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是花總會(huì)開放作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的是花總會(huì)開放作文，希望能夠幫助到大家。
是花總會(huì)開放作文1
幾場(chǎng)春雨過后，門前的樹下鋪滿了被風(fēng)雨打落的花朵，望著滿地的殘花，我想起了《紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！蔽胰滩蛔「锌�，這些花有的還未開放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無情地打落到地上，還未看看這喧囂的塵寰就無可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來得開放就結(jié)束了一生，是花就總會(huì)開放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著它，陷入了沉思……
我為什么覺得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數(shù)學(xué)老師說會(huì)有附加題，這對(duì)我來說宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數(shù)學(xué)考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢(mèng)想奔去，去追逐著它，為什么命運(yùn)在這種時(shí)候給我開玩笑。數(shù)學(xué)本來就不好的我怎么會(huì)有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開始對(duì)未來充滿疑惑，對(duì)我原來充滿信心的夢(mèng)想充滿遲疑。
記得還是一年級(jí)，就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事，不知從何而起，我就對(duì)月亮充滿好奇，然后尋找有關(guān)月亮的知識(shí)，漸漸地，我愛上了星空，愛上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我便朝著夢(mèng)想奮斗，對(duì)自己充滿信心。
可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，數(shù)學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石，我也深知天文學(xué)家的數(shù)學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上，希望提高我的數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在……
不知不覺已是7：00了，我走回屋子看新聞。無意間看到這么一個(gè)報(bào)道，科學(xué)家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的'小行星，人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類尋找這種小行星多久了都沒有結(jié)果，我以為希望渺茫，我以為人類會(huì)放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類始終沒放棄，從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個(gè)個(gè)不可能的奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風(fēng)雨吹打，一朵朵凋謝，但還會(huì)一茬茬地長(zhǎng)出來，繼續(xù)開放。
我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會(huì)用心呵護(hù)這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開放讓他結(jié)果。數(shù)學(xué)不會(huì)阻擋我的追夢(mèng)路，我會(huì)更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，更有信心地追夢(mèng)。我會(huì)笑著說：“是花總會(huì)開放！”
是花總會(huì)開放作文2
春天百花競(jìng)相開放的季節(jié)，現(xiàn)在已是晚春，梅園里梅花早早凋謝了，荷塘中荷花卻只有屹立著的花苞，可是遠(yuǎn)處一片片紅的像火、粉的像霞的花是什么？走近一瞧，那原來是五彩的郁金香，看著那矗立不倒的花兒，我回憶起了一些深藏在心底的.事件――
大約是三年前的四月，我是一個(gè)在語文上什么都做不好的一個(gè)學(xué)生，可是語文老師仍然相信我，老師對(duì)我說：“所有的人都像花兒一樣，都有自己開放的時(shí)節(jié)。你若在夏天開放你就是荷花，在秋天你就是菊花，在冬天你是臘梅，春天你是梅花，倘若你不在春天開放，你就是那晚春的郁金香�！蔽掖蚱鹆诵判�，既然老師對(duì)我還抱有希望，那我為何面對(duì)自己還垂頭喪氣的。我看到了辦公室窗臺(tái)上的一束野菊花�！袄蠋熌阆矚g那束野菊花嗎？”老師愣了一下，她似乎也沒注意那束不顯眼的野菊。老師看呆了，她仿佛很喜歡那束野菊。我想：是老師領(lǐng)我從心中的陰影中走了出來，那么我就要同野菊一同開放。
老師說我是一朵花，我也認(rèn)為自己是一朵花，一朵還未開放的花。有的同學(xué)數(shù)學(xué)考了第一，像玫瑰一樣散發(fā)著清香；有的同學(xué)作文得了高分，像牡丹一樣含露綻放……我相信，既然我是花，我也一定會(huì)開放的。
我一直在努力，雖然這努力可能很小你們看不到，但是即使我是以蝸牛的速度在努力，我也是踏踏實(shí)實(shí)一步一步的在向前走。曇花一現(xiàn)一天只有那么短短的幾十分鐘，槐花的香味，沁人心脾，花瓣含在嘴里，香甜可口而她在背后的努力，你又曾知道多少；所有的花一年都在吸收養(yǎng)料，只為那么幾個(gè)月，或者幾天能夠開出精美的花兒。這種精神不是十分的可貴嗎？我原來是個(gè)在寫作上怕苦畏難的學(xué)生，就是在老師的鼓勵(lì)下，我也獲得了自信，我廣泛閱讀，認(rèn)真寫作，后來作文有了明顯進(jìn)步，我還在爸媽的鼓勵(lì)下，學(xué)習(xí)去投稿；前不久，我還在《學(xué)苑新報(bào)》上發(fā)表了一篇作文。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的眼光時(shí)，我很高興。我覺得我這朵花，也開始開放了。
每當(dāng)我在小花圃里看到一株株的小花苗時(shí)，我總會(huì)想起我的老師那句深深烙在心底的話語：“是花總會(huì)開放�！边@話很有哲理。每個(gè)人都是一朵花，遇到陽光雨露，她就會(huì)開放，就會(huì)綻放絢麗的花，沁出芳馨的香！
是花總會(huì)開放作文3
直到柳條經(jīng)過，我才知道春天真的來了。蘇醒的春天已經(jīng)過去多久了？終于在這一刻蓬勃開花了。這時(shí)，樹頂上的海棠被太陽侵蝕成橘紅色的水泡，漂進(jìn)了我的青春。
春天把我內(nèi)心的柔軟獻(xiàn)給塵土中的路人。躺在案邊，聽著鳥兒的啼叫，心里也就釋然了。即使是一個(gè)普通人也會(huì)在黑暗中變成一朵花，淺淺地綻放
世界就像搖籃里的生命，蘇醒不得不豁然開朗。才六點(diǎn)鐘，我就踏上了上學(xué)的路。像灰布一樣掛在天上的云，像我的心，都陷入了沉默。我看著早春的烏鴉沿著天空飛翔，舉起雙手，突然放下。社區(qū)的公告欄里有一張快樂榜：恭喜你獲得社區(qū)象棋比賽一等獎(jiǎng)；繪畫比賽獲二等獎(jiǎng)；
鼻尖緊貼著玻璃陳列柜，心一次次往下沉。
我真的很普通。我不會(huì)下棋、畫畫或打球。我的名字從來沒有出現(xiàn)在社區(qū)幸福排行榜上。我是不是每天早起努力學(xué)習(xí)，對(duì)不起這個(gè)榮譽(yù)？我真的這么普通嗎？我低著頭，像一朵云，輕盈地走著。
路邊，海棠盛開，幾片花瓣凝脂，帶著余香裸奔。白色的花瓣像船一樣綻放，在微風(fēng)中帶著雄蕊的甜蜜。花瓣微微卷曲，像是有一絲依戀，又像是另一種成分，舍不得放棄。我最喜歡的花我坐在長(zhǎng)椅上等公交車，淚流滿面。
公共汽車來了，我跟著一個(gè)女孩。錢包里只有幾個(gè)硬幣，像是幾只空洞無助的眼睛。
前方似乎沒有動(dòng)靜。抬頭撞上女孩紅潤(rùn)的'臉頰。她在包里翻找，頭發(fā)被汗水濕透了。老師，師傅，我沒錢。那鳥一樣的聲音似乎讓我窒息。司機(jī)揮了揮手�！澳遣恍�。我們有原則。沒錢我們不能騎。”。但是，但是女孩的聲音漸漸淡了，迎面撲來的是司機(jī)的不滿和白眼。女孩猶豫了一下，輕輕轉(zhuǎn)身，像一只細(xì)細(xì)的蝴蝶，帶著一種憂郁的落寞。
等等，我替她付車費(fèi)。只要一美元。沒什么好在意的我會(huì)為她付出代價(jià)的！不知怎么的，我翻出兩個(gè)硬幣，叫女孩上車。把硬幣扔進(jìn)盒子的聲音，像鋒利的刀刃，刺痛了我的心，一次又一次的痛。
司機(jī)用嘴唇示意，似乎不高興。我對(duì)著女孩笑了笑。我看到她清純的臉上有兩個(gè)甜甜的酒窩，清澈如云，觸動(dòng)了我還沒有干涸的心。
我愿做一個(gè)小海棠，平凡而簡(jiǎn)單，為別人和自己綻放最美的風(fēng)景。
世間的滋味是純粹的快樂，我愿意把這美好的東西保持得低如塵埃。相信每一朵花都會(huì)綻放
是花總會(huì)開放作文4
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說要和大家玩?zhèn)�游戲，輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
大家指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋果》了，他們?cè)谥v臺(tái)上跳，大家在下面唱，好不快活！可美中不足的.是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開會(huì)了，您說下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒有跟大家一起玩。唉，大家雖然嘴上不說，但心里還是很失落的。
那一天，大家成了全校最晚走的班級(jí)，您已經(jīng)累得站都站不起來，嗓子也啞了，但是您還依然來為大家分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和大家實(shí)在是堅(jiān)持不住了，不得不依依不舍地離開了教室。走前還不忘叮囑大家要好好看試卷。
圣誕節(jié)的那一天，您為大家組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了大家，您卻沒有回家?guī)Ш⒆�，您是一位多么偉大的老師�。】蛇@一切，大家都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家�，F(xiàn)在想想，大家是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來談話。您還說您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。大家聽到這話，該有多慚愧�。∵@都是因?yàn)榇蠹覜]考好、不聽話、心里出現(xiàn)壞狀況，導(dǎo)致老師受罪，大家真是太對(duì)不起您了！
有一次，您為了大家的成績(jī)能提高，能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，把大家留下來聽成績(jī)好的同學(xué)來和大家分享他們的學(xué)習(xí)方法，您又是和大家一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了大家而放棄了回家跟愛人、孩子享受天倫之樂的機(jī)會(huì)。大家真是太慚愧了，一直霸占您的時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對(duì)大家的要求很嚴(yán)，所以才使大家的成績(jī)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著個(gè)臉，但大家知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，大家總說話，您說您的腦袋都要炸開了，可大家不聽，接著您說“一、二”，想讓大家安靜下來，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是大家都笑抽了。
大家現(xiàn)在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望大家能在這最后的所剩無幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當(dāng)我以后老了，會(huì)忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無邊無際。
是花總會(huì)開放作文5
人生就如一朵花，每個(gè)人都自己的花季，當(dāng)心靈深處的成長(zhǎng)之花含苞待放時(shí)，我們的人生就會(huì)步入一個(gè)美好年華。
步入初中的大門，換上一個(gè)新的稱呼“初中生”，對(duì)于每個(gè)人而言，也許這沒有什么翻天覆地的變化，更從沒有真正領(lǐng)悟到初中生所暗含的成長(zhǎng)意義，但我卻在前行道路中不斷摸索，找到屬于自己人生的花季。
一陣同學(xué)們習(xí)以為常的下課鈴聲后，同學(xué)們?nèi)缃?jīng)過一場(chǎng)苦戰(zhàn)都疲憊不堪地趴在桌上，我看著這一覽無余的教室仿佛有一股壓抑的氣氛，看著書桌上疊如小山般高的作業(yè)，眾人不由地吸一口氣，然后繼續(xù)低頭苦干。
“學(xué)習(xí)不是一件容易的事”，這是我至今得出的結(jié)論。一串串的阿拉伯?dāng)?shù)字猶如鋪就了一條躑躅難行的登天之路，當(dāng)我剛要邁步邁出一步就不慎進(jìn)入迷宮，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷惘與彷徨充斥著我的內(nèi)心。也許一個(gè)不經(jīng)意的走神，我會(huì)對(duì)老師所講的內(nèi)容感覺到錯(cuò)過了一個(gè)億。我對(duì)此也是感受頗深，在具體數(shù)字的'數(shù)學(xué)課堂上，我的大腦無時(shí)無刻不在運(yùn)行著，它就像一個(gè)計(jì)算機(jī)，但偶爾也會(huì)有“死機(jī)”的時(shí)候�？墒沁@些遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過數(shù)學(xué)所給我?guī)淼目鞓罚@一刻我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)可以給人帶來無與倫比的喜悅。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符號(hào)�！边@是我在很久以前對(duì)語文的看法，原來，在以前語文的世界，我從未融入進(jìn)去。甚至可以說上帝沒有給我打開語文這扇窗。對(duì)試卷上固執(zhí)的兩位數(shù)字，我早已心生厭煩。但漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近語文，甚至進(jìn)行了深度的談心，它教會(huì)我“困于心，衡于慮，而后作”的學(xué)習(xí)精神，讓我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國”的愛國精神，讓我摸索到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神，以及“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的長(zhǎng)征精神。它如一位老者，向我講述著古往今來的故事；它如一位園丁，澆灌我的知識(shí)之樹；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞動(dòng)我的思想。
學(xué)習(xí)對(duì)于我再也不是叫苦連天的埋怨，更多的成為一種樂趣，成為人生道路上的一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)對(duì)于我不再是被動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心的。就如孔子所說，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，更多的學(xué)習(xí)成為一種使命，成為我們書寫中國明天歷史的原動(dòng)力。
我心里深處的花朵在知識(shí)的澆灌下綻放了，但我要更加努力讓它永不凋謝。
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