(優(yōu))繡球花的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的繡球花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

繡球花的作文 篇1

　　我家有各種各樣的花花草草，不過最稀奇的是可愛的繡球花。

　　噓，你知道嗎？它有三個特別之處！

　　為什么它叫做繡球花呢？其中的“繡球”是什么意思呢？來瞧瞧吧！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它圓乎乎的，像個繡球，所以叫它繡球花呢！這是它的第一特點！

　　走近一看，哇！瞧！它的葉子，就像鋒利的`鋸齒一樣，讓我根本不敢摸，真是威風(fēng)！這是它的第二特點！

　　如果仔細(xì)瞧，會發(fā)現(xiàn)它由一片片花瓣堆疊而成的花球就像一個個小桃子，在陽光的照耀下，顯得那么活潑，愉悅！

　　它那鮮艷的顏色更是讓人目瞪口呆，你要是認(rèn)真觀察會發(fā)現(xiàn)，它是漸變色的花朵！漸變淺藍(lán)到淺紫，在我眼中，這就是世上的珍寶。

　　是啊，我的世界還這么小，對于我來說，這就是全天下最美的！

　　再看看，它還有一個青綠的芽還沒長出來，就像丑小鴨一樣，原來不好看，后來卻如此的美麗優(yōu)雅。這是它的第三特別之處！

　　我對它的喜愛之情是永遠(yuǎn)不會變的。

繡球花的作文 篇2

　　新學(xué)期開始時，老師為我們端來一盆繡球花。大家興奮不已。

　　“這盆繡球花是我們班的吉祥物，我希望同學(xué)們能快快樂樂成長，提高成績�！崩蠋熚⑿χ�說。我在心里暗暗的想：這盆繡球花開花以后會是什么樣呢？我一定要做一個灑水瓶。沒想到的是，早已有人做好了，還給繡球花貼上了一條標(biāo)語。每天下課同學(xué)們都會去給花澆水，經(jīng)過同學(xué)們的細(xì)心照料，繡球花長得越發(fā)茂盛，好象要把它的生命力綻放出來似的。你看！一尺來高的枝桿上長滿了翠綠翠綠的葉子，綠葉長得一點也不留縫隙，如果你仔細(xì)看，綠葉的形狀像扇形，綠葉的邊緣長得像小齒紋，長大的葉子碧綠碧綠的.。在繡球花的每一個枝桿上都長著一個小花苞，小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的圍成一圈，猶如一群小朋友在跳舞呢。聽何老師說，繡球花開花時好像一個小繡球，又猶如一柄柄小花傘掛?

　　每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)疲勞時，只要看一看那綠綠的繡球花，就可以精神飽滿，就讓這美麗的繡球花來陪伴著我們度過快樂的每一天。

繡球花的作文 篇3

　　在我家的陽臺上，種了兩盆繡球花，長得出奇的好。它的花瓣又細(xì)又長，足有幾百片。從遠(yuǎn)處看，還真像一個大大的“繡球”。圓圓的，讓人愛不釋手，它看上去光彩奪目、鮮艷照人，特別是在那清晨，在晨光的照耀下，顯得格外嬌艷，格外迷人。有的含露不放，有的開的正艷，還有的也就是個花骨朵兒。

　　我經(jīng)常去陽臺看看它們，可我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：那些剛剛綻放的花朵是綠色的，而再看看那些全部綻開的花朵，竟然是純白色的'，還帶著一縷淡淡清香�！捌婀�，前幾天還好好的，難道是那些花營養(yǎng)不良了嗎?改天叫媽媽施點肥吧�！蹦菚r，我也沒有細(xì)想，嘀咕著就走開了。

　　兩天后，我再去看它們的時候，繡球花已經(jīng)“口干舌燥”了。我急忙跑去廚房，操起一個裝滿水的水壺，趕緊給花澆灌，“嘩”地倒進(jìn)去不少，它們看上去立刻有了精神，我滿意地走了。

　　“兒子!我做饅頭的堿水怎么只剩一點了�！眿寢屧趶N房問道。我往陽臺看了看，呀!難道剛才我澆花用的，居然是堿水?倒，繡球花啊繡球花，你們就這樣被我給毒害死了，我一邊自責(zé)，一邊走到陽臺。

　　呀!怪了，我使勁揉揉眼睛，是真的!我沒看錯，繡球花不但沒有死，而且花朵變成了更加漂亮的紅色。我把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，后來通過電腦查詢，媽媽告訴我：“繡球花初開為綠，后轉(zhuǎn)為白，遇堿呈紅，遇酸變藍(lán)。是因為花中的花青素受溫度、酸堿度影響所造成的。既然繡球花遇堿變紅已經(jīng)眼見為實了，那你倒點醋來，看看會不會變藍(lán)。”我照辦了。

　　我小心地倒上一勺醋，靜觀其變。半天過后，嘿!還真是變成了藍(lán)色，真是太奇妙了。

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