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開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間:2023-08-12 17:54:51 狀物作文 我要投稿

開(kāi)在心中的花作文(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)在心中的花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)在心中的花作文(優(yōu)選)

開(kāi)在心中的花作文1

  在冬天的許多清晨,我都默默地佇立在窗前,捧一杯熱茶,一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的冰花,那寬厚的枝葉,每一片都是鬼斧神工的作品,他們連接起來(lái),成為一片花的'海洋,無(wú)邊無(wú)際,一直開(kāi)到我心底最明亮的地方,冬天在我心底以來(lái)一直都是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷,代表著滄桑,代表著凄涼,但就在這樣一個(gè)季節(jié),我心中盛開(kāi)了一朵花,她的閨名叫友誼。

  回望記憶,在我記憶深處一直有一個(gè)清晰的影子,她時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我,為我驅(qū)走寒冷,為我?guī)?lái)光明,為我戰(zhàn)勝黑暗,為我?guī)?lái)溫暖,當(dāng)影子逐漸敲開(kāi)記憶的大門(mén),一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海,她,一名平凡的女生,卻讓我第一次感到了動(dòng)容,她,一位冷漠的女生,卻讓我第一次剛到溫暖。

  回首,小時(shí)候的我孤僻,冷漠,自閉,從小到大一直對(duì)是我自己在陪伴我自己,直到打開(kāi)了她我的心房,我第一次看到她是在新學(xué)期的開(kāi)始,老師將我只指給她當(dāng)同桌,自此,我們便成為最不熟悉的朋友,在那年的冬天我感冒發(fā)燒,但家中空無(wú)一人,正巧她打電話問(wèn)作業(yè)得知我發(fā)燒,便冒著大雪給我送來(lái)藥,望著那凍得發(fā)紫的臉,我頓時(shí)淚流滿面。

  隨著時(shí)間的流逝,伴著記憶的消失,我忘記了一切卻只記得她。

  開(kāi)在我心中的那朵花,雖沒(méi)有牡丹的雍容,吊蘭的纖細(xì),卻是獨(dú)一無(wú)二的。即使不如黃金般貴重,不如珍珠般明亮,不如寶石般尊貴,但它還是我心中的那一朵花,那一份難忘的記憶。

開(kāi)在心中的花作文2

  大雨滂沱,天色昏暗,大樹(shù)沒(méi)有了平時(shí)挺立的模樣,耷拉著沉沉的腦袋;風(fēng)拍打著玻璃,縫隙中不停傳來(lái)哀叫。

  偌大的房間只有一個(gè)崩潰的我,考試砸了,眼前都暗淡無(wú)光,視線漸漸模糊,嘴邊掛滿了苦澀的淚水,跟著雨一起落在地上?粗约嚎记暗哪繕(biāo)與信誓旦旦許下的諾言,覺(jué)得自己越來(lái)越失敗、沒(méi)用。

  雨和淚越來(lái)越兇,遠(yuǎn)方池塘里好像閃進(jìn)一抹微小的粉色,被風(fēng)吹得左搖右晃。我抹去淚水,定睛一看,是一朵很小的荷花。它一枝獨(dú)秀地站在池塘。

  它在風(fēng)雨中搖來(lái)晃去,被風(fēng)雨吹彎了腰,又站起來(lái),繼續(xù)欣然地接受大自然的風(fēng)雨打擊,旁邊的花瓣被暴風(fēng)折斷,但它的身子依然直立,傲氣使它有一種強(qiáng)勢(shì)的氣質(zhì)。

  我不禁有些震驚,那荷花本來(lái)就很小,被風(fēng)雨打擊得遍體鱗傷,仍然堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后,荷葉變得更翠綠,花變得要艷麗,另有一番韻味。

  我想想自己,一次考試就變得一蹶不振,比這小小的荷花差遠(yuǎn)了!半y道我連一朵小荷花都不如嗎?連荷花都可以撐過(guò)去,不試著拼搏,如何成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我反問(wèn)自己,再次看向外面的荷花。

  風(fēng)漸漸不叫了,雨也停了。外面的荷花高傲地站著,像打了勝仗的'士兵,花朵頭抬得高高的。在大片的荷葉的襯托下,它更美了。

  空氣中,有著荷花淡雅的香味,混著淤泥的氣息,還有它不屈服、積極樂(lè)觀的精神。

  這朵荷花從此開(kāi)在我的心中。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴著我;人生路上總有挫折,因?yàn)樗悄愠晒Φ囊蛩亍?/p>

開(kāi)在心中的花作文3

  微笑面對(duì),花香四溢。

  ——題記

  堅(jiān)強(qiáng)之花

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”。雖然人生的旅途上,有太多的困難和挫折,我們不要喪氣,不要憤然,要學(xué)習(xí)陸游的精神不斷奮進(jìn)。我不放棄,我不退縮,駛著那一葉小舟,即使再多的驚濤駭浪,也阻礙不了我的去向。懷著一顆平常心,駛上成功的彼岸!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。再冷,再凄涼,再無(wú)人欣賞,我也要堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng),不為別的,只為給路人奉獻(xiàn)花香。

  自信之花

  在心里的那個(gè)角落,有一縷陽(yáng)光溫暖著她,有大地?fù)崦,有一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著他,它自信的挺直了腰桿,開(kāi)滿了自信之花。

  初三了,帶著自己的夢(mèng)想去拼,帶著親人的希冀去搏,自信頑強(qiáng),時(shí)刻記得:我行!我能行!我一定能行!帶著自信心去面對(duì)初三的煉獄,待中考結(jié)束后,得到成功之果。

  友誼之花

  是緣分把我們帶到一起,是友情把我們緊緊相連。那些年,我們一起走過(guò),驀然回首,你已不在我身邊,但這永遠(yuǎn)不是一次普通的青春邂逅,而是一段值得珍藏到永久的青蔥回憶。夾在書(shū)中的楓葉已枯黃,而友誼之花卻在我們心中永久的'開(kāi)放,散發(fā)著幽幽清香。

  華麗的邂逅鑄就了友誼之花,勇敢的面對(duì)綻放了自信之花,跌撞中的成長(zhǎng)練成了堅(jiān)強(qiáng)之花……人生之花,各有不同,花季的我,在風(fēng)雨中搖曳,永不凋敗。

開(kāi)在心中的花作文4

  花,是美的象征,是幸福的象征,也是堅(jiān)強(qiáng)的象征。

  花,聽(tīng)起來(lái)普通而又不引人注目,在房前,在屋后,在田野,那兒都是它們的身影。

  而有一些花,它只生長(zhǎng)在最豐饒的凈土上,人們雖看不見(jiàn),但是卻可以感受到。

  這便是心靈之花——只長(zhǎng)在人們的心中。

  我的心中有一顆什么花呢?

  這讓我想到了一個(gè)夜晚。

  那個(gè)夜晚,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)普通的冬夜,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那不是一個(gè)普通的夜晚。十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn),我依然在思考一道數(shù)學(xué)題,雖然是極其簡(jiǎn)單的一元一次方程,但卻像一張網(wǎng),網(wǎng)住了我這條小魚(yú)。

  我感到困,想去睡覺(jué),但心里出來(lái)了一個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō)“一定要堅(jiān)持做下去!一定會(huì)成功!”“別聽(tīng)他的,這道題這么難,你做不出的!放棄吧!”一個(gè)惡魔說(shuō)。

  但我最后選擇了精靈,他是對(duì)的。

  我經(jīng)過(guò)許多次的努力,將這道題寫(xiě)了出來(lái),在那一剎那,我的心頭開(kāi)出了一朵無(wú)比美麗的花——堅(jiān)持之花。

  這朵花,雖看不見(jiàn),卻比任何花都要鮮艷,比任何花都要香。心靈之花,只長(zhǎng)在心靈這塊凈土上,要用美德去栽種它,要用誠(chéng)實(shí)去澆灌它,要用善良的`光去照耀,用自信給它施肥,它才可以開(kāi)出一朵無(wú)花可比的心靈之花。

  這朵花,長(zhǎng)不到丑惡的土地上,虛偽的水澆灌不了它,邪惡的光照耀不到它,自卑也只能加速這多花的枯萎、凋零……

  所以,想要在心中種一顆心靈之花,就一定要保持心靈這塊凈土的健康!

開(kāi)在心中的花作文5

  是誰(shuí),在我困難之時(shí)幫助我?是誰(shuí),給予了我那一聲鼓勵(lì)?對(duì),那就是——我的外婆。

  在我三年級(jí)時(shí),有一次,我上學(xué)時(shí)忘記帶水杯。上午,我下課玩得像瘋子一樣,但是我上課時(shí),一摸書(shū)包,呀!水杯忘帶了,唉!渴死了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又把這事忘記了。中午時(shí)分,我看見(jiàn)外婆拿著水瓶向我走來(lái)。我鄭重地接過(guò)水瓶,雖只說(shuō)了聲謝謝,但一時(shí)間,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,思緒萬(wàn)千。外婆送來(lái)的水,喝下去,如同甘露一樣滋潤(rùn)了我的心田。使心中那一粒種子發(fā)了芽,只需合適的時(shí)候,就能長(zhǎng)出璀璨的花。

  而這次時(shí)機(jī),恰恰在四年級(jí),F(xiàn)在,當(dāng)每次考試前,外婆都在叮囑我:“要好好考。 边@次,考試的`目標(biāo)是拿到第一名!語(yǔ)文考試得了98分,我做到了!當(dāng)時(shí)我心想:閱讀題加把勁,基礎(chǔ)部分仔細(xì)看,這次就不信考不到第一名!加上昨晚媽媽的突擊復(fù)習(xí),考試時(shí)再?zèng)_刺,我得到了高分。一剎那,我為自己所感到自豪。

  窗外,那一叢叢不知名的花兒美得驚心動(dòng)魄,那一抹花兒發(fā)芽了,美不勝收!因?yàn)椋怯煤顾凸膭?lì)所灌溉長(zhǎng)成的的。這朵自豪之花,永遠(yuǎn)在我心頭閃耀!

開(kāi)在心中的花作文6

  有一種精神叫堅(jiān)持不懈,有一種精神叫鍥而不舍,有一種性格叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  我們生活在美好而又幸福的二十一世紀(jì),我們又如同那溫室里的花朵,若不堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)跄荛L(zhǎng)大?

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們才會(huì)積極進(jìn)取;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們才會(huì)奮發(fā)向上;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們才會(huì)健康成長(zhǎng)。我們是一棵樹(shù)苗,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)之水的滋潤(rùn),我們才能夠茁壯長(zhǎng)大;我們是一只雛鷹,因?yàn)橛辛艘浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們才能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;我們是一只獵豹,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的四肢,我們才能在崇山峻嶺間奔跑。

  我們需要堅(jiān)強(qiáng),我們必須堅(jiān)強(qiáng)。

  曾記得,我在一次考試中考得很不理想,但在上考場(chǎng)之前卻信心百倍,心想這一次一定能進(jìn)許多名次,物極必反,乘機(jī)退的比想要進(jìn)的還要多。這一次我受到了很大的打擊,心里就是想不明白這是為什么,為此我苦惱了好幾天,有些同學(xué)認(rèn)為我可能一蹶不振,但是我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,畢竟失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我又重新振作起來(lái),找回了原來(lái)的.自己,繼續(xù)努力,果真在下一次的考試中有了很大的突破。

  因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的心,我們不再懼怕困難;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的心,我們才會(huì)勇往直前;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的心,我們才會(huì)充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。

  讓堅(jiān)強(qiáng)之花在我們心中完美綻放吧!!!

開(kāi)在心中的花作文7

  花兒,美麗動(dòng)人,五彩繽紛,它非常討人喜愛(ài),清香的味道,總讓你神清氣爽。同樣,開(kāi)在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點(diǎn)。

  人們的各種第一次,總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信,那就是——開(kāi)在心中的自信之花。

  說(shuō)起我的第一次,那真是數(shù)不勝數(shù),但令我印象最深的還是我第一次登臺(tái)演出。

  那次,是我第一次上臺(tái)演出,在上臺(tái)之前我就非常緊張,生怕背錯(cuò)臺(tái)詞,走錯(cuò)位置,于是就不停地放松心情,使我的.心平靜下來(lái)?墒且簧衔枧_(tái),看著臺(tái)下人山人海的觀眾,我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說(shuō)著流利的臺(tái)詞,我更加緊張了。這時(shí)候,我放慢了速度,說(shuō)起了臺(tái)詞。而我卻沒(méi)有想到,我把臺(tái)詞說(shuō)得這么流利,老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵(lì)我,我更加充滿了信心,整場(chǎng)演出結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我一句臺(tái)詞,一個(gè)走位,甚至一個(gè)小細(xì)節(jié)也沒(méi)有出錯(cuò)。臺(tái)下的觀眾也紛紛從座位上站起來(lái),給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演,我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。

  這次演出,使我的心中開(kāi)出了一束燦爛的自信之花。自從那次后,我變得更加自信了。

  一句贊美的話語(yǔ),一陣掌聲都會(huì)讓你心中的自信之花綻放,那朵自信之花永遠(yuǎn)是最美麗的。

開(kāi)在心中的花作文8

  有人喜歡向著光明的太陽(yáng)花,有人喜歡潔白的梨花,而我喜歡梅花。

  春天,小時(shí)候的我和奶奶坐在竹椅,聽(tīng)著荷塘里青蛙的叫聲,喝著奶奶精心準(zhǔn)備的蜂蜜水,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夏天,我上小學(xué),知道這樹(shù)叫梅花樹(shù),就立即跑回家,對(duì)奶奶說(shuō):“我種的樹(shù)叫梅花樹(shù)!闭f(shuō)著,指著剛冒出的小芽?jī),這芽?jī),又綠又嫩,像玉一樣發(fā)著淡得不能再淡的光,奶奶也指著這棵樹(shù)說(shuō):“妹華樹(shù)!蔽艺f(shuō):“不對(duì),是梅花樹(shù)。”奶娘依舊說(shuō):“妹華樹(shù)。”“梅花。”“妹華。”“梅花。”“妹華!薄懧晜髁撕芫煤芫,很遠(yuǎn)。

  秋天,我上二年級(jí)了,所有花都開(kāi)了,所有草也發(fā)芽了,我的'“妹華”,喔,不對(duì),我的梅花樹(shù)也長(zhǎng)得跟我一樣高了,我回去時(shí),奶奶說(shuō):“星兒,你要多吃點(diǎn)呀,你看你的梅華樹(shù)都跟你長(zhǎng)得一樣高了。還有,你看我的口音說(shuō)得怎么樣?”她開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)槲壹敝鲎鳂I(yè),隨便說(shuō)了聲“還行”。

  冬天,雪花們迫不及待地跳進(jìn)大地的懷抱,我已經(jīng)上三年級(jí)了,當(dāng)我回到家里才知道,奶奶快要過(guò)世了,我連鞋也不脫就沖進(jìn)奶奶房間,奶奶用最后的力氣說(shuō):“星兒,你的梅花樹(shù)開(kāi)了……”我哇地一聲哭了出來(lái),抱著奶奶說(shuō):“奶奶,你醒醒。 蹦棠虙暝,把手放在我的背上,笑著:“我、我的口音、音又……”奶奶她去了天堂最好的地方。

  那一棵梅,不,妹華樹(shù),就種在我的心里,誰(shuí)也不能傷害它。

開(kāi)在心中的花作文9

  還記得在我二年級(jí)的情況下,被教導(dǎo)主任選來(lái)到國(guó)旗下講話。

  媽媽幫我寫(xiě)好文章,我一絲不茍地提前準(zhǔn)備著。提前準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只求國(guó)旗下講話的那十多分鐘。

  那一天總算來(lái)到。我衣著一條灰黑色的長(zhǎng)裙,踏著小小腳步,興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)盼望它好長(zhǎng)時(shí)間了,我顫抖著,臉部湊合掛著微笑,在數(shù)萬(wàn)人的矚目下,我挺著腰,走來(lái)到五星紅旗下。我往下望了望,我認(rèn)為自身無(wú)往不勝。我拿起麥克風(fēng),張開(kāi)嘴巴,開(kāi)始了演講。

  “親愛(ài)的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好,我是來(lái)源于我503班的吳書(shū)悅……”我覺(jué)得自身臉紅紅的,我感覺(jué)自身在點(diǎn)燃。忽然,焦慮不安的我口誤了,我一時(shí)手足無(wú)措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師,她望著我笑了,剛開(kāi)始鼓起掌來(lái),在教導(dǎo)主任的推動(dòng)下,全體師生都鼓起掌來(lái),我打動(dòng)無(wú)比。大伙兒授予我的掌聲、能量,幫我產(chǎn)生了幸福快樂(lè)。

  我再一次拿起麥克風(fēng),勤奮地思索,讓演講再次開(kāi)展下來(lái)。任何人都很認(rèn)真地傾聽(tīng)著。

  演講結(jié)束,下邊又傳來(lái)了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  由于那掌聲,使我有了信心。

  在我的心里,綻開(kāi)著一朵激勵(lì)之花。這花在我心里始終綻開(kāi),始終無(wú)!

開(kāi)在心中的花作文10

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,被班主任選去了國(guó)旗下講話。

  媽媽幫我寫(xiě)好稿子,我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只為國(guó)旗下講話的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強(qiáng)掛著笑容,在萬(wàn)人的注目下,我挺著腰,走到了國(guó)旗下。我向下望了望,我覺(jué)得自己所向無(wú)敵。我拿起話筒,張開(kāi)嘴,開(kāi)始了演講。

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自我503班的`吳書(shū)悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺(jué)自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開(kāi)始鼓起掌來(lái),在班主任的帶動(dòng)下,全校師生都鼓起掌來(lái),我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)?lái)了幸福。

  我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進(jìn)行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽(tīng)著。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  因?yàn)槟钦坡,使我有了自信?/p>

  在我的心中,綻放著一朵鼓勵(lì)之花。這花在我心中永遠(yuǎn)綻放,永遠(yuǎn)不。

開(kāi)在心中的花作文11

  在我內(nèi)心的深處,埋藏著一朵花。樸實(shí)而不失高雅,雖說(shuō)千篇一律,但在我心中,她永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。

  “丁零零”一陣清脆的下課鈴打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們似潮水般沖出教室,誰(shuí)曉得半路闖出個(gè)攔路虎。狂風(fēng)在空中咆哮著,雨點(diǎn)也毫不留情地傾盆而下。校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),喧鬧聲甚至蓋過(guò)了風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了許多,校門(mén)口只剩下零散的幾人,我孤獨(dú)地倚著門(mén)盼望著媽媽的到來(lái)。

  風(fēng)雨侵蝕著我的.身軀,忽然,暴風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。她的全身濕透,焦急的目光東張西望,邁著蹣跚的腳步向?qū)W校走來(lái),我的心為之一振,三步并做兩步,一把抱住了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“你看看你,全身都濕了。”我笑著說(shuō):“你不也是嘛!眿寢尫Q起了綠色的大傘,用厚實(shí)的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我感覺(jué)頭頂?shù)奶炜兆兞耍兂闪司G色。此時(shí),我心中的那朵花已悄然開(kāi)放。

  媽媽總是把傘傾向我這邊,而自己的身體已被淋成了落湯雞。在風(fēng)雨中,她頭發(fā)早已垂了下來(lái),雨水順著頭發(fā),一滴一滴地落下,滴在了我的心坎里,澆灌著我的心靈之花,散發(fā)出芬芳馥郁的香味。而她的目光始終堅(jiān)定地望著前方。

  一股暖流涌入了心頭,往日種種事件浮現(xiàn)在了腦海中。陣陣酸楚直沖鼻腔,滿是雨水的臉旁,留下的不知是雨還是淚。

  那朵花綻放著,舒展著枝葉,一陣芳香撲鼻而來(lái),陽(yáng)光沐浴著我的心。愛(ài)意從心間穿過(guò)。這朵開(kāi)在我的心中的花,將永生永世,將從不枯萎。

開(kāi)在心中的花作文12

  窗外的花開(kāi)得格外茂盛,心中的花開(kāi)得格外芬芳。

  我和我最好的朋友走在校園的詩(shī)詞小路上,那里的花比別處開(kāi)得更可愛(ài),我們走過(guò)了詩(shī)詞小路,來(lái)到了科技館,打開(kāi)大門(mén),我發(fā)現(xiàn)了我最討厭的人,就在上次舞蹈編排大會(huì),老師把她分配到我好朋友那互助,從那以后,她們的關(guān)系越來(lái)越好,我的.黑名單上又多了一個(gè)人,情敵。

  “你怎么在這兒?”

  “哦!我陪思羽來(lái)這兒看看!

  “我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西,你快過(guò)來(lái)看目的地。”她準(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她,結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。

  我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上,看著許多友好的男生在那兒打籃球,看著女生在那兒牽著手走來(lái)走去。

  我想起了她……

  她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友,她因?yàn)橐恍┦鹿示娃D(zhuǎn)學(xué)了。

  每當(dāng)下課,她就會(huì)來(lái)找我,有題目不會(huì),她會(huì)來(lái)教我。她對(duì)我可好了,給我東西吃,還非常照顧我,她在我心中就像一朵花,時(shí)刻的提醒我,照顧好自己。她走之前給我留了一盆花,我照顧非常好。她說(shuō):“花開(kāi)了,我們就會(huì)再見(jiàn)面!痹谑罴俚陌嗽率迦眨ㄩ_(kāi)了,第二天下午,有人來(lái)敲我家的門(mén),我迫不及待的打開(kāi)了,一個(gè)擁抱向我撲來(lái),她沒(méi)騙我。我大聲的對(duì)她說(shuō):

  “你是我心中最芬芳的花。”

  今后的八月十五日,我們將再相見(jiàn)。

開(kāi)在心中的花作文13

  身體和心靈總得有一個(gè)是香的,就像花那樣,外表美,點(diǎn)綴著這個(gè)世界;心靈美,展現(xiàn)在這個(gè)世界。

  ——題記

  時(shí)光如水,來(lái)也急,去也急,一去便不復(fù)返。而代替時(shí)光的返來(lái)的是無(wú)盡的后悔,年輕人,放下悔恨吧,趕緊去尋找你心中未開(kāi)的花吧,不然你將終生活在悔恨之中……

  陰雨綿綿,恰似雨簾,我漫步雨中。多好的一幅“人·雨·韻之圖”!不遠(yuǎn)處,一個(gè)屋子下邊,有一個(gè)小姑娘坐在那兒乞討,帝邊還立著一個(gè)一個(gè)牌子,牌子上這樣寫(xiě)著

  請(qǐng)各位好心人幫幫忙吧!我家遭了洪水,我爹死了,我娘又生了重病,我不會(huì)干活,也不會(huì)打工,只能出來(lái)討一點(diǎn),請(qǐng)各位好心人救救我娘吧!

  好可憐啊,我的手不知不覺(jué)伸進(jìn)了書(shū)包的最小格,準(zhǔn)備拿出媽媽給我買(mǎi)水的兩元錢(qián),助一點(diǎn)兒力?晌业亩亲印肮尽暗某鹆丝粘怯(jì),于是,我便想起了那鮮美多汁肉夾饃和小煎餅。于是,那只拿錢(qián)的的手又縮了回來(lái)。

  “姐姐,錢(qián)給你!“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)遞給了她20元錢(qián)。不等她道謝,小女孩就跑走了。那個(gè)姑娘在那感動(dòng)的快哭了。

  我的'心一震,走上前去,把身上的錢(qián)全捐了出去……

  此時(shí),我的心花,悄然開(kāi)放。

開(kāi)在心中的花作文14

  奶奶喜歡養(yǎng)花,在她的陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)上到處都是花,花把奶奶家裝扮的很美。每次去奶奶家,我都要跟在奶奶身后看她怎么伺弄花,看著那五彩繽紛的花花草草,我真想自己也養(yǎng)幾盆。

  去年暑假,我向奶奶要了幾盆花花草草,也嘗試著養(yǎng)起來(lái)。我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》,也看過(guò)有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題,我只是由著一股興趣和對(duì)花的喜愛(ài)。

  由于家里有了幾盆花,原本平靜的生活被徹底打亂了,早晨一起床,我就要把他們先搬到陽(yáng)臺(tái)上,呼吸新鮮空氣,再給花兒們澆澆水,施施肥,讓他們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)。

  一晃養(yǎng)花的日子已經(jīng)一月有余,這一日,我照例給花澆水,忽然發(fā)現(xiàn)月季花枝上冒出一個(gè)個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的.,絨絨的,好像一顆玲瓏剔透的紅寶石,多么令人欣喜啊,我那天一整天都坐在月季花旁仔細(xì)觀察,可她好像還是原來(lái)的那個(gè)樣子,媽媽看到我急切的樣子笑著說(shuō):“傻孩子,花開(kāi)需要一個(gè)過(guò)程,它不是一長(zhǎng)出花苞來(lái)就會(huì)開(kāi)的,開(kāi)花哪有那么快呢?耐心一點(diǎn),靜待花開(kāi)。”我之后的一些日子一直靜靜地“盯”著他們,又一日清晨,我起床給月季澆水時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)花苞慢慢地綻放開(kāi)了,雖然還是很小,但那種嬌嫩,那種嫵媚,那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳多么惹人喜愛(ài)!此時(shí),我的心中是滿滿的感動(dòng)。

  第一次養(yǎng)花,讓我感受到了勞動(dòng)的幸福和成功的喜悅!

開(kāi)在心中的花作文15

  返回教室的路上,望著手中那兩杠標(biāo)志,我臉上流露出快樂(lè)的笑容,心中綻放出了那朵美麗的花兒。

  那天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光像金子般灑向大地,天空中的云朵有時(shí)像白兔,有時(shí)像綿羊。迎著清晨第一屢陽(yáng)光,我和同學(xué)們手拉著手,一同走向教室。

  上完第一課后,組長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)收本子,我這才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)帶,整個(gè)書(shū)包前后翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)本子的蹤跡,組長(zhǎng)就將這事告訴了老師。

  伴著悅耳的鈴聲,老師氣急敗壞走進(jìn)教室,我忐忑不安,身后直冒冷汗,心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我,臉上布滿了陰云。

  她指著我批評(píng):“幾次都沒(méi)帶作業(yè),老師不能再信任你了!”老師上前解下標(biāo)志,用力扔在了講臺(tái)上,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子似的向下落,傷心,無(wú)助,生氣不約而同地涌上心頭,我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評(píng)我,又怨恨自己為何每次都粗心大意……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我背上書(shū)包像離弦的箭一般奔去,放下包,從雜物中找出本子,又讓母親寫(xiě)字條,便奔回學(xué)校。

  老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí),老師拉住我:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!睒(biāo)志再次掛在我的`衣服上,望著老師,淚水再次奪眶而出,心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的花兒……

  記憶收回,我望著天空,心中不由被老師的話所感動(dòng),重新得到老師的信賴,讓我不由感嘆:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。”

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