紫藤花作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的紫藤花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紫藤花作文 篇1

　　校園里種著紫藤蘿，一到花開(kāi)時(shí)節(jié)，便舒展筋骨，洋洋灑灑開(kāi)成一片淡紫色的海洋，香甜的味道便會(huì)彌漫在校園的每一個(gè)角落。在校已學(xué)習(xí)了許多年，我卻一直未曾注意到這一處?kù)n麗奪目的美好景致，直至上學(xué)期，社團(tuán)因出教學(xué)樓采景，我才發(fā)現(xiàn)還有這等絕色棲息在校園一隅，只消一眼，我便像失了魂一般，滿(mǎn)目皆是一片淡紫色的花海。那花瓣層層疊疊，一瓣接著一瓣，夾雜著香甜的花蜜，有蜜蜂在其間流連忘返。這一派勾魂奪魄的迷人景象，如絲如縷般縈繞在我的腦海經(jīng)久不息。那芳香牽引出了我的愛(ài)惜之情，逗引起了我對(duì)它的欣賞。一代佳人，長(zhǎng)身獨(dú)立，娉娉婷婷，施然于我身邊的角落，只因我未曾停留過(guò)片刻的目光，便遺失了這份獨(dú)一無(wú)二的靚麗清新。如此這般的雅致之景，一走進(jìn)我的`腦海便再無(wú)法消散，且這記憶時(shí)不時(shí)在我的腦中忽然閃現(xiàn)，旋即消散，留下一份縈在鼻尖的甜香，使我躲不過(guò)，逃不脫這份蠱惑。原來(lái)生活是這樣多姿多彩，連校園一隅都有這樣驚人的美麗。我在那次漫步之后，找到拍出的照片，反復(fù)觀看，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，好似失了傲然風(fēng)骨，又或許是少了一份別樣的惑人，于是我每當(dāng)走進(jìn)校園里，都會(huì)時(shí)不時(shí)望向那個(gè)長(zhǎng)廊，看著一圈圈盤(pán)繞著的鐵絲架，雖然上面光禿禿的，沒(méi)有半朵鮮花，但我卻總會(huì)呼吸一滯，心中又涌上了對(duì)那位裊裊婷婷，紛揚(yáng)成花海的絕代佳人的愛(ài)慕欣賞。近幾年來(lái)我因成長(zhǎng)而徒增煩惱，面對(duì)生活，早已沒(méi)有了年少的好奇與熱愛(ài)，那片紫藤蘿似是喚起了我對(duì)生活的熱切喜愛(ài)。我自那次之后，常一個(gè)人駐足街上，時(shí)不時(shí)對(duì)著一個(gè)極微小的事物出神，也漸漸明白了生活的真諦：它藏在我們每一個(gè)人的心靈深處。我將自己的心落在了那片花海，換來(lái)了對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛(ài)，懷著對(duì)萬(wàn)物的欣賞與贊美。蒼穹于頂，我抬頭望去，湛藍(lán)的天幕一碧如洗，溫暖的白光下有一片花海似瀑布般澆下，擊中了我蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。

紫藤花作文 篇2

　　單位里的紫藤開(kāi)花了，紫色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去：高雅、清麗。紫藤纏繞著長(zhǎng)廊，悠靜、閑淡。而真正讓我動(dòng)心的不只是你開(kāi)得艷麗的紫色花朵，而是那雨水清洗后，滿(mǎn)地的紫色花一瓣。她們色彩盡失，既沒(méi)有清麗更少了高雅。失落在地上的朵瓣啊，在污水中飄零。何處是你們的歸宿？你衰敗的容顏，增添了我無(wú)限的傷感。春天，孕育萬(wàn)物的春季啊，為了獲得你的贊美，塵世間的萬(wàn)物競(jìng)相綻放，她們傾其自己所有的顏色，裝扮著你，而一場(chǎng)春雨，讓花顏盡失。她們傷心的飄零，那短暫的美麗，可有人愛(ài)憐，愛(ài)憐的人看著她的慘敗，是否也會(huì)心痛？！

　　一季的色彩，在雷電風(fēng)雨中凋謝。一季的色彩，在風(fēng)和日麗中再度裝點(diǎn)世界。春季，讓萬(wàn)物重現(xiàn)美麗的自我。春季，在自然法則中，也讓萬(wàn)物在必然中存在著衰落。而我呢，這一季是什么樣的色彩？我沒(méi)有紫藤的高雅，那就讓我以自然的最常見(jiàn)的綠色，點(diǎn)綴我的生活吧。太多的色彩我無(wú)法承受。過(guò)于艷麗的生命，我沒(méi)法把握。我只是單調(diào)的綠，青翠的存在于生命中。沒(méi)有豐富的顏色，卻能讓綠色永存于生命之中！

　　我愛(ài)紫藤的纏繞和存在于紫藤花中那生命高貴的紫色。紫藤花淡淡的清香，讓我留連。來(lái)回的在長(zhǎng)廊上徘徊，只想在記憶中刻錄下這紫花、這淡香�；ǖ�'生命很短，花的生命很長(zhǎng)。自然生命的短暫，無(wú)法掩蓋留存在愛(ài)花人的記憶生命里，生命在記憶中延長(zhǎng)。對(duì)于美麗我們總難忘記，對(duì)于鮮活的生命，她總與我們的生命相等。愛(ài)，延伸著生命。雨后的紫藤，傷感也只是瞬息。清洗后的生命，經(jīng)歷了風(fēng)雨的錘煉，更嬌一艷、更成熟！

紫藤花作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間入冬了，凜冽的寒風(fēng)時(shí)不時(shí)刺痛人的心弦。緊握話(huà)筒，手心竟因緊張而溢出了一絲汗。默念那一串爛熟于心的號(hào)碼，卻遲遲沒(méi)有勇氣按出。

　　親愛(ài)的朋友，你還好嗎？

　　看，紫藤花已經(jīng)凋零，如同我們的友情，在寒風(fēng)中被摧殘的一絲不剩。

　　你是否記得，在花架下我與你那場(chǎng)美麗的邂逅。那時(shí)的紫藤開(kāi)得正盛，每一朵花就好像是一個(gè)個(gè)字符，那些枝條把它們串在了一起，形成了妙不可言的詩(shī)句。

　　那時(shí)的我，手捧一本書(shū)，體會(huì)著詩(shī)人感情的細(xì)微變化，用朗誦表達(dá)著內(nèi)心的情感。這時(shí)，你走進(jìn)了我的世界，我們望著手中相同的書(shū)，相視一笑。就這樣，沒(méi)有一絲預(yù)兆的，沒(méi)有一絲可否定的，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　是你走進(jìn)了我的世界，用友情浸潤(rùn)了我干枯的心田。曾經(jīng)的我們，在紫藤花下，是那樣的`美好，那樣的快樂(lè)，可當(dāng)這一切冠上“曾經(jīng)”時(shí)，你消失在我的世界中。

　　那時(shí)的我們，走在放學(xué)路上，每每都要在紫藤花下逗留許久，這些花見(jiàn)證了我們的友情。語(yǔ)文老師不知怎的知道了這件事，找到我們倆個(gè)說(shuō)：“年級(jí)里要舉辦一個(gè)詩(shī)文朗誦大賽，每班只有一個(gè)名額。”我們都理解了老師的意思，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可是，該由誰(shuí)上呢？

　　那時(shí)的紫藤，紫的耀眼，紫的奪目，紫的讓人心醉。

　　你開(kāi)始拼了命的練習(xí)，吐字、發(fā)音、表情、音調(diào)……為此，你的成績(jī)有了很大的滑坡。天不負(fù)你所愿，你得到了這個(gè)名額。我心中難免有失落，但我衷心的祝福你。天意弄人，比賽那天你的聲音竟非常嘶啞，這樣的你肯定是比不了了�？蛇@機(jī)會(huì)又十分難得，怎么能讓它白白流失呢？老師臨時(shí)決定讓我上。也許是偶然，也許是碰巧，那天的我超常發(fā)揮，獲得了很高的分，拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　回家的路上，我們彼此沉默著。到了紫藤花架下時(shí)，你忽然停住，我們四目相對(duì)。那時(shí)的花，開(kāi)得真美，如雪繽紛，纏纏繞繞。你一把奪過(guò)了我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)著我的面撕個(gè)粉碎。你轉(zhuǎn)身就要走，我分明看見(jiàn)一行清淚從你的眼角滑落，是那樣的清晰，可是又那樣的模糊。刺傷了我的眼，刺傷了我的心。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴般的紫藤被吹得沙沙作響。有幾朵被吹到了地上。我想把你叫住，可固執(zhí)的我又怎么可能拉下臉，你同樣很固執(zhí)，正是因?yàn)橄嘞裎覀儾抛叩搅艘黄��？梢舱�是因�(yàn)橄嘞瘢�我們以后就將形同路人�?/p>

　　那株紫藤早已失去當(dāng)時(shí)的艷麗與生機(jī)，只剩下那光禿禿的藤依偎在架子上。我放下了手中的電話(huà)。

　　不管怎樣，曾經(jīng)的一切一切都將封存在我們彼此的記憶中。

紫藤花作文 篇4

　　每每路過(guò)紫藤閣，我都會(huì)忍不住停下腳步來(lái)欣賞一番，去欣賞紫藤花那美麗的姿態(tài)，去感受那沁人心脾的讓人為之動(dòng)容的花香。

　　十里飄香的桂花的香味讓人忍不住摘下幾朵放在自己的鼻子下嗅嗅，去聞聞那讓人心曠神怡的味道。而紫藤花的'香味可不能讓你放在鼻子下去聞，那樣可就感受不到那種香味了。紫藤花只有當(dāng)你漫步紫藤閣是那一陣陣醉人的香味才會(huì)隨時(shí)風(fēng)流的動(dòng)向鉆進(jìn)你的鼻腔。

　　我們?cè)賮?lái)看看紫藤花的形吧，瞧那一串串紫藤花掛在樹(shù)上，宛如一串串晶瑩剔透的葡萄，讓人看著垂涎欲滴，在仔細(xì)看看那種迷人的形態(tài)，又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在葉叢間展現(xiàn)它的美感。摘下一串紫藤花你又會(huì)發(fā)覺(jué)它是由上而下，有大漸小的，真是千姿百態(tài)，風(fēng)韻天成��！

　　俗話(huà)說(shuō)得好“紅花還得綠葉配”，如此讓人陶醉的紫藤花，怎么可以少了綠葉的襯托呢，碧綠纖長(zhǎng)的葉片毛絨絨的，摸著可舒服了！

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)都要有根，紫藤花當(dāng)然也不例外，那種藤美，好似一根根份量十足的麻花，又似一個(gè)相親相愛(ài)的家族，緊緊環(huán)抱在一起。

　　美麗的紫藤花，我愛(ài)你那風(fēng)韻天成的形態(tài)，我更愛(ài)你那無(wú)比旺盛的生命力！

紫藤花作文 篇5

　　我們校園操場(chǎng)的西邊，是一片茂密的紫藤。

　　我們正在寬敞明亮的教室里讀書(shū)的時(shí)候。忽然聞見(jiàn)了陣陣清香，引起了同學(xué)們的注意。原來(lái)，是紫藤花開(kāi)了。

　　我站在教學(xué)樓上向下望，看見(jiàn)了一排筆直的桂花樹(shù)和挺拔的青松。但是最引人注意的，還是那一片郁郁蔥蔥的紫藤。紫藤花的清香就像一位披著紫衣群的仙女正在播撒迷人的芳香。

　　沿著樓梯往下走，那一串串紫藤花像枝條上掛著幾串紫色的'葡萄；有的幾枝幾枝的簇?fù)碓谝黄�，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的紫藤花半開(kāi)著，晶瑩的露珠落在上面，像幾顆金光閃閃的鉆石；有的花還沒(méi)有開(kāi)，就像含苞欲放的花朵，馬上就要張開(kāi)他那燦爛的笑臉，迎接溫暖的春光。

　　煦日的霞光照在紫藤上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　這些景色撲入眼簾，就像一幅美麗的畫(huà)卷。你說(shuō)我能部回憶它嗎？

紫藤花作文 篇6

　　小學(xué)時(shí)的印象，在光陰的沖刷下朦朧梳離，已成故事。——有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回憶總是成為最美好的東西。我們?cè)�在那片小小的地方留下足跡，撒播天真，埋下回憶。

　　“首先呢……”，班長(zhǎng)站起來(lái)，頗帶鄭重地說(shuō)，“我們也快畢業(yè)了，總該留下點(diǎn)值得回味的東西吧……”他面帶微笑，卻情不自禁地流露出悲傷。

　　此時(shí)，男生嘴里滿(mǎn)是不屑的話(huà)語(yǔ)，眸子里卻不自覺(jué)的撇開(kāi)對(duì)方的眼神。

　　女生們則也是更憂(yōu)傷嘆氣的，沉默的身影，都融進(jìn)花的顏色。

　　班長(zhǎng)感覺(jué)到了周?chē)�凝固的氣氛，便打破死寂，“大家看，地上有這么多漂亮的紫藤花瓣，我們可以把名字寫(xiě)在花瓣上，裝進(jìn)瓶子里，埋到土里去�！�

　　我的心情是說(shuō)不出的抑郁。為什么大家都沉默不語(yǔ)？為什么紫藤花瓣的凋零會(huì)顯得那么傷感？

　　班長(zhǎng)起了頭，同學(xué)們見(jiàn)狀，便接二連三的.撿起地上還沒(méi)有枯萎的花瓣，默默寫(xiě)上了自己的名字，看見(jiàn)一片一片微粉的紫藤花，纖細(xì)美麗，嬌嫩欲滴，就如同我們這群天真無(wú)邪的孩子。小小的、芬芬的……

　　不知為何，我們將這次活動(dòng)看得無(wú)比重要，是紫藤花留下的回憶嗎？我輕輕的一筆一筆的勾勒著我的名字，我看見(jiàn)有人滿(mǎn)含淚水地把“印記”放進(jìn)瓶里，我看見(jiàn)瓶里裝滿(mǎn)了花瓣。

　　花，依舊不停地開(kāi)不停地落，那一年春季，紫藤花開(kāi)得特別艷麗，那一年夏季過(guò)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的花。

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