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桐花作文

時間:2023-09-29 16:54:47 狀物作文 我要投稿

實用的桐花作文精選【3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的桐花作文3篇,歡迎大家分享。

實用的桐花作文精選【3篇】

桐花作文 篇1

  鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽。――題記

  清晨,一曲古琴彈罷。打開窗戶,初夏的風(fēng)吹過,愜意無比,我不禁望向窗外。

  梧桐花正盛開著,滿眼的蓬勃爛漫!那一樹樹淺紫色的花朵,如同夢幻的鈴鐺,一簇簇一串串,在心中搖響。眼前這片梧桐花開得潑潑灑灑,瓣上透著淡紅,花蕊顯現(xiàn)嫩黃,有著樸素大方而熱烈的美,仿佛天上掉落的云霞,驚艷了我面前的整個世界。葉子此刻還沒有長成蓊郁的模樣,只是有著嫩綠的幾片,隱在枝頭,很有幾分羞怯。不是說紅花雖好,也需綠葉扶持嗎?眼前這美麗的花開,刷新了我的認(rèn)知,讓我禁不住生出多了解梧桐的念頭,于是我信步走下了小樓,來到樹下。

  好濃烈的香氣啊!這是梧桐花在靜靜地吐露生命的芳華!早晨的陽光流淌在梧桐花葉的縫隙間,仿佛也染上了紫色的芳香。斑駁的光斑撒在地上,充溢著暖意,我的心也格外舒暢起來。花枝搖曳,有蜜蜂嗡嗡的飛著,在花葉間尋覓著什么。走近它,香氣立刻罩住了我,浸潤了我的全身,我不禁心曠神怡。

  風(fēng)大了,忽然間有紫色的花雨簌簌而下。梧桐花并不像櫻花、梨花那樣,一瓣一瓣從枝頭慢慢飄零,而是整朵花連同柄一起在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下。經(jīng)過夜的'洗禮,花朵上晶瑩剔透的小露珠,在陽光的照耀下更加明艷。

  我的腦海中,不禁浮現(xiàn)出兒時與小伙伴在一起無憂無慮地玩耍的模樣。那時梧桐花開,家家戶戶的院子里,鄉(xiāng)間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來翩翩起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的花朵,不張揚(yáng),不卑微,自有一種讓人難以忘懷的芬芳……

  此刻我看見開得如此閃亮清新的梧桐花,它是如此的高潔、樸素、自然。群芳總在春天爭奇斗艷,而桐花偏偏開落在初夏,何必在意別人目光里的不解呢?平凡的桐花站在枝頭,質(zhì)樸而隨心地?zé)o聲綻放!季節(jié)記得,歲月難忘,那曾經(jīng)是一樹樹璀璨的開落啊!

  梧桐花落,會有一個濃綠的夏天,那么會有傳說中的鳳凰來此棲息嗎?我知道我喜愛的古琴是梧桐木做成的,爸媽也叫它鳳凰琴。那么,樓下的這一排被古人稱為鳳凰木的梧桐樹,會是天地間大音希聲的琴架與琴弦嗎?

桐花作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在亭溪,那是個特別漂亮的地方。

  村旁有條清澈見底的小溪,棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦,歡快地向前奔跑。村民們經(jīng)常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天,爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說他小時候經(jīng)常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物,只要輕輕碰一下它,它那無數(shù)條小腿迅速擺動著,就會往后退一步;好不容易捉來幾條萌萌小魚養(yǎng)在臉盆里,爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。

  小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的林。油桐樹的葉子看上去就像一個個圓溜溜的綠色愛心,花呈粉白色,猶如一位位漂亮的小仙女,花裙上沾滿了花粉,一陣微風(fēng)吹過,香氣撲鼻而來。四五月間,很多油桐花就會從樹上紛紛落下,落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的'頭上……

  秋天,油桐樹的果子成熟了,一個個桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間,甚是好看。這時村里所有人就會來打桐子,大人們手里拿著長竹竿打桐子,小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數(shù)日,待其外殼腐爛后取出里面的小桐子,再送到油坊里榨。看著汩汩流出的桐油,村民們憨厚的臉上露出了笑容。

  亭溪,給了爸爸一個美好的童年,也給了我一個遐想的空間!

桐花作文 篇3

  從小學(xué)四年級開始,我便再抬不起頭來。班上年級上有太多太多的高手,他們爭斗時的刀光劍影,越發(fā)地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落,墜入了無盡深淵。

  我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽光的花,那么現(xiàn)在土地冰封,樹枝斷裂,再不復(fù)從前輝煌。

  林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。時間的指針轉(zhuǎn)眼便撥到了六年級。各科的試卷如漫天飛雪飄下,白茫茫的一片,使我明白,夏季已逝。試卷每次發(fā)下,我都不看一眼便放回書包。成績總在那個范圍內(nèi)波動,只是漸漸下滑。我才開始懂得,為什么小孩子會費盡心思來藏零分試卷。童年慢慢離我遠(yuǎn)去,唯一留下的,是將我變成了那些小孩中的一個。

  六年級開學(xué)時,我在回家路上看見了一棵梧桐樹,樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花,地上還躺著幾個花苞,還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空,懷疑自己是否是誤入花叢的草籽,沒有綻放的機(jī)會。人生,是否是在一開始,便被折斷?

  某個傍晚,我站在陽臺上望向?qū)W校,心情是抑制不住的激動。今天語數(shù)外的考試,我都取得了好成績,數(shù)學(xué)還得了100分。我只覺得考試時的一切都宛若天成,沒有察覺幾時開始的變化。我才醒悟,或許成長的意義,不在于結(jié)果,而在于過程。

  忽然想起了表姐曾對我說過的話:“我愛花,是因為花的一生,像人的.一生。付出了努力并不是能馬上有回報的。但你也要懷抱信心,認(rèn)為它一定能開花!

  我終于明白,我以往的灌溉有了效果。因為我有耐心,我沒有放棄,我在等待。

  又一次路過那梧桐,不經(jīng)意的瞥到地上的花。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭,散發(fā)著極淡的花香,嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出,由深紫,變?yōu)榈希缓笫欠凵,最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花,歷經(jīng)千辛,終于沖破冰層。

  往往在最黑的夜里,我們看見了最亮的星;往往在冰封的土中,開出了嬌艷的花。

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