花的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
一縷輕風(fēng)吹過(guò),拂起她的衣衫。那一株如云流輕紗般飄渺的月季,綻放于窗前,輕輕搖曳,與我細(xì)細(xì)低語(yǔ)。訴說(shuō)的何止是艷麗的花衣?更有那風(fēng)雨中的紅色淚花兒與艱辛……
狂風(fēng)不止一次地想刮走我手中的小傘,暴雨沖刷著高樓,汽車(chē)的哀鳴,雷電的怒吼,行人的抱怨,小樹(shù)的哭泣……構(gòu)成了這樣一幅可悲的“亂雨城景”。剛剛接受過(guò)考試成績(jī)的暴擊,我這等不堪,哪來(lái)的臉面回家面對(duì)媽媽?zhuān)勘粶I水與雨水一同洗面的我,撐起瘦弱的小傘走在馬路邊,眼前一片昏暗。猛然間,萬(wàn)物俱靜,竟只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咝哩哩”的脆響。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,灰暗的馬路邊驟然出現(xiàn)一點(diǎn)紅光,艷麗的色澤掩蓋不了她獨(dú)自一朵的凄涼,卻偏偏是這樣一束艷麗的紅,點(diǎn)亮我的雙眸!斑辛ā庇忠宦曒p脆的呼喚,清泉般涌進(jìn)我的心田,那是雨聲嗎?還是……這一簇奪目芳華的紅?直覺(jué)牽引我走近那朵慘紅慘紅的月季!斑辛ㄟ辛ā甭曇糁饾u逼近,那是屬于一朵紅月季的細(xì)語(yǔ),遂使萬(wàn)籟俱寂的低吟!皫一丶野,我與你講述我拼搏的故事,咝哩哩……”這是一陣來(lái)自心靈深處的`吶喊,這是一陣清脆的童音,卻如巨錘一般“咚咚”敲打著我的心。
捧著這樣的一簇紅,我盈著淚回了家。媽媽將這株月季擺在我窗前,用艷麗照亮我的心靈,可她不知道,這“咝哩哩”的細(xì)語(yǔ)如春雨一般滋潤(rùn)著我心。在那天真的童音里,我聽(tīng)出了凄苦與孤獨(dú),那獨(dú)自守在路沿經(jīng)受風(fēng)雨的紅色血淚,那始終等待著陽(yáng)光與溫暖的童心。從她的細(xì)語(yǔ)里,我聽(tīng)出了自己的內(nèi)心……
小時(shí)候,我膽兒小,在學(xué)校里沒(méi)有朋友,由于反應(yīng)慢也遭到了老師的冷漠和白眼,時(shí)常被人嘲笑的我總是獨(dú)自縮在角落里自言自語(yǔ),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待知己的到來(lái),等待陽(yáng)光的溫暖。在黑暗孤獨(dú)的世界里,我的耳朵里只有嘲笑與諷刺,我的耳膜時(shí)刻被冷嘲熱諷沖擊著,也只有躲,才能有機(jī)會(huì)落淚。這窗沿上的一簇紅,“咝哩哩”的細(xì)語(yǔ)應(yīng)該是我唯一的伙伴了吧,每當(dāng)聽(tīng)到那柔和甜美的呼喚,我身邊的一切便都會(huì)靜寂無(wú)聲,豎起耳朵聆聽(tīng)這一株月季的細(xì)語(yǔ)……
那一天,我背上書(shū)包去上學(xué),想給新老師留下一個(gè)好印象。出門(mén)前,回過(guò)頭去,見(jiàn)那株月季與我揮手告別,“咝哩哩”,給予我勇氣!班!”我輕輕吻吻她的紅衣裳,嘴上余留著她的清香,向著太陽(yáng)的方向飛奔而去。來(lái)到學(xué)校,嘈雜的聲音,陌生的面孔,通通喚起了我痛苦的記憶。背著書(shū)包,我不知所措地來(lái)到新教室,一切都不一樣了,但那些冷冷的目光沒(méi)有變,那些可怖的嘴臉沒(méi)有變。我又一次愣在了原地,雙手又一次顫抖起來(lái),戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗走到了自己的座位上,腦袋里一片空白。
“咝哩哩,別怕,笑一笑,你很美啊,咝哩哩……”遠(yuǎn)處,悠悠地飄來(lái)一陣童音,一句鼓勵(lì),一聲熟悉的“咝哩哩”。萬(wàn)籟俱靜,似乎是在等待我的回復(fù)。膽小的我第一次鼓起勇氣,走向一位穿著紅裙子的小女孩:“你,你好!我們能作朋友嗎?”那個(gè)女孩一愣,如花的臉龐上綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,她張張嘴,冒出的竟是那如此熟悉的童音:“好!”激動(dòng)的淚水奪眶而出,不由分說(shuō)緊緊地抱住了眼前的這朵“紅花”,并給她取了一個(gè)優(yōu)雅的別稱(chēng):紅季兒。
從此,我的笑容多了起來(lái),身邊的歡聲笑語(yǔ)也多了起來(lái),眼前還多了一朵開(kāi)朗的“紅月季”,耳畔也多了幾聲稚嫩的童音,但我始終在等待著,聆聽(tīng)著,那聲熟悉的“咝哩哩”,那來(lái)自一朵花的細(xì)語(yǔ)。
花的作文 篇2
一束鮮花,一份真情。顧名思義,這是寫(xiě)鮮花的。但是為什么要送花呢?為什么一份情?光說(shuō)無(wú)用,都是讓你們自己往下看吧!
在一個(gè)明媚的早晨,六一班小姑娘小麗在睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。在她出門(mén)之前看了看日歷,原來(lái)今天是月是九月十日教師節(jié)。順便說(shuō)一下小麗的經(jīng)歷,她媽媽下崗了,只靠爸爸在工廠做事的一點(diǎn)點(diǎn)工資度日,在父母的影響下,小麗自立自強(qiáng),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好之外,回到家還幫媽媽干活。小麗說(shuō)今天是九月十日教師節(jié),我要給老師送一份禮物!闭f(shuō)著,她跑進(jìn)自己的房間里,把枕頭下面的錢(qián)包拿了出來(lái),數(shù)了數(shù),一共三十元整,這是她幫鄰居做雜工攢來(lái)的,要去買(mǎi)一束花送給老師。她帶著喜悅跑到學(xué)校旁的花店,她心中浮現(xiàn)出她將鮮花遞給老師,老師非常高興的印象。突然,她的腳好像被什么東西碰到,差點(diǎn)摔倒了!霸趺锤愕模恰毙←惻ゎ^一看,原來(lái)是一位老大爺。小麗整了整頸上戴的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“大爺,你怎么在這里?”大爺有氣無(wú)力的說(shuō)到:“我是山西人,在這里迷了路,已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,小姑娘你可以給點(diǎn)錢(qián)我吃飯嗎?”小麗心想:我現(xiàn)在真是左右為難,爸爸常說(shuō)我們應(yīng)該互相幫助,但是這些錢(qián)是要給老師買(mǎi)花的。最后她將錢(qián)包里的錢(qián)全部給了那位大爺。大爺抑制不住自己的心情說(shuō):“小姑娘你真是我的大恩人,來(lái),這是我采的小野花,沒(méi)什么送給你,這些小花就送給你吧!毙←惤舆^(guò)小花,給大爺?shù)绖e,然后飛快地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校,老師還沒(méi)來(lái),她輕輕推開(kāi)老師的窗戶(hù)只見(jiàn)在班主任辦公桌上放著地球儀、紅巖墨水和日歷,上面寫(xiě)著九月十日。他還看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和眼鏡,在她腦海中浮現(xiàn)老師在備課備的'很晚。她又整了整發(fā)帶和紅領(lǐng)巾,把小野花插在老師的筆筒中。突然她感覺(jué)怪怪的,咧開(kāi)嘴笑了,笑得是那么溫柔、可愛(ài)。
七點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室, 她發(fā)現(xiàn)幾束小野花摻著老大爺?shù)臏I 花,在傾訴著小麗的事跡。
花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)來(lái)自清遠(yuǎn),清遠(yuǎn)是廣東的后花園,也是個(gè)宜居城市。清遠(yuǎn)不僅有許多特產(chǎn),還有非常多的旅游景點(diǎn)。有古龍峽、太和洞和牛魚(yú)嘴······我最喜歡的就數(shù)古龍峽了,那里有小鳥(niǎo)似的禾雀花,可愛(ài)極了! 禾雀花屬于蝶形藤科,總體花序成串下垂,花呈翡翠綠色,花期3至4月,其藤粗過(guò)人臂,攀纏于其它樹(shù)上,如掛秋千,如曬羅帶,蒼勁盤(pán)曲。其花大小千雀,串串掛于樹(shù)間,連綿不斷。每年花開(kāi)時(shí)節(jié),如萬(wàn)千只小鳥(niǎo)棲息樹(shù)上,蔚為壯觀。禾雀花有:白色、黃色、粉紅色等等,最壯觀的'是廣東禾藤王了, 它的樹(shù)齡310歲,蔓長(zhǎng)130米。 啊!禾雀花,你真美呀!你就是我們清遠(yuǎn)的嬌傲。
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