(優(yōu))寫花的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫花的作文 篇1
今天，冬爺爺即將離開我們了，可誰知，走時留下的禮物偏偏這個時候被打開，這讓春姑娘剛探頭就變成了雪人！凍得春姑娘直打噴嚏——她感冒了。春姑娘正在氣頭上，遲遲不把自己的禮物打開——綠色。這不冬爺爺讓這鬼天氣一瞬間下起了雪，好多行人都被凍感冒了。看看，看看，這雪下得多大��！
雪花紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在空中直打轉兒。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的蓮蓬，轉眼間已沒過了鞋底。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的.很可愛，看起來比原先粗壯了許多。建筑物像瓊樓玉宇似的，閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，閃閃發(fā)光，讓人不忍心把腳踩上去，又仿佛是妙手的畫家，把大地繪成一幅白色、純潔的圖案。
我們在白色的雪地上奔跑著，雪花好像很久沒有見過我們一樣，在我們的頭上蕩起了秋千，我們也張開了嘴去品嘗雪的“味道”。我們渾身是雪，在風雪中玩得滿頭大汗，像是洗了頭似的。可是，眉毛還有鬢角上卻結了一層冰霜。有些同學開玩笑地說：“請問，您幾歲了？剛剛還是一個小女孩，怎么這么快就變成了老太太了？”“呀呀，不好！我也變成老太婆了！”整個雪地變成了一片歡樂的海洋。
��！我喜歡雪，是潔白的雪讓冬天有了色彩；我喜歡雪，是千姿百態(tài)的雪讓冬天有了魅力；我喜歡雪，是美麗的雪讓我愛上了冬天。
寫花的作文 篇2
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠遠地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來滾去，在陽光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的`、黑色的蜻蜓飛來了，立在荷葉上，展開透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句。
小魚兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來游去，一會兒嬉戲在荷葉的東邊，一會兒嬉戲在荷葉的西邊，一會兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
寫花的作文 篇3
在我心中，最美麗的景色就是冬天的雪花。因為每到冬天來臨時，雪花就會隨之而來。在帶來冰冷的空氣的同時，卻又帶著那美麗的景色和快樂。
來了，雪花像小精靈般在空中飛舞�？�，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜�，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦!同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來�？矗械耐瑢W團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢!整個操場響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦!董老師像天真孩子也團起雪球反攻。雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息�！皡纭�，一個雪團投在陳姝涵的.懷里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鉆進熱乎乎的脖子啦!”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
這就是冬天的雪花，是那么的美麗，卻又能帶給我們無數(shù)的快樂。我愛美麗的冬天，更愛著美麗的冬天的雪花。
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