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描寫(xiě)花作文必備（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)花作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)花盆里的木蘭花，我就會(huì)想起我和木蘭姐姐登山的故事。
有一天，我和木蘭姐姐一起去登山，在山腳下就能看到五顏六色的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在忙著打扮自己，小草看到它們打扮的這么漂亮，拼命往上生長(zhǎng)，也想來(lái)炫耀一下自己的衣裙。木蘭姐姐在花的海洋中，選了幾株木蘭花，把它們放在礦泉水瓶里，顯的格外美麗！比其它的花兒漂亮多了！
接著，我們繼續(xù)往前走，走到了半山腰，坐在一個(gè)涼亭里休息了一會(huì)兒。沒(méi)想到，飛來(lái)了幾只美麗的蝴蝶，它們其中有一個(gè)最漂亮的，停在木蘭姐姐的頭上，其它的.，圍著木蘭姐姐轉(zhuǎn)，旁邊路過(guò)的人驚訝地叫了起來(lái)：“好漂亮的一位“木蘭公主”啊，真是美若天仙！”
后來(lái)，我們休息好后，再走啊，走啊，走啊，就快到山頂了，那些走上去，與下來(lái)的男孩，都盯著木蘭姐姐看，有的夸她和西施一樣美，有的說(shuō)她是童話(huà)里走出來(lái)的“木蘭公主”，有的擺個(gè)帥氣的樣子給姐姐看，還有的邊走邊看，結(jié)果撞到了樹(shù)上，這讓我笑的前仰后翻，原來(lái)我的姐姐是那么漂亮的“木蘭公主”呀！
每次，我一看到我和木蘭姐姐，從山腳下
描寫(xiě)花作文 篇2
五谷豐登的秋天來(lái)了，馬路兩旁的桂花樹(shù)又開(kāi)始吐出陣陣香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)猶如亭亭玉立的少女，正迎著秋風(fēng)盡情地跳舞。走進(jìn)看，褐色的皮像老人的臉，凈是皺紋。桂花樹(shù)枝條纖細(xì)，粗的兩三厘米，細(xì)的還不及小拇指。它們有的直直地指向天空，有的旁逸斜出，團(tuán)結(jié)緊密。枝條上掛著船型的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桂花樹(shù)的.枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，猶如蠶在吃桑葉，又如小姑娘在拍手，可愛(ài)極了！
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的杜丹花，也見(jiàn)過(guò)熱情似火的玫瑰，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這小小的桂花。你看，他們有的飽脹，有的舒展成白色的“十”字——它們這么小，小的像米粒，可他們又是那么香!它雖沒(méi)有梅花的芬芳，也沒(méi)有荷花的清幽，卻令人神清氣爽，難以忘懷。難怪古人說(shuō)“桂花十里香”呢！
描寫(xiě)花作文 篇3
清晨,天氣怡人.太陽(yáng)公公跳出了海平線(xiàn),把柔和的陽(yáng)光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長(zhǎng)著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書(shū)包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛(ài).原來(lái)那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來(lái)到了方老師的辦公室.她輕輕推開(kāi)虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的'辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺(tái)歷,地球儀,翻開(kāi)的教科書(shū)上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺(jué).方老師是位五十開(kāi)外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒(méi)回家,正戴著這雙眼鏡,專(zhuān)心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識(shí)的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽(yáng)光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_(tái),似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過(guò)沒(méi)個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂(lè).
描寫(xiě)花作文 篇4
啊，我贊美你梅花！雖然你離開(kāi)了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋肋h(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的`冬天！
梅花，我要向你學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的精神。
我愛(ài)梅花，因?yàn)樗緲�。它不像牡丹那樣�(jì)善G，總是向別人展示自己，而是獨(dú)自在冬天的寒風(fēng)里綻放出最美麗的花朵；我愛(ài)梅花。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。它向往那帶有挑戰(zhàn)的、帶有困難的生活。你看，在嚴(yán)寒里，獨(dú)有枝頭那素雅的梅花還在盛開(kāi)著，還在吐著幽幽的芬芳；我愛(ài)梅花，因?yàn)樗钣衅犯�；我�?ài)梅花，因?yàn)樗J(rèn)為，只有樸素之美，才是真正的美。
我愛(ài)梅花，因?yàn)樗鼒?jiān)信，只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活！
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