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梔子花小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的梔子花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
梔子花小學(xué)作文1
那幽遠(yuǎn)清澈的花香，還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我鼻間縈繞，那純白細(xì)膩的花瓣，還會(huì)引得新鮮的露水在上面駐足。陽光下，梔子花開，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。
人這一生會(huì)有許多的經(jīng)歷，高中也許是學(xué)生時(shí)代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽，迎著冬天冰霜凝結(jié)的早晨，風(fēng)雨無阻，做一個(gè)只為自己奮斗的戰(zhàn)士，走一場(chǎng)關(guān)乎未來的人生長(zhǎng)征。這種人生體驗(yàn)，從未經(jīng)歷過的人也許會(huì)在多年后有所悔恨，經(jīng)歷過并拼搏過的人，不論未來成功與否，都不會(huì)因此悔恨，因?yàn)檫@是我們?cè)诨ㄩ_時(shí)節(jié)里共同奮斗過的歲月。
如果要找一樣美好的事物來比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長(zhǎng)，清澈的芳香就愈久遠(yuǎn)，梔子樹的葉，也是經(jīng)年于風(fēng)霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最后的離別，是我們綻放地最美好的季節(jié)。還記得高中那間窗明幾凈的教室，墨綠色的黑板，璨黃色的木質(zhì)講臺(tái)，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長(zhǎng)方體日光吊燈，爬滿灰塵轉(zhuǎn)起來“吱呀吱呀”響的`大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當(dāng)初一起奮斗過的痕跡。只是到最后真正結(jié)束的時(shí)刻，不知會(huì)有幾個(gè)人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺(tái)角落，一朵純白的梔子花，已經(jīng)悄然綻放開來。
最美好的事物，總是在失去后才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時(shí)每刻都在上演。但正如梔子花的花語一樣，堅(jiān)強(qiáng)、永恒、一生守候，我們永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿希望和喜悅，永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地守候在下一個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)。
梔子花小學(xué)作文2
有人喜歡粉嘟嘟的桃花，有人贊美金燦燦的桂花，有人又對(duì)能散發(fā)出迷人香氣的茉莉情有獨(dú)鐘。但我卻唯獨(dú)喜愛我家院子里那樸素的梔子花。
端午節(jié)前后，梔子樹開花了。梔子花是白色的，香味很濃，常常招來一群群可愛的小蜜蜂。從枝頭上摘下一兩朵花，湊在鼻子前聞聞，仿佛置身在花的王國(guó)之中。如果將幾朵花兒插在瓶中擺在客廳里，不僅香味飄滿客廳，而且也不失為一項(xiàng)漂亮的裝飾。
金秋，梔子花結(jié)果了。果實(shí)是黃色的，外面被一層綠色的東西包住，似乎那是果實(shí)在北風(fēng)中抵抗寒氣的最后裝備。
在寒冷的冬天，下雪是最常見的事。每逢下雪天，那就是梔子樹最美的時(shí)刻：翠綠的葉子上覆蓋著厚厚的白雪，互相映襯，好像給它蓋上了一層軟綿綿的毛毯。輕輕搖搖樹枝，雪花紛紛落下，好像又下了一場(chǎng)鵝毛大雪。多美的一幅景象呀！
梔子花。記得暑假里的一天，知了有氣無力地叫著知了，知了，兩旁的花草樹木也熱得低下了頭。老天似乎被這炎熱的天氣給激怒了，天上布滿了烏云，隨著一聲悶雷，狂風(fēng)卷起了地上的塵土，豆大的雨滴噼噼啪啪地打在窗戶上，頃刻間，雨變大了，如同瀑布般從天上飛瀉下來。我站在窗前，望著那些花花草草被雨打得七零八落。我心里忐忑不安，恐怕我心愛的'梔子樹也像它們一樣被風(fēng)雨所擊倒。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨住了，外面依舊像往日一樣平靜，我迫不及待地奔出房間，卻發(fā)現(xiàn)梔子花一如既往地盛開著。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷，梔子樹上甚至又冒出了幾朵小巧玲瓏的花骨朵兒。我立刻被梔子花那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。
梔子花呀，你默默無聞地為人們的生活服務(wù)，你那迷人的芳香將永遠(yuǎn)留在我的心底。我喜歡你，美麗的梔子花！
梔子花小學(xué)作文3
雨突然就來了，我沒有絲毫的準(zhǔn)備。冰涼的雨滴“嗒”地一聲落在我的額前，替一我稍稍驅(qū)趕了幾分即將入夏的悶熱�；丶衣飞希暧掠�，甚至有些肆無忌憚起來。雨天的傍晚有些昏暗，密集的雨絲更是在眼前蒙上了一層輕紗。突然間，我聞到了一陣清香，我四處張望，想尋找這香氣的來源。近了，更近了，我順著香氣前進(jìn)，香味越來越濃郁，但卻沒有絲毫讓人感覺有過分的甜膩，仿佛一日的疲憊都被這沁人心脾的味道帶去了似的。
映入眼簾的是一棵低矮卻又茂盛的梔子樹——我曾在網(wǎng)上看見過這種樹的圖片，十分有朝氣，然而眼前這顆，似乎更顯生機(jī)，更顯活力。碧綠之中點(diǎn)綴著一朵朵形態(tài)小巧的，雪白的花，中間有幾朵，卻依舊有幾分青澀的模樣，花一瓣還 是淡青色，嬌羞地躲在綠葉叢中，竟在這昏暗之中，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分可人。潔白碧綠的搭配，清爽悅目。
梔子花的花瓣極其厚實(shí)而潤(rùn)澤，以至于盛不溫婉的雨露，花瓣層層裹著花蕊，花朵中心則是一顆似瞳仁的花柱，幾縷黃絲被花朵中心最嫩的幾片花一瓣包圍著。煙雨朦朧，花香襲人，整個(gè)世界仿佛都滿溢著梔子花香的夢(mèng)幻，此刻，我置身于花的世界，那花香便是我與花溝通的橋梁。
她，香的.濃烈而清爽，那種極強(qiáng)的滲透力，是一種發(fā)揚(yáng)自我的美，她，從不會(huì)讓人的評(píng)價(jià)局限于她的外貌，臂如牡丹，讓人的第一感覺就是不實(shí)的“雍容華貴”四個(gè)字，而人們談起梔子花，總會(huì)說“她很香�！边@是內(nèi)在的美，香味就是花朵內(nèi)在美的最好體現(xiàn)。
凝視了許久，那一團(tuán)白綠，成了凝脂翡翠，可愛動(dòng)人，清淡淳樸，令人無限神往。她的本色，是自然最寶貴的恩澤。她的盛開，是自然最美麗的青春季。
梔子花開，縈繞心懷，又似青春不敗。
梔子花小學(xué)作文4
我的窗前有一盆我養(yǎng)的梔子花，每天聞著這清香的味道，一切煩惱都會(huì)揮之而去。閉上眼睛，感受這美麗的梔子花的魅力。所以這梔子花成為我最喜愛的花。
梔子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一樣神秘，一樣?jì)赡邸d子花的形狀是由多個(gè)花瓣重疊起來組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很特別，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根，很細(xì)很小。根的中間就是花蕊�；ㄈ锸怯扇齻�(gè)或五個(gè)嫩嫩的'芽?jī)航M成的。十分耀眼。
梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強(qiáng)。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個(gè)小時(shí)，給它灑一點(diǎn)水。就這樣，它竟然活了三天。這對(duì)一朵花來說，是多么了不起的事啊。你能不贊嘆他的生命力頑強(qiáng)嗎？你能不承認(rèn)這是個(gè)奇跡嗎？你能說這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
梔子花生命力不僅頑強(qiáng)，而且它也給了我很大幫助。記得有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。為了去玩，便想馬馬虎虎的完成作業(yè)。這時(shí)，我看見了梔子花，只見它搖搖擺擺的，好像在說：“主人，你不能為了一時(shí)的私欲，而把作業(yè)當(dāng)成包袱，想把它隨時(shí)扔掉�！蔽业拖骂^，說：“好�！庇谑俏冶阏J(rèn)真的做了起來。最后一題了，我看看題目，呀這題我做不來。怎么辦？我苦苦思索了一個(gè)小時(shí)，也沒做出來。在這個(gè)困難的時(shí)刻，我聞到了梔子花的香味，頓時(shí)覺得舒心多了，我繼續(xù)做題，終于做出來了。我高興極了。
梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人驚嘆。梔子花一切都那么可歌可泣。我永遠(yuǎn)贊頌?zāi)�，梔子花。
梔子花小學(xué)作文5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一戶窮人家，這戶窮人家的門前種著一棵梔子樹，每年梔子花開的時(shí)候，都會(huì)香滿整座房子。但是這戶窮人家沒有孩子，于是，就把這梔子樹當(dāng)成自己的孩子來養(yǎng)。
有一年，在梔子樹的開花時(shí)期，房里的老奶奶來給梔子樹剪枯葉。她在剪的時(shí)候許了一個(gè)愿：“要是我有一個(gè)孩子就好了。”這句話傳到了梔子花仙的耳朵里，她非常想幫老奶奶。第二天，老奶奶走出門，突然發(fā)現(xiàn)樹枯了許多，梔子花葉不香了，倒是樹旁多了一個(gè)大籃子，老奶奶抱起來一看，喲，里面呆著個(gè)小女娃娃，老奶奶覺得特驚喜，大叫道：“老頭子，快來看看，這里有個(gè)小娃娃�！蔽堇镱^的老爺爺走過來一看，還真有個(gè)小娃娃，他抱過來看了一會(huì)兒，說：“這一定是別人不要了的，她的父母怎么這么狠心啊。”老奶奶說：“要不，我們把她留下來吧�！崩蠣敔斒指吲d，說：“好啊，可是取什么名字好呢？”老奶奶說：“今天正好梔子樹枯了，要不就叫她梔子把�！崩蠣敔斦f：“這名字不錯(cuò)！”他們把梔子帶進(jìn)了自己的房子里。
進(jìn)屋后，奇怪的事情發(fā)生了，梔子才喝了一口羊奶，就長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大美女，然后對(duì)老爺爺和老奶奶說：“爺爺奶奶，謝謝你們收留我，其實(shí)我是梔子花香和梔子樹的生命變成的，我是你們的愿望和汗水的結(jié)晶，一直都活在你們的`心中，每一棵梔子樹的主人，只要善良，許下的愿望就能用花香來交換。只要能夠接受，梔子樹就又能重新恢復(fù)，我還是你們的梔子�！崩蠣敔敽屠夏棠搪犃诉@話，終于明白了一切，從此和梔子過上了幸福的生活。
每一棵梔子樹，每一絲梔子花香都是一個(gè)愿望，只要你善良，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
梔子花小學(xué)作文6
每年夏天，與蟬鳴一同到來的是外婆家后院那潔白的梔子花。
梔子花如拳頭般大小，一朵朵，一簇簇，開了滿樹。晨露點(diǎn)點(diǎn)，它們愜意地躺在梔子花象牙白的花瓣上，悠然自得；微風(fēng)陣陣，輕柔地拂過梔子花的花瓣，帶走濃香陣陣。
兒時(shí)，常住于外婆家中，每逢夏季都爭(zhēng)著搶著要去摘花。于是，外婆便在梔子花盛開之時(shí)，挎著一個(gè)小竹籃子，拎起我的小手一同去摘花。大大的一棵梔子樹，外婆點(diǎn)起腳尖摘上頭頂著陽光的大花，而我則貓著身子摘小巧玲瓏的小花兒。有時(shí)，我會(huì)不小心摘下幾朵還青澀著臉的沒有一點(diǎn)兒香氣的小花，便趕緊羞愧地將它們藏到口袋里，偷偷隨著垃圾丟掉。因?yàn)槲視缘�，若是被外婆瞧見了，定免不了一頓罵。
采完一籃又一籃的梔子花，剛進(jìn)到屋里，花香早已四溢開來，彌漫在房間的每一個(gè)角落。我與外婆，將每一朵梔子花都浸過水，細(xì)心地將花瓣中的雜質(zhì)剔出來，再一束束扎好插進(jìn)盛水的`杯子里。我們挑選那些微微綻開的花兒，放于臥室。這樣晚上睡覺做夢(mèng)時(shí)，仿佛夢(mèng)里都充滿了梔子花的清香。我們又挑選了那些已經(jīng)露出了淡黃色花蕊的花兒，將它們置于大廳，這樣濃郁的香氣四處飄揚(yáng)，每每有訪客，都會(huì)連聲稱贊。
當(dāng)然，這采摘處理好的好幾籃花兒可不都是擺在家里的，“大豐收”后，家人親戚、街坊鄰居、來往訪客等等，每個(gè)都會(huì)帶走六朵。就連我去幼兒園時(shí)，外婆也會(huì)在我的耳際插上一朵含苞待放的梔子花兒。
梔子花充實(shí)著我美麗的童年，花香陣陣縈繞心畔……
梔子花小學(xué)作文7
我在病房正無聊時(shí)，門輕輕地推開了，一陣梔子花的清香飄進(jìn)病房里。我沉醉在這花香里，無意間抬頭看見一位眉目清秀，有著清泉一般眼睛的女護(hù)士，大約十八九歲，紅撲撲的臉上閃動(dòng)著青春的光彩。
哦！她胸前別著一朵梔子花。臉上掛著熟悉的微笑。我親切地喊了一聲好姐姐。她走到我床前，變戲法似的拿出一朵潔白的梔子花別在我胸前。我狡黠地說：“那潔白的梔子花多么像是一位降臨人間的天使呀，是您將這位天使帶到了人間的吧！”護(hù)士姐姐被我逗樂了，清純的笑聲伴著梔子花的幽香久久地回蕩在整個(gè)病房里。從那時(shí)起，梔子花便在我的心頭開放了，我愛上了這種花。
面對(duì)和我仿佛年紀(jì)的孩子整天高高興興地上學(xué)、放學(xué)，我覺得自己是人世間最不幸、最孤單的人。護(hù)士姐姐好像讀懂了我的心思，以后每天都給我?guī)硪欢錀d子花，我也每天在期待梔子花的`日子里病情慢慢好轉(zhuǎn)。終于有一天我忍不住問道：“姐姐，你為什么天天都帶梔子花給我，你又是怎么知道我喜歡梔子花的呢？”
“我不知道你是否喜歡梔子花，但梔子花代表幸福，象征健康。我希望你能像梔子花一樣幸福、健康的生活。”
聽姐姐這么一說，我豁然開朗。哦，我知道了，關(guān)心我的人又何止父母親呢？護(hù)士姐姐、老師和同學(xué)都在背后默默地關(guān)注著我呀！我一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的，我信心百倍！
想到這里，我不禁欣然一笑。是呀，即使在遇到困難的時(shí)候，親人、朋友不在你身邊，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兩磉厱r(shí)刻被愛包圍著。
終于，我以樂觀的心態(tài)提前出院了。這是否要?dú)w功于梔子花，歸功于護(hù)士姐姐呢？
每當(dāng)夏季來臨，我都會(huì)想起那位護(hù)士姐姐，想起那梔子花的清香。
梔子花小學(xué)作文8
夜——無月，只有星星閃著眸子，晶瑩的閃著亮光。
——題記
伴著夕陽，不經(jīng)意，又來到了那個(gè)曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛的笑容，亙古不變。又是一季梔子花開，那略帶芳香的花朵，是如此的幽雅迷人。
曾記得您說過每年都會(huì)來帶我摘，您極愛這種花，同時(shí)也希望我能像梔子花一樣堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持！如今，您已離我遠(yuǎn)去，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的天堂吧？在那里是否也有那芬芳的梔子花？那一方天空的夕陽，遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非，無從追憶。又或是我封鎖了記憶，選擇逃避吧。
至今，我還是害怕回憶和您的一起美好生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，害怕那時(shí)的快樂美好化成一把刀刺疼我的心，害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。
曾有幾時(shí)，您牽著我的手漫步在這開滿梔子花的花季中，看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說過，塵世間就像這月亮的陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)不怎么體會(huì)，也沒怎么在意。
直到您的離開，讓我明白那刻骨銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹，還是曾經(jīng)那個(gè)幽靜的地方，還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花，可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘?jiān)�，梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹，不知何時(shí)，已是細(xì)雨翩飛，雨滴飄落在我身上，微涼，是這般的真實(shí)。。轉(zhuǎn)身，回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來……
梔子花小學(xué)作文9
媽媽在前年的五月份買了一盆生機(jī)勃勃的梔子花，它又壯又茂盛，上面結(jié)滿了花苞，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到家里，放在陽臺(tái)的花架上。
從第二天開始我們給它澆水、施肥，還讓它曬太陽，天天如此。我們的辛苦沒有白費(fèi)功夫，它開始天天都開幾朵花，就這樣，一朵接一朵地綻放開花了。潔白無瑕的`白色花朵，襯著碧綠的葉子，真是美極了。家里到處飄散著典雅、淡淡的清香，我天天聞著花香，欣賞美麗的花姿，心情非常愉快。我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到梔子花比大樹還高，樹上開滿了美麗的梔子花
過了一個(gè)月，一天早上我去看花的時(shí)候發(fā)現(xiàn)葉子黃了，掉了，灑水也沒用，過了幾天，梔子花、葉子都落了，光禿禿的一點(diǎn)都不好看，我急忙向媽媽報(bào)告說：“花兒好像要死了似的�！眿寢屢不琶ψ哌^去看了看，說：“可能是花盆太小，營(yíng)養(yǎng)供不上了，根喘不過氣，要憋死了�！蔽液苤�，心想一定要救救它，突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“可以種在樓下的小花園里呀!”一天天下雨了，我和媽媽一個(gè)抱著花，我拿著鏟子來到樓下的花園里，找到一個(gè)又寬敞又有陽光的好地方，把它移栽了進(jìn)去。我們還把旁邊的雜草都給拔干凈了。媽媽說：“但愿天天下雨就好了，他就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”
我天天都去看它，看它一天天變綠，一天天壯起來，一天天生命力更強(qiáng)。
梔子花小學(xué)作文10
陽春三月之時(shí)，媽媽為家里的陽臺(tái)花架上添了一位新朋友，一個(gè)非常漂亮的深綠色和咖啡色相間的上寬下窄的圓形花盆，里面住著堆滿了一簇簇翠綠的梔子樹，梔子花的葉子可光滑了，它是那樣的蔥蘢青翠、別有風(fēng)采。它錯(cuò)落有致的長(zhǎng)在莖稈上，好像擦了一層油似的。
我問媽媽：“這梔子花什么時(shí)候才開始長(zhǎng)花苞��？”媽媽說：“大概需要半個(gè)月左右”。于是我經(jīng)常會(huì)跑去看看它，還給它澆澆水！有太陽出來的時(shí)候我就搬移到太陽底下，讓它接受到陽光溫暖的照射，期盼它快快長(zhǎng)出花苞來。
突然有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn)從茂盛的枝葉中長(zhǎng)出了好幾個(gè)綠色的“小燈泡”，“小燈泡”慢慢地長(zhǎng)大，再過兩周左右，“綠燈泡”由綠色慢慢蛻變成白色了。這之后用不了幾天，白色的“小燈泡”，有的含苞待放，宛如嬌羞的少女；有的花瓣展開了一半，隱隱約約地能看見花蕊像一個(gè)帶著笑容的新生嬰兒；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)完全開放了，花瓣潔白如玉、嬌嫩無比，最后一圈的.花瓣好像是一位位守著城堡的女勇士，保護(hù)著前面的花瓣，生怕里面的淡黃色花蕊受到傷害，而里面的花蕊也像一個(gè)害羞的小姑娘躲在房間里不愿意出來見人。
瞧，那一片片綠葉襯著潔白的花，顯得格外清純可愛，別提有多美了！那撲鼻而來的香味，讓人心曠神怡。梔子花不僅花美，還可以作為中草藥。它能清肺止咳、清熱涼血。我認(rèn)為它的一生也是在默默無聞無私的奉獻(xiàn)，我也要向它學(xué)習(xí)。
梔子花小學(xué)作文11
�。ㄒ唬�
10月1日 星期六 天氣：陰
我家有盆梔子樹，就放在我家的樓梯口。
梔子樹的葉子，頭上尖尖的，尾部又圓又胖，像個(gè)小胖娃樣，非常可愛。剛長(zhǎng)出來的葉子是翠綠的顏色，片片疊在深綠色的舊葉子上，在枝頭相互交錯(cuò)著，擺成朵朵明亮的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的毛毯上繡上了幾個(gè)鮮艷的圖案。
我問媽媽，為什么梔子花樹的葉子要交錯(cuò)著生長(zhǎng)？媽媽回答我說，這樣是為了多點(diǎn)兒陽光照到，可以長(zhǎng)是快些。并且，還 有許多植物都是這樣的哦！噢，原來是這樣的�。�
�。ǘ�
10月4日 星 期二 天氣：晴
過了幾天，我從外邊回來，在樓梯口，我瞄了眼那棵梔子樹，正準(zhǔn)務(wù)上樓，突然間覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，連忙回過頭，仔細(xì)的看，這才發(fā)現(xiàn)，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)出個(gè)含苞欲放的花骨朵兒啦！
那個(gè)花骨朵兒，樣子橡個(gè)尖尖的小腦袋樣，全身被綠色包裹著，只在頭頂露出了幾絲白色。底下還 有些小花托，我數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)有6張小花托呢，每張小花托的頭部都是尖的，尾部稍微大點(diǎn)兒，下面都是凹進(jìn)去的。遠(yuǎn)看，那個(gè)小花骨朵兒真像坐在了蓮花寶座里面的紅孩子兒樣，有那么點(diǎn)兒調(diào)皮，又有那么點(diǎn)兒的仙氣。
�。ㄈ�
10月6日 星期四 天氣：雨
又過了幾天，我去給梔子樹澆水，無意間發(fā)現(xiàn)，之前的'小花苞不見了，而出現(xiàn)在我眼前的是一朵潔白美麗的白色小花。
我閉上眼睛挨近那朵小花，陣陣醉人的幽香充滿了我的鼻子，睜眼看，那朵小花由好幾片花瓣組成，黃色的花蕊在雪白色的花朵中若隱若現(xiàn)，多像位白衣仙子呀！梔子花外形美，并有濃郁的花香，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到，讓人陶醉其中。
幾天觀察，我就知道了許多關(guān)于梔子花的知識(shí)，真不錯(cuò)啊！
梔子花小學(xué)作文12
又是一年夏，校園里的梔子花也開了。
一天中午，放學(xué)后，走在路上，忽然聞到一股清香，往旁邊一看——“梔子花！”我叫道。只見道路兩旁，矮矮的梔子花樹們靜靜地站在泥土上，潔白美麗的梔子花綴滿了樹枝，像輕盈的雪花落在樹上，飄送著淡淡的清香。整個(gè)空氣里彌漫這香味，它不像槐花那樣花香濃郁，也不像黃桷蘭的花香那樣細(xì)若游絲。在我看來，槐花香太濃，而黃桷蘭又太淡，只有梔子花的香氣正好。而且望著滿樹雪白的.梔子花，你怎能不滿心激動(dòng)呢？
憶昔，也是這個(gè)時(shí)候，初夏，梔子花盛開的季節(jié)，呼吸著清爽的花香，我們臉上卻沒有欣喜的神色。不舍早已占據(jù)了我們的心靈。同學(xué)們熱情的問候，老師們殷切的期盼，都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。過了這個(gè)夏天，同學(xué)們將各奔東西，老師們也不能常見了。畢業(yè)，在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們看來，是遙不可及的；可當(dāng)真正直面這個(gè)詞時(shí)，你是否也像我一樣，不舍留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我的心里的確是那樣的。當(dāng)你們面對(duì)這個(gè)詞時(shí)，是否也像我一樣跳起來，喊“什么畢業(yè)，真討厭”吧？但是，什么都擋不住時(shí)間匆匆的腳步，就算你時(shí)時(shí)悵然，嘆息，無情的時(shí)間也不會(huì)理你。你所能做的，只有充實(shí)、快樂地度過每一天、每一分、每一秒。
我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無端地好了起來�；ㄏ阋廊辉诳罩须S風(fēng)涌動(dòng)，整個(gè)世界仿佛都變得可親而可愛了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個(gè)英雄。我不敢當(dāng)，于是悄悄地從旁邊繞了過去，不去打擾她們的美麗。恍惚中，我似乎聽到了她們細(xì)細(xì)的低語。
梔子花小學(xué)作文13
十里和風(fēng)，春意漸濃。青青河邊草，悠悠柔柳枝。不經(jīng)意間，由冬步入了春，向來愛花的母親不知從哪弄來幾株梔子花的幼苗，種在了一個(gè)橢圓形的壇子里，亭亭玉立，很有一種藝術(shù)品的味道。
母親愛它呵護(hù)它，一如小時(shí)候照顧我一般細(xì)心認(rèn)真。想著等它長(zhǎng)大，開花，到時(shí)候滿院子都充滿著濃郁的香味，我都有點(diǎn)迫不及待，巴巴的'看著它，仿佛下一秒它就長(zhǎng)出新葉，生機(jī)萌動(dòng)，茁壯生長(zhǎng)了。
可是我知道，那是不可能的。大約過了一個(gè)禮拜，一天早起的時(shí)候，我在院子里看見它原本綠綠的葉子變得有點(diǎn)泛黃，就像枯葉蝶一般失去了生命該有的色彩。
“哎呀，這梔子花不會(huì)是死了吧？”我驚呼�？赡赣H卻一點(diǎn)也不知著急。
“沒事的，過幾天就會(huì)好的�！蹦赣H是個(gè)地地道道的莊稼人，她與植物打了一輩子的交道，所以聽了她的話我心里稍稍放心了。
果然如母親所說，不需要為它擔(dān)心，它與死神的搏斗中勝利了�？粗那某槌瞿垩�，我欣喜地想要跳起來，生命是如此的奇妙。
和煦的春風(fēng)如嬰兒那柔軟的小手，吹向大地的每一個(gè)角落，喚醒萬物，也喚醒了人們沉睡一冬的心靈。在新的一年，我們守望著自己的人生，未來的道路中若有困難阻礙，也要學(xué)植物一般堅(jiān)強(qiáng)，努力的生活，感受生命的力量。
梔子花小學(xué)作文14
每年的五月，夏風(fēng)仿佛一夜之間，觸動(dòng)了天使的翅膀，梔子花競(jìng)相開放。那豐腴的花瓣宛如牛乳中洗濯過一般，素凈而清雅。而它的香氣不絕如縷，彌漫著整個(gè)家鄉(xiāng)。
《史記》中曾記載“千畝卮茜，望如積雪，香聞百里”。這是通過視覺、嗅覺等感官對(duì)于梔子花的最美描寫。
梔子花生長(zhǎng)的.過程比較漫長(zhǎng)。從三月開始，它們的枝頭萌生出如同碧玉的花苞。端午節(jié)前后，梔子花才漸次綻放。
我家的院子里種了幾棵梔子花。花開時(shí)，當(dāng)我路過樹下，從發(fā)梢到腳尖都暈染著梔子花那獨(dú)一無二的香氣。陽光儼然是打包完好蓄含飽滿的水珠，在梔子花的花瓣上洇出一層淡淡的光暈，別有一番風(fēng)韻。我的老外婆非常喜歡梔子花，她總是踮著腳尖，輕輕地摘下一朵花，插在自己的發(fā)上。有時(shí)，她也會(huì)在我的衣襟上別上一朵。那段時(shí)間，我們走到哪里，梔子花的香氣就香到哪里。老外婆常常對(duì)我說，做人就得學(xué)梔子花，不奢華，靜靜地散發(fā)自己的香氣。
老外婆是個(gè)鄉(xiāng)村教師，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她默默地耕耘在三寸講臺(tái)，用愛心溫暖著鄉(xiāng)村兒童的心靈。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了鄉(xiāng)村兒童迷茫的雙眼……
現(xiàn)在，老外婆去世了，但每年初夏，我總不忘在衣襟上別一朵淡雅的梔子花。
今年，院子的梔子花如期盛開。一朵朵圣潔的花朵仿若一只只剛剛出生的小白鴿棲在枝頭。站在花下的我，驀然想到，梔子花花期之所以長(zhǎng)，是因?yàn)閺囊婚_始，她就接受了風(fēng)雨的洗禮，一點(diǎn)一點(diǎn)地為將來的美麗和芳香奠基。我要學(xué)習(xí)梔子花集腋成裘，像老外婆那樣開出人世間，屬于自己最美的花朵。
梔子花小學(xué)作文15
響亮的號(hào)角吹醒了春日熱烈的陽光，五月湖小的體育場(chǎng)上，嶄新的跑道、完備的器材，一切都為開展一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)盛宴做好了準(zhǔn)備。12日一早，激昂奔騰的樂聲飄散在湖小的每個(gè)角落。焦距對(duì)準(zhǔn)操場(chǎng)，湖小體育節(jié)在王衛(wèi)東副校長(zhǎng)的激情致辭下隆重拉開帷幕。三（5）班經(jīng)過激烈的.班內(nèi)角逐后，運(yùn)動(dòng)員們以飽滿的精神狀態(tài)參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上6：00，孫欣劼同學(xué)就已經(jīng)起床了,在其他同學(xué)尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他早已奔赴田徑場(chǎng)訓(xùn)練，一晃已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期。60米比賽中，小孫同學(xué)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。而謝安像一只輕巧的小燕子，在女子組200米比賽中也取得了第四名的好成績(jī)。800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，艾昱丞和巢佳怡面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，最終，兩個(gè)孩子努力拼搏，永不服輸，分別取得了男子組、女子組第三名的好成績(jī)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員——趙文宇、裴寶儀，即使失敗也沒有絲毫放棄，他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，著實(shí)讓我們感動(dòng)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更磨礪了學(xué)生的意志，更增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，充分反映了湖小蓬勃向上的校園文化。激情飛揚(yáng)，夢(mèng)想閃光，愿體育健兒們明年再創(chuàng)輝煌！湖小和孩子們也將跟隨春天的腳步，沿著運(yùn)動(dòng)的精神，共同譜寫難忘的童年時(shí)光！
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