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又見(jiàn)桐花作文

時(shí)間:2024-06-13 10:21:41 狀物作文 我要投稿
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又見(jiàn)桐花作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的又見(jiàn)桐花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

又見(jiàn)桐花作文

又見(jiàn)桐花作文1

  高加林去縣城那天正是一春之際,他穿過(guò)綠色籠罩的大馬河川道,回頭望的最后一眼,他看到立在河灣里的劉巧珍,正抬著她淚水斑斑的臉,怔怔地望著高加林遠(yuǎn)去的背影。

  加林從沒(méi)想到,有一天他會(huì)回來(lái)。

  而今天,他穿過(guò)那條大馬河川道上,回到了生養(yǎng)他、愛(ài)護(hù)他的高加村。

  他被命運(yùn)安排在了這里。

  他走到大馬河橋上,想起了巧珍。好多年前,就在這里,巧珍幫他賣(mài)掉了那籃饃,他在這兒等她,等到日暮黃昏。

  他和她的分別也是在這橋上的,加林仿佛看到劉巧珍那張哭花了的臉,如今是那么的想念!

  他伏在橋邊,像孩子似的哭起來(lái),然后他怔怔地望著大河的水,望著那里面的倒影。

  他身邊悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了一個(gè)人。一股清香的泥土味悠然飄來(lái),加林心跳突然快起來(lái),他猛地一回頭——是巧珍。

  巧珍就靜靜的.站在高加林身邊,不言不語(yǔ),手里捧著一只從自留地里摘來(lái)的甜瓜。她成熟了,亦不是以前那個(gè)潑辣任性的姑娘了,她嫁人了。

  “加林哥,吃個(gè)瓜吧,路上累么?"

  巧珍捧著那只瓜,用同十幾年前一樣的那種眼神看著他,只是少了從前的那些激情和熱情。

  高加林笑著笑著突然哭了出來(lái),用哽咽的聲音嗚咽著——他曾想和巧珍說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在一句也吐不出。

  “加林哥,回家吧,村里人都等著你呢。”巧珍趴在橋欄上,側(cè)身輕輕對(duì)他說(shuō)。

  他們之間突然無(wú)話(huà)可說(shuō)了,昔日那道

  不完的千言萬(wàn)語(yǔ),都一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)逝去了。

  靜了許久,高加林抬起淚跡斑斑的臉,“巧珍,我對(duì)不起你……”。

又見(jiàn)桐花作文2

  隨著夏季帶著炎慢慢退去,秋天的使者—秋風(fēng)又來(lái)了!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午,我站在高大的樹(shù)林之間,在與同伴嬉鬧的過(guò)程時(shí)候。頭頂?shù)臉?shù)葉簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延,喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道,秋季將到來(lái),秋風(fēng)也不列外。

  秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候,帶著些許的涼意,吹走夏季的炙熱,帶來(lái)秋季的信息。它吹開(kāi)了八月桂花的清香,將這股獨(dú)特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落,讓老師心曠神怡,讓學(xué)生蠢蠢欲動(dòng);它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土,又重新孕育一個(gè)新的生命;它吹黃了大地上綠悠悠的小草,讓這美麗的小草,在他“呼呼”的伴奏曲中,開(kāi)心的翩翩起舞,直至下一個(gè)春天到來(lái)時(shí),給予它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勇氣。

  瞧!秋風(fēng)吹來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑容,那手中大把大把的麥穗,是秋風(fēng)這個(gè)調(diào)皮而又乖巧的'小姑娘,偷偷贈(zèng)給農(nóng)民伯伯的禮物。看!秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去,哦,原來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的大雁。聽(tīng)!秋風(fēng)又來(lái)到了小溪邊,高興的同小溪跳了一支舞,“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙啊!

  最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了,因?yàn)檫@時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏,小心翼翼的將他放飛在天上去,孩子們就在寬廣的大地上,一邊跑一邊笑,細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)上,一端系著孩子,一端系著秋風(fēng)。他們共同攜著快樂(lè),奔跑在這浩瀚無(wú)垠的天地間。

  秋分是一個(gè)畫(huà)者,他畫(huà)上了光禿禿的樹(shù)枝,畫(huà)上了清香的桂花,也畫(huà)上了歡樂(lè)的小孩,當(dāng)然,它也不會(huì)忘了畫(huà)絢麗多彩的世界!

又見(jiàn)桐花作文3

  他繼續(xù)挑釁地笑著,眼睛微微瞇起來(lái),露出一排潔白的牙齒,說(shuō),小雅,怎么的,見(jiàn)到你緣哥不認(rèn)得了,還是傻掉了?

  我作思考狀配合他說(shuō),這位帥哥,你是誰(shuí)來(lái)著?

  他哈哈大笑,鄭重地說(shuō),何同學(xué)給我聽(tīng)好了,我是林惜緣,是你最親愛(ài)的老同桌,你這輩子都得給我記著!

  程惠狐疑地望望我,再望望惜緣,搞不懂我們?cè)谕媸裁窗褢颉?/p>

  我笑,得了吧你,看你這宣誓一樣的義正辭嚴(yán),搞不懂的`還以為你要去赴死呢!

  他也笑著走過(guò)來(lái)掐我胳膊。

  我還記得那次上語(yǔ)文課學(xué)《荊軻刺秦王》時(shí),念到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”時(shí),惜緣他坐在那里自言自語(yǔ)道:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,緣哥一去兮不復(fù)還。

  當(dāng)時(shí)我笑的幾乎快要病危。哪有那樣咒自己的?

  安微心疼我,立馬阻止他說(shuō),林惜緣,你這家伙怎么還這么大膽啊?就知道欺負(fù)我們雅雅。也不看看這是什么地方,你轉(zhuǎn)身看看你身后滿(mǎn)臉怨氣的桃花,這不給雅雅惹麻煩呢么。瞧你那番話(huà),還什么這輩子都給我記著,好像一對(duì)戀人久別重逢似的……肉麻死了!

  惜緣微微低了頭,看了看鞋尖,臉上笑意不減,可是卻逐漸添上了一層紅暈。

  程惠趁機(jī)抓住了他的小把柄:哎呀,這帥哥臉紅!

  我期待著惜緣將會(huì)怎樣反駁,可是他笑了半天,都沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。咦?這不符合惜緣平日里沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)臉沒(méi)皮的個(gè)性啊!難不成……他真的轉(zhuǎn)性了?

  我不忍心他繼續(xù)為難,為他開(kāi)脫:好了你們別取笑他了,還不是被你們兩個(gè)給鬧的?

  安微一副鄙視的樣子看著我,抱怨道,哎呀這還沒(méi)嫁過(guò)去呢,就這樣護(hù)著他!要是以后嫁過(guò)去了那還了得,何小雅你這個(gè)見(jiàn)色忘友的臭丫頭……

又見(jiàn)桐花作文4

  我家原來(lái)住在小溪邊,我常常站在陽(yáng)臺(tái)上凝望著自己家門(mén)口那條小溪,心想,要是能在小溪里游泳該有多好!但爸爸媽媽從不讓他去,說(shuō)是河水有毒,連魚(yú)蝦都不能生長(zhǎng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直在疑惑:魚(yú)兒不是常年生活在水里嗎?怎么小溪里里沒(méi)有魚(yú)呢?

  爺爺告訴他,以前的小溪可不是這樣。那時(shí),溪水晶瑩透亮,一眼就能看清河底的小魚(yú)、小蝦互相追逐嘻戲的情景,真是美極了。

  聽(tīng)著爺爺喃喃的敘說(shuō),我的心沉醉在對(duì)那美好景色的憧憬之中。過(guò)了好一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái),他趕緊問(wèn)道:“那后來(lái)呢?””爺爺嘆了口氣,慢慢講開(kāi)了:

  隨著改革開(kāi)放日益繁榮,小溪兩岸的工業(yè)大量發(fā)展,加之人口越來(lái)越多,許多工業(yè)廢水和生活污水直接排進(jìn)小溪里,河水就變質(zhì)了。河水由清變黃,由黃變黑,岸邊的'沙灘沒(méi)有了,代之是黑黑的淤泥。

  不過(guò),你別著急,最近這幾年人們已逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)水資源的重要性了、污水治理工作己開(kāi)始進(jìn)行。已經(jīng)開(kāi)始對(duì)工業(yè)和生活污水、廢水凈化處理,然后用管道排放,同時(shí)還要將所有沿岸的工廠(chǎng)和碼頭嚴(yán)格管理搬走,清除河底的淤泥。所有的河水水質(zhì)快好轉(zhuǎn)了。

  有魚(yú)了!有魚(yú)了!小溪又有魚(yú)了!終于有一天,傳來(lái)了令人喜悅的消息。人們都非常高興,我也和爺爺一起興致勃勃地來(lái)到小溪邊看這一奇跡。

  果然,原先黑臭的溪水已呈黃色,一群群小魚(yú)在水中嬉戲。一位管理人員告訴大家,估計(jì)是這幾天雨水較多,上游水量增加,將這些魚(yú)沖進(jìn)了小溪。不管什么原因,這些魚(yú)能在小溪里自由嬉戲,說(shuō)明溪水水質(zhì)有了改善。只要堅(jiān)持治理,讓魚(yú)蝦重游小溪的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  聽(tīng)了管理員的話(huà),我心里可高興了,盼望著小溪早日重現(xiàn)昔日美好的景色,到那時(shí),我就可以到河水中游泳歡歌了。

又見(jiàn)桐花作文5

  今天的體育課上,我們八班恰巧和十一班一起上的。自由活動(dòng)期間,我碰到了好久不見(jiàn)的惜緣。

  原本我和安慰程惠坐在體育館門(mén)口的臺(tái)階上聊天。體育館的大門(mén)正對(duì)著一片寬闊的籃球場(chǎng),惜緣正在籃球場(chǎng)上和朋友們一起打球。

  我一轉(zhuǎn)臉就看到了熟悉的身影,然后笑了起來(lái)。果然,惜緣還是那么陽(yáng)光的男孩。他笑起來(lái),投進(jìn)球,會(huì)引起周?chē)黄募饨袣g呼。

  愣了一會(huì)兒,惜緣停了下來(lái),笑著退到旁邊,看著他們打球,嘴角含著一絲溫柔的笑。說(shuō)實(shí)話(huà),這是分班后我見(jiàn)到他的第一次,他成熟了。

  他的視線(xiàn)微微轉(zhuǎn)移,毫不費(fèi)力就看到了站得老遠(yuǎn)的我。他漸漸揚(yáng)起臉來(lái),對(duì)我挑釁地笑了笑。然后不顧周?chē)?呼喊,緩緩笑著向我走來(lái)。接著一群女生順著他的目光看向我,向我投來(lái)惡毒怨恨的目光。我無(wú)奈地笑著無(wú)語(yǔ)撫額,惜緣,什么時(shí)候你變得這么有魅力了?而且還對(duì)這么多美女視而不見(jiàn)?

  他走到我面前一米的地方停下來(lái),程惠目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,眼睛里發(fā)出貪婪而興奮的光芒,姐大安微很平靜地瞥了眼惜緣,然后瞅了眼我,就毫不在意地笑了笑。

  原本安微和我一班,自然她也認(rèn)識(shí)惜緣,而程惠是高二分班才和我分到一班,即使以前和我認(rèn)識(shí),但她也不認(rèn)識(shí)惜緣;蛟S在程惠眼中,這里只是站著一個(gè)活生生的帥哥。

  我抬頭也盯著惜緣,同樣笑著,真心實(shí)意地笑。

  有種久別重逢的欣喜。

  我慶幸,我們并沒(méi)有因?yàn)榉职喽柽h(yuǎn)。

  他還是我的同桌惜緣。

又見(jiàn)桐花作文6

  當(dāng)東風(fēng)漸漸吹起,當(dāng)陽(yáng)光融化了寒冷,當(dāng)溫暖開(kāi)始蔓延,春天將色彩斑斕的顏料撒向四面八方,或高或低,淡妝濃抹,千山碧綠如新,萬(wàn)物祥和生動(dòng)。風(fēng)兒柔了,燕兒來(lái)了,花兒笑了,柳絲長(zhǎng)了,河水漲了,風(fēng)箏飛了……殘冬一掃而光,春來(lái)了!

  漫步在梨樹(shù)園中,忽然發(fā)現(xiàn)那曾被凜冽寒風(fēng)吹得光禿禿的枝椏上,竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意。

  枝頭上那一抹淡綠既不爭(zhēng)奇斗艷,亦沒(méi)有馥郁馨香,有的只是春意盎然,勃勃生機(jī)。鑲嵌在大小枝干上的綠芽,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗而淡雅。

  葉兒還未出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)花蕾已獨(dú)占枝頭,濃綠中略帶淺黃,仿佛在宣告她們占得了春之先機(jī)。嫩芽漸漸生長(zhǎng),花蕾們也漸漸褪去身上的綠衣,出落得如珍珠般晶瑩圓潤(rùn)。

  幾陣春風(fēng),抖落了料峭春寒;一場(chǎng)春雨,喚醒了點(diǎn)點(diǎn)花蕾!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,一夜間,滿(mǎn)樹(shù)梨花潔白如霜,芳香四溢,一陣陣清晰的氣息氤氳開(kāi)來(lái)。

  又是一場(chǎng)春雨,滿(mǎn)樹(shù)梨花凋零飄落,為春泥收藏。嫩綠的新芽早已躥出來(lái),為枝頭配上大大小小的'玉墜,此時(shí)樹(shù)葉已日漸濃密,碧綠的葉中混著微紅。微風(fēng)輕拂,滿(mǎn)樹(shù)的沙沙聲,仿佛一樹(shù)的鈴兒在搖曳。

  有哪一片新綠不是長(zhǎng)在枯葉曾經(jīng)離開(kāi)時(shí)的地方?又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)?枝頭的新綠,是生命輪回的另一個(gè)開(kāi)始。

  又見(jiàn)枝頭吐新綠。

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