描寫花作文匯編（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫花作文 篇1

　　春天來了，天氣變得暖和了。我們老師的辦公室里的一盆百合花開了。

　　百合花長著一根根長長的`莖，莖上有許多片嫩綠的葉子。它的葉子又窄又長，葉子的頂部就像舌頭一樣向下卷著。它的葉子摸起來非常柔軟，就像剛剛刷過了油漆一樣，青翠欲滴。在莖的頂上，是一朵朵雪白的百合花。每一朵百合花有四五片花瓣組成。它就像一個小喇叭，正在為大家吹奏著美妙的樂曲。她又像一位穿著連衣裙的小姑娘，亭亭玉立，站在那里讓大家來欣賞她的美麗。

　　一陣微風吹來，百合花隨風翩翩起舞，并散發(fā)出一股股淡淡的清香。啊！百合花，你真美呀！

描寫花作文 篇2

　　我姑姑家陽臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立，像威武的將軍！

　　海棠花一根根的，高有1米多高，桿子上面長滿了許許多多的`刺，桿子上還長滿了十幾片翠綠的葉子，桿子頂端長著四朵小花，紅紅的像一個個櫻桃。

　　把海棠花的刺、葉子、花瓣弄破一點，就會有一種白色的黏液流出來，十分粘手，你把刺剝掉，里面會一點點的流出白色的黏液，你把葉子上的有莖的地方弄破一點，它就會流出許多白色的黏液，花瓣也一樣。開始，我還不知道這白色的東西是什么，經過我摸了以后，就知道這白色的東西是什么。

　　我愛海棠花，因為它生命力旺盛，一年四季都開花。

描寫花作文 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)特別的作文課，老師帶我們去一樓給花澆水，我們舉行了一次快樂的澆花活動。

　　剛下一樓，就看見許多五顏六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮濕，如果給花澆澆水，它一定會很快樂吧！，老師把水管接在水龍頭上，老師拿著另一端的水槍，噴來噴去，對準花盆上的花前前后后左左右右都仔仔細細的噴射了好幾遍，我有幾次上前去觀察樹葉，可老師有意無意總是澆到我。害得我急忙后退，不再上前，等老師噴好了，我又上前去觀察，發(fā)現(xiàn)剛剛沒精打采的樹葉經過水的灌溉，變得精神飽滿。

　　我觀察了幾片，發(fā)現(xiàn)正面都有水珠，而后面卻連一滴都沒有，剛剛淺綠的樹葉變成深綠色。泥土也變得潮濕，忽然老師又打開水槍，對準我們的腳亂射一通，一個同學搶過水槍，對準老師的頭一按，水噴向老師的.頭，又被老師奪回，有些同學故意沖進水的范圍區(qū)內，水馬上沖上他的腳。冰涼冰涼的，和炎熱的天氣形成了相對的比例。我握著水槍，一點點重，扳了一下，需要的力量很大。我剛好可以一只手按緊而不被彈出來。

　　園丁一定很辛苦吧，他們每天都要澆花、修剪枝葉，讓花更能保持美麗，還要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤勞了，園丁每天都要做對花有益的事。

　　我們要向園丁學習，學習他們的辛勤了勞動，學習園丁無私的奉獻精神，創(chuàng)造遠大的志向，創(chuàng)造美好的未來。作文

描寫花作文 篇4

　　媽媽在暑假期間大發(fā)慈悲，給我買來了一盆月季花，讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了，把它放在陽臺上。你瞧，它的葉子是那么油亮，那么翠綠，一朵朵粉紅色的花兒開得正旺，又大又鮮艷，像是個亭亭玉立的小姑娘。

　　中午，我去陽臺上看月季花時，驚訝也發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土上裂開了一條很深的.縫，而且花兒都耷拉著自己的小腦袋，顯得無精打采，毫無生機。我心里一陣難過抱怨道：都怪我，只顧每天看著它的花，都忘記澆水了，難怪它的葉子和花瓣都扁扁的，小小的，想著，我便趕緊手忙腳亂地打來一桶水，讓花兒喝個痛快，順便還能洗個冷水澡，本來以為這下就能讓它們生機勃勃，恢復活力了，誰知道，等我去看的時候，月季花低著頭，枯死了，我就給它澆了一桶水，怎么就枯死了呢？我百思不得其解的望著月季花，只好去問媽媽。媽媽撫摸著我的頭說：“女兒啊，在中午千萬不能給花澆水，你想，中午氣溫這么高，把涼水澆到花身上，溫度相差這么大，花兒當然會枯死了”我聽了這話，頓時恍然大悟。

　　媽媽接著說：“你可別小看養(yǎng)花這件事，它學問也大著呢，”我聽著媽媽的話，便說：“是啊，生活中處處有學問，正如古人所說的：欲要看究竟，處處細留心”我還真要認真觀察，多用心啊。

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