鳳凰花的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鳳凰花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳳凰花的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)畹町是一座美麗的城市。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我的家鄉(xiāng)就變成了童話般的花的世界。

　　家鄉(xiāng)的花很多，我最喜歡的就是鳳凰花，它的外形活像一只浴火重生的火鳳凰，鳳凰花就是因此得名。

　　一個(gè)夏天的早晨，我漫步在校園中，只見高大的鳳凰樹上開滿了一片片火紅火紅的鳳凰花，有的還是花骨朵，飽滿的像要溢出來似的；有的已經(jīng)完全開放了。它們一個(gè)結(jié)著一個(gè)，最后圍成一群，真像一只只鳳凰在天空中上下翻飛。一陣微風(fēng)吹過，幾朵鳳凰花分散成幾小片花瓣從樹上落了下來，它們一朵結(jié)著一朵，仿佛要把校園的每一個(gè)角落都染成紅色。這時(shí)候我就像一個(gè)小精靈，站在這用火紅的花瓣鋪成的'地毯上，盡情地舞�。恍Π�，與火鳳凰快樂的做著游戲，不斷的掀起一朵朵紅色的花浪。

　　過了好大一會(huì)，我才醒了過來。我不是在跟鳳凰做游戲，我是在看鳳凰花呢。

鳳凰花的作文 篇2

　　撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過了，就要離開那些天真無邪的學(xué)弟學(xué)妹了，踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程，面臨等著我們的新考驗(yàn)。

　　這兩年來，我認(rèn)識(shí)了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”，這些朋友在我悲傷時(shí)給我鼓勵(lì)；快樂時(shí)共同分享，這使我每天笑容可掬，從來都沒有因?yàn)闊?惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂，歡樂也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂的天地里學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的流逝，我們也即將要分開了，想到這，我不禁紅了眼眶。

　　在這時(shí)候我也遇到了一位好老師，他將讀書的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄�天空，如今我們已�?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導(dǎo)，也祝福老師身體健康、萬事如意。

　　離別再即，我心里頭的'千言萬語，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬里！

鳳凰花的作文 篇3

　　鳳凰花又開了。

　　三年前的夏天，我們帶著滿心的希望相聚在這里，憧憬著未來，那時(shí)的我們，緬腆而羞澀，即便是這樣，帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。

　　真的很懷念那時(shí)的我們。在操場(chǎng)上散步的時(shí)候，倘若一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，嚷乎著我們過去看;上體育課的時(shí)候，累了，就成群結(jié)隊(duì)奔學(xué)校的小賣部去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　而今，三年的時(shí)間，就如白駒過隙，它沒跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的.指縫間流走了，都說時(shí)間如流水，還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!

　　三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的記憶，回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場(chǎng)上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌�完整，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無不散的筵席，終有一天要?jiǎng)e離。若有緣，就在西風(fēng)中相會(huì);若無緣，就在歲月中相忘。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 去，“大吃大喝”，那小日子，過得有滋有味兒的，別提有多開心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過，那都是最真的我們。

　　而今，三年的時(shí)間，就如白駒過隙，它沒跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說時(shí)間如流水，還真的是“流水無情”啊!不禁感嘆!

　　三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰能說每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說這其中沒有“缺心眼兒”的。不過還好，我們還有這三年來的記憶，回憶這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過，哭過，鬧過，最后一笑而過;操場(chǎng)上，有我們揮灑過的汗水和累水，有我們奔跑過的足跡，還有我們開心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌�完整，我想，此生有這些快樂美好的回憶，足矣。

　　等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無不散的筵席，終有一天要?jiǎng)e離。若有緣，就在西風(fēng)中相會(huì);若無緣，就在歲月中相忘。

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

鳳凰花的作文 篇4

　　生命在燃燒一點(diǎn)一點(diǎn)地化作灰燼，沒有心痛的忘記，風(fēng)吹散了心頭里的愛，不顧左右的消逝；青春會(huì)蒼老，愛會(huì)變得深思，微笑會(huì)淡而無味，的確，這是人生匆匆，淚已成果，不再去沉醉青春年少，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的欣賞，給自己不再有遺憾，懂得繁華盡后的荒涼，不再去猶豫蒼白的回憶，人生不再！

　　沒落的思念憶起無窮的憂傷，卑微的自信，卻只成了心靈卑微的偽裝，沒有漣漪的波浪，激不起心里的清楚。放下手中的筆，想著

　　該怎么去做，沒有排頭的伏筆怎為下文段引用，窗外依�？梢姷乃{(lán)天的純，可否不再去掛念？

　　那是青春的身影掠過那些繁榮盡染的時(shí)光，不再蒼翠的`人生，怎給自己不怕后悔？

　　等待不是孤獨(dú)的前者，空虛的人生總需要點(diǎn)什么裝飾或者點(diǎn)綴，讓空虛心靈又點(diǎn)依靠，有所依托！不是每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)用一種虛偽掩飾心里的寂寞。因?yàn)樯磉厸]有朋友；如果一個(gè)人‘，一生中都沒有一兩個(gè)知己或朋友，那他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友，與你共同分享你的快樂和憂愁的話，你的一生就會(huì)過得充實(shí)，且成功。

　　所以，朋友才是你一生中最寶貴的財(cái)富，要想成為終生的朋友，必得有一人，能始終如一地為另一人受委屈，多付出，而這個(gè)人為朋友做這一切的時(shí)候，卻又是那么甘心，從不會(huì)有才虧的感覺。當(dāng)兩個(gè)人睡在一起的時(shí)候，無論是萬般恩愛的情侶，還是情同手足的朋友，缺少的還是一被子（一輩子）。

　　夢(mèng)游暢想，花落無痕，該怎么去追逐屬于自己的夢(mèng)想，不明白風(fēng)該何去何從？用青春歲月去拼搏，去追逐夢(mèng)想，把青春都埋葬了，可收獲了一種叫無窮無盡的知識(shí)財(cái)富，沒有任何的心情支起疲倦的身體，只知道埋頭苦讀就是夢(mèng)想的出路！

　　匆匆，還沒說上一聲謝謝，或再見，時(shí)間就從指間溜走，珍惜從何談起？是什么，來得悄無聲息走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡來得悄無聲息，可留下穿越一秀的傾情歌唱？是什么，悄悄走了，又輕輕得來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？是什么，席無一聲地落下，不帶走一絲感傷，為青春孤單的身影不留下一點(diǎn)遺憾？

　　是時(shí)間或者是風(fēng)，抑或是夢(mèng)？

　　當(dāng)再去翻開一本舊書的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無二的，承載著無可復(fù)制的青春，夾雜著我們的快樂，煩惱，和無限的期望。期待著那天的到來，而又不希望那天過去，彷徨著人生的無奈，該怎么去面對(duì)？

　　六月，鳳凰花又來了，那是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，他們帶著夢(mèng)想走出了這個(gè)校園，我們將是下一季鳳凰花開的使者，我們也會(huì)帶著夢(mèng)想離開昔日熟悉的校園。

　　淋漓盡致的揮灑，是青春涂上了一層顏色，使我們的生活不再孤單得無色無味，不再猶豫時(shí)間的催促。

　　坐在窗前回憶著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，曾經(jīng)一起走過的那些日子！當(dāng)風(fēng)吹過那不再雅氣的臉龐時(shí)，卻布滿了一絲絲的牽掛，感傷已淚流滿面。如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，的確，時(shí)間帶走了我們的童真，青春，留下了心靈的傷感情懷。

　　天空不會(huì)留下飛鳥的痕跡，但它已飛過，飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！而我們也不必去拘束于某些事上，懂得去享受生活帶給我們的美好。

　　歲月留痕，是無聲的，在不知不覺間深深的，淺淺的或濃的，或淡的，就那么刻在你的臉上，身上，心上！

　　下一季，我們將是鳳凰花開的使者！

鳳凰花的作文 篇5

　　火紅，燦爛，熱烈而又大方，這便是我對(duì)鳳凰花的第一印象。

　　正逢夏天，小區(qū)轉(zhuǎn)角處的那棵鳳凰花樹卻遲遲還未開花，反而被一旁那棵矮小的雞蛋花樹搶了風(fēng)頭。

　　可連續(xù)幾日的傾盆大雨，仿佛為那棵鳳凰花樹增添了生機(jī)，幾夜間枝頭上布滿了艷紅的花朵。

　　這便使得那雞蛋花十分遜色了。同樣經(jīng)歷了大雨，雞蛋花被雨水沖刷得無蹤影，而那鳳凰花樹卻分外精神，無數(shù)的花瓣將小徑鋪滿，成了夏天的點(diǎn)綴，又好似夏先生剛漫步此地。

　　盡管落花無數(shù)，可樹上仍開滿了鳳凰花。清晨的陽光透過嫩葉潑灑在繁花之上，那鳳凰花就好像展翅欲飛的一只只鳳凰。

　　它們那么地驕，那么的'艷。

　　“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠�！庇迷诖颂幵俸貌贿^。它是眾花樹中最高的一棵，同樣也是距離那火紅烈陽最近的一棵。

　　它沒有牡丹的富貴美，也沒有荷花的中通外直的干。

　　可它有它那獨(dú)特自信的姿態(tài)，仿若百鳥之王，確如鳳凰。在這氣勢(shì)前，再妖艷的花都黯然失色。

　　有人說，它像征愛情與思念。

　　可它代表的愛情，并非《詩經(jīng)·關(guān)睢》中那纏綿的“窈窕淑女，君子好逑”之情；而是《詩經(jīng)·擊鼓》中那誓言般莊重神圣的——“生死契調(diào)，與子成悅；執(zhí)子之手，與子偕老。”的愛情。

　　望向那滿樹殷紅，我仿佛看見那戰(zhàn)場(chǎng)上赴死的將軍向遠(yuǎn)在天邊的妻子怒吼的悲壯與忠情。

　　“縱然萬劫不復(fù)，縱然相思入骨，我也待你眉眼如初，風(fēng)華如故。”

　　這，便是鳳凰花自帶的一種喻意，一種真摯、相悅的愛情。

　　再望那滿樹燦爛，樹下的青年朝氣蓬勃地背著書包，捧著書，獨(dú)自坐在樹下，對(duì)他來說，這花海與他手中的書海，都是極好的。

　　鳳凰花不僅代表著愛情，更昭示著青春。

　　是��！我們也正如那枝繁葉茂的鳳凰花，處在最好的年華，而我們也如那驕陽般的燦爛，要將青春燃燒，最燦爛地燃燒！

　　這滿樹風(fēng)凰花，就在眼前，而不論是如今的青春還是將來的愛情，它都告訴著我們，以最好的姿態(tài)面對(duì)生活，如鳳凰之繁華。

　　轉(zhuǎn)角的鳳凰花，將陪我度過無數(shù)個(gè)夏天。

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