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花的作文

時(shí)間:2023-06-11 11:26:08 狀物作文 我要投稿

實(shí)用的花的作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的花的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的花的作文合集9篇

花的作文 篇1

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園的小花壇。

  瞧,金黃色的蝴蝶花,瓜葉菊,千年矮,不知名的花。最引人注目的是那一片茶花樹。樹上的葉子挨挨擠擠的真像一群兄弟一樣那那離不開我,我離不開你。不知什么時(shí)候花骨朵從樹葉中冒出來,過了三四天有的長出兩三片花瓣兒,有的.花瓣兒全長開了露出金黃色的花心,有的還是花骨朵兒看起來飽脹的馬上要破裂似的。這時(shí)候飛來了幾只蝴蝶停在茶花的花瓣上仿佛脹對(duì)茶花說茶花妹妹那可真美啊,如果玩能跟你一樣美那該多好啊。這是又飛來了幾只蜜蜂來采蜜剛剛采了一口啊茶花妹妹的蜜又香又甜玩得多采一點(diǎn)啊。

  茶花當(dāng)然美啦,茶花的蜜當(dāng)然又香又甜啦。我愛校園,更愛我們校園的茶花。

花的作文 篇2

  茫茫人海中,婆娑紅塵里,有多少次遇見,有多少次擦肩,而你我的邂逅,是我今生最美的情緣!那初初相見的嫣然,那驀然回首的驚艷,那些美好的曾經(jīng),那些記憶中溫馨的畫面,總在腦海里一遍遍閃現(xiàn),揮之不散。任時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月荏苒,滄海變桑田,一種美好,一種浪漫,一段曾經(jīng),一段記憶,永如一束明媚的溫暖,雕刻在心間。

  今日,落墨成殤,素箋輕展,為你,記下那份人生初見的嫣然。曾經(jīng)苦苦的尋覓,尋找著紅塵之外的另一個(gè)自己。當(dāng)兩顆孤寂的靈魂,穿越萬水千山,緊緊相連,眼眸相視的一瞬間,便注定了,你是我此生,再也逃不掉的緣。有緣遇見,不問是劫還是緣,怦然的心動(dòng),剎那的永恒!隔岸,我盈握著你給我的那份暖,雖不曾見,但那種感覺,既美好又浪漫,既朦朧又迷離,既虛幻又真實(shí),既溫馨又愜意。天涯咫尺的距離,是心靈的相牽相依,遠(yuǎn)在天邊,卻又觸手可及,這一切來得那么自然而然,帶著夢(mèng)幻般的美麗,演繹著一段不老的傳奇!你曾說,我是你今生最美的風(fēng)景,你會(huì)永遠(yuǎn)駐足在這里,不離不棄。而守候你,卻是我今生無悔的約定,即使不能與你十指相扣,牽手白頭,卻依然情愿,為你傾盡一世柔情!習(xí)慣了每天有你的溫情與問候,習(xí)慣了每晚枕著你的名字安然入夢(mèng),一份懂得,一份心疼,將一份真情銘記心中。一份欣賞,一份聆聽,紅塵路上,有一個(gè)懂你的知己與你攜手同行,總是一場宿命,不枉此生,不虛此行!冥冥之中,是誰安排了那一場花開的遇見?誰又在繁華落幕后散盡了那份緣?從相聚到離散,與你相約的光陰,如此短暫,也就是一朵花開的時(shí)間。

  緣聚緣散天注定,分分合合輪番上演,花開花謝一年年,物是人非事事休,人生故事本相通,可終究,難以割舍一段美麗的相逢。那個(gè)熟悉的背影,那張親切的笑容,如今又在哪里,躊躇前行?誰又是誰不老的前世今生?誰又是誰不變的木石前盟?有沒有一種緣,可以讓我們牽手到永遠(yuǎn)?有沒有一種情,無論滄海桑田,都不會(huì)改變?nèi)绯醯娜蓊?將你寫進(jìn)我的夢(mèng)里,連同那段花一般的過往,小心翼翼的折疊,典藏。你就像天邊那顆流星,以最美的`弧線劃過我的天空,只留下一個(gè)美麗的倩影,然后消失的無影無蹤。你走了,愛還在,我也未曾離開,癡癡守候著那份愛。回首凝望,落花成殤,與你走過的那些時(shí)光,還流淌著幸福的模樣。感謝你一程的陪伴,給了我無數(shù)的溫暖,感謝有你的支持,讓我學(xué)會(huì)了成長,每一次的欣喜,都與你一起分享。山遙水遠(yuǎn),隔不斷一份執(zhí)著的念,山高水長,動(dòng)搖不了那份堅(jiān)定的信仰。紅塵的兩岸,靜靜守候,默默地凝望,縱使時(shí)光老去,天涯西東,依然可以循著風(fēng)的訊息,覓到如初的影蹤。綠蔭蔥蘢的淺夏,微醺的暖風(fēng)送來陣陣清爽。鶯飛蝶舞,草木幽香,沒有你的城,一片荒涼!

  心,如跌落在掌中的飛花,帶著絲絲薄涼!思念,與時(shí)光一起瘋長,如蓮的心事,在寂寂的紅塵里次第綻放?晌以僖惨姴坏,你深情的回望!太多的傷感,太多的負(fù)累,終究抵不過世事的滄桑,擋不住流水的過往!躲在無人的角落,暗自舔食著那份蝕骨的傷!無奈的蝴蝶,終究飛不過那一片滄海茫茫!往事不堪剪,此恨綿綿!我用簡單的文字,記錄下這真實(shí)的情感,文字太瘦,怎么可以寫盡那悠悠不盡的纏綿?但愿,風(fēng)會(huì)記得那朵花的香,花會(huì)記得那曾經(jīng)的誓言。只是,我的心,已跌落進(jìn)你的城,一份擦肩而過的情緣,一段鏡花水月的眷戀,一場夢(mèng)里花開空歡顏,終究化為一縷輕煙,輸給了似水流年!待我轉(zhuǎn)身,淚已潸然!其實(shí),在這一場花開的記憶里,至始至終,一直是我一個(gè)人在自編自演,你一直站在戲外,看我獨(dú)自纏綿!目睹我一個(gè)人意亂情迷的悲喜,而與你無關(guān)。我自認(rèn)為,傾盡了一世的繾綣,就能與你牽手到永遠(yuǎn)!誰料想,無情的歲月最終諷刺了我,那一場風(fēng)花雪月的纏綿,終究零落成寂寞的詩篇!如果我離去,請(qǐng)不要哭泣!因?yàn)槲业膼,從未曾遠(yuǎn)離你!別怪我無情,是我的柔情,你永遠(yuǎn)不懂!我的愛成了你的負(fù)累,我的癡情讓你身心疲憊!愛你,我已經(jīng)無能為力!愛你,我已經(jīng)沒有了力氣!我只能忍痛割愛,我只能選擇離開!你常說,愛要留白,那就讓我走,把愛留下來!我不想讓你看見,我心里在滴著血!

  也不想讓你知道,我依然牽掛著你!我依然心痛著你!沒有我的日子,一定要好好保重你自己!你若安好,便是晴天。我知道,我離開后,你一定會(huì)難過,一定會(huì)祭奠我!那么,請(qǐng)你免我苦,免我悲,免我喜,免我流離失所,免我枝無可依!天涯望斷,眸光停留在有你的彼岸,那一襲飄逸的長衫,化作一朵云霞,懸掛在遙遠(yuǎn)的天邊。疏離的倩影,漸行漸遠(yuǎn),揮一揮手,不想說再見,朦朧的淚眼,模糊了視線。轉(zhuǎn)身,不再優(yōu)雅,我知道,此去經(jīng)年,山遙水遠(yuǎn),人生的旅路上,或許,再也不復(fù)相見!那么,就把這份遺憾留給昨天,送上一份祝愿,寄一份希望于明天!人生若只如初見,何須秋風(fēng)悲畫扇!見與不見,已不重要,在我心中,會(huì)永遠(yuǎn)記得初見時(shí)的美好!

花的作文 篇3

  過年了,為了給家里增添點(diǎn)節(jié)日氣氛,我和媽媽決定買盆花把家裝點(diǎn)一下。于是,我們便來到了花卉市場。

  進(jìn)入花卉市場,一股濃郁的花香撲鼻而來,各式各樣的花五彩繽紛,有爭奇斗艷的紅玫瑰,有翩翩起舞的蝴蝶蘭,有嬌艷欲滴的紅掌。遠(yuǎn)處,高貴的牡丹也在含苞欲放,嬌滴滴的仿佛是新婚的新娘,純潔樸素的馬蹄蓮半開半合,像一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)男」媚。看著這么多美麗的.鮮花,仿佛置身花的海洋。

  我和媽媽繼續(xù)往里走,忽然聽到一個(gè)十分甜美的聲音:“阿姨,來看看我這兒的花吧!這兒什么花都有,一定有您想要的。”我們轉(zhuǎn)身一看,原來是位小姐姐在賣花。見我們停了下來,小姐姐趕緊走了過來,甜甜地說:“阿姨,您看,這有象征吉祥富貴的富貴竹,有象征著心想事成的百合,有象征著喜悅的風(fēng)信子,還有……”小姐姐面帶微笑不厭其煩地向我們介紹著,我和媽媽也不好意思拒絕,便在小姐姐的攤位前停下了腳步。聽著小姐姐的介紹,媽媽的目光停在了一盆紅掌上面,小姐姐見了,便趁熱打鐵,說:“阿姨,這種紅掌賣的可好,它綠綠的葉子紅紅的小掌油膩膩的,可好看了,而且不用天天澆水,很容易養(yǎng),過節(jié)了,擺在家里,非常的喜慶!眿寢屗坪跣膭(dòng),便問:“這盆紅掌多少錢?”“不貴,只要35元!”小姐姐一本正經(jīng)地答道。媽媽覺得有點(diǎn)貴,便說“太貴了,20塊錢吧!”小姐姐笑了笑對(duì)媽媽說:“阿姨,我說的已經(jīng)是最低價(jià)了,真的不能再便宜了。要不這樣,35元我再送您個(gè)水壺,幫您挑盆最好的,保證是最水靈的,如有什么問題,您隨時(shí)來找我,我盡量幫你解決,您看行嗎?”媽媽被說動(dòng)了,從包里拿出了35元交給了小姐姐。小姐姐收好錢,精心地把這盆紅掌包好,臉上堆滿了笑容,說道:“阿姨,給您花,您慢走,如有需要,隨時(shí)來!辟I完花,我和媽媽高興的離開了花卉市場。

  想想買花的過程,這個(gè)小姐姐真是一位口齒伶俐,會(huì)做生意的小姐姐啊!

花的作文 篇4

  今天一大早,媽媽就在喊我起床,說我播種的花籽發(fā)芽了。我飛快的從床上爬起來跑到門口,呀!真的發(fā)芽了也!

  吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的`就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小花籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

  觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準(zhǔn)備澆水時(shí),媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會(huì)爛掉。”好險(xiǎn)呀!今天,我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí):在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

  中午的時(shí)候,我們困了,小花苗也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”說完,便低下頭睡覺去了。

  真希望我種的花快快長大,趕緊讓我欣賞花朵怒放的美景吧。

花的作文 篇5

  五一假期,去看望在北京的爸爸。到北京第一天,就隨著爸爸媽媽去了世界花卉大觀園。最后一個(gè)展區(qū)是“沙漠植物館”,它不同于熱帶展館的草木蔥蘢,更不同于農(nóng)作物展館的“蔬香四溢”,它有的只是……

  剛踏進(jìn)門,一股熱浪迎面襲來,在北京三十度的天氣下,更加讓人煩躁。再看面積,真是小得出奇;景色也叫人不敢恭維:放眼望去,黃沙遍地;植株高的高,矮的矮,還一律支棱著倔強(qiáng)的刺?善沁@么丑的植物,卻起了個(gè)極好聽的名字:什么“金枝玉葉”、“玉琥珀”,實(shí)際上就是一叢低矮的灌木和一只圓滾滾的仙人球。也許是太久沒有澆水,那叢灌木整個(gè)趴伏了下去,本來就不綠的小葉上蒙了一層灰,更加不討人喜,簡直就是一位花中“如花”!爸爸媽媽也不太喜歡這個(gè)地方,馬馬虎虎逛了一圈,領(lǐng)了紀(jì)念品——一株丑丑的仙人球,就回了家。

  回到家,我隨手將仙人球一擱,轉(zhuǎn)頭來照料那株美麗的吊燈花:看吧!花朵分了粉白兩色,點(diǎn)綴在翠綠的葉間,隨著風(fēng)兒翩然起舞。那株仙人球與她相比,一個(gè)就像是是高貴的仙子,一個(gè)就像是呆頭呆腦的土疙瘩。我自然更偏愛前者。

  一天后將要搭乘回濟(jì)南的列車,收拾行李時(shí),無意間瞥到角落里的仙人球,同情心大發(fā),也將他隨著吊燈花帶回濟(jì)南。由于沒有多余的盒子來裝花,只得將吊燈花密密的包起,小心放在箱中,至于可憐的仙人球,也用多余的紙胡亂纏了兩層,一同丟進(jìn)了行李箱。

  三小時(shí)的顛簸,總算到了濟(jì)南。焦急的打開行李箱,卻發(fā)現(xiàn)嬌貴的吊燈花已經(jīng)蔫蔫的.垂下了頭。粉白的花瓣因悶熱而打了卷,一碰,紛揚(yáng)落下。趕忙打通電話(給北京的老爸)尋求幫助,可他似乎并不覺得奇怪,安慰我一番,忽然說道:“那你看看那株仙人球……”我轉(zhuǎn)頭望去,他仍然是那副呆頭呆腦的樣子,小小的刺因包裝不嚴(yán),被折斷了不少,可剩下的,仍倔強(qiáng)的立著。明明是灰綠的顏色,在這一刻,卻顯得分外奪目!

  這小小的仙人球,正是所有沙生植物的縮影呢!他們都不好看,卻能在燥熱寂寞的沙漠中,綻放出一片獨(dú)有的色彩!

  也許還有人說,仙人球和吊燈花相比,固然更加堅(jiān)強(qiáng)。可吊燈花卻有更加美麗的花呀?仙人掌呢?什么都沒有!

  是的,可是又有誰能說,仙人球沒有一個(gè)開花的夢(mèng)呢?

花的作文 篇6

  大千世界里,在美麗、奇妙的大自然里,到處都有她的身影——花兒。它,美麗,色彩鮮艷。在森林里,滿地都是它那繽紛、平凡的身影。它多得令人數(shù)也數(shù)不清,它的美麗感染了許多人。你一定熟悉花兒,可你不一定了解誰是小花的知音。

  小花的知音是土地。土地給予它充足的養(yǎng)分,小花在土地的滋養(yǎng)小茁壯成長,花兒開出了美麗的花朵,又獻(xiàn)給大地,給大地添加了一份美麗的姿色……

  小花的知音是陽光雨露。柔和的太陽撫摸著小花,好像在告訴小花:“別害怕,我是天上 的太陽公公,每天早晨升起,傍晚落下。“小花漸漸地放開花苞,沐浴著陽光,感受著陽光的溫暖。雨水降落到人間,小花張大嘴巴,大口大口地喝著大自然送給它的乳汁。小花開放了花蕾,獻(xiàn)給大自然,為大自然增添了一份美麗的姿色……

  小花的'知音是蝴蝶和蜜蜂。每天一大早,蜜蜂、蝴蝶便會(huì)光臨花兒家,到花兒家去“做客”。當(dāng)然花而要敞開花苞,表示歡迎。蜜蜂、蝴蝶臨走時(shí),花兒便會(huì)開出更美的花朵,獻(xiàn)給蜜蜂、蝴蝶,歡送它們地離去……

  花兒也有許多的知音,如:小草、小魚、小蜜蜂、大樹……數(shù)也樹不清,說也說不清。你若去大自然里仔細(xì)地尋找,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多小花的知音。

花的作文 篇7

  今年放暑假的時(shí)候,槐花開了我專門到大定路上觀看槐花盛開的情景。

  我剛剛走到哪了,那槐花的清香就迎面撲鼻而來,花兒更是比去年多了不少。一陣輕輕地微風(fēng)拂過我的臉頰。唰唰唰——!那樹上小巧玲瓏的花朵香花雨般紛紛落下來。把地上都鋪滿了。撿起一朵白得像雪一樣的槐花仔細(xì)觀察,樣子則很古怪,落下以后得花總是頂著一個(gè)王冠。是綠色的',上面有點(diǎn)皺褶。下面有兩片很大的白色花瓣,像曇花一樣,但又比曇花小的多了,花骨朵雖然是白色的,但是像一個(gè)迷你的小青茄,非常可愛。

  我就不由得想起“槐鄉(xiāng)的孩子”這一課。八月里放假了,槐鄉(xiāng)的孩子們,有的拿著長鉤刀,有的拿著籃子,一起采集槐米,因?yàn)榛泵卓梢匀胨、可以做染料,槐鄉(xiāng)的孩子是勤工儉學(xué)的,一般不向父母要零花錢。我想槐花還有很多用處的,看!無數(shù)的小蜜蜂忙著采蜂蜜,槐花的蜜可好吃了,甜甜的,還有一股清香的氣息。聽說,槐花蜂蜜可以清肺化痰,治療咳嗽呢!

  槐花的用途好多。∥蚁耄覀円院髴(yīng)該多種植槐樹,即可以綠化環(huán)境,又可以好處多多。

花的作文 篇8

  我是女孩兒,我喜歡花,花的世界,五彩繽紛.我喜歡瀟灑自如的菊花,喜歡開在深山里不知名的小野花,但我更愛樸實(shí)無華的桂花.

  它的樹干筆直,像一棵挺拔的小松樹,日日夜夜為我們站崗.它有三個(gè)品種,一種是黃色的,叫金桂;一種是白色的,叫銀桂;另一種則是桔色的,叫丹桂.

  秋天,很多花兒都失去了往日的芳姿,小草也失去了平日的生機(jī).但桂花卻在此時(shí)默默的開放,散發(fā)出淡淡的幽香,假如你用鼻子湊上去聞一聞,就能令人心曠神怡,陶醉其中.

  繁星似的桂花開滿枝頭,四處小小的花瓣緊緊相連,像形影不離的好朋友.秋風(fēng)一吹,桂花便”沙沙,沙沙”地飛舞下來,在空中追趕著,嬉戲著,非?鞓,像下雨一樣.每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)和小伙伴一起來到桂花樹下揀桂花.

  我把它們做成書簽.給我的心愛書籍更添加一抹書香;我把它們做成裝飾品,染香我的房間;我還把它們做成禮物,讓它的.芳香給每個(gè)人帶來無盡的歡樂.媽媽還告訴我,它的花瓣可以做香料,也可以制作中藥.并且它還是地球清潔工呢.

  這時(shí),我想到了老師,.不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用心血澆灌我們,用知識(shí)哺育我們,老師不正像無私奉獻(xiàn)的桂花嗎?

花的作文 篇9

  我喜歡花,也喜歡養(yǎng)花。我對(duì)花是精心呵護(hù),百般疼愛,我也從花中體會(huì)到花的生命的不易和人的哲學(xué)。

  在百花中仙人掌是我的最愛,它堅(jiān)韌、頑強(qiáng)和勇于拼搏的精神讓我感動(dòng)。

  仙人掌在沙漠里中,耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽的炙烤,卻以堅(jiān)忍不拔的意志與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬校_出世界上最燦爛芳香的花,結(jié)出世界上最豐碩的果實(shí)。

  生命活著實(shí)在太不易了。因此在我們家,我無法忍受讓仙人掌再忍受常人無法想象的痛苦,我每天給它澆水,早一次,晚一次,同時(shí)晚上把它搬到我的臥室?墒菦]過多久,我發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然死了。我沒見到仙人掌美麗的花,也沒有見到誘人的果實(shí),我的仙人掌夭折了。

  我不忍心把它隨手扔出去,讓它爆曬于太陽之下。我在親手種的桑樹旁邊挖了一個(gè)坑,我要為它修一座墳塋。當(dāng)我小心拔出仙人掌時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的.還掛著濕潤的泥土。我突然明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

  在沙漠中,它自由生長,為生命而汲取水源,為生命而奮斗,因此結(jié)出的果實(shí)都是有生命的,都是頑強(qiáng)的。

  而在我的家中,它失去了自由的空間,被束縛在一個(gè)小花盆中,而且可以不為生命的水源發(fā)愁,它已忘記自己是仙人掌,無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境而逐漸走向死亡。

  在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我改變了養(yǎng)花的習(xí)慣。我順應(yīng)著花的生長規(guī)律。因?yàn)椴煌h(huán)境會(huì)使生長條件不同,因此造成的結(jié)果也是不一樣的——這就是花的哲學(xué)。

  懂得這些,我可以控制水仙的開花時(shí)間,把它放在陰涼處,它就沉睡,把它放在暖和處,它就開放。

  其實(shí)這不就是人們生存的哲學(xué)嗎?

  人們?cè)诓煌沫h(huán)境中變化了的條件中,他生存的結(jié)果是不一樣的。

  既然我們無法選擇環(huán)境,那我們就去創(chuàng)造條件,讓生命活得精彩。

  如果我們連條件也無法改變,那我們就去改變心情,讓最后的結(jié)局能被坦然接受。

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