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青蛙狀物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的青蛙狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蛙狀物作文1
今天晚上，我、爸爸、媽媽、小楊叔叔、四會(huì)阿姨一起去河邊玩。
我們看見(jiàn)有好多人在釣魚(yú)，還有人在捉青蛙，我們跑過(guò)去，也發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙。這只青蛙真可愛(ài)呀，大大的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的四肢，圓圓的肚子（可能剛吃過(guò)飯），尖尖的嘴巴，把自己裝扮成了小淑女。從我看見(jiàn)她，我就下定決心要捉住它！
我想起我口袋里有一個(gè)裝玩具的有細(xì)小孔的袋子，把它拿出來(lái)，放在手上，對(duì)準(zhǔn)青蛙，一撲，��！它跑了。我氣急敗壞地追上青蛙，又一撲。太好了，成功了！我把它放好，又發(fā)現(xiàn)了一只，這只十分大，就像大人的拳頭。
我讓楊妞去叫大人，而我則看著青蛙。
小楊叔叔來(lái)了，他看了看大青蛙，說(shuō)了聲：“好家伙，這么大�！本鸵粍�(dòng)不動(dòng)地趴在地上，慢慢往前移動(dòng)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小楊叔叔突然一躍，抓住了它，把大青蛙放進(jìn)楊妞的'口袋里，然后又給我捉了只小的，這樣就公平了。
該回家了，爸爸說(shuō)把小青蛙放了，可我并不想放，于是，我和爸爸達(dá)成一個(gè)協(xié)議，養(yǎng)一天，明天把小青蛙放了。
看著小青蛙，我開(kāi)心地笑了。
青蛙狀物作文2
在我的床頭上有著一個(gè)可愛(ài)的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買(mǎi)給我的生日禮物。
小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個(gè)好朋友——時(shí)針、分針、秒針。它們?nèi)值軅�(gè)有不同，它們的大哥——時(shí)針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點(diǎn)也不慌張。再來(lái)就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長(zhǎng)又細(xì)，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個(gè)哥哥都快，它又長(zhǎng)又細(xì)，跟它二哥一個(gè)身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動(dòng)，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘不僅可愛(ài)，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當(dāng)早晨的`第一縷陽(yáng)光照到我房間時(shí)，它就會(huì)喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會(huì)吵醒我，不讓我做美夢(mèng)，但是，我并不討厭它，因?yàn)橛辛怂�，我才能每天早早地起床，更因�(yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我美好的一天！
青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛(ài)的鬧鐘，更是惹人喜愛(ài)的鬧鐘！
我愛(ài)我的鬧鐘！
青蛙狀物作文3
青蛙是一首嘹亮的歌！
三月陽(yáng)春，萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的陽(yáng)光伴隨著柔軟的春風(fēng)，走進(jìn)大自然的每一個(gè)角落，喚醒了身披綠袍灰服的報(bào)春使者。
兩只像黑珍珠而透亮的眼睛，恰當(dāng)?shù)耐蛊鹪陬~頭之上，結(jié)合著比例勻稱(chēng)的體型，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得突兀。眨眼之間，猶如兩個(gè)跳動(dòng)的音符，在譜寫(xiě)春天的旋律。
池塘中，浮葉間。它們時(shí)而潛水暢游，時(shí)而飛身跳躍，時(shí)而放聲高歌。池水、浮葉與青蛙之間相得益彰，池水因它們而不再沉寂，浮葉因它們更顯美麗，青蛙因它們而快樂(lè)成長(zhǎng)。這一切，將小小的池塘妝扮成了生機(jī)盎然的大舞臺(tái)。
田野上、地頭間，不時(shí)響起悅耳的獨(dú)唱，那是穿著白襯衫、披著綠風(fēng)衣的青蛙王子在自我塑造。不時(shí)又飄揚(yáng)著抑揚(yáng)頓挫的歌聲，那是蛙族歌手們?cè)诜e極排練。到了傍晚，氣勢(shì)宏偉、蕩氣回腸的大合唱此起彼伏。天邊的'晚霞，為它們獻(xiàn)上美倫美幻的舞臺(tái)背景。空中的飛鳥(niǎo)，也陶醉在歌聲中翩翩起舞。路上的行人，輕聲附和著歡快的小曲兒。
主角兒——青蛙。它是人類(lèi)的朋友，更是一首歌，一首幸福的歌！
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