花的作文(精華6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
我不喜歡嬌貴的花，也不喜歡花朵不大的花，更不喜歡不頑強(qiáng)的花，你問我喜歡什么花？這還用問嗎！我可是喜歡一年四季都會(huì)開的月季花。
月季剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子的邊上有許多小鋸齒，摸起來一點(diǎn)也不扎手�？梢堑热~子長大以后，葉子就不再是嫩紅的了，而是深綠色，邊上的鋸齒也開始變得有些扎手了，不止僅有葉子上有刺，它的莖上也有刺，要是和葉上的刺比起來還是莖上的要強(qiáng)。
月季花不是光長葉不長花的植物，等嫩葉從嫩紅變成嫩綠時(shí)，花骨朵才會(huì)慢慢的長出來，這花咋就這么害羞呢！葉子都比它膽大。隨著葉子慢慢變成深綠，花骨朵也慢慢的`盛開了，月季開出的花十分漂亮，粉紅的如荷花，深紅的如玫瑰，真是美麗極了。
其實(shí)，月季不用種子也能夠長出另一株月季，呵呵！這個(gè)你不必驚訝，因?yàn)樵录镜纳?qiáng)，只要從一株大月季上剪下一根大花枝，再將這花枝插進(jìn)土里，正常的澆水松土，幾星期后，你再將花枝拔出來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花枝它生根發(fā)芽了。
月季的花期很長，一年四季，月季都能開花，所以人們給它取名為“月季”。它不但花美，味香，并且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是栽在花盆里，還是長在馬路邊；無論是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)生長，把它頑強(qiáng)的生命力展示給人們。月季呀！你美麗，芳香，頑強(qiáng)，我真喜歡你。
花的作文 篇2
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的'那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了。現(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！
花的作文 篇3
我家有一盆吊蘭，它放在我房間里，成了一個(gè)裝飾物。
我家的吊蘭很美，長著一頭美麗的“長發(fā)”，它的“頭發(fā)”是綠色的，中間還佩戴著一條銀色的長“細(xì)帶”顯得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來，“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的“歌聲”。在夏天時(shí)，屋里沒有一絲風(fēng)，吊蘭一副沉靜的狀態(tài)，一束陽光照來，“頭發(fā)”閃閃發(fā)亮。
吊蘭的花小小的，呈白色，像四片縮小的樹葉，在微風(fēng)中嬌嫩的花兒隨風(fēng)搖曳。無風(fēng)時(shí)，花兒靜靜的，像正在沉睡的睡美人，在風(fēng)中，葉子與花兒的碰撞聲，形成了一首優(yōu)美的交響曲。
吊蘭剛發(fā)芽時(shí)，像一位害羞的小姑娘，羞答答地從土里探出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，它綠油油的'身子在強(qiáng)風(fēng)中不堪一擊，但在溫室里，它那棍形的葉子安靜地耷拉著，似乎正在沐浴溫暖的陽光，享受著呢!
吊蘭，我的朋友，我的親人，你在我的房間里形成了一道美麗的風(fēng)景線;吊蘭，你如同一位天使，給我一家?guī)砹诵腋Ｅc歡聲笑語!
俞岳良簡評(píng)：寫出了美麗的形態(tài)，鮮艷顏色與動(dòng)聽的聲音。
花的作文 篇4
春天，桃花似云；夏天，雞冠花似棉；秋天，菊花似海；寒冷的冬天，花都謝了，可梅花在冬天含苞欲放。
我走進(jìn)公園，看到梅花是這樣的：它是桃紅色的，形狀像玫瑰，它的.莖可達(dá)十米，枝上有一些小刺，小枝呈綠色或底綠色。梅花的果是球形的，直徑1-3厘米，綠色，4-6個(gè)月果熟時(shí)可以用來做話梅、酸梅湯等。梅花的種類可達(dá)三百多種，可觀賞的有白色、紅色……
梅花是中華民族的象征。我喜愛它，更喜愛它不怕寒冷的精神。
花的作文 篇5
過年了！我和哥哥買來了許多煙花，煙花的外形有五角星形的、寶塔形的、月亮形和罐頭形的等等。
年夜飯一吃好，就聽見“砰——啪”噼里啪啦的煙火聲。我和哥哥也迫不及待地跑下樓去放煙花。我把一個(gè)五角星形狀的煙花放在小路中央，哥哥用打火機(jī)去點(diǎn)引火線，“哧”的一聲，五彩繽紛的火花沖了上來，像音樂噴泉一樣隨著節(jié)奏越升越高，我不斷地喝彩，不斷地鼓掌，真漂亮�。】上�，剎那間就不見了，只剩下一股濃濃的火藥味。
仰望天空，天空中有幾朵大菊花開放了，有紅色的、綠色的、金色的.，還有雪亮雪亮的，菊花在空中不停地綻放。接著，又有幾顆彩球飛向天空，它們慢慢地?cái)U(kuò)大，一簇一簇開放出五彩繽紛的花朵，不一會(huì)，那花朵的花瓣像流星一樣滑落，不見了。
今晚的夜空真美�。≡诒衤曋形矣珠L大了一歲。
花的作文 篇6
回家途中，回眸一瞥，一棵桃樹走進(jìn)了我的視線。
慢慢走近，才看清那一朵朵桃花生長的樣子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗卻仍剛勁有力的枝干上。五片花瓣，不擠不擁的，把中間的花蕊圍成一圈，這是怎樣的“護(hù)蕊使者”�。∥逸p輕踮起腳尖，頓時(shí)一股香味進(jìn)入鼻中。我仔細(xì)望望，還有很多桃花在等待開放，它們靜靜地立在枝干上。
有些花，只是露出一點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的姑娘，不敢出來；有些“花瓣父母”護(hù)“花蕊孩子”更緊，生怕自己的孩子在外面的世界受傷；還有一些桃花努力地在張望這個(gè)世界，它們隨著風(fēng)的'韻律，一左一右搖擺著，向外生長著。
雖然到了“二月春風(fēng)似剪刀”的季節(jié)，寒風(fēng)依然沒有一點(diǎn)想要罷休的樣子。它們?nèi)栽谖业拿媲安瘢�，沒辦法，我緊了緊衣服。那一瞬間，只見一朵弱不禁風(fēng)的桃花隨著狂風(fēng)呼嘯，盡管努力地想挽住枝頭，不讓自己跌落，而狂風(fēng)卻好似玩上了癮，又大喊了一聲，無奈，桃花嘆息一聲，打了個(gè)圈，極不情愿地悠悠飄落在地。驀然，我竟覺得桃花飄落的身影是那樣地婀娜多姿……
我彎下腰，撿拾起這朵桃花，竟發(fā)現(xiàn)原本沒有開花的它竟然經(jīng)過狂風(fēng)的磨煉綻放了光彩。它到最后一刻，居然還想著綻放……敬佩之情油然而生，我抬手把它放在了桃花枝干上。
我向著家的方向走去，身后桃樹上那朵弱不禁風(fēng)的桃花再一次被狂風(fēng)吹倒。但在最后一刻，它仍然散發(fā)著屬于它的香味……
風(fēng)停了，再一次回頭，看著靜靜躺在樹腳下的桃花上，我的腳步似乎變得更加堅(jiān)定。與桃花的這次邂逅，于我的人生，好像多了一份饋贈(zèng)。
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