[通用]友誼之花作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友誼之花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼之花作文 篇1

　　友誼是花，是那種不畏嚴(yán)寒的話;友誼是樹(shù)，是那種一年四季常青的樹(shù);——題記我現(xiàn)在已經(jīng)16歲了。也許在別人眼里，我和同鄰人都還是一個(gè)孩子�？墒窃谖覀冄劾�，我們都不再是哪個(gè)只會(huì)纏著媽媽的小孩子了，我們也有一定自己的情感了，我們已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了16年，在這16年里我們也經(jīng)歷了許多，不是嗎。也正是有了這些經(jīng)歷，我們不才會(huì)長(zhǎng)大嗎。我知道你們一定會(huì)說(shuō)，你們的經(jīng)歷算什么，我知道比起你們的生活經(jīng)歷，我們的的確算不了什么，可是我們的一定會(huì)讓我們的童年留下些什么的。比方說(shuō)友誼。

　　有人說(shuō);‘桃花潭水深千尺，不及汪送我情�！�是啊，那桃花潭水怎么比得上我與朋友之間的友誼呢。小時(shí)候，我會(huì)和好多朋友一起玩，可是上了初中，我與朋友就不怎么聯(lián)系了，到了一個(gè)陌生的'班級(jí)，我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，有時(shí)候，我就一個(gè)人呆呆的坐在那，‘你好�！�有人在說(shuō)話，我抬起頭準(zhǔn)備尋找，‘你是在和我說(shuō)話嗎’我望著那個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很漂亮，尤其是她的眼睛，看上去很溫柔�！�是啊，你怎么一個(gè)人坐在那呢，尤其來(lái)玩啊�！�她的聲音也很好聽(tīng)，我對(duì)她笑了笑，然后和她一起去玩了，那一天我好開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且淮�，我們成了最好的朋友，�?dāng)然我們之中還有一個(gè)她，她和我們每天在一起，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩。

　　我們3個(gè)人就這樣度過(guò)了2年的快樂(lè)時(shí)光。到了初3，因?yàn)閷W(xué)校要分班了，我和她們分開(kāi)了，她們?cè)谝粋�(gè)班。有時(shí)候，我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望著她們，看她們?cè)谝黄鹜�，在一起笑，我的心里很難過(guò)，直到她們看見(jiàn)我，我才收起眼里的失落，我不愿讓她們看見(jiàn)�？僧�(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我總會(huì)亂想;自己和她們分開(kāi)了，她們還會(huì)和我玩嗎。想到這，我就會(huì)害怕，我有相信這是不會(huì)的，她們不是這樣的人，她們是我最好的朋友。不是有句話是這樣寫(xiě)的嗎‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’嗎。我們還會(huì)是最好的朋友，我們的友誼一定還會(huì)象以前那樣的好，而且在這個(gè)新的班級(jí)里，我也認(rèn)識(shí)了新的朋友，我還擁有了新的友誼，我相信她們也和我一樣，我還相信我們的友誼會(huì)更好，不是嗎。朋友。

　　朋友們，讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x祝福，讓我們的友誼之花永開(kāi)，讓我們的友誼友誼之樹(shù)常青吧。祝福你們，朋友們。

友誼之花作文 篇2

　　它——就像一束鮮花，總是讓人神清氣爽；它——好比晶瑩鉆石，讓人愛(ài)不釋手；它——又像一座加油站，天天補(bǔ)給我們，給我們活力。而它——就是禮物。

　　有一年生日，有一位要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，送我一盆玫瑰花，當(dāng)作我的生日禮物。火紅的花瓣由內(nèi)而外，一片一片的旋繞著，彷彿在催眠我。而嬌小的身軀長(zhǎng)出了尖銳的刺，有如一把把銳利的箭，他給我一種“柔中帶剛”的感覺(jué)，我想那位朋友一定也是希望我像它一般的剛強(qiáng)吧！

　　當(dāng)我收到這份特別的禮物時(shí)，我心目中百感交集，真想馬上去跟他親口說(shuō)一聲“謝謝”，但現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，我只好打這株玫瑰照顧好，表達(dá)我對(duì)他的謝意。于是我 每天不厭其煩的為他補(bǔ)充水分，給他充足的陽(yáng)光，好好的照料它。每當(dāng)他冒出蜷曲的新芽時(shí)。我就像考了一百分似的，喜孜孜的'到處叫人來(lái)看。

　　經(jīng)過(guò)跟他長(zhǎng)久的朝夕相處，我把它當(dāng)作我的知心朋友，在學(xué)校不愉快的事，我都會(huì)跟它傾吐出來(lái)，把課業(yè)上的壓力拋到九霄云外去，它似乎聽(tīng)得懂我的話，它會(huì)不時(shí)的搧搧它的葉片，好像在安慰我，令我感到非常欣慰，心情也逐漸好轉(zhuǎn)！真謝謝有它的陪伴！

　　有一次的寒冬，恰好寒流來(lái)襲，我怕玫瑰花凍壞了，就把它放置在我房間哩，恰巧，媽媽怕我著涼，于是把電暖爐放見(jiàn)我房間里，而忘記了在房間里的玫瑰花。那天晚上，我睡得非常熟、非常溫暖，也做了一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。

　　隔天，一起床，我揉揉惺忪的睡眼，瞥見(jiàn)墻角的玫瑰花，我看了瞠目結(jié)舌，一顆心像沉重的石頭，直直的墜入山谷，玫瑰花一片片蜷曲在一起，像被烤焦的小手，伸著手向我乞憐，我看了就把門(mén)重重的關(guān)上，放聲大哭，譴責(zé)媽媽的疏忽！

　　事后，我靜下心來(lái)，想想對(duì)我也是如此細(xì)心的照顧，我不該用這種態(tài)度對(duì)待她的無(wú)心之過(guò)，于是，我下樓去跟她道歉。雖然，玫瑰花再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，但這株友誼之花一直烙印在我心中，永不消失！

友誼之花作文 篇3

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在屋子里。柳雨馨玩著鉛筆，絲毫沒(méi)有注意到范老師已經(jīng)盯著她看了好幾次。“柳雨馨！”范老師不耐煩地叫了一聲雨馨的名字。同學(xué)們小聲笑著：“哈哈，學(xué)渣雨被老師點(diǎn)名了！”“學(xué)渣雨”是柳雨馨的外號(hào)，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)在班里是倒數(shù)的，上課也經(jīng)常開(kāi)小差。

　　大家都在嘻嘻哈哈地說(shuō)雨馨，只有雨馨的朋友賈淑嵐一直在說(shuō)：“雨馨，你放下鉛筆呀！不要被范老師發(fā)現(xiàn)啦！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，雨馨沒(méi)有聽(tīng)到淑嵐說(shuō)的話，范老師用瞪的眼神緩緩地走到雨馨的.面前。

　　“柳雨馨！”范老師又說(shuō)了一遍。這次可把柳雨馨嚇到了。柳雨馨乖乖地放下鉛筆。不料，范老師把她的鉛筆直接沒(méi)收，放在講臺(tái)上，然后又問(wèn)柳雨馨：“請(qǐng)問(wèn)你知道贈(zèng)花卿這首詩(shī)怎么背嗎？”雨馨知道糟糕了，她還不知道呢！同學(xué)們看著雨馨焦急的目光，哭笑不得。

　　“嗯……嗯，錦城死管月紛紛……”雨馨只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！拔�，你說(shuō)話有毛病嗎？”范老師氣呼呼的，雙手叉著腰，大家都愣住了。范老師這幅樣子很惹不起的！以前班里的調(diào)皮蛋徐曉志偷偷用在外面撿來(lái)的樹(shù)枝在范老師默寫(xiě)的時(shí)候，偷偷扎了扎老師的后背。范老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了。結(jié)果當(dāng)天，曉志被面壁思過(guò)整整一節(jié)課。

　　柳雨馨停了下來(lái)，心里默默地想了一遍，然后說(shuō)：“半入海風(fēng)半入海，此曲只能神仙有，人間得不到幾回聞。”“哈哈哈……”全班同學(xué)都哄笑起柳雨馨來(lái)，只有淑嵐說(shuō)：“哎呀，錯(cuò)了錯(cuò)了！是半入江風(fēng)半入云，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞才對(duì)！”

　　下課了，雨馨在椅子上坐著，手托著下巴，悶悶不樂(lè)的樣子。淑嵐問(wèn)：“怎么了，雨馨？是因?yàn)閯偛诺氖虑閱幔俊庇贶皳u了搖頭：“我這個(gè)學(xué)渣，學(xué)什么都沒(méi)用呀！”淑嵐說(shuō)：“你不要泄氣啦，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)語(yǔ)文吧！”說(shuō)著，淑嵐就取出語(yǔ)文課本。

　　于是每節(jié)課下課，淑嵐都給雨馨補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。很快，雨馨的語(yǔ)文能力變得超強(qiáng)，但是數(shù)學(xué)又爛透了�！坝贶巴瑢W(xué)。”數(shù)學(xué)胡老師不緊不慢地說(shuō)：“你只會(huì)學(xué)好語(yǔ)文有什么用，數(shù)學(xué)也很重要！你要好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)才可以！”沒(méi)辦法，下課的時(shí)候，淑嵐又給雨馨補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　就這樣，漸漸地，淑嵐就成了雨馨的輔導(dǎo)老師。

　　有一次，雨馨和淑嵐的爸爸媽媽決定去旅游，并帶上雨馨和淑嵐一起去。柳雨馨和賈淑嵐都開(kāi)心極了。雨馨媽媽說(shuō)：“賈教授，據(jù)說(shuō)你們的孩子給我們雨馨補(bǔ)習(xí)功課了！”賈淑嵐爸爸說(shuō)：“是啊，柳女士，她每天都跟我說(shuō)這個(gè)事情呢！”

　　最終，他們決定去坐地鐵到火車(chē)站，然后去附近旅游。就這樣，雨馨和淑嵐都請(qǐng)了一周的假。來(lái)到地鐵站，一個(gè)戴著鴨舌帽的女孩看著雨馨和淑嵐，冷冷地笑著，然后悄悄地走開(kāi)了。

　　上地鐵的時(shí)候，戴著鴨舌帽的女孩也跟著雨馨和淑嵐上了地鐵，而且都是那一班。坐到地鐵的位置上之后，鴨舌帽女孩偷偷地拿出手機(jī)，聽(tīng)起流行的“小蘋(píng)果兒”來(lái)�！澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火、火火，火火火！”這一段歌詞雨馨已經(jīng)背下來(lái)了，她不知不覺(jué)跟著女孩唱起來(lái)。

　　鴨舌帽女孩叫葉佳雪，她的好朋友冉奕琴也在人群中。奇怪的是，佳雪并沒(méi)有一直跟蹤雨馨，而是悄悄地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，奕琴看見(jiàn)佳雪了，佳雪戴著鴨舌帽，也被奕琴發(fā)現(xiàn)了�！凹蜒�，你還對(duì)雨馨記仇嗎？她上次也沒(méi)得罪你吧？只是比你多一個(gè)電影票子……”“別說(shuō)了！”佳雪打斷了奕琴的話，“你懂什么？我就是要報(bào)仇！她害我只能看一個(gè)電影！”

　　奕琴?lài)@了口氣，說(shuō)：“你只要轉(zhuǎn)學(xué)到她們班不就好啦？”

　　“對(duì)哦！”佳雪又冷冷地笑著，然后和奕琴離開(kāi)了地鐵站。

　　三年級(jí):李沐鴿

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