花的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
我喜歡的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶還晶瑩,比鉆石還閃耀,比寶石還珍貴,我喜歡美麗的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟,而且香味淡淡的。
美麗的玫瑰花的顏色有很多:紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火,黃的像金,粉的'像霞,藍(lán)的像海,色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈,非常美麗。
美麗的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊,就像瑪瑙似的,玫瑰花的莖上有小刺,用來(lái)保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的,周邊有鋸齒。
美麗的玫瑰花還沒(méi)綻放的時(shí)候,被花蕾裹住了,像一顆小水滴,過(guò)幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色,像一個(gè)害羞的小姑娘,再過(guò)幾天,玫瑰花飽脹得快要破裂似的;ㄩ_(kāi)了,玫瑰花像仙女一樣美麗,在歡快的跳舞。
美麗的紅玫瑰代表熱情真喜歡、堅(jiān)貞不渝的喜歡情,花語(yǔ)是:希望與你泛起激情的喜歡,玫瑰花象征著喜歡情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我喜歡玫瑰花!
花的作文 篇2
今年清明節(jié),我沒(méi)有去掃墓,也沒(méi)有外出。呆在家里,卻讓我感受到無(wú)處不在的生命。
春節(jié)已過(guò),可年前買(mǎi)的那盆蝴蝶蘭仍然傲立在客廳,朵朵鮮花猶如一只只展翅的蝴蝶,更像一群靜立的藍(lán)色精靈。深綠的莖像上了一層漆,又亮又滑,支支飽滿(mǎn)。每根莖粗細(xì)差不多,因?yàn)榧?xì)莖上都綁著一根棕色的木條,所以蝴蝶蘭的莖朝一個(gè)方向彎著。每朵蝴蝶蘭的花瓣有五大瓣。中間有一塊突出來(lái)的,頂上帶點(diǎn)白色的橢圓形的包,那個(gè)包像極了一只蝴蝶的腦袋,“腦袋”下面是“蝴蝶”細(xì)細(xì)的身子,“身上”還長(zhǎng)了淡黃的小腳。后面的五大片花瓣連著“蝴蝶”的身子,好似小巧玲瓏的蝴蝶真的在這翩翩起舞。
聽(tīng)說(shuō)蝴蝶蘭的生命短暫,可蝴蝶蘭會(huì)在有限的生命大放光彩,讓世人看到自己的美。它知道自己嬌貴,很難養(yǎng),便珍惜自己的時(shí)間,盡可能地盡情綻放,給人們以美的享受。
都說(shuō)牡丹是“花中之王”——雍容華貴。陽(yáng)臺(tái)上那盆鮮艷且高傲的牡丹,它血紅的花朵在碧綠的`綠葉中開(kāi)放,瓣瓣圓潤(rùn),朵朵鮮艷,即使一朵看起來(lái)也覺(jué)得花團(tuán)錦簇,且昂然挺立,因而渾身散發(fā)著女王般的氣息。但不知從何時(shí)開(kāi)始,它沒(méi)了血色,猶如被遺棄了的少婦。
但是,枯萎的牡丹還是那么高貴,周?chē)脕?lái)陪襯它的綠葉都落下了,牡丹的花朵變成了灰色,因長(zhǎng)期沒(méi)有喝水的緣故,花瓣不再柔軟,花朵蜷縮成一團(tuán)?伤淖孕沤z毫沒(méi)有減掉半分,還是那樣昂揚(yáng)甚至孤傲。
牡丹,它永遠(yuǎn)是那樣自信,那樣高貴,仿佛從來(lái)不會(huì)低頭。這,就是牡丹的生命。
要給花澆水了,屋角那盆又丑又小,只有圓圓的身體和滿(mǎn)是刺的腦袋——仙人掌也開(kāi)花了。仙人掌的花朵小巧玲瓏,它的綠腦袋上只有幾朵淺紅的小花,有些含苞待放,有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣;ㄩL(zhǎng)在細(xì)刺中,想摸摸它柔軟的花瓣很難。雖然仙人掌長(zhǎng)出這么幾朵小花是不足以為奇的?墒,在仙人掌開(kāi)花之前沒(méi)有多少人喜愛(ài)它們丑陋的外貌,但是仙人掌還是努力開(kāi)花,即使開(kāi)花之后也沒(méi)有多少人贊美它,但是仙人掌依然將自己最美的一面展露出來(lái),芬芳著世界。
沙漠里,他們十分普遍;城鎮(zhèn)中,他們又貌不驚人。仙人掌沒(méi)有什么出色的,她只想默默地裝點(diǎn)世界。它有的是那堅(jiān)忍不拔,不怕困難,敢于與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)的品格。
清明節(jié),我從花中感悟了生命。每一個(gè)生命都有它應(yīng)有的價(jià)值,每一個(gè)生命都是卑微的,但每一個(gè)生命都值得敬重!
花的作文 篇3
去年,我看見(jiàn)鄰居家的水仙花長(zhǎng)得可漂亮了,又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖,雪白的花瓣,再加上金黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買(mǎi)一盆。
不久后,爸爸果真買(mǎi)來(lái)了一盆水仙花。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸買(mǎi)回來(lái)的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西,丑陋極了。爸爸往盆里灌滿(mǎn)了清水,水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說(shuō):“好啦,你就等著水仙開(kāi)花吧!”
“什么?連土壤都沒(méi)有能開(kāi)花?”我驚訝地問(wèn)。
“對(duì)呀。水仙花的生命力可強(qiáng)啦!”
哼,連葉子都沒(méi)有,光禿禿的,怎么可能開(kāi)出美麗的花?爸爸肯定是在騙我。
媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“水仙花只需要水就能開(kāi)花的。”我半信半疑。以后好幾天,做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細(xì)地觀(guān)察著,可是水仙花沒(méi)有任何動(dòng)靜!拔揖驼f(shuō)嘛,這么一盆丑陋的'東西怎么可能變成美麗的水仙花!蔽一倚膯蕷饬恕
有一天,我來(lái)到水仙花旁,意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的嫩莖!慢慢地,又過(guò)了幾天,嫩莖變成了深綠色,冒出了幾朵小花蕾。又過(guò)了幾天,水仙花展開(kāi)了它那純白如雪的花瓣,伸出了金黃色的花蕊,美麗極了!
我疑惑不解地想:沒(méi)有土壤,也沒(méi)施肥,水仙花是怎樣生長(zhǎng)發(fā)育的呢?后來(lái)我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道,原來(lái)水仙花的球形根部里,保存著許多養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育了。所以,它只需要少量清水就能生存、開(kāi)花了。知道了這個(gè)秘密,我開(kāi)心極了。
從水仙花的秘密中,我得到了一個(gè)啟示:我想發(fā)明一種機(jī)器。它是圓形的,只要把它放在每盆植物的旁邊,和植物連接起來(lái),這株植物就會(huì)自動(dòng)生長(zhǎng)發(fā)育,不需要人的照料。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器里含有大量的植物養(yǎng)料,每過(guò)幾天就會(huì)向植物傳送,讓植物健康成長(zhǎng)。
相信有了這種機(jī)器,人們養(yǎng)花就變得輕松了。
花的作文 篇4
寒風(fēng)刺骨,雨雪飄飛,校園里的臘梅花競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,臘梅花開(kāi)得密密麻麻,細(xì)長(zhǎng)的枝條上綴滿(mǎn)黃色的花,金燦燦的一片,似乎只要用手一搖,就能搖落滿(mǎn)地的黃金。走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳,臘梅花開(kāi)得有早有遲,同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。
瞧,那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣,露出緊緊合攏著的花瓣,好像金色的'小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣,那樣可愛(ài),那樣柔美,就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。每朵花有十幾片花瓣,雙層交錯(cuò)在一起,外層的花瓣晶瑩透亮,里層的花瓣泛著紫紅。花瓣中央的花蕊綻裂開(kāi)來(lái),分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱,沾滿(mǎn)了馨香的花粉。即將枯萎的臘梅花色澤可就差多了,花瓣黃中帶黑,打著卷兒,就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太,臉上布滿(mǎn)了皺紋和色斑。而那些已經(jīng)凋謝散落在地的臘梅花,雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采,但撿起一朵聞聞,依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開(kāi)放,沒(méi)有蝴蝶相伴,沒(méi)有蜜蜂光顧,甚至沒(méi)有綠葉的襯托。待花開(kāi)敗,滿(mǎn)枝的綠葉長(zhǎng)起,到那時(shí)又是一番綠意蔥蘢、蓬蓬勃勃的景象。留連花間,我情不自禁地吟誦起宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它外形的美,愛(ài)它醉人的香,更愛(ài)它凌寒獨(dú)放的精神。
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