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【必備】薔薇花的的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的薔薇花的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
薔薇花的的作文 篇1
九月，是薔薇花開的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚，隨著薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個有歡樂，有誓言的地方。
六月，梔子花開的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，仿佛看到那棵樹上又寫著誰與誰的名字，仿佛看到那條小路上又有誰手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽到那棵樹下又有誰承諾著“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個向左一個向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒有說？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進(jìn)教室，站在并不寬闊的'講臺上，曾經(jīng)在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那么可笑，厚厚的書墻埋葬了我們多少操場的夢想，當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點點雞肉去插隊？隨著一陣喊聲人群逐漸散開，食堂的阿姨還會蠻橫的對待下一屆學(xué)生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現(xiàn)出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播里傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預(yù)備鈴，此時聽起來也是那么悠揚？
炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會飛遠(yuǎn)但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會飛遠(yuǎn)，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。
梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節(jié)。
薔薇花的的作文 篇2
一次和朋友在小路上散步時猛地嗅到一陣花香，這才注意地上幾瓣干癟的花瓣厭倦地翻滾著。
我沿著花瓣散落分布的方向望去，看到一墻的花。它們像是堆砌在柵欄上的，卻有秩有序。它們簇?fù)碇�，卻不閉塞；它們爭奇斗香，卻不妖艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像是柵欄上瀉下的瀑布。
我走進(jìn)了，是薔薇花。紅的像嬌艷的女子的唇，白的像素顏女子的腮。開放的花一大片一大片地?fù)碓谝黄�，待放的花苞害羞得躲在層層綠葉間�；ㄖ淖铐敹松煜滤氂辛Φ母觳�，蜿蜒曲折著托起一層層的葉子和一團(tuán)團(tuán)的花。幾只蜜蜂圍著綻放的花嗡嗡習(xí)作，暢快地吮吸著天底下最美的汁液。
我拉著朋友的衣角讓他站在花下，我取個景。他毫不猶豫地站在一團(tuán)開的正艷的花下，把埋怨的臉硬塞上，顯得擁塞憋悶，我本能地感到煩躁無奈。他挪開身子，我才發(fā)現(xiàn)，他方才掩藏了一處清涼——美艷的花簇下一直都有幾點稀而精致可嘆的'花骨朵，羞澀的暈紅了腮頭。我感到陣陣舒暢，像悟讀佛經(jīng)后的喜悅與痛快。
不遠(yuǎn)的地方，幾個路人望花，探花，嗅花，賞花。
我突然覺得我們像極了這一樹薔薇花中的一朵。每個人本都是孤獨的一朵，正是有了糾結(jié)的枝藤，才在這繁花似錦的叢中彼此命運集結(jié)。有些花在春風(fēng)的溫柔誘惑下迫不及待地綻開身姿，婀娜閃耀。于是，隨之而來的仿佛是風(fēng)吹得它們不知所措。它們趕潮流，拿最好的釵來裝飾自己的發(fā)髻，用最俏最香的胭脂裝扮自己的臉蛋兒，穿最油亮的綠衣裳展現(xiàn)自己性感豐滿的軀體。它們像皇帝的妃子，爭相要得到皇帝的寵愛。于是它們開始勾心斗角，爭先恐后，使“宮廷”上下變得昏暗、邪惡。總是有些這樣的花，它們像蓮一樣，孤獨挺立，卻不招搖，它們淡雅流芳，從不粉黛朱顏。它們只是零星分布于脂粉香中待開的骨朵，它們沒有金銀寶釵，它們沒有醇香胭脂，它們沒有華麗的宮廷衣裳，它們沒有性感豐腴的軀體，它們只是質(zhì)樸的孩童。是它們?yōu)檫@混雜的世界帶來爽朗的真誠，為這擁塞的世界帶來疏朗。
因愛花忍不住折花，朋友摘了幾朵盛開的花，我則摘了一朵含苞待放的花骨朵。望著待開的花骨朵，我頓時心無雜念。多想像這待開的薔薇花，甘心孕育著、奉獻(xiàn)著……
薔薇花的的作文 篇3
9月，是薔薇花開的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚，隨著薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個有歡樂，有誓言的地方。
6月，梔子花開的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，仿佛看到那棵樹上又寫著誰與誰的名字，仿佛看到那條小路上又有誰手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽到那棵樹下又有誰承諾著“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個向左一個向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒有說？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進(jìn)教室，站在并不寬闊的講臺上，曾經(jīng)在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那么可笑，厚厚的書墻埋葬了我們多少操場的夢想，當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點點雞肉去插隊？隨著一陣喊聲人群逐漸散開，食堂的.阿姨還會蠻橫的對待下一屆學(xué)生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現(xiàn)出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播里傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預(yù)備鈴，此時聽起來也是那么悠揚？
炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會飛遠(yuǎn)但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會飛遠(yuǎn)，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。
梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節(jié)。
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