[合集]花三年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花三年級(jí)作文1

　　是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)用香氣渲染了秋天？是誰(shuí)在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立？是菊花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵菊花緊挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話，親密無(wú)間。瞧！菊花的莖是墨綠色的，粗壯挺直，好像是一根吸管，讓花瓣可以吮吸著泥土里的營(yíng)養(yǎng)。再看菊花那肥大稠密，呈鋸齒狀的葉子，就像我們的手掌在搖晃，又好像一把把小扇子煽動(dòng)著，還像一片片輕飄飄的羽毛在天空中飛舞著。它的.花瓣是金黃色的，未開放的花苞像一個(gè)小絨球；正在開放的菊花像孩童綻開了美麗的笑臉；而完全開放的菊花就像一個(gè)金黃色的玉盤，一層圍著一層的，十分耀眼。它的花蕊是棕色的，緊擁在一起，像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們玩捉迷藏似的。一陣秋風(fēng)吹過，菊花搖擺著身子，翩翩起舞，又頻頻點(diǎn)頭，像是很認(rèn)真地聽著秋風(fēng)姑娘上課。它那淡淡的清香，令人陶醉，也引來(lái)了許多小蜜蜂，在上面采著花粉，連蝴蝶也忍不住跳起舞來(lái)。

　　菊花不但美，而且有許多作用，比如：可以清熱解毒，可以降血壓、血脂，還可以抑制流感病毒……

　　菊花如此多姿，怎能叫人不喜歡呢？

花三年級(jí)作文2

　　我喜歡燦爛嬌美的郁金香；喜歡潔白如玉的廣玉蘭；喜歡在寒冷的早春就盛開的迎春花，但最讓我難以忘懷的還是櫻花。

　　一進(jìn)公園就可以看到滿樹滿樹的櫻花，枝頭一簇又一簇的'櫻花緊挨著，你擠我，我擠你的，我站在櫻樹下，抬頭一望，我的視線仿佛只有白色了！有的櫻花才剛剛抽出一點(diǎn)兒花瓣，好像一個(gè)小酒杯；有的櫻花似乎里面睡著公主，公主現(xiàn)在正在里頭做著甜蜜的夢(mèng)呢，花兒怕公主著涼了，所以一直把自己合攏沒敢露臉；有的花朵蓓蕾初綻，好像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花欣然怒放，是那么絢麗，那么嬌嫩！

　　春天是繁花似錦，春天是鳥語(yǔ)花香的，如果再加上像櫻花這樣的美人兒，那就更好了！

　　櫻花不但外表美麗，而且還有迷人的氣味！你在好遠(yuǎn)的地方便可以聞到那淡雅而芬芳的香味，這樣的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，會(huì)饞得你大口大口地吸氣。

　　這樣色香俱全的一棵櫻樹在公園里，這個(gè)公園就成了人間天堂，因?yàn)樗�那么引人注目，那么沁人心脾�?/p>

花三年級(jí)作文3

　　3月8日是婦女節(jié)，學(xué)校門口的文具店擺出了幾個(gè)大水桶，里面插滿了五顏六色的花朵。

　　“五元一朵的康乃馨，要哪支？”一到放學(xué)，就有人來(lái)光顧買花。當(dāng)然，我也不例外。我站在一個(gè)水桶前，左手拿拿拿一朵，右手翻著那一朵，眼睛瞅瞅所有的花，一朵一朵打量著，有一點(diǎn)灰塵我都看不上。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，10分鐘后我終于選好了花。一朵金黃色，看起來(lái)艷艷的`，花蕊大大的，很好看；兩朵紅艷艷的，好像笑紅了的臉龐；還有一朵粉紫色的；遠(yuǎn)看有點(diǎn)像粉色，近看粉紫相融，可好看了。我小心翼翼的拿出塑料袋，把花裝了進(jìn)去。一路上生怕把花弄臟了。

　　到了家，我用剪刀小心地剪開包裝，把花插在了一個(gè)花瓶里，把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)我聽見了開門的聲音，是爸爸媽媽還有弟弟回來(lái)了。

　　我把花藏在身后，神秘地說(shuō)：“媽媽，送您一份禮物！”是什么禮物？媽媽問。“噔--噔！”我把花從身后拿出來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽接過花，高興的直夸女兒懂事。

　　“孩子他爸，看，女兒送我的花，多好看啊！”媽媽拿著花樂呵呵地把它們放在了電視機(jī)旁。

　　老爸看了后，摸著我的頭也直夸我懂事，他還笑呵呵地說(shuō)，不要忘了還有爸爸的節(jié)日哦！

花三年級(jí)作文4

　　爸爸喜歡養(yǎng)花，所以我家院子里種了很多花花草草，其中有一盆美麗的太陽(yáng)花。

　　太陽(yáng)花的莖是嫩紅色的，細(xì)細(xì)圓圓的，有的長(zhǎng)，有的短，從花盆處伸到了花盆外面。葉子是墨綠色的，小小的，橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，像一根根刺均勻地插在嫩莖上，但是它不尖，也不扎人，而是光滑細(xì)嫩的。

　　花的`顏色鮮艷，有黃色的，有紅色的，還有紫色的。早上我去上學(xué)的時(shí)候花還沒有開，是閉合的；中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候一朵朵小花都張開了笑臉；等到下午我回到家，花瓣這半邊舒展開了，那半邊卻合起來(lái)了，像個(gè)害羞的姑娘；到了晚上，又變成小花骨朵了。今天下雨了，太陽(yáng)公公藏了起來(lái)，小花也收斂了花瓣，一天都沒有開花，只是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小花骨朵。

　　看見陽(yáng)光就開花，這就是它叫太陽(yáng)花的原因吧。

花三年級(jí)作文5

　　早就聽說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晗奶煳液蛬寢層行襾�(lái)到了荷花天堂——杭州西湖。

　　傍晚我們來(lái)到了西湖湖畔，不少游人在湖邊散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美麗的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那邊有一個(gè)花苞正悄悄地鉆出水面，就有一只綠色的蜻蜓落在上面，和我們同行的黃阿姨有相機(jī)記錄下了這一美麗的瞬間。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　第二天我們又來(lái)到了西湖湖畔的'“曲苑風(fēng)荷”，白天的西湖比傍晚的更美，遠(yuǎn)處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山頂，默默地向人們講述著“白蛇與許仙”的故事，湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上，近處的荷葉緊緊相連，織成一張大大的綠紗鋪在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗，在陽(yáng)光下分外妖嬈，真是“映日荷花別樣紅”。

　　西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！

花三年級(jí)作文6

　　今天，我和往日一樣給牽�；�澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，牽�；ň棺兂伤{(lán)色的了。上星期澆水時(shí)還是紅色的，怎么突然變成藍(lán)色的呢？我迷惑不解。

　　第二天中午，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照耀著我，照得身上曖洋洋的，我把牽牛花小心翼翼地放在陰涼處，仔細(xì)觀察著它，發(fā)現(xiàn)它又變成紅色了。我很想知道是怎么回事的。于是，便找爸爸來(lái)解開這個(gè)迷底。

　　爸爸告訴我，牽�；〞�(huì)變顏色是因?yàn)榛ㄖ泻�有花青素，這種色素在堿性溶液中為紅色。隨著從早到晚二氧化碳的吸收量的變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變到紅，由紅變到藍(lán)，再由藍(lán)變到紅……的奇妙現(xiàn)象。因此，觀察牽牛花的`顏色，像月季花，美人蕉……都像牽�；ㄒ粯雍�有這樣的特性，由于所含的色素不同，顏色變化起來(lái)還真是變化多彩呢！

　　大自然真神奇呀，我要好好學(xué)習(xí)，觀察大自然的奧秘，希望早日進(jìn)入科學(xué)宮殿，研究有趣的現(xiàn)象，揭開其中的秘密。

花三年級(jí)作文7

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許許多多美麗可愛的花。有尊貴的玫瑰花，有純潔的月季花，更有知難而上的太陽(yáng)花。

　　我愛太陽(yáng)花，愛她的'美麗，更愛她那種不畏艱險(xiǎn)的精神。

　　太陽(yáng)花有三種顏色：紅色、白色和黃色。她們的花瓣十分奇特，都是一層包著一層。她們的莖及小，比纖維還小，簡(jiǎn)直令人看不見。而她們的根卻十分多，每一根都緊緊相連，每時(shí)每刻都牢牢地抓住泥土。太陽(yáng)花非常好養(yǎng)，她不需要像玫瑰花那樣天天給施肥，也不需要像月季花那樣精心護(hù)理，每天給她一盆水就足夠了。

　　嚴(yán)熱的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。人們熱得受不了了，都躲到房子里享受空調(diào)送來(lái)的冷氣。同時(shí)，尊貴的玫瑰花、純潔的月季花都不敢直面太陽(yáng)而低下了他們驕傲的頭腦，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。

　　而此時(shí)此刻，太陽(yáng)花卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，似乎在說(shuō)：“我是太陽(yáng)花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽(yáng)花茁壯生長(zhǎng)！花兒開得比什么花都艷麗！夜幕降臨了，太陽(yáng)花便收攏了花瓣和我們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　太陽(yáng)花，我愛你，愛你這種不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神！我要做一個(gè)具有你這種風(fēng)格的人，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難低頭，勇攀高峰，做一名陽(yáng)光少年！

花三年級(jí)作文8

　　過年的時(shí)候，媽媽在天虹買回了兩顆水仙花。

　　買回來(lái)的時(shí)候，它像一個(gè)土球，原來(lái)他是有很多很多層皮，我和媽媽馬上把它洗干凈。我從廚房拿出來(lái)一個(gè)盛滿水的`盤子，把它們兩個(gè)一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去，可是它們真像兩個(gè)懶鬼，我把它立起來(lái)，它們又倒下來(lái)。最后是我和媽媽一起把它們?nèi)�進(jìn)去的。

　　過了五天，我從學(xué)�；貋�(lái)，看見水仙花已經(jīng)長(zhǎng)得特別高了，大約有三寸高了。還看見水仙花結(jié)了小小的花蕊呢。

　　又過了二十五天，我從學(xué)校回家，突然，一股濃濃清香撲鼻而來(lái)，怎么也甩不掉。我輕輕地走到水仙花旁邊，氣味更加濃了。我把花掰開看見小小的花蕊變成雪白雪白的花朵了，我非常的高興。因?yàn)樗�仙花開滿了又香又美麗的花朵。我發(fā)現(xiàn)隨著溫度越來(lái)越高水仙花生長(zhǎng)速度就越快。

　　到了星期天，我從床上醒來(lái)看見水仙花枯死了，我很傷心。

花三年級(jí)作文9

　　有人喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花；有人喜歡純凈神圣的百合；有人喜歡幽香雅致的梔子花；可我喜歡盛夏清涼的荷花。

　　清早，我來(lái)到公園，在門口就聞到陣陣清香。順著這股香味，映入我眼簾的是一個(gè)荷花池。不怎么大的池塘，竟有滿池的荷花，挨挨擠擠的。姿態(tài)千秋的荷花正恣意綻放著……

　　含羞待放的荷花，竟像是個(gè)玉米棒，高高地舉著；盛開荷花就是觀音的蓮花寶座，正敞開她的花瓣，露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。

　　夏夜，白色的荷花在黑夜的'襯托下顯得十分明亮，竟像一個(gè)散發(fā)光芒的燈籠。遠(yuǎn)看，荷花在池中成了指明燈。許多人只看重荷花的美麗、純潔，但我更喜歡她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。盛開的荷花供人觀賞；凋謝后，荷花的蓮子又可食用，蓮心還有寶貴藥用價(jià)值。

　　我品荷花！賞荷花！愿天下所有人都要學(xué)習(xí)荷花無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。

花三年級(jí)作文10

　　我家種了一盆喇叭花。

　　這盆不起眼的喇叭花才長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)胞脹得馬上就要裂開似的。過了幾天喇叭花開了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紫色的喇叭花，這些喇叭花就像一個(gè)個(gè)紫色的`小喇叭，我真想揪一個(gè)吹一下，聽聽有沒有聲音。它的花蕊是嫩黃色的。一天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)毛毛蟲在我的喇叭花上，我怕它吃掉我的花瓣，我就趕緊把它拿下來(lái)消滅掉。星期天我家來(lái)了一些客人，其中有一個(gè)小孩，我剛走出屋子，就看見這個(gè)小孩揪掉了一朵喇叭花，當(dāng)我看見這一幕的時(shí)候，我很傷心，過了幾天花長(zhǎng)出來(lái)了，我特別高興。每一次我回到家就給它澆水，過了幾天我看見喇叭花都謝了，葉子也枯萎了。其實(shí)我不在的時(shí)候媽媽就已經(jīng)澆過了，我很后悔，還好有一個(gè)花朵剛掉下來(lái)，我就把它撿起來(lái)夾在書里做成標(biāo)本了。

　　我留念那可愛的喇叭花，留念那些有喇叭花相伴的日子。

花三年級(jí)作文11

　　我家院子里有一株桂花樹，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來(lái)，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。

　　桂花的樹干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長(zhǎng)枝，枝上又長(zhǎng)細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過來(lái)，樹葉就更不用說(shuō)了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會(huì)感覺有點(diǎn)點(diǎn)刺手。

　　桂花分布在樹枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的`，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來(lái)的喲！

　　桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來(lái)了。

花三年級(jí)作文12

　　我們小區(qū)有一塊綠化帶，那里的花五彩繽紛，月季花就是最顯眼的一盆。

　　月季花已經(jīng)開了不少了，有的已經(jīng)全展開了；有的含苞欲放；有的還是花骨朵，花骨朵大約只有黃豆大小。那一層層就像天空曾下過粉色的雨給它染過一般的花瓣，緊緊的簇?fù)碇�嫩黃的花蕊，剛剛開放的花朵是粉紅色的，已經(jīng)很老的花，又大，顏色又深。

　　月季花的根上長(zhǎng)滿了不規(guī)則，褐色的小刺；長(zhǎng)滿了鋸尺形、深綠色的.葉子；長(zhǎng)滿了深綠、細(xì)長(zhǎng)的莖。橢圓形、長(zhǎng)滿刺的葉子簇?fù)碇�花朵，保護(hù)它的安全。

　　我摘下一片花瓣仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)月季花的花瓣剛剛綻開的花朵是圓形的，老花朵的花瓣頭是尖的，兩邊卷起來(lái)時(shí)，你看到的，就是頭尖尖的花瓣了。

　　不同的花朵，花蕊是不一樣的。一開始花蕊是嫩黃色的，老了的花，花蕊是草根的顏色。

　　這就是這盆月季花，這就是我們小區(qū)的月季花，我多么喜歡月季花啊……

花三年級(jí)作文13

　　有人喜歡潔白如雪的茉莉花，有人喜歡金燦燦的油菜花，有人喜歡顏色鮮艷的玫瑰花，而我最喜歡的是美麗的月季花。

　　月季花的顏色特多，有紅色的，粉色的，白色的。紅色的.月季花，就像小妹妹害羞的臉蛋，粉色的就像粉色裙子，白色的就像天上掉下的小雪花。

　　月季花還有很多姿態(tài)，月季花張開了一層疊著一層，花瓣十字微微的向外彎曲，就像一條好看的裙子。開了一兩片的花瓣還靠在一起，就像一個(gè)還沒有畫好妝的小姑娘，有的還是花骨朵，花瓣包的緊緊的，都沒有位置了，花骨朵就像一個(gè)小小的話筒，它仿佛在說(shuō)：“你看我美嗎？”如果你站在月季花旁邊，你就能聞到一股撲鼻而來(lái)的清香。

　　月季花的花期很長(zhǎng)，它不但非常美麗，而且它不怕嚴(yán)寒和酷暑的。

　　看著看著，我仿佛也成了一朵月季花，我向小蝴蝶打招呼呢！工作的蜜蜂來(lái)采我的蜜，我在夕陽(yáng)下吸收朝露。

　　我最喜歡月季花。

花三年級(jí)作文14

　　我家養(yǎng)了兩盆香氣宜人、潔白如玉、不畏嚴(yán)寒的花，花們就是水仙花。

　　水仙花不同于一般的花，水仙花被稱為“凌波仙子”，是十大名花之一。因此，我對(duì)水仙花加倍照料，每天都給花澆水。

　　澆水時(shí)，我細(xì)細(xì)端詳著水仙花，的確，水仙花與眾不同。鱗莖下面呈白色，像個(gè)洋蔥頭，長(zhǎng)在鋪滿卵石清水中；鱗莖上面細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)亭亭玉立的仙子。從鱗莖中抽出好幾條嫩綠的枝葉，那葉片像一把把寶劍直立向上，從葉片中開出幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花瓣潤(rùn)玉，白如絹，輕如紗�；ㄖ星吨�一束黃金般的蓓蕾，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是藝術(shù)家專門雕刻出來(lái)的，散發(fā)出陣陣濃郁的'芳香。一陣風(fēng)吹過，小花連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶花裙，在水石上翩翩起舞，令人心曠神怡，如癡如醉。誰(shuí)聞后都會(huì)說(shuō)：“真香呀！”在寒冷的冬天水仙花依然枝葉繁茂，生機(jī)盎然，給人們送來(lái)了春意。

　　因此，我不但喜歡水仙花的外表，更喜歡水仙花不畏嚴(yán)寒的精神，水仙花鼓舞我在學(xué)習(xí)上克服一切困難。

花三年級(jí)作文15

　　我喜歡牽牛花。

　　春天，我在自家的院子里埋下了幾顆牽�；ǖ姆N子，希望它能開出粉紅的小喇叭，向我微笑。

　　沒過幾天，種子發(fā)芽了，露出了莖蔓，長(zhǎng)出了幾片小葉子，我看見了，連忙給它架上了籬笆，它好像個(gè)勤奮的孩子，每天都很努力地向上爬。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)莖蔓上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，小花苞也一個(gè)個(gè)地鉆出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小火炬。

　　第二天早晨，我起來(lái)看見院子里開滿了小喇叭，一個(gè)個(gè)精神飽滿，迎著風(fēng)在唱歌，在向我微笑。我跑了過去，仔細(xì)地看一看它的模樣，聞一聞它的芬芳。原來(lái)，它的花蕊是淡黃色的，莖蔓上的小觸須牢牢地牽住了籬笆，散發(fā)著淡淡的.沁人心脾的清香。

　　下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)牽牛花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，全都合上了美麗的笑臉。

　　因?yàn)闋颗；ê軙?huì)爬，我給它了取了一個(gè)別名“爬山花”，我要學(xué)習(xí)牽牛花不怕困難，努力向上的精神，在學(xué)習(xí)上遇到困難，不能退縮，要認(rèn)真思考，直到解決難題為止。

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