花的作文4篇【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，不知不覺中葉子已落下，落在泥土上、窗臺(tái)上、走廊上……看著窗臺(tái)上的那片落葉，本已枯黃，短短幾天，枯萎、蜷縮，像極了秋的顏色。我?guī)е淙~，來到樹林深處，將落葉與我的夢(mèng)一起埋藏起來。將來，我會(huì)再來尋找我的夢(mèng)，而那時(shí)，落葉歸根早已化為泥土，剩下的就是我的夢(mèng)。
“化作春泥更護(hù)花”，因?yàn)樘^美好，讓我忍不住把它悄悄藏在夢(mèng)里。
大家都喜愛賞花，卻不知道多少人會(huì)認(rèn)為是花叢中的葉，才使得花兒如此美麗。我不知道有多少人會(huì)為了賞葉而賞花，但我可以說這樣的人很少，很少。有人看見美麗的花兒會(huì)猶豫到底要不要摘，但他們面對(duì)葉時(shí)則會(huì)毫不猶豫地剪下玩弄。從前的我也是這大部分人中的一員，但現(xiàn)在我專為葉而賞花。因?yàn)槿~的付出讓我無法將視線從葉的身上轉(zhuǎn)移。
有時(shí)候，花兒會(huì)遭受葉的擠壓而憎恨葉，在心中埋下恨的種子，卻不知道葉是希望在它的擠壓下，花兒能奮發(fā)成長(zhǎng)。有時(shí)候，花兒會(huì)嫌棄葉，影響花兒的美麗，卻不知道葉用自己的一生將自己的全部獻(xiàn)給花，有時(shí)候，花兒會(huì)抱怨葉，阻擋花兒的生存空間，卻不知道葉是用自己的身軀為花兒撐起一片濃蔭。
葉默默承受著，只為它所呵護(hù)在掌心的花兒，葉見證了多少花朵綻放，展露風(fēng)采。同時(shí)，葉由最初的嫩綠變?yōu)樯罹G，再變?yōu)榭蔹S，它的青春也隨花開花落而流逝，最終，葉落化為泥土，留下芬芳給花兒。葉落時(shí)，是笑著的，因?yàn)榛ㄖx的那一刻，那些叛逆的花兒后悔了�；▋憾巳~，在自己凋落的'最后一刻向葉說明自己的懊悔與感激;葉笑了，是因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)大了，花兒要帶著自己的理想走向新生，而葉也帶著自己欣慰的笑，走向明天，此時(shí)的葉是幸福的。
花美，葉更美�；�、葉本生長(zhǎng)在同一根上，花與葉同在，在花的心中，葉永遠(yuǎn)是最美的。
老師說他愿做葉襯托我們的美麗，我們這些學(xué)生在他們眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的花兒。我只愿化作葉上的露珠，陪伴葉，展現(xiàn)葉全新的綠。
露珠陪伴葉，直到永遠(yuǎn)，那便是我的夢(mèng)。但我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，只能將這個(gè)夢(mèng)深埋在夢(mèng)里，花開花落，留下一如既往的芬芳……
花的作文 篇2
在一個(gè)春天，我媽媽從花鳥市場(chǎng)買了一枝花。
我第一次看到它的時(shí)候心想：“這是什么鬼花��！長(zhǎng)得那么丑，那么小，那么的平凡，這也太難看了吧�！蔽蚁胫�，把長(zhǎng)壽花放在了陰暗處，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該把好花放在陽光下，丑花是沒有資格的。
把長(zhǎng)壽花放在陰暗處的七天后，因?yàn)闆]有陽光，所以它想往有陽光的地方生長(zhǎng)，它把枝葉長(zhǎng)得很長(zhǎng)，擋住了別的花的領(lǐng)地，我氣急敗壞，拿出大剪刀，“咔咔咔”，長(zhǎng)壽花被我剪的.衣衫襤褸，一點(diǎn)兒也沒有了以前的生機(jī)，在剪刀上有這綠色的長(zhǎng)壽花的汁水，我反而不是難過，而是開心，我想：“這長(zhǎng)壽花肯定開不了花了的，也很不容易長(zhǎng)出枝葉來的這樣就不會(huì)擋住別的花的陽光了！”我開心地笑了。
但是，我錯(cuò)了，長(zhǎng)壽花只過了兩個(gè)星期，又變回了原來的生機(jī)，有枝、有葉，我竟然還在葉子的中心發(fā)現(xiàn)了一朵小指甲蓋那么小的花苞，我被震驚到了，我不敢想象，這朵長(zhǎng)壽花是怎么做到的，我揉了揉眼睛，仔細(xì)地又看了一遍，不，那不是假的，而是真的，這長(zhǎng)壽花被我剪成這樣，也依然亭亭玉立，我愣住了，眼睛死死地盯著長(zhǎng)壽花，不可置信地看著，心中充滿了敬佩。我默默地把長(zhǎng)壽花放在了陽光下，澆了水，施了肥，心里無比感嘆著！“這長(zhǎng)壽花的生命力可真強(qiáng)啊！”
沒過幾天，長(zhǎng)壽花便盛開了紅色的花朵。我直直地盯著，看著，欣賞它的美，欣賞它的頑強(qiáng)生命力。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就不可能摧毀。
花的作文 篇3
它沒有神秘的傳說，沒有優(yōu)雅的氣質(zhì)，高貴的芳姿，卻有著很簡(jiǎn)單的外表，用五片花瓣組成了一個(gè)清新，充滿希望的花語。簡(jiǎn)單平凡得就像人生，所以總是可以與人們那么靠近，失去距離。
——題記
初夏的午后，總是讓人舒服直打哈欠，我懶洋洋地趴在桌子上享受著午后這寂靜的時(shí)光。周圍的同學(xué)都在看著書，一陣輕快的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，不用說一定是曾老師那位老頑童。
曾老師走進(jìn)班上，宣布了閱讀課要寫種植物，我皺了皺眉頭。就從桌子上懶洋洋地爬起來，跟著大部隊(duì)站隊(duì)去了。
呵呵，學(xué)校除了校門口的那株茉莉花，還有什么好寫的呢？解散后，拉著華悅走在學(xué)校的小徑里，慢悠慢悠的，心不在焉。經(jīng)過轉(zhuǎn)角處時(shí)，一點(diǎn)白色闖入我的眼中，華悅跑到我前面撿起一朵花，“看，雞蛋花！”華悅驚喜地喊道。
雞蛋花？就是學(xué)名為“緬梔子”的雞蛋花？小區(qū)里好像也有，有什么大驚小怪的�！鞍�！”我把視線轉(zhuǎn)向華悅，原來華悅在撿到那朵雞蛋花的.前方，發(fā)現(xiàn)有兩朵比她之前撿的還好看的雞蛋花。我小跑過去，撿起一朵小但精致的雞蛋花。我抬頭看，一棵雞蛋花樹在頭頂上，樹枝上零星地開著幾朵雞蛋花。
我把手上的雞蛋花放到鼻尖前嗅著，一股清香撲面而來，有點(diǎn)點(diǎn)像檸檬的香味，我和華悅將雞蛋花藏在身后，一路來到洗手間。清洗一番后，雞蛋花不像撿到時(shí)那樣臟�；氐浇淌仪�，我和華悅又在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，看到熊冉和劉欣妮在記錄滴水觀音，看到陳爵子在看茉莉花�，F(xiàn)在的我，看來即使國(guó)香國(guó)色的茉莉花似乎也不如雞蛋花了。我想到雞蛋花的花語是復(fù)活，很容易想到耶穌的復(fù)活日。我卻認(rèn)為這里的復(fù)活指的是一次又一次在絕境中復(fù)活，重生，就像爸爸和我說的，我缺乏自信，而我的自信一定是在許多次的“死亡”中積累的�；蛟S我的一切不如被人，很容易被擊倒，但是我手中緊握著那朵雞蛋花，就是緊握著希望，我會(huì)在一次次的失敗與“死亡”中一次次地爬起來，一次次重生。
緬梔子，它沒有神秘的傳說，沒有優(yōu)雅的氣質(zhì)，高貴的芳姿，卻有著很簡(jiǎn)單的外表，用五片花瓣組成了一個(gè)清新，充滿希望的花語。簡(jiǎn)單平凡得就像人生，所以總是可以與人們那么靠近，失去距離。
花的作文 篇4
一天，當(dāng)我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，看見了一篇關(guān)于蓮花的報(bào)告，就想起了去年在內(nèi)地看見的蓮花池。
池里面長(zhǎng)滿了花團(tuán)錦簇的蓮花。我不禁走到池邊，細(xì)細(xì)地欣賞它們。一朵朵蓮花綻放出粉紅色的花瓣，像是向我招手;黃色的花蕊，也向我微笑。碧綠的荷葉和粉紅色的蓮花，隨風(fēng)飄舞。剛剛下過一場(chǎng)大雨，水珠從荷葉滴落下來，形成一幅美麗的蓮花圖。
這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員端上一個(gè)盛滿各種各樣蓮花食品的碟子，里面有糖蓮子、炒蓮花瓣……我嘗了一塊蓮藕餅。啊!這簡(jiǎn)直是——人間美味!我不禁又嘗了一塊。
原來蓮的'生命力極強(qiáng)。它的蓮子可以保持到上千年，但繁殖出來的蓮花仍生機(jī)盎然，真奇妙啊!
蓮不但古老，而且一身都是寶。它的花、種子、葉和根莖都可以食用。其中，蓮子還可以制成蓮蓉月餅和年糕等等慶節(jié)食物呢!除此以外，蓮子、蓮子心、蓮葉、蓮房和雄蕊更可以入藥，真是“一身多用”啊!
蓮不像玫瑰那樣妖艷，不像竹子那樣挺拔，不像梅花那樣耐寒……然而，它卻有一種自然散發(fā)出來的純潔。蓮出于污泥而不染，古人多在詩(shī)中歌頌蓮的圣潔，因此得了《君子花》的美稱。你說，這蓮兒奇不奇?妙不妙?
“魚游千江水，戲曲笑人間。蓮心乾坤測(cè)，葉籬醒紅塵�！薄盎ㄖ械木印暴ぉど徎ň褪俏易類鄣闹参�。
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