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喇叭花的作文

時間:2024-01-09 13:30:53 狀物作文 我要投稿

喇叭花的作文精選(3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的喇叭花的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

喇叭花的作文精選(3篇)

喇叭花的作文 篇1

  今年春天,我在家門前的花盆里種下了一棵牽;ㄗ眩医(jīng)常給它澆水、施肥,精心地培護(hù),盼望它快快生長。

  一天早晨,我來到門外,發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一棵嫩芽,我興奮地叫了起來:“牽;òl(fā)芽啦!”不知不覺地牽;ㄔ介L越高,它的莖爬上了門前的曬衣架,還不斷地長出新枝和一片片綠葉,整個曬衣架變成了綠色的涼棚。

  夏天到了,牽;ㄩL出了一個個小花苞,花苞不斷地長大,有的花苞頭上慢慢地露出了一個紅點,媽媽告訴我這些花苞明天就會開花了。第二天早晨,我打開門一看,一片紫色的“小喇叭”掛在綠色的涼棚上,。∵@就是牽;ǎ媸翘览!牽;ㄩ_放的時間很短,等我放學(xué)回家它們都已經(jīng)垂下了頭,但每天早晨會有新的牽牛花繼續(xù)開放。

  秋天到了,牽;ǖ娜~子開始枯黃,花也不開了,但樹枝上且結(jié)出了許多綠色的'小疙瘩,里面就裝著牽;ǖ淖。我有一個想法,就是把花籽收集起來分給同學(xué)們,明年春天讓大家都能種出美麗的牽;ā

喇叭花的作文 篇2

  提起花,大家都會滔滔不絕地爭著說,尤其是女孩子,有的喜歡水仙花、有的喜歡月季花、有的喜歡菊花、還有的喜歡梅花……,可是我卻喜歡喇叭花。

  我姥爺家門前就栽著幾株美麗的喇叭花,一朵朵喇叭花猶如一個個張著圓嘴的小孩的臉,有紫色的、有粉色的、有白色的、有桃紅色的……真是五顏六色,喇叭花盤繞在旁邊一棵大樹的樹干上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵小巧玲瓏的喇叭花像一顆顆五光十色的鉆石鑲嵌在上面,煞時好看!說到花不由你不想起那綠色的藤枝,它是那么堅韌,為了讓喇叭花長得更引人注目,它緊緊地纏住樹干,要是你不使勁,休想把一條藤拉下來。美麗的喇叭花有時還像一位初次登臺的'姑娘呢,她低著頭,輕輕地唱著歌。說到這,有人會認(rèn)為喇叭花是時時刻刻享受榮華富貴的千金大小姐吧,我告訴你,你錯了。其實喇叭花有著頑強(qiáng)的生命力,多少次我擔(dān)心它會被風(fēng)雨摧殘得不敢抬頭,而它卻依然頑強(qiáng)生長著,從不放棄爬高的愿望。這時的它像一位堅強(qiáng)的攀登者勇往直前。

  記得有一個夏天,我在姥爺家和妹妹玩。天突然下起了大雨,我聽到外面呼呼的刮風(fēng)聲和嘩嘩的下雨聲,想到喇叭花被風(fēng)雨折磨得樣子,我不禁擔(dān)心起來。它是那么瘦小,怎能經(jīng)受這么大的考驗。我踮著腳尖,趴在窗臺上我要看看那喇叭花。令我驚奇的是,他仍然抬著那驕傲的腦袋,好像在說:“我是最厲害的,什么也不怕!边^了一會兒,風(fēng)停了,雨住了,天空又晴朗起來了,只聽風(fēng)雨說:“這些小丫頭太厲害了,咱們敵不過它,還是回去吧!”看著喇叭花身上那晶瑩的露珠,好像是那勝利的淚水。

  喇叭花那頑強(qiáng)的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

喇叭花的作文 篇3

  周末,我坐在窗邊看書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花正羞答答地長在窗戶邊。

  這朵喇叭花長得格外矮小,淡淡的紫色在陽光的照映下,顯得格外有光澤。我沒有在意它,覺得這種毫不起眼的小花下幾天雨就會被打落或者被鳥啄謝也許無意之中的一股大風(fēng)都能把它刮跑。

  接下來的那些日子,天天下雨,我早就忘了那事兒,直到再次坐到那個窗邊看書,我才又想起它。抬頭一望——我驚呆了!這朵喇叭花既沒有被雨水打落也沒有被鳥啄謝更沒有被大風(fēng)刮跑!它跟前些天我看見它的`時候一模一樣!不,似乎比之前更鮮艷更富有生機(jī)勃勃!

  我心中的一根弦似乎被誰撥動了,腦海中的記憶一幕幕像電影似的回放起來——

  “媽媽,我要學(xué)做椅子!”我興奮地跑到媽媽跟前,“我想學(xué)!行不行嘛?”

  于是,媽媽就放下她手邊的事手把手認(rèn)真地教著我。

  我先是照樣畫葫蘆做好了椅子的腳,接著又似模似樣地完成了椅子的靠背。看著旁邊的媽媽安安靜靜地繼續(xù)接著做,可我的耐心到了此時已是堅持不住了。于是,我煩躁起來,東看看西走走,再也靜不下心來跟著媽媽的節(jié)拍了。

  “哎呦!這椅子怎么這么難做!”我抱怨道,“不做了!我一開始怎么會想做椅子呢……”

  “媽媽,好媽媽,別做了!我能出去玩會兒嗎?”

  “乖寶寶,你看就快完工了,你跟著媽媽一起把它做好吧!這可是你自己親手做的一把小椅子哦!來,寶貝!媽媽知道你是一個聰明孩子!乖,坐下,繼續(xù)做!”

  “不嘛,不做啦就不做啦!”

  “寶寶,做事可要有頭有尾呀!”

  “媽媽,你是世上最好的媽媽!我不做啦,讓我去玩嘛!”

  看著我把頭搖得像撥浪鼓似的,媽媽無奈地?fù)u了搖頭,只好收起了我的半成品。

  現(xiàn)在一想,做事的確是要學(xué)會有頭有尾——我那時候怎么不再堅持一下呢?而眼前的喇叭花,在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、日曬干旱之后,那小小的花瓣似風(fēng)鈴一般在陽光雨露中搖曳著,郁郁蔥蔥地?zé)òl(fā)出一種旺盛的生命力。

  細(xì)思量:喇叭花如此,世上的每一件事又何嘗不是如此呢?

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