美麗的花作文4篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美麗的花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的花作文 篇1

　　這是一個(gè)依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，千萬(wàn)條金絲線(xiàn)從葉子的縫隙中流下來(lái)。這里到處都是花花草草、高大的樹(shù)木，葉子中還隱藏著小露珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的。上空還不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的山村中，一個(gè)小女孩唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的山歌走在山間小道上。她頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，在微風(fēng)的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著紅色上衣，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了一排潔白的'牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到一片花海中，這里到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮艷，紅的似火，粉的如霞，綠的若玉，紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開(kāi)朗。蜜蜂也開(kāi)始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地采蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看著那開(kāi)地正艷的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細(xì)地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉(zhuǎn)睛地盯著、那一個(gè)個(gè)太陽(yáng)似的野菊花，在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷奪目。

　　小女孩興高采烈地拿著野菊花向?qū)W校走去。她邊走邊想著李老師看到這野菊花的情景：老師一定會(huì)露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看著自己，流露出一種愛(ài)。她不禁想到上次李老師冒著雨來(lái)給生病的自己補(bǔ)課的情景。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著大地，仿佛天上有個(gè)大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個(gè)身影在雨中穿梭，是老師，李老師打著雨傘，夾著課本，走在泥濘的小路上，到她家去補(bǔ)課。

美麗的花作文 篇2

　　這一年以來(lái)，一直有一朵浪花在我的心田里激勵(lì)著我。

　　那天的情景仿佛就在眼前，考試成績(jī)從第二名滑落到第十三名的我，手里攥著答題卡，站在辦公室一個(gè)緊靠著門(mén)的辦公桌前，低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。班主任就坐在我的對(duì)面。

　　“這次成績(jī)，雖然對(duì)你來(lái)說(shuō)很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣平和誠(chéng)懇，我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說(shuō)干了，他喝了一口水，繼續(xù)給我講解如何學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)真地聆聽(tīng)，不斷的點(diǎn)頭，處處要強(qiáng)的我，內(nèi)心充滿(mǎn)著傷心難過(guò)，哭成了一個(gè)淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室里只有幾個(gè)班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去，天已經(jīng)開(kāi)始逐漸暗下來(lái)，柳樹(shù)的枝條不停的搖動(dòng)。這時(shí)，老師拍拍我的肩膀：“回班級(jí)吧，好好復(fù)習(xí)！”我非常感謝老師的教誨，深情地說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！迸R走時(shí)，我瞟了一眼墻上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺(jué)一樣，像火燒火燎一般滾燙。

　　我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺(jué)得心里有說(shuō)不上來(lái)的疼痛。我坐在椅子上，仔細(xì)回想剛才老師所說(shuō)的'話(huà)，并照老師的話(huà)去做，把每一道錯(cuò)題都整理在一個(gè)本上，最后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

　　這次談話(huà)，就像我生命大海中的一朵浪花，不時(shí)泛起，催我?jiàn)^進(jìn)，鼓勵(lì)我向上。

　　在后來(lái)的這一段時(shí)間內(nèi)，我一直在用老師傳授的這種方法來(lái)復(fù)習(xí)功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個(gè)月之前老師和我的那次談話(huà)，心里默默地想，我一定不會(huì)讓老師失望。

　　考試時(shí)的緊張、焦慮與不安，都已經(jīng)成為過(guò)去的歷史，這次考試，我心態(tài)良好信心滿(mǎn)滿(mǎn)。成績(jī)終于下來(lái)了，太激動(dòng)了，我的成績(jī)是年級(jí)前五名。雖然不是年級(jí)組最好的，但這是我通過(guò)自己的努力換來(lái)的，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我沒(méi)有辜負(fù)老師的殷切希望。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥衅D苦奮斗，付出辛勤的勞動(dòng)，才能取得最后的成功，我會(huì)繼續(xù)努力的。

美麗的花作文 篇3

　　一天媽媽對(duì)我說(shuō)今天我?guī)�你去植物園我一聽(tīng)就高興極了對(duì)媽媽說(shuō)咱們快走吧說(shuō)完我們就出發(fā)了到了植物園我們看到了雪白的梨花粉紅的桃花金黃的迎春花。

　　另外我還看到了一個(gè)專(zhuān)屬園走近一看上面寫(xiě)著牡丹花我和媽媽推開(kāi)門(mén)一陣濃香撲鼻而來(lái)抹得花已經(jīng)開(kāi)了不少了葉子挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的手掌這一片片手掌捧出了五顏六色的牡丹花有粉紅色的.金黃色的大紅色的黑色的等等有的剛剛裂開(kāi)了嘴有的已經(jīng)綻開(kāi)了幾片花瓣有的贏全部盛開(kāi)了露出金黃色的花

美麗的花作文 篇4

　　春天，蒲公英花開(kāi)了，金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

　　我彎腰輕輕采了一朵，拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下，一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

　　有時(shí)，望著那靜靜臥在草叢里的'蒲公英，我會(huì)不安分得猜測(cè)，蒲公英過(guò)得快樂(lè)嗎？當(dāng)我看見(jiàn)它們開(kāi)出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí)，我覺(jué)得它們活出了滋味。因?yàn)椋�它們�?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。

　　其實(shí)，活著本身就是一種快樂(lè)。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管，蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。

　　于是，我明白了生活的意義，活著并不重要，重要的是為什么活著。我認(rèn)為，每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放，必須努力破土而出，并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

　　每當(dāng)我聽(tīng)到或看到周?chē)�不斷發(fā)生的車(chē)禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí)，就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn)�，我覺(jué)得生命的可貴�；钪�是一種快樂(lè)、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘，望生命開(kāi)出最美的花！

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