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花的作文

時間:2024-10-23 18:10:01 狀物作文 我要投稿

(精)花的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的花的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精)花的作文

花的作文 篇1

  讓我陶醉是一片秋葉,也要裝點大地;是一株松柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉;是一朵木棉花,也要散發(fā)芳香。繽紛絢麗的花的世界里,有一種特立獨行的花——木棉花,我認(rèn)為它是最美麗的花!木棉花,她讓我陶醉。木棉花美在真實。俗話說:“牡丹雖好,終須綠葉扶持!痹谖覀兡戏,幾乎所有的花都是在綠葉簇?fù)硐戮`放,在綠葉的掩映下斗艷。但是,木棉花與眾不同——它偏在殘葉落盡而新葉未長之時,迎著風(fēng)開放。光禿禿的樹干,沒有一片綠葉,木棉花卻有滿腔怒放的激情,它要展示的是自己本質(zhì)的美。沒有其他的點綴,這才是真實最美麗的。木棉花美在自信。即使沒有綠葉的映襯,木棉花仍舊在高高的枝頭自信地挺立,火紅火紅,像春天里燃燒著的火把!奥淙~開花飛火風(fēng),參天攀日舞丹龍!闭娴,一排排木棉樹上是一條條舞動的火龍,氣勢是那些嬌媚的花兒無法比擬的。當(dāng)春天的腳步越來越遠(yuǎn),花兒開始凋零。一片片花瓣散落在春的回憶里!皷|風(fēng)無力百花殘!弊屓藗胁灰选6久藁湎聲r是擲地有聲的,整朵花從容地從那高高的樹梢上跳落。即便走完生命的全程,依然保留著最美的姿態(tài),木棉花的離開依然是自信的。木棉花美在奮斗不息。木棉花又名攀枝花。攀枝是因為有信念,所以奮斗不止。在有木棉樹的地方,木棉樹往往是周圍樹木之中最高大的。木棉樹酷愛陽光,正是對陽光的向往讓它們有了信念,有了奮發(fā)的.力量。為了陽光不被別的枝葉阻擋,木棉樹總是努力地向上攀,不論有多難,從不選擇低頭,從來都是昂揚(yáng)向上。遇強(qiáng)則越強(qiáng)!花是樹的魂,木棉花攀上樹枝的最高處綻放笑容,傲視群芳。木棉花美在英雄氣概。木棉花又叫英雄花。木棉花英雄般盛放著,不愧對人們給予它“英雄花”的贊美。木棉花——讓我陶醉!在群芳之中,你特立獨行,走出了自己的精彩,形成了獨特的美。木棉花,您讓我陶醉。

花的作文 篇2

  春季來了,公園的桃花開了。

  那次無意間的閑游,漫步到桃園邊,突然眼前一亮——一樹的粉嫩吸引了我的眼球。不知不覺地走近了,她那柔軟的'肌膚令人贊嘆不已,那如夢幻般的粉紅公主裙更是將她苗條的身段襯得千嬌百媚。雖說是俗艷的粉紅,但在溫和的陽光下翻出淺淺金光。微風(fēng)吹來,那令人憐愛的花便如熟睡的美人眼瞼輕閃,真乃引人入勝啊!

  鼻尖湊上她的衣裙,甘甜若蜜的幽幽香氣在肺腑中彌漫開來,蔓延,蔓延,直至心胸中都留下了她輕盈的碎步。

  美花乎?美人也!

花的作文 篇3

  早晨,一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)中還夾著一絲絲清香,我趕緊向河邊跑去。我猜的沒錯,果真是迎春花開了。只見那一串串小黃花,有的已開了一半;有的.還是一個花骨朵;有的展開一兩片花瓣,好像在考慮是不是要馬上開放……迎春花不是很大,一般只有四五片花瓣,但是它們卻能散發(fā)出一陣陣令人心曠神怡的清香。迎春花開在一串串像垂柳枝一樣的花叢中,一陣陣風(fēng)吹過花枝微微抖動好像一位演員正準(zhǔn)備開始,正像迎春花開放代表春天已經(jīng)開始。

  第二天,經(jīng)過一場春雨的洗禮,迎春花更加美麗在這一晚上許多花朵悄悄開放,不像昨天只有幾對開放。迎春花雖然沒有牡丹的艷麗;沒有櫻花的淡雅;也沒有菊花那么“謙虛”;更沒有臘梅的傲骨;但卻在春天有“一席之地”;因為他不注重外表,只注重能在嚴(yán)冬之后能“一展風(fēng)采”。

  我喜歡迎春花,因為它代表春天的開始,一切的開始。

花的作文 篇4

  清晨,藍(lán)天如同一張沒有盡頭的藍(lán)色桌子,而白云如同倒在了桌子上的牛奶。鳥兒在天空中飛翔著,如同小螞蟻在搬運(yùn)牛奶。讓我感受著天空是一個人的家。真是可愛極了!

  迎著吹來的晨風(fēng),我來到了一座茉莉花園里,嗬!茉莉已經(jīng)開了。一片片茉莉花的花瓣如同一片片精美的雪花,又像一葉葉白色的扁舟。清晨的露珠滴在花瓣上面,像一顆顆美麗又可愛的寶石,更似一顆顆透明的珍珠,雨滴發(fā)出“叮叮叮”的聲音,像是一位演奏家在給大家上演一曲動聽的曲子。再仔細(xì)看,茉莉花千姿百態(tài),有的.全然盛開,像爆發(fā)中的維蘇威火山,有的含苞待放,像一個正待發(fā)射的煙花,還有的只是一個花骨朵在雨中挺直腰板。一朵挨著一朵,像是一家人。幾只蜻蜓飛過來,像是一架架迷你型的戰(zhàn)斗機(jī),它們在茉莉花園中嬉戲、玩耍,徜徉在花海之中,似乎在觀賞歌唱,又似乎在贊美茉莉花,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,看樣子,一場雨要落下來了,過了一會,雨點打了下來,像段了線的珠子,像是泉水叮咚,這聲音是那么悅耳,動聽。雨中的茉莉花依然挺立,茉莉,我愛你,因為你總是那么的迷人、堅強(qiáng)!

花的作文 篇5

  時間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

  今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機(jī)一動:送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的.向日葵,樸實淡雅的野菊花....王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

  王芳拿著野菊花,想起了何老師對自己的關(guān)愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···

  不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀,一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會用成績來報答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

  何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

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