實(shí)用的花的作文3篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
星期日，老媽與她的幾個(gè)好朋友約好去金華賞桃花，現(xiàn)在，正是桃花開得旺盛的季節(jié)。早上8：30分左右，我們迫不及待地來(lái)到了巨化，準(zhǔn)備一起坐旅游車去賞桃花。9點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
一路上，我看到了春天的腳步：油菜花開了，樹木發(fā)芽了，小鳥在枝頭歡快地唱著悅耳的歌，農(nóng)民開始播種了，高速公路上，車子川流不息一派繁忙的景象。經(jīng)過(guò)一小時(shí)四十分鐘的長(zhǎng)途跋涉后，我們來(lái)到了目的地——金華余東村。大家休息了一會(huì)兒，便起身準(zhǔn)備去山上賞桃花。走在山間的`道路上，我聽(tīng)到了鳥兒的歌唱聲，呼吸到了新鮮的空氣，看到了綠油油的樹木，感覺(jué)到拂面而來(lái)的春風(fēng)格外的舒暢。我時(shí)不時(shí)地往下俯視，一幢幢樓房變成了人一般大小，而人們卻＂消失＂得無(wú)影無(wú)蹤。大家堅(jiān)持不懈地爬著山。山上的道路非常難走，都是石頭，道路兩旁還有一些雜草。
我汗流浹背的，但一想到馬上可以見(jiàn)到桃花了，心里不禁燃起開心的火花。到了，快到了！我從空氣中聞到了桃花的清香。走過(guò)一座山后，映入眼簾的是桃花的海洋：桃樹聚集在一起，身上穿上了新衣裳，仿佛在舉行選美大賽。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)著，桃樹隨風(fēng)搖曳著，猶如跳著漂亮的舞姿。置身于桃花中，不得不贊美它的漂亮。每一朵桃花都由4至5片花瓣組成，花瓣白里透著粉紅，花瓣如大拇指指甲蓋一般大小。看到一望無(wú)際的桃花后，我們大吃一驚，都情不自禁地大叫著：“哇！好美��！真是太漂亮了！”，叫聲響徹山谷，在山谷中回蕩。
我們站在桃花的海洋中快速地按著照相機(jī)的快門，貪婪地把這漂亮的風(fēng)景盡收相機(jī)中�！皾M樹如嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”，今天，我終于體會(huì)到了古人贊美桃花妍麗多姿、嫵媚動(dòng)人的這番境界。
花的作文 篇2
陽(yáng)明山花季已登場(chǎng)，若怕人多壞了游興。
不妨往鳥來(lái)走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來(lái)沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。
這時(shí)節(jié)，到鳥來(lái)談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期，早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實(shí)的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。
此外，鳥來(lái)有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國(guó)畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來(lái)溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來(lái)也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗，鳥來(lái)從來(lái)不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn)，尤其是飄雨的季節(jié)，在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的'人，鳥來(lái)還有一個(gè)云仙樂(lè)園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來(lái)瀑布區(qū)全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會(huì)人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備，除了具有現(xiàn)代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創(chuàng)意。
以山櫻花為楔子，鳥來(lái)今年將舉辦「鳥來(lái)春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領(lǐng)游人到鳥來(lái)哼一曲櫻花戀。
花的作文 篇3
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則材料，有一個(gè)人去問(wèn)上帝，天堂和地獄到底有什么區(qū)別？上帝帶著這個(gè)人走進(jìn)一個(gè)房間，這個(gè)房間的中間有一口大鍋，一群人正圍坐在鍋的周圍，每個(gè)人手中拿著一湯勺，因?yàn)楸L(zhǎng)，不能把食物送到嘴里，因此盡管鍋里盡是珍饈美味，這些人也只能是挨餓------“這就是地獄”，上帝說(shuō)。接著，上帝又帶他到了另一個(gè)房間。同樣多的人，同樣一口鍋，同樣是長(zhǎng)柄的勺，但他們每個(gè)人都吃得有滋有味。原來(lái)他們每個(gè)人都互相喂著吃------“這就是天堂”，上帝說(shuō)。
這個(gè)人經(jīng)過(guò)上帝的指點(diǎn)，頓悟啦。天堂和地獄的根本區(qū)別就是是否互相幫助。人是社會(huì)中的人，人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在，人與人之間的互助關(guān)系是天然的，是經(jīng)常性的，幫助他人的同時(shí)，你也會(huì)得到他人的'幫助。
幫助，是我們身旁一棵開花的樹！
記得有一年高考作文材料是這樣的：有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開啦。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難啦：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過(guò)一番按摩，陌生人可以活動(dòng)啦，而登山者也因此暖和了自己的身體。最后，倆個(gè)人相互攙扶著走出了困境。
試想，如果那個(gè)登山者不給那個(gè)即將凍僵的人按摩，不積極幫助營(yíng)救那個(gè)人，不僅凍僵的人會(huì)丟掉性命，就是登山者也會(huì)被暴風(fēng)雪淹沒(méi)。俗話說(shuō)得好，送人玫瑰，手有余香。的確，登山者的舉動(dòng)，使“倆個(gè)人相互攙扶著走出了困境”。這是幫助上的雙贏，登山者因?yàn)閹椭砼杂辛艘豢脴�，而且這棵樹是一棵開花的樹！
學(xué)會(huì)幫助吧，它會(huì)使你得到出人意料又在情理之中的收獲！
學(xué)會(huì)幫助吧，它會(huì)使你得到眾人的交口稱贊和熱烈的掌聲！
學(xué)會(huì)幫助吧，他會(huì)是你的身旁出現(xiàn)一棵開花的樹！
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