桐花作文【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的桐花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桐花作文 篇1
總是很細(xì)心的拾起那些散落的往事，輕輕的放在胸口，細(xì)細(xì)感受她們的溫度。
--------題記
梧桐的傷，因她們而不一樣。
我一直是那種乖得不太愛說(shuō)話的小孩，總習(xí)慣坐在墻腳望著星星一個(gè)人孤單，唱著那首《梧桐那么傷》，但那時(shí)的我卻懂得逝去如此淡然。
當(dāng)我習(xí)慣那種孤單。卻在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午邂逅如此多彩的她們。她們用微笑再我的生活中勾勒出色彩。我像是走在雪地里的望見了春天百花盛開。
她是一個(gè)叫做薇的女孩，人如她有紫微花一樣燦爛的笑，大大的眼睛透出那一分善良。每次看著她微笑，那一對(duì)梨窩里總是盛滿幸福。她有長(zhǎng)長(zhǎng)挽起的發(fā)，在斑駁的樹影下跳躍時(shí)，發(fā)便隨風(fēng)起舞，白色的裙蕩漾在暖暖的春日下漸漸盛開。
而瑤是和她不同她有如我一般的寂寞，用薇的話說(shuō)我們是兩只同樣寂寞的貓，在一起彼此憂傷，但她應(yīng)該比我堅(jiān)強(qiáng)。薇總是說(shuō)她碎碎的短發(fā)很瀟灑。我們總是潑撒滿天的秋葉，然后躺在暖暖的石子灘上曬太陽(yáng)，像三只閑逸的小貓。
認(rèn)識(shí)瑤是出于她的俠女風(fēng)范。那次是班里集體春游，我們這群貪玩的孩子當(dāng)然興奮異常，望著滿山的春色，卻忘了腳下崎嶇的山路。走了沒(méi)多久，薇的腳扭了，我只能一路連攙帶扶。走在已望不見隊(duì)伍的最后。在不太暖的春日里汗水卻漸漸濕了衣裳。薇借口自己累了，我知道她是照顧我的身體。我忽然有些難過(guò)，責(zé)怪自己竟然連這么小的忙都幫不到。我依然記得那時(shí)是一向就很沉默的瑤將薇背上了山，看著她額角滲出的汗水，我慌亂無(wú)措。事后薇總是笑著說(shuō)：“瑤，你那時(shí)真像個(gè)俠女�！比缓螅俏覀儗�(duì)著天空很放肆的笑。連立在兩旁的樹都隨我們的笑聲顫動(dòng)。
夏天的梧桐------花一直開。
在那個(gè)夏天，我們收獲著彼此的友情。我一直改變，從沉默到開朗。從淚水到微笑。
我們乘著小溪邊上的小船，彼此訴說(shuō)心事，我們躺在野草花田里任快樂(lè)飛揚(yáng)，我們眼眸里映下彼此的一頻一笑。
但我記得的不只是我們的歡樂(lè)。在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，我們也曾哭過(guò)。那些淚水讓我懂得，每個(gè)人都有傷心靜靜藏著。
我一直不知，薇燦爛的笑臉下藏著那么深的憂傷。她有一個(gè)并不幸福的家庭，我還記得淚水伴著她的話語(yǔ)一直滴落。那時(shí)世界那么靜謐，那么深邃。我只是看著斷線的淚珠無(wú)彩的帶著她的溫度落入那一片荒涼的土地，卻忘了伸手為她拭干。我覺得自己被淹沒(méi)，四周寂靜如海，她抱著我，好久好久。我一點(diǎn)點(diǎn)的痛，一點(diǎn)點(diǎn)的傷�，幍哪抗庵皇峭腔艁y的漂入天際的云。然后低語(yǔ):“其實(shí)那不該是我們的憂傷。“我看見她一直仰著的臉上也有一滴淚輕輕劃過(guò)，落如無(wú)聲的河水中漸漸消散，我忽然有些窒息，原以為我們彼此相知相惜，可是我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直不懂的是我，不懂她們的`痛，不懂她們笑容下的那些憂傷�？偸亲运降囊揽克齻�?nèi)缥乙粯訂伪〉募绨�。我擁住她們，只有一聲聲�?duì)不起在淚水濕潤(rùn)的空氣里飄蕩。我總是記得薇揚(yáng)起笑臉時(shí)說(shuō)喜歡我們的微笑，瑤總是靜靜的陪伴靜靜的付出靜靜的讓我們彼此幸福。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶里深出，那三張稚氣的臉緊緊相依。我一直祈愿我們幸福，我一直懂得我有了她們一直都不孤獨(dú)，我懂得薇臉上的笑，我懂得瑤短發(fā)上寂靜的陽(yáng)光。我希望你們一直快樂(lè)，哪怕我并不幸福。我記得你們的笑，記的你們陪我哭的淚，我們讓彼此在憂傷的季節(jié)如此幸福。
當(dāng)我對(duì)著花細(xì)語(yǔ)訴說(shuō)我的祝福與思念，遠(yuǎn)方的你們會(huì)聽到吧！
桐花作文 篇2
午后的陽(yáng)光溫暖而慵懶，我坐在桌前打瞌睡。透過(guò)敞開的窗戶，一股濃郁的馨香撲鼻而來(lái)，清香中夾雜著甜絲絲的味道，四溢的香氣頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室。我不禁精神一震，頭腦立時(shí)清醒過(guò)來(lái)。我四處找尋，找尋香氣的來(lái)源，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是墻外的一棵梧桐樹開花了。其實(shí)，早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹，前幾天看它的時(shí)候還是光禿禿灰蒙蒙的，沒(méi)想到兩三天的`功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，隨意而成串地懸掛于枝頭上，隨風(fēng)而動(dòng)。無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞其間，嗡嗡地鬧著，就連我遠(yuǎn)在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。前幾天還在為錯(cuò)過(guò)了迎春花的花期而懊惱，沒(méi)想到今日梧桐花與我撞了個(gè)花香滿懷，我不禁歡呼雀躍。梧桐樹是鄉(xiāng)間最普通的樹木，是莊戶人庭院中最常見的，也散落在村邊地頭上，它生長(zhǎng)得極快，有著直直的樹干，粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹，在春寒料峭中還未來(lái)得及穿上綠色的衣服，就迫不及待地用花來(lái)?yè)肀Т禾炝�。梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣的幽香，濃郁卻不俗氣，絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽(yáng)光的照耀下，它益發(fā)的靈動(dòng)可人，偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地，引發(fā)我無(wú)限的傷感：花開一樹，繁華一時(shí)，終有委地成泥的時(shí)刻，其短暫的一生是何等的蒼涼與無(wú)奈啊。一對(duì)老人從樹下經(jīng)過(guò)，喃喃細(xì)語(yǔ)著，他們?cè)跇湎埋v足，彎腰揀拾落花，放在手中把玩細(xì)賞，慈祥的面容中祥和而安寧，沒(méi)有像我般的傷感。我立時(shí)頓悟：梧桐花在堅(jiān)守著自己的使命，花開時(shí)濃郁的綻放，花落時(shí)瀟灑的歸去，它在遵循著自然的規(guī)律，服從自然又抗衡著自然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這也許正是它的想法吧？這個(gè)慵懶的午后，我撞上了梧桐花的花期，見證了它花開花落的過(guò)程，它指引我走過(guò)了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了花期，我們可以期待來(lái)年春天的綻放；錯(cuò)過(guò)了季節(jié)，我們可以循環(huán)往復(fù)下一個(gè)四季；錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，我們可以把握更好的機(jī)會(huì)�？墒�，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了青春，錯(cuò)過(guò)了生命，我們?cè)撛趺崔k？清風(fēng)徐來(lái)，望著這滿樹的梧桐花，想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹，它也該開花了吧？
桐花作文 篇3
教室窗外有一顆梧桐，我們的教室在第三層樓，我只能看見它的一些枝干；我家墻外有一顆梧桐，遮天蔽地，夏日里乘蔭蔽涼的好地方，那上面竟還有鳥巢。我對(duì)于梧桐樹的印象，是古樸的，粗壯的，普通地不能在普通的。從未想過(guò)它還能開花，而且開的這樣地美麗。
梧桐樹的枝干并不細(xì)膩，并不如小花小草那樣光滑，而是十分粗糙的；又因年份之久，竟也倒是體現(xiàn)出了一種滄桑的感覺。梧桐樹的葉也不好看，那上面有層幾乎看不見的毛，摸起來(lái)并不舒服，而且它的葉寬大，又因?yàn)橐粚用珒翰⒉皇值鼐G，唯一可以說(shuō)的地方也就是那大多數(shù)葉子都有的'對(duì)稱美了。它似乎優(yōu)點(diǎn)很少。枝干很亂，沒(méi)有層層疊疊、有條有序的美感，枝干也并不輕柔，沒(méi)有柳枝那樣猶如美人纖纖細(xì)腰的柔弱輕飄飄的感覺。我似乎覺得它一無(wú)是處了。
可又到了這時(shí)節(jié)，春夏之際。一次我安靜地伏在書桌上書寫，不經(jīng)意一抬頭間，突然看見教室窗外那棵梧桐，繁花開了一樹，花瓣飄了滿地，芳香散到了滿世界。于是在幾棟舊樓之中，便有了一棵花綴滿了枝頭的梧桐。我見過(guò)春天勤勞的迎春花，夏日怒放的艷麗的桃花，秋風(fēng)蕭瑟里依舊燦爛的菊花，大雪彌漫里那一支傲人的梅花，卻從未有梧桐花這樣震撼過(guò)。足足有幾層樓高，足足開滿了一樹，大片大片的，美艷而又不失淡雅，那種顏色是不濃不淡、不清不淺，恰好六分。有時(shí)風(fēng)輕悄悄地吹過(guò)，它便踏著歡快的腳步搖曳起來(lái)，那芳香也似乎透過(guò)空氣傳進(jìn)了我的心間。
從未想到梧桐這樣普通得有些簡(jiǎn)陋的樹也會(huì)開花，原來(lái)，最普通的樹也會(huì)開出最美麗的花。我，明白了，我家的那棵梧桐，雖比學(xué)校外那棵開的要晚一些，不過(guò)，她要開花了。文/清歌烈酒y
桐花作文 篇4
春姑娘來(lái)了，大地?fù)Q上了花花綠綠的新衣，我們的校園成了花的海洋。有潔白的李花；有蝴蝶似的杜鵑花；還有小燈籠似的紅絨球；百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。而我最喜歡美麗的刺桐花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，球場(chǎng)邊一排排挺拔的刺桐樹像一個(gè)個(gè)高大的士兵。當(dāng)你從樹邊走過(guò)，一陣陣香味便會(huì)撲鼻而來(lái)，使你如癡如醉，忍不住抬頭望去，啊，那一大片火紅火紅的'嬌艷的刺桐花更惹人注目，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞；又像一只只紅蜻蜓駐立在枝頭上欣賞著春天美麗的風(fēng)光。
走得更近了，輕輕摘下一串刺桐花來(lái)，仔細(xì)一看：刺桐花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的，大如手掌，花色鮮紅，就像是一串串熟透了的紅辣椒。每簇花上面又有一小朵一小朵形狀像象牙的小花。輕輕摸一摸那小花瓣，滑滑的，就像剛出生的嬰兒的皮膚。
那小花又有各種不同的姿態(tài)。底部的小花瓣全展開了，花瓣中間還頑皮地吐出11根“舌頭”，你瞧，她正咧著嘴對(duì)我們笑呢！半開的就像羞答答的小姑娘，害羞地掩著半邊臉，可愛極了；還有的花骨朵兒，正想開放呢！
刺桐花不但美麗，而且日常的作用也多多。它適合單植于草地或建筑物旁，可供公園、綠地及風(fēng)景區(qū)美化。刺桐木材白色而質(zhì)地輕軟，可制造木屐或玩具。樹葉、樹皮和樹根可入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐帶著熱情帶著美好的祝福給人間添上百般樂(lè)趣。
啊，我喜歡你，美麗的刺桐花！
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