聽藏族導演松太加說起,在執(zhí)導電影《河》時,為了與藏族小演員央金拉姆平等對話,他在說戲時先后跪壞了四條牛仔褲;蛟S這就是我們這些做父母最最缺少的一種襟懷吧,它與涵養(yǎng)有關,與你的父親母親祖父祖母是做什么的無關。我從不報怨自己的出身,卻為缺少這樣一種涵養(yǎng)而羞愧。

  我欣慰于終于可以與你偶爾平和地探討一些問題,而不再是說教和抬杠。這一方面源于你的成熟,另一方面也源于我的長大,這種欣慰既是為你,也是為我自己,盡管它比我想象中的依舊少了許多。人生也有涯,而知也無涯。在人生面前,你和我永遠都是學生,不管從前我們?nèi)绾文贻p,今后又將如何的年長,只要活著一天,就都在不斷成長中,進步中,我確信。

  這許多年里,我去讀劉墉,讀龍應臺,讀各類《家訓》,讀《誡子書》,讀《塔木德》,讀許許多多關于教育的書,最終發(fā)現(xiàn),最該改變亦最難改變的,是我自己。如果一個人不是從內(nèi)在去改變,所有的形式都會成為假模假式的虛偽,盡管那是別人很成功的經(jīng)驗和良好的感覺。

  換一個角度看,如果一個人不是從內(nèi)心里接受另一個人,所有的說教都會成為一種煩惱,并由此激發(fā)更多更強烈的逆反。這是所有做父母的最不愿意看到,又是最容易收獲的果實。我們可以平等待人,卻很難平等對待自己的孩子自己的父母,因為內(nèi)心深處已先入了一些惟親情才有的說不清道不白,我把它稱之為不離,無論煩惱抑或歡喜。像從前我為你哼唱《撥浪鼓》,永遠都是甜蜜的負擔。

  你的生日,沒什么禮物好送,要說的話這許多年陸陸續(xù)續(xù)始終未曾間斷。亦是因了親情的一種牽纏,明知那些說教是徒勞的甚至是負面的,依舊做不到理智的隱忍,或是適時調(diào)整一下思路換一種方法。這一點你倒是學得通透,認死理,不妥協(xié)!不管你聽沒聽,在我更像是一種義務,做了未必有效,不做內(nèi)心不安,萬一哪一句說對了,埋進心里,有朝一日長成美好,都是意外的驚喜。

  我的腦海里常常浮現(xiàn)這樣一幕,一個小孩子不停地吃糖,大人在旁邊反復叮嚀,糖吃多了會長蛀牙的!問題在于,小孩子并不知道蛀牙為何物,而眼前的糖確是真真的甜美。大人之于孩子,有時就像我們?yōu)橹娪扒楣?jié)里的杞人憂天!有時會想,如果我不曾長大,不曾懂得小孩子以外的世界,那我就可以和那孩子一起吃糖,一起快樂,一起幸福。其實,人長大了,懂得多了,反多出一份痛苦,為自己,為別人,甚至為些看似毫不相干的人和事。

  在不到一年的時間里,我感受到了你這種源于成長成熟所帶來的苦痛,同了我當初畢業(yè)時的一樣,我們終于可以面對同一個世界,同一片天地了;蛟S就此多了些共同的話題,關于生活,關于快樂,關于內(nèi)心,關于感受,而不僅僅是事業(yè),收入,房子,車子,……我最大的希望是有一天你跟我說:老爹,我們談談內(nèi)心吧!

  對于這個世界,我們說它好,說它不好,于它都無關緊要,無動于衷,卻會反過來影響我們的心情。如果現(xiàn)在我說,決定人生幸福的不是金錢,不是名位,而是內(nèi)心,是觀念,是快樂,你一定不信,在你還沒有得到那些之前。所以踏實、吃苦、奮斗是必不可少的。這些細節(jié)的問題會在未來的某時某刻一一兌現(xiàn),我要提醒你的,不管你怎樣去努力、去打拼,都必須是在保證了健康和快樂的前提下的。好身體和快樂的情緒,永遠是第一位的!

  一花一世界,一葉一菩提。每個人都有自己獨立的世界,無人可以取代,更沒有一種萬能的.說教包打天下,我還是少說不說的為好,省得你又說我講大道理。不說讀書,不說現(xiàn)實很平庸,惟讀書可以使你豐厚,開另一扇向美向好的窗,了然世事,俯瞰大千。不說快樂,我用了幾十年尋找人生的價值和意義,后來發(fā)現(xiàn),它從來都不在別處,不在財富里,不在名位里,不在別人的眼光里,不在一切的追逐里,……它一刻都不曾離開過我,在我的愿意里,在會心一笑里。唉!還是沒忍住,不說了!

  記得從前跟你講過的“目的顫抖”吧,我現(xiàn)在就是,越想跟你說些什么,越不知說了些什么。明天你要出海,就送你一份沉靜吧,像昨天《內(nèi)在的從容》里讀到的:“在我看來,即使是出自內(nèi)心需要的匆忙也并不可取。無論你多么熱愛自己的事業(yè),也無論你的事業(yè)是什么,你都應該為自己保留一個開闊的心靈空間,一種內(nèi)在的從容和悠閑!蹦阋浀,世界再大,都大不過我們的內(nèi)心,學著做個內(nèi)心寬闊的人,才容得下那么多的美好和幸福。

  有些晚了,不知你回寢了沒有。遲遲的祝福:生日快樂!下次回家時,記得補上三大杯!

李花作文 篇6

  經(jīng)過了一個漫長的寒冬,溫暖的春光顯得彌足珍貴。

  古人云:“陽春布德澤,萬物生光輝”,盡管現(xiàn)在只是初春,但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個有陽光的地方,每一個有陽光的心里。天空好似一塊藍色的巨大畫幕,染上了幾絲雪白的劃痕,猶如一幅價值千金的名家名作,令人意味無窮,;又如年幼孩童的信手涂鴉,天真可愛,童真爛漫。和煦的陽光照在每個人的身上,暖洋洋地撫摸著每個人的眼睛。在如此陽光下,鳥兒便是天空的主宰,“天空中沒有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過”,它們或玉立枝頭,或曼舞于空,悠悠地唱著一曲動人的天籟。

  沈園墻外,幾點粉紅綴與枝頭,俏麗紅顏一笑傾城,大有“回眸一笑百媚生”的意味,似貴妃再世;柳樹帶上青綠頭飾,飄逸長發(fā)隨風而動,巧笑嫣然,真正是“云鬢花顏金步搖”的典范,如玉環(huán)再生。

  塔山之上,茶花濃妝一抹,青裘一襲,好似一位貴族小姐,嬌氣無比,情竇初開;青草地上早沒有了那件土黃破襖的蹤影,取而代之的是一件碧色夾克,就像是一個清純活潑的小男孩一般。

  自家窗前,對面人家的架子上掛著各式各樣的床單和衣物,看著這些,讓人莫明的心頭一暖,而又莫名的春意盎然。當坐在植物投下的陰影中時,能聽得見孩子們歡快的嬉笑聲,他們跳著,笑著,稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機

  輕風忽起,樹葉發(fā)出了悅耳的聲音,好像在歌頌著春天的神奇,春天的美麗。的確,這一抹明媚的春光,便已是自然的杰作,已是世間的珍奇。陽光被樹葉搖碎,散落一地的.金屑,光彩奪目,。這是植物們送給大地的花鈿金釵,美得不可方物。

  正所謂“春風桃李花開日”,春天到了,天就變藍了,樹就綠了,花就開了。滿目的姹紫嫣紅,滿目的爛漫春意。

  其實世間的萬物皆有著燦爛的生命,可是,也總有那么一些人哀傷自棄,從而領略不到生活的美麗。所以人也要向這些大地上的精靈們一樣,珍惜生命,讓生命變得有價值,變得像春天的陽光一樣給人以溫暖。

  正值春花爛漫時,誰在叢中笑?

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