花的作文7篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的花的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
如果有人問我，你最驕傲的是什么。我會毫不猶豫地告訴他，我最驕傲的是能夠生活在這五彩繽紛的世界里。然而，最讓我著迷的還要數(shù)種花了。因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣，也讓我懂得了許多道理。
為了讓它開花，我可花費了不少"工夫".每天早早地就爬起來給它澆水，回到家第一件事就是給它施肥。但時間長了，我就有點厭倦這種日子了。
慢慢的，我完全厭倦了這種日子，對它置之不理，想讓它自生自滅，可媽媽的話又激起了我養(yǎng)花的決心。她說："看吧，你是一個沒有耐心的人，養(yǎng)花得需要耐心和毅力，每天認(rèn)真給它澆水施肥，才能開出漂亮的花。你以為隨隨便便就可以開花嗎？"
于是，我對養(yǎng)花又產(chǎn)生了興趣。給它澆水、施肥成了我這半年來生活中一個必要的"功課".半年下來，我和它的感情也是越來越深。從中我除了得到了無限的快樂之外，我還深深的明白，做一件事必需要有三心。一、恒心；二、愛心、三、用心。而這三心則成為了我做每一件事的`支撐點，為此，我深深的感謝我的母親，是她讓我知道了這些。
我為種花而著迷，你呢？
花的作文 篇2
“待花長大后，可讓跳舞草聽一段音樂，就會跳舞喔。”
當(dāng)我捧著同學(xué)送我的跳舞草時，我不禁浮想聯(lián)翩：假如我把花養(yǎng)活的話，哈哈，它那婀娜多姿的神態(tài)一定讓我動容。它會不會像四葉草一樣會給我?guī)砗眠\呢？哎呀，如果，這美麗的跳舞草毀在我手里咋辦？那我一定會慚愧得要死的。哎呀，不管了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹！加油！
于是，我鄭重地拆開包裝，把長得像泥土的介質(zhì)倒入盒中，再把瘦得不得了的種子埋入介質(zhì)中，哎呀，不好，老師說大的飽滿的種子成活率高，可這種子也太不良了吧。不管了，我要試一試！哈哈，未發(fā)芽的種子最需要適宜的溫度，充足的水分，充足的空氣。我就給你一個最好的環(huán)境，不要感謝我，你就已你的成長來報答我吧。澆水，不能太多也不能太少。
日復(fù)一日，我的小草你也該長大了吧。果不然，你瞧，它從土里鉆出來了！那葉子嫩綠嫩綠的，叫人歡欣雀躍。加油，我的.小草！
有過了好些日子，5粒種子只發(fā)芽了2粒，發(fā)芽率可真低呀。這跳舞草也長大了好些許。加油，繼續(xù)長，長到你能跳舞喔。
咦，你怎么不發(fā)芽了，一副無精打采的樣子？喔，忘了，你發(fā)芽了，我就得給你肥料嘍。于是，我拿出肥料，但是，怎么施肥呀？應(yīng)該是這樣吧。我把肥料碾碎，埋進(jìn)介質(zhì)里。哈哈，大功告成了。
有過了N天，哇，不好，都枯了。我的小草呀！
我把枯萎的小草埋葬在了泥土里，在它的墳前，我只能抱歉地說：“對不起，請原諒一位毫無經(jīng)驗的園丁。我把你埋在這，你或許可以被偉大的大自然哺育哦。永別了，我的小草！”
花的作文 篇3
現(xiàn)在正值秋收時分，所有的莊稼全都成熟了，外婆地里的棉花也白白地開了一地。于是，我挎起籃子，戴上手套，全副武裝后來到了棉花地摘棉花。
一到地頭，放眼望去，眼前呈現(xiàn)出白花花的一片，中間夾雜著一個個綠色的棉桃，看著這些潔白如雪的棉花，不禁心里升起一股喜愛之情，真想馬上把一地的棉花摘回家。誰知，由于我經(jīng)驗不足，手剛伸出去，便被棉花枝給狠狠地扎了一下，我痛地捂住手指。而其它的棉花卻一個個笑得咧開了嘴，露出了白白的牙齒，看著這群笑得肆無忌憚的小鬼，我氣憤不已，五指并攏，一只手拽著棉花的枝條，一只手托著棉桃，使勁一拉，潔白的棉花便成為了我的戰(zhàn)利品，而留在枝條上的，只有一個空殼了。把一朵朵棉花托在手上，就像手里捧著一塊輕柔的白云似的，放在臉旁，輕輕的.、柔柔的、暖暖的，用鼻子輕輕一嗅，還有一股陽光的味道呢，掌握了采摘技巧，我就賣力的摘了起來。
“哦，謝天謝地，可算摘完了。終于能休息一會兒了，摘這么大一片棉花地，可累死我了......”我一邊嘟囔著，一邊一屁股坐到了田邊的地頭休息。這下可真正體會到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的滋味了。可不經(jīng)意間一瞥，咦!怎么回事，棉花地里怎么星星點點還有那么多白色的棉花在對著我調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說:“沒想到吧，我們還在這兒?”MY GOD!只顧著走馬觀花往前頭跑，沒注意棉花樹下部還藏著那么多白色的小精靈，剛才怎么沒有發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮的小家伙?悲劇呀，沒辦法，只好強(qiáng)打精神，再次下地。
不一會，一地的棉花總算全都被我“一手打盡”了，望這一筐子潔白的棉花，擦擦滿頭的汗水，我心滿意足地笑了。
花的作文 篇4
我們面對挫折，就如同面對惡魔。我們可能會放棄，也可能會努力拼搏。但是，沒有不努力就會成功的，只要我們努力，一切都是我們的炮灰。
心的力量是強(qiáng)大的，它可以把全身的血液進(jìn)行供應(yīng)，血液流經(jīng)全身，我們的精神也可以流經(jīng)我們?nèi)�，只要心態(tài)端正就好，勇往直前就好。心是一顆會開花的樹，沒有任何一株不會開出絢爛的花朵。
將一個小小的樹枝插入泥土，它會汲取地下的水分，開始生根發(fā)芽。人心的承受力，還不如一株小小的樹枝嗎？牛羊可以把它啃食，強(qiáng)風(fēng)可以把它吹倒，樹枝它沒有任何朋友，更沒有父母。它是如何長大的呢？它是如何長大的呢？就因它有著毅力，在挫折面前，最終開花，結(jié)果，最后長成一棵參天大樹。心是一顆會開花的樹，我們頑強(qiáng)的心態(tài)，就是它的養(yǎng)分，我們遇見的挫折就和這個樹枝是一樣的，只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以成功。沒有解決不了的問題，沒有攻不破的障礙。
有一家醫(yī)院，同時收下了兩個男人，一個是大公司的一名高管，他的待遇非常高，生病以后，常有朋友去看他。家里人去看他，告訴他家里都打點好了，不用他瞎操心，安心養(yǎng)病。后來，上司來了，對他說公司里的事都打點好了，有人替他做安排。后來，他對生活沒有了信心，他是這樣想的，什么都有別人去做，自己沒什么用了，只能在醫(yī)院養(yǎng)病，不久就長眠于世了。另一個人則與他不一樣，他沒有穩(wěn)固的工作，只是一名普普通通的農(nóng)民。但是，他可不像那個人一樣，什么都有別人為他辦好。陪伴他的只有6歲大的孩子�？墒�，每當(dāng)妻子一去醫(yī)院的時候，總會跟他說家里發(fā)生了什么，孩子怎么樣，這個月的錢快沒了等等等等。這叫這個男子明白了，自己是非常重要的，沒有了自己，家庭支撐不下去。所以，他的病很快就好了起來，心態(tài)就是一劑良藥，甚至可以起死回生呀！
在美國的一家化工廠里，燃起了熊熊的大火。很多員工都逃出去了，但是有一個員工很不幸，化學(xué)物質(zhì)染上了他的雙眼，好不容易出來后，他的眼睛卻失去了光明。
雖然他的眼睛看不到任何事物，看不到他的女兒，看不到他的妻子，看不到他的朋友，看不到一切美景，一切的一切，都再也見不到了，他只能從觸覺上感受到，從聽覺上感受到家人的存在。但是，他卻依然快快樂樂的`活著。原本，他也對生活沒有了希望，但是一個乞丐卻改變了他。乞丐失去了一條手臂，但是他還是每天開開心心的向見到的一切打招呼。他路過這位先生的花園，告訴他不要迷茫，每天都是這句話，使這位盲人振作了起來，他開始自己打拼，努力，創(chuàng)業(yè)，最后，成功的開創(chuàng)了自己的公司。
心是一棵會開花的樹，當(dāng)心靈的樹開了美麗絢爛的花朵，就可以用花朵彌補上心靈的創(chuàng)傷，結(jié)的果子，香甜可口。開花結(jié)果，年復(fù)一年，心里會長成一片茂密的，鳥語花香的森林。這就是心態(tài)最完美的表現(xiàn)。
花的作文 篇5
清甜雋永，彌留心底，這應(yīng)是丁香吧？尋香而去，帶刺的枝蔓上坐著一位嬌艷的美人。輕柔的花瓣微卷著，由外到內(nèi)愈包愈緊，顏色比鮮紅更淡雅，比櫻花更濃郁。好一朵美麗的粉玫瑰！目光下移，花盆上的銘牌上卻赫然寫著“山茱萸”。
我們總是這樣輕易地了解到一切，便輕易地以為自己了解了一切。
和煦的陽光零零碎碎地灑下，水清澈見底，水面上人們悠閑自如地躺著、坐著，有的在看書，有的在品味一杯香醇的咖啡。書上圖片中的死海似乎完全是一個環(huán)境宜人的旅游勝地。過咸的海水提供足夠大的浮力，仿佛一張柔軟的水床，不禁惹人遐想。但只有親自去過后才知道，四周是光禿禿的巖石，岸邊的石頭上都覆蓋著潔白，抑或是慘白的鹽粒。整個死海幾乎看不到任何活動的生物。浮在死海上，感受到的與其說是自由，不如說是被空寂的死亡所包圍的渺小與艱難存在的真實。
因為不是親眼看到，親耳聽到，親身體會到，我們對于這些事物的了解可能并不十分真實，更不會與親身的感受相同。其中包含著太多偏差、誤解、想象。然而大多時候我們卻因此被蒙蔽，認(rèn)為不必再去探求那真實。
有人對于法國，知道它是浪漫的，正如附近的高級餐廳；有人對于帝國大廈，知道它是雄偉的，正如對面的那幢高樓；有人對于倫敦，知道它是多雨的，正如自己的家鄉(xiāng)；有人對于桂花，知道它是清香的，正如小區(qū)里的那樹……
于是他被禁錮了，既然已了解，何必再體會？
于是他錯過了，錯過了法國的慢酌細(xì)語，鮮花與擁吻；錯過了在帝國大廈上俯瞰世界，風(fēng)景壯闊，豪邁慷慨；錯過了倫敦雨連綿細(xì)潤，如線如縷，涼而不寒；錯過了桂花清濃兩兼，清可蕩滌，濃可致遠(yuǎn)……
對于我們的祖先人猿，世界充滿著未知，而這一切的.未知都需要他們親身去探索，于是他們親自聞到了花的芬芳香，親口嘗到了果實的甘甜，親眼看到火的光明，也親耳聽到鳥語的天籟……他們在親身探索的同時也進(jìn)化了自己。
而如今，我們想要了解一切是那么容易，翻開書本，打開電視，輕點鼠標(biāo)……海量的信息便呈現(xiàn)在眼前。我們幾乎可以將世上的一切盡收眼底，世界仿佛就在我們手中，我們可以輕松地看個究竟，但正因如此，我們離它又是那么的遙遠(yuǎn)，信息的橋梁變成了隔閡，我們與世界之間始終隔著無數(shù)名科學(xué)家、探險家的眼睛，隔著一塊屏幕，隔著不知有幾萬米長的電線……所以我們不能將自己投入世界中，親身地與她零距離地對話，來發(fā)現(xiàn)她，了解她，欣賞她。于是我們錯過了她，錯過了自己眼中的她。
世界便是這樣一朵躲在屏幕后的花，若不親身走近，則不聞花香。
花的作文 篇6
蕭瑟的冬天像一個將死的老人，他靜靜地喘息著，在無人的角落默默翻著自己的日歷。
連天空都是灰的，我的心情并不好，母親常說“過年過節(jié)的最麻煩了。”我心中很是認(rèn)同。春節(jié)更是麻煩，習(xí)俗一大堆，還要熬到十二點爆了爆竹才能睡覺，記得去年看春晚看得我黑眼圈都起了，一點勁都提不起來。關(guān)于煙花，我自從有一次爆竹在腳邊爆炸，震得耳朵好一會才聽得見聲音之后，對爆竹之類的產(chǎn)生了陰影。
當(dāng)然，表姐知道這事后，很體貼的沒買煙花爆竹之類的東西。因為在農(nóng)村過年，所以許多的東西更是瑣碎之極，看出我的無聊表姐叫我去屋頂上看煙花，我也順便拉表弟，表哥一起去。農(nóng)村的天空像一個黑洞，連星辰也被吞噬了，一點亮光也沒有，黑得讓我想起書桌上的黑墨水。四個人，由高到低站成一排，我望著天空，等待。然后，像火箭發(fā)射一樣，遠(yuǎn)方劃過一條耀眼的紅色，那一瞬間的聲音像一個被囚禁太久的野獸出籠的聲音，我條件反射地捂著耳朵，聲音卻并不見得變低，它讓我想起老虎張著血盆大口朝著自己叫囂。聲音過后是美妙的，云是一層一層的，泛著火熱的紅光，混著放肆的黑，竟有種時尚感。它是用黑筆勾勒的，中間是喜氣的大紅色。煙花是巨大的圓，數(shù)不清的紅線由一點爆發(fā)出來，像心臟泵出血液那樣有力。小圓在一瞬間變成大圓，每條線都像筆畫出來的一樣，有著線頭，線頭是最亮的一點，在圓的外圍。密密的光線互相交錯，紅線又細(xì)又多，復(fù)雜的交錯關(guān)系構(gòu)成吉祥的圓。然后，圓開始解體，由圓心出發(fā)，所有的都是拋物線，紅色的光像一樣物品般從高處墜落，與星辰一樣被滿目的黑吞噬。我心里感到有著不知名的東西熱熱鬧鬧地擠滿了胸口，就像一個瓶子里擠滿了螢火蟲。煙花讓我感覺就像一朵再耐不住寂寞的花，它瘋狂到把自己積蓄的力量不顧后果地?fù)]灑出去，結(jié)果讓人不知是什么滋味。我為它的曇花一現(xiàn)感到可惜，一邊又想若整個生命都是在所有人的驚艷下度過，未嘗不是一份殊榮。不得不說它像一個玩命的賭徒，又不得不說它有著過人的膽識。對它的評價，我找不出準(zhǔn)確的`說法。又一聲劃破天空的叫囂，這次是綠色，有著翡翠的碧綠，不似翡翠的沉靜，有著熒光的閃耀，不似熒光的輕浮。天空成了它揮灑光和熱的舞臺，我佩服它出挑的感染力，心里眼里全是它五光十色的樣子，它把所有人的焦點集中在自己身上，吸引觀眾眼球的能力不比站在舞臺上的明星差。我的心像一個蜜罐，又甜又黏的蜂蜜溢滿心田，那是看到美麗的東西的幸福感。幾秒的生命美得不可方物，留給人們的記憶更是一種絢爛繽紛的場景。
煙花是瘋狂的花，用自己的生命換來人們對它最美好的記憶，但是我想，它應(yīng)該是心滿意足。這樣的結(jié)局，比起塵封在盒子慢慢被人們遺忘要好得多不是嗎？
花的作文 篇7
今天，老師帶我們觀察景物。
老師先讓我們觀察了窗戶外的景物。我第一眼看到的是川流不息的車輛，道路猶如奔騰的長河，接著我聽到了幾聲鳥鳴，后來我才發(fā)現(xiàn)有三只小鳥站在窗外的交通信號燈上，歡樂地歌唱，窗外青青的草地好象綠綠的地毯。
之后，我們來到了學(xué)校的陽臺上。陽臺上一共有11盆花，有一盆花最美麗，它的外形很像許多四葉草的縮小版，它有迷人的芳香。我還觀察到林鑫豪同學(xué)的坐姿，他首先畫了一個圈，然后自己坐進(jìn)圈里，那個圈好象《西游記》“三打白骨精”時，孫悟空畫的光圈，林鑫豪的.坐姿很搞笑，好象在念經(jīng)似的。
我又看見一盆花，那盆花枯萎了，葉子枯黃，真可惜。我還看到一盆蘆薈，蘆薈邊上的刺成鋸齒狀，它是魯班發(fā)明鋸子的參照物，我在書上看到過，軍人叔叔如果把水喝完了，可以把蘆薈折成二半，里面的汁還能喝呢。
還有一盆花是紫色的，有點像《洛克王國》里的奇麗花，陽光沒照射在這盆花上，因此這盆花還有一點陰森、恐怖。
之后，我們又像貓一樣輕輕地走回了教室。
這真是一堂有趣的觀察課��！
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