格�；ㄗ魑摹緟R總3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的格�；ㄗ魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
格�；ㄗ魑� 篇1
“有一個向往在心靈的牧場，有一種圣潔在目光里飛翔，有一種祝福溫暖著你的帳房，有一種青春沿著雅魯藏布江流淌……”我的耳邊傳來《格�；ㄩ_的地方》空靈而悠揚的樂聲�；秀敝校业乃季w飄飛到曾去過的青藏高原，那里有星星點點的小花散落在一望無邊的草原上。那些小花有紫的，如煙，籠罩著山川與田野;有白的，似雪，點綴著草原與農(nóng)田;有紅的，似火，祝福著藏民與圣土。這些搖曳生姿而又倔強挺拔的`小花，就是格桑花，格桑在藏語里的意思是“好時光”。
走近青藏高原，第一次與藏民相遇，讓我感覺到了他們的純潔之中帶著的濃烈熱情。
在青海湖邊，我碰到一個藏族小男孩，初見他時，天空下著毛毛細雨。遠處的牛羊掩在碧綠的草叢里，風一吹，便隱約露出它們的模樣。男孩手握弓箭，獨自在細雨中練習。他告訴我，他今年已經(jīng)可以學射箭了。我也拿起了箭，學著他的樣子。他笑了，笑我跑得慢，笑我力氣小。笑罷還有些得意地告訴我，他們是藏族人，從小吃酥油和糍粑長大，從不生病。他笑著，露出一排潔白的牙。他年齡不大，卻教得有模有樣。
人漸漸多了，為了為數(shù)不多的箭，人人使足了勁，腳上似裝了風火輪，眼睛精靈般轉(zhuǎn)動著。無奈，終是敵不過草原的孩子，他也不吝嗇，常與我分享“戰(zhàn)利品”。偶爾，他也是較真的，動作不標準了，他也會反復地提醒我。到后來，我們便戲稱他“小師傅”，他不惱，只是有些不好意思地笑。
途中路過一座寺廟，看到一個老人，兩鬢花白，藏袍有些舊了。她顫顫地跪下，雙手在頭前合起，又哆哆嗦嗦站起，周而復始。在許多藏民眼中，用自己虔誠的心靈，對著神靈朝拜，這似乎是理所當然。他們中的許多人對萬眾心懷悲憫，一條蟲子，指蓋似的大小，他們會為了讓蟲子安全過馬路，停下來，靜靜等待。
還有兩個年邁的喇嘛，一生癡迷佛法，一入空門萬物皆忘。他們獨自守護著青海湖上無人問津的小島，風吹日曬，一年三百六十日，日日誦經(jīng)，只有到了隆冬之際，才可回家探親。
我眺望祁連山那邊的圣土，那兒經(jīng)幡迎風飄揚，看著藏民們對信仰虔誠的樣子，我感覺到自己的內(nèi)心深處亦產(chǎn)生一種震撼，那是一種精神的召喚。我們每個人也應當去追求自己人生的價值。
格桑花作文 篇2
最初聽到格�；ㄒ辉~是在鳳凰傳奇的歌里，當時也只是聽聽而過，并不關心格�；ǖ降组L成什么樣子，直到前幾日在微博上偶然看到網(wǎng)友發(fā)的關于格桑花的傳說，看到圖片我猛然一驚，這不就是我兒時庭院里滿滿的掃帚梅嘛！百度，格桑花，又名掃帚梅……
在藏語中，“格桑”是幸福的意思。它是一種生長在高原上的普通花朵，桿細瓣小，看上去弱不禁風的樣子，可風愈狂，它身愈挺；雨愈打，它葉愈翠；太陽愈曝曬，它開得愈燦爛。它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的.格�；�。藏族有一個美麗的傳說：不管是誰，只要找到了八瓣格�；�，就找到了幸福。
我去年在四川旅游，就看到了許多種顏色的格�；ǎ悬S色的、有粉紅色的、有青綠色的、還有各種各樣形狀的：有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個個爭奇斗艷開的可歡快了。一陣清風吹來，把它們吹的東倒西歪好像在說：“風姐姐請不要用力推我呀，”又好像在對我點頭微笑。
啊!好美的格桑花，我太喜歡你了。
格�；ㄗ魑� 篇3
每天放學回家，我一放下書包就迫不及待地跑到陽臺上，想看看格�；ㄩL出小嫩芽了沒有。
望著滿盆的泥土，我自言自語地小聲說道：“你怎么還沒有發(fā)芽呢？這都已經(jīng)第7天了，還是一點動靜也沒有，不是說7-10就能發(fā)芽嗎？是不是明天就能看到小嫩芽了呢？”這么想著，我不禁對著花盆里的'小種子嘮叨了起來：“格�；ò「裆；�，我每天都給你澆水，你怎么還是懶洋洋地不肯出來呢？你知道我有多期盼和你見面嗎？你就不要再睡啦，外面的世界可精彩了，你快出來看看吧！千萬別讓我等太久了。”
雖然有一點點失望，但我仍然期待著，也相信我的格�；ㄒ欢〞l(fā)出小嫩芽。
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