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假如我是馬良作文200字

時(shí)間:2023-01-16 08:49:12 200字作文 我要投稿
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假如我是馬良作文200字(精選58篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的假如我是馬良作文200字,歡迎閱讀與收藏。

假如我是馬良作文200字(精選58篇)

  假如我是馬良作文200字 篇1

  一天,火辣辣的太陽照著大地,小草、花兒、樹木都枯萎了,遠(yuǎn)處一片荒涼。這時(shí),一位大英雄出現(xiàn)了,那就是我——神筆馬良來拯救人類了。

  我用神筆畫了一場大雨,天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大,烏云密布,天空中竟然下起了豆子大小的冰雹,隨后冰雹赿變赿大,我看著人們這樣遭罪,心里別提多著急了。于是我畫了一個(gè)無邊無際的天棚,冰雹都落在天棚上,我開心地笑了。人們都在沖我歡呼著:“馬良,你的神筆真神奇!”人們的歡呼聲都化作我的'動(dòng)力,我心里比吃了蜜還要甜。

  正當(dāng)我昂起頭高興地往家里走時(shí),在路邊我遇見了一只小貓掛在樹上,“喵喵”地叫著,仿佛在喊:“快救救我!”于是我連忙畫了一只大鳥,讓小貓爬到大鳥身上,大鳥把小貓安全的送到了家,我也高興地回家睡覺了。

  雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事,但我不能驕傲!

  假如我是馬良作文200字 篇2

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我會畫好多好多東西。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多月球漫步機(jī),讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然,我不會忘記月球上是沒有氧氣的,所以還要畫出一些氧氣瓶。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一座醫(yī)院,醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的,都是用電腦控制的。如果你生了病,可以到這家醫(yī)院去看病,無論是什仫樣的病,醫(yī)生都會治,他的'醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個(gè)世界上消失。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出堅(jiān)固的大堤,使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個(gè)世界上消失。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多漂亮的房子,讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業(yè)的生活。

  如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,那該多好啊。

  假如我是馬良作文200字 篇3

  如果我是神筆馬良,我看到了一個(gè)窮人在耕地,沒有牛,那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。

  如果我是神筆馬良,我看見有一個(gè)人在追一只兔子,我一定會給那個(gè)人畫一只兔子;蛘弋嬕恍┢渌男(dòng)物給他,我在畫一些小動(dòng)物出來,讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂。

  如果我是神筆馬良,我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人,那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發(fā)走,順便,我也在給窮人一些錢,讓他們過的快樂一些。

  如果我是神筆馬良,我看見一些討飯,沒有吃的',那我就給他們畫一點(diǎn)干糧,讓他們吃飽飯,不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良,我會給那些孤兒,畫一所溫暖的家,不讓任何人欺負(fù)他們,讓他們感到溫暖。

  如果我是神筆馬良,我會給一些被人拋棄的小動(dòng)物,給它們愛的關(guān)懷,而且,我也給它們畫一所動(dòng)物房子,把房子放在大自然里,讓向動(dòng)物們快樂。

  我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良!

  假如我是馬良作文200字 篇4

  我是神筆馬良,我擁有一支神筆,畫什么都會變成真實(shí)的,我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。

  一天,我在街上悠閑地走著,突然我看見了一個(gè)殘疾人。我看他非?蓱z,就畫一雙腿送給他,他擁有了雙腿后,一咕腦兒站起來,高興地說:“我的腿好了!我的'腿居然好了!”他對著我,千道萬謝:“孩子啊,你真是我的大恩人!”我謙虛地說:“幫助別人是我的責(zé)任。”

  我從他的身邊走過。

  我來到了另一條路上,我在路上高興地走著,看見了穿著破衣服的窮人,我趕緊給他畫了一件新衣服,他看見他穿上新衣服了,高興的手舞足蹈,感激地對我我說:“謝謝你,孩子!”我淡定地回答他:“不用客氣!”

  我高高興興地回家了。

  馬良的神筆神奇吧!我是馬良,我還會幫助更多需要幫助的人們。

  假如我是馬良作文200字 篇5

  我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來的東西,都能立馬變成真實(shí)的.物件。

  在一個(gè)陽光明媚的午后,我正在睡午覺。忽然,我聽見有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過來幫忙。 蔽乙宦犛腥诵枰獛椭,立刻爬起來跑出了家門。我到外面一打聽,原來是王大伯家的牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒找到,所以只好來找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒過幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。

  還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關(guān)了起來,老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒做,憑什么把我們關(guān)起來?”皇帝一聽更生氣了,一下子把所有人都關(guān)進(jìn)了牢房里,連我也受到牽連被關(guān)進(jìn)了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對我表示感謝,我看著他們的樣子也開心地笑了。

  假如我是馬良作文200字 篇6

  假如我是馬良,我會用我的神筆給世界增添風(fēng)采,讓這個(gè)世界更加五彩繽紛,變得更加繽紛絢麗,讓這個(gè)世界變得更加美好。

  假如我是馬良,我會用我的神筆去幫助那些乞丐,讓他們都有能力活下去,讓他們不在做哪些沒有尊嚴(yán)的事,不再去乞討。

  假如我是馬良,我會用我的神筆去幫助那些小偷、強(qiáng)盜等犯罪分子,讓他們有能力去像平常人一樣生活,不再去犯罪,不再去做那些傷害他人的事。

  假如我是馬良,我會用我的神筆去幫助那些難民,讓他們不再受折磨了,讓他們失去的`親人重新回到這個(gè)人間,讓他們失去的愛,重新給予他們,你看,那些災(zāi)區(qū)人民一滴水也沒有,你看一雙雙期盼的眼神,只在闡釋一個(gè)字——水,我會讓他們得到水源,讓那可干渴已久的心靈得到滋潤,讓那片不毛之地,頓生活力。

  假如我是馬良,我會用我的神筆讓每一個(gè)人都有純潔善良的心,不再做傷天害理的事,讓這個(gè)世界永享太平!

  假如我是馬良,我會用我的神筆幫助所有的人……

  假如我是馬良作文200字 篇7

  我想變成馬良,這樣我就能幫助更多的窮人。

  我想畫一個(gè)房子,給沒有家的人,無家可歸的人們住在里面再也不用擔(dān)心沒有家。神奇的房子是用空氣做的,一些磚在空氣里,它們起到了抵擋風(fēng)、雨、冰雹的作用。這些神奇的磚還可以做避雷針呢。

  我想畫一個(gè)機(jī)器人,它可以整天待在外面走來走去,可能有人會疑惑:“能在外面走來走去有什么。俊蹦銈兛赡懿恢牢耶嫷臋C(jī)器人可以打掃外面衛(wèi)生,像院子里各種各樣的垃圾它都可以把他們清理的干干凈凈的?赡苡腥诉會疑惑:“衛(wèi)生是打掃干凈了,可垃圾要怎么辦呢?”你們可能不知道這個(gè)機(jī)器人是可以直接把垃圾傳送到垃圾站的',然后由垃圾站處理這些垃圾。

  如果我能變成馬良,我想畫一個(gè)大海,海中有一棵長著錢幣的樹。在海岸的一只小船是貪財(cái)?shù)娜送靛X的工具,等他們上了船,海上的風(fēng)浪就會打翻小船。

  如果真的有這么一天,我變成了馬良,我要做出更多的貢獻(xiàn),守護(hù)我的國家。

  假如我是馬良作文200字 篇8

  如果我會變,我想變成馬良,只要我把神筆拿起“唰唰”兩下,就能畫出很多好事。

  變成馬良以后,我要先去貧困山區(qū)。到了那里,我拿出神筆,這里的人們?nèi)鄙偈裁淳彤嬍裁。我給他們畫了:書、房子、大塊的田地、電視機(jī)……現(xiàn)在,貧困山區(qū)改名為小康山區(qū)嘍!

  我又去了各個(gè)災(zāi)區(qū)。首先,我用神筆畫了許多神奇的針線,把災(zāi)區(qū)的一片狼藉修補(bǔ)好。然后,再畫好多心靈創(chuàng)口貼,來彌補(bǔ)災(zāi)區(qū)人民的心靈。最后,畫下無數(shù)生活用品和房子,讓災(zāi)區(qū)人民重新過上幸福的日子。

  接下來,我要一個(gè)很大的畫板,在上面畫一條巨大結(jié)實(shí)的'繃帶,把受傷的地球包扎好。我又畫了個(gè)超級大喇叭,把它牢牢粘在地球上,隨時(shí)提醒人類要保護(hù)地球。

  之后,我畫了串很大的珠子,把全世界的所有國家串起來,使人們團(tuán)結(jié)起來,和平相處,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的籠罩。

  我好想變成馬良,為人類造福。

  假如我是馬良作文200字 篇9

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝,他們的眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一座座高樓拔地而起,我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹,讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室,孩子們開心的在教室里學(xué)習(xí),校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前,我要把她送到干旱的沙漠,讓干旱的`土地散發(fā)泥土的芬芳,讓枯萎的小樹抽出新的枝丫,讓干渴的人們喝到甘甜的雨露,臉上綻放花朵般美麗的笑臉!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前,我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人,服下這仙丹,臉色一天天紅潤身體一天天健康,不久的將來,他們都能行動(dòng)自如、健步如飛!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆……

  假如我是馬良作文200字 篇10

  如果我是神筆馬良,我會畫一間間溫暖的房子,畫一棟棟漂亮的教學(xué)樓,讓玉樹人民住在溫暖的房子里,使玉樹的小朋友們和我們一樣,也在漂亮的教學(xué)樓里上課。

  如果我是神筆馬良,我會讓盲人重新得到光明,讓失去雙腿的人可以重新站起來,我還會使失去雙手而不能方便生活的`人重新自力起來。

  如果我是神筆馬良,我還會給干旱地區(qū)畫一些水,使干旱地區(qū)的人民喝到純凈的水,使他們有足夠水去澆灌農(nóng)田,使他們不用再為吃喝擔(dān)心。

  如果我是神筆馬良,我還要畫許許多多的書,不斷豐富自己的知識,同時(shí),我還會把書借給別人,和別人一起享受讀書的快樂。

  如果我是神筆馬良,我會畫出清鮮的空氣和清澈的湖水。

  如果我是神筆馬良,我會把中國畫成一個(gè)繁榮昌盛的國家,我會把世界畫成一個(gè)美麗的家園,我會把宇宙畫成瑰麗多彩的人類樂園。

  如果我是神筆馬良,那該多好啊!

  假如我是馬良作文200字 篇11

  如果我是神筆馬良,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好,多么強(qiáng)大,而感到自豪。

  如果我是神筆馬良,我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣,可以聽見美妙的歌聲,可以說出自己的心聲,不要讓他們遺憾地度過一生。

  如果我是神筆馬良,我會給災(zāi)區(qū)流連失所的人們畫一處溫馨的家園,讓他們有棲身之地。

  如果我是神筆馬良,我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手,讓他們做一個(gè)為建設(shè)美好祖國的建設(shè)者,奉獻(xiàn)自己的'力量,有了自己的人身價(jià)值。

  如果我是神筆馬良,我會用神筆畫一個(gè)蔚藍(lán)的天空,好讓人們呼吸到新鮮的空氣,同時(shí)讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里,讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。

  假如我是馬良作文200字 篇12

  每個(gè)人心中都有美好的想像:如果我是……我想的是:如果我是神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我會畫出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀,預(yù)測準(zhǔn)確率達(dá)到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會有了。在地震失去親人,失去健康的現(xiàn)像就更加不會發(fā)生了。

  如果我是神筆馬良,我會畫出一個(gè)高科技的`恢復(fù)藥水,滴一滴就會把所有受害的物品恢復(fù)原狀。讓災(zāi)后重建變得更容易些,讓建筑工人們省心省力。

  如果我是神筆馬良,我會畫出一個(gè)高科技的長級藥水,滴一滴就會把原有的建筑物升高一級。這為改善災(zāi)區(qū)環(huán)境做了大貢獻(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會畫出一臺高科技的垃圾清掃器,只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈,再運(yùn)出去。這為地震災(zāi)區(qū)帶來了很大的便利。

  如果我是神筆馬良,我會畫出……

  我們要從今天開始,好好學(xué)習(xí),讓這些想像變成現(xiàn)實(shí)。

  假如我是馬良作文200字 篇13

  如果我是神筆馬良,我會替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良,我會替小鳥向人們敘說大自然的心聲。如果我是神筆馬良,我會幫人們解決困難。如果我是神筆馬良,我會替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良,我會把小樹苗長成茂盛的森林。

  如果我是神筆馬良,我會把南北極變得不讓融化而是更加堅(jiān)固。如果我是神筆馬良,我會幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良,我會讓世界有末日。如果我是神筆馬良,我會讓好人一生平安,不會讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良,我會讓世界更加和平。如果我是神筆馬良,我會把月球變成人類的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良,我會帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。

  如果我是神筆馬良,我會讓人人都有愛。如果我是神筆馬良,我會幫人類制造質(zhì)量最好的機(jī)器人。如果我是神筆馬良,我會讓太陽照亮人心。如果我是神筆馬良,我會給勤勞的.人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良……

  假如我是馬良作文200字 篇14

  如果我是神筆馬良,我會用神筆畫出一條條清澈的小溪,讓那些魚兒活蹦亂跳,讓泉水甘甜。

  如果我是神筆馬良,我會用神筆畫出一顆顆善良的心,讓他們從壞事中逃脫出來,友好的對待大家。例如;一位老人出門去菜市場買菜,因視力不好經(jīng)常摔跤,這時(shí)一位好心人扶著老人去買菜;一位盲人要過馬路,這時(shí)好心人扶著盲人過馬路并送到他要去的地方……

  在地震中一棟棟房屋,教室樓倒塌,人們困在廢墟里,他們被救出后,已經(jīng)無法上學(xué)了。如果我是神筆馬良,我會畫出糧食、水和一棟棟教學(xué)樓,讓他們能去了解知識,實(shí)現(xiàn)自己長大后的夢想。

  疾病是人們的.天敵,當(dāng)人們患上疾病,但有的不能治好疾病讓人們痛苦不堪,如果我是神筆馬良我會畫出包治百病,讓人們從痛苦中逃脫出來,我將這種藥奉獻(xiàn)出來,人們就不會為藥費(fèi)而感到負(fù)擔(dān)。

  假如我是神筆馬良,我會畫出對人們有幫助的東西。

  假如我是馬良作文200字 篇15

  如果我是神筆馬良,我要畫出一種圖案吸收器。因?yàn)槊慨?dāng)我在看書時(shí)看見我喜歡的圖案時(shí),我特別的想把圖案取出來,做成娃娃,掛在我的書包上。

  因此,我想畫出這種機(jī),能把圖案吸進(jìn)去,同時(shí)還有一個(gè)功能,能把吸進(jìn)去的吐出來,吐出來的這個(gè)就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神筆馬良,我會給世界上所有的盲人都畫一雙明亮的眼睛,讓他們跟我一樣看見世界上所有美麗的東西。我會給所有沒腿的人畫一雙腿,讓他們也和我們一起玩耍。讓沒有手臂的人,畫一雙靈巧的小手,讓他們和我們一樣能吃飯和寫字。

  如果我是神筆馬良,我會拿起神筆,給那些在玉樹大地震中房子倒塌的人們畫一些美麗的'房子,再給他們畫上一些食物,讓他們不愁吃不愁穿,讓他們有一個(gè)美好的家園。

  如果我是神筆馬良,我要讓在戰(zhàn)爭中的孩子畫一間教室,讓他們好好讀書,讓那些在戰(zhàn)爭中的孩子也能享受到?jīng)]有戰(zhàn)爭的家園。

  假如我是馬良作文200字 篇16

  如果我是神筆馬良,我要畫許多房子,送給那些無家可歸的人,讓他們不再風(fēng)餐露宿。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多書,讓那些渴望讀書的孩子在知識的世界盡情翱翔。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多食物,送給饑餓的人,讓他們不再受凍挨餓。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多具有千里眼、順風(fēng)耳的警察,在很短的時(shí)間內(nèi)抓住人販子,因?yàn)樗麄兲珘牧,把孩子們拐騙后挖出心肝,然后賣掉,那情景真是慘不忍睹。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多高樓大廈,裝飾我們的城市。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多凈水器,裝在每個(gè)工廠的`排水處,凈化污水,讓小河清澈起來。

  如果我是神筆馬良,我要畫一團(tuán)火和許多瓜果蔬菜。火用來把世界各地的垃圾食品和毒品燒掉;我畫瓜果蔬菜是為了讓全世界人民吃上綠色食物。

  如果我是神筆馬良,我要畫許多瀕臨滅絕的動(dòng)植物,還大自然一個(gè)和諧寧靜而又物種繁多的景象。

  假如我是馬良作文200字 篇17

  如果我是神筆馬良在3年級的時(shí)候,我學(xué)過神筆馬良這篇課文,因此,我也常常想如果我是神筆馬良,我會用我的神筆實(shí)現(xiàn)我的許多美好愿望。

  如果我是神筆馬良我會畫許許多多的錢,送給貧困災(zāi)區(qū)的人們,讓他們過上幸福快樂的生活。

  如果我是神筆馬良我會畫許多學(xué)習(xí)用品和學(xué)校,讓一些貧困的孩子們坐在明亮的教室里,遨游知識的海洋。

  如果我是神筆馬良我會畫許許多多的花草樹木,吸收二氧化碳,釋放新鮮空氣,讓城市變的更加清新漂亮。

  如果我是神筆馬良,我會畫許許多多的高樓大廈,那些還住在低矮的貧民,能夠住上寬敞明亮的房屋。

  如果我是神筆馬良,我會畫許多雨水讓大自然風(fēng)調(diào)雨順,那些干旱的.土地,讓地里的莊稼碩果累累。

  如果我是神筆馬良人會畫出許多不同領(lǐng)域的科學(xué)家,研制出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓我們的國家更加興旺發(fā)達(dá)繁榮富強(qiáng)。

  如果我是神筆馬良……………………

  假如我是馬良作文200字 篇18

  我的夢想是有一支馬良一樣的神筆。一天中午,我正在睡覺,突然,一支毛筆出現(xiàn)在我的手中,我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了馬良。

  我樂不可支,走出去散散步。隨手畫了起來,當(dāng)我看見一只小鳥在空中飛翔,心想:小鳥能在天空上自由飛翔,難道不會累嗎?想著,想著,我就情不自禁地?fù)]動(dòng)我手中的.神筆,為鳥兒畫上了一棵大樹,鳥兒們看到這棵大樹,就飛到上面休息起來,還對著我說:“謝謝你,讓我們有地方在這兒安家休息了!”

  我又往前走了幾步,看見一個(gè)盲人,她走來走去,一會撞到了路燈,一會兒又碰到了拉桿,一公兒又撞倒路邊的長椅,我實(shí)在是看不下去了,拿起手中的神筆隨手一畫,就為盲人畫上了一對明亮的眼睛,這下,盲人不再跌跌撞撞了,她變成了一正常人行駛在大道上,看著她的背影,我真開心。

  我從床上站了起來,往后退了幾步,一屁股坐在了地上,差點(diǎn)就把我屁股給摔壞了。

  原來,這是一場夢!我竟然當(dāng)真了!

  假如我是馬良作文200字 篇19

  如果,給我一次想變成誰就變成誰的機(jī)會,那我想變成神筆馬良。給人們畫出很多很多需要的東西。

  如果,我是神筆馬良,我就會有一支畫什么就有什么的神筆。在夏日里畫上涼爽的清風(fēng),為人們帶來舒適;在冬天的`時(shí)候,畫上溫暖的太陽,為人們帶來溫暖。

  我會為爺爺奶奶畫上靈丹妙藥,不讓他們受到病痛的折磨;我會為爸爸媽媽畫上返老還童的機(jī)器,不讓他們老去,永遠(yuǎn)都陪著我;我會為姐姐畫上一個(gè)真心對她的人,讓她在傷心難受的時(shí)候,有一個(gè)溫暖的依靠。

  我會給山區(qū)里的小朋友畫上很多文具玩具和漂亮的.新衣服;給缺水的地方畫上一條清清的小河,讓他們可以盡情的用水,享受有水的美好;給殘疾的小朋友畫上假肢,好讓他們再次站起來,快樂的玩!

  如果,我是神筆馬良,就能為人們做好多事情。真希望,我有那么神奇的筆!

  假如我是馬良作文200字 篇20

  有一次,媽媽帶我去看了《神筆馬良》,晚上我做了這樣的一個(gè)夢。

  在夢里,我起晚了,媽媽心急如焚,我卻十分淡定,我對媽媽說:“我可是神筆馬良。”說著我在空中畫了幾筆,一頓豐盛的早餐就在我眼前了。到了學(xué)校前的一段路,啊,人山人海!我想了想,畫了一架直升飛機(jī),一下子就飛到了學(xué)校。很快到了中午,我把神筆帶到了食堂,看了看菜,我不太愛吃,我揮了揮筆,變成了一桌子我喜歡吃的菜,魚,菜……美味的`佳肴都出現(xiàn)在我的眼前。一轉(zhuǎn)眼,又到了下午,我想了想,我不是神筆馬良嗎?我揮了揮筆,一本書就出現(xiàn)在我的眼前,我津津有味地看了起來。放學(xué)了,我想了想,在空中勾勒了幾筆,一輛甲殼蟲就在我的眼前,這輛甲殼蟲就載著我回到了家里。

  佳盈,起床了,佳盈,起床了,現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了,太陽曬屁股了,上學(xué)要遲到了!我迷迷糊糊地坐起來,!原來這是一場夢啊!

  假如我是馬良作文200字 篇21

  我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會給四川文川地震沒有家住沒有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫上幾棟又高又大既漂亮又堅(jiān)固的房子供他們居住和上學(xué),而且這棟樓房可不是一般的樓房,它的裝備有防震器,多大的地震都震不倒。

  如果我是神筆馬良,我會給那些貧困山區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的物品,讓他們不再那么的艱苦,和我們一樣有美麗的'校園,寬敞明亮的教室,暫新的課桌……過上幸福的生活。

  如果我是神筆馬良,我會畫一個(gè)大海,大海中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會畫一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁ツ缅X,之后,我會畫一陣大風(fēng),那些人就會掉進(jìn)海里。

  如果有一天,我真的變成了神筆馬良,我會為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

  假如我是馬良作文200字 篇22

  每個(gè)人都想變,變成有魔法的哈利波特,變成會七十二變的孫悟空,變成打壞人的超人,變成勇猛的x戰(zhàn)警——“金鋼狼”,而我最想變成的是神筆馬良。

  如果我能變成神筆馬良,我要給所有窮人畫許多所房子,再畫一個(gè)大型百貨超市,窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西。我還要畫一所希望小學(xué),讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。

  如果我變成了神筆馬良,我要在沙漠上畫一大片森林,還要畫出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存,讓世界上所有的沙漠都變成一個(gè)大綠洲。

  如果我能變成神筆馬良,我要用神筆把污水變成清澈見底的泉水,還要畫出一臺超級空氣凈化機(jī),只要把受污染的空氣收到它的`肚子里,幾秒鐘就轉(zhuǎn)化成了新鮮的空氣,讓人們更加健康。

  如果我變成了神筆馬良,我要給殘疾人畫出他們殘缺的部分,讓他們和健全人一樣生活。

  如果我是神筆馬良,我會讓世界變得更美好!

  假如我是馬良作文200字 篇23

  夢想,每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服,給人美麗;有的想變成天使,幫助人們;有的想變成圖書,讓人增長知識……但,我最想變成神筆馬良!

  如果,我是神筆馬良,我要畫出一只會唱歌的百靈鳥。讓它飛去,飛到張麗莉老師的窗前,天天為“最美女教師”歌唱,唱起專門為她寫的《美麗的冰凌花》,唱起《長大后我就成了你》,唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康,但它能送給張麗莉老師快樂。

  如果,我是神筆馬良,我要畫出許多疼愛孩子的父母,送到SOS村,給那里的孤兒做父母,給那的.孩子如山的父愛,如海的母愛。讓他們擁有自己的家。

  如果,我是神筆馬良,我要畫出一些搖控機(jī)器人。讓機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息,過上幸福、舒適的好日子。

  這就是我當(dāng)上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  假如我是馬良作文200字 篇24

  我是神筆馬良,我擁有一支神筆,畫什么都會變成真實(shí)的,我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。

  一天,我在街上悠閑地走著,突然我看見了一個(gè)殘疾人。我看他非?蓱z,就畫一雙腿送給他,他擁有了雙腿后,一咕腦兒站起來,高興地說:“我的腿好了!我的腿居然好了!”他對著我,千道萬謝:“孩子啊,你真是我的大恩人。 蔽抑t虛地說:“幫助別人是我的'責(zé)任!

  我從他的身邊走過。

  我來到了另一條路上,我在路上高興地走著,看見了穿著破衣服的窮人,我趕緊給他畫了一件新衣服,他看見他穿上新衣服了,高興的手舞足蹈,感激地對我我說:“謝謝你,孩子!”我淡定地回答他:“不用客氣!”

  我高高興興地回家了。

  馬良的神筆神奇吧!我是馬良,我還會幫助更多需要幫助的人們。

  假如我是馬良作文200字 篇25

  昨天晚上,我在被窩里閉著眼睛想:如果我像神筆馬良一樣有一只神筆,我會用自己的本領(lǐng)做一些大事,那該多好!

  在迷迷糊糊之中,我忽然變成了神筆馬良,我樂得一蹦三尺高,從門口走了出去,我來到撒哈拉大沙漠里,我把在沙漠變成綠州。于是我馬上在畫本上,畫了幾臺“吸沙機(jī)”,不到幾秒鐘黃沙就被“吸沙機(jī)”給吸沒了,黃沙沒了,可還缺少樹木,我又在畫本上,畫了無數(shù)棵樹木,沙漠一下子變成了綠洲。我來到印度洋的污水邊,我要把污水變清澈。我二話不說,馬上在畫本上,畫出了幾十個(gè)“污水凈化器”,有了它,河水就不會被污染了。不到幾秒鐘,污河就變成了一條清澈的小河,河里有許多小魚,它們在快樂地玩耍,看著我的杰作,我的臉上露出了笑容。神筆馬良可以畫很多東西,我才畫了一點(diǎn)點(diǎn)兒,當(dāng)我想多畫一些的.時(shí)候,“撲通”一聲,我掉在了床底下,原來是一場夢。

  如果我真的變成神筆馬良,那該多好!

  假如我是馬良作文200字 篇26

  如果我是神筆馬良,我要用神筆為地球盡一份力,讓世界上的每一個(gè)人都過上幸福的生活。

  城市的小朋友都有在上學(xué),咦?山區(qū)的小朋友怎么沒有上學(xué)呢?我想了想,揮動(dòng)一下神筆,我為山區(qū)的小朋友畫出一所小學(xué),和許多書桌與學(xué)習(xí)用品,讓他們再也不因沒錢上學(xué)而發(fā)愁。

  我看見花叢中有少數(shù)枯萎的.小花,我揮動(dòng)神筆畫出一些露珠,讓那些已枯萎的小花重新綻放成美麗的小花。

  如果我發(fā)現(xiàn)有失蹤的小孩,我會用神筆把他畫到他的父母身邊,讓所有失蹤的人都一家團(tuán)聚。

  如果小偷在偷錢的時(shí)候,我要用給他們一次改過自新,重新做人的機(jī)會。如果不同意我就畫警察叔叔來抓他們。

  我來到田野的時(shí)候,我要為老農(nóng)畫出一頭牛,讓老農(nóng)再也不用為沒有牛犁地而苦惱。

  如果讓我選你心目中最喜歡的人物,我要選神筆馬良,因?yàn)樗纳窆P可以為世界增添一份善意和美麗。

  假如我是馬良作文200字 篇27

  我會給貧困的人畫一些錢,讓他們用這些錢做生意,從此過上自良其力的生活;我會給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫上兩條腿和一雙靈活的手,我會給雙目失明的人重新畫上一雙明亮的眼晴讓他們重見光明。

  我會為缺少水的地方畫幾口水井,畫幾條清澈的小溪,讓人們都能喝上甘甜的、純凈的水;我會給地震災(zāi)區(qū)的畫上高樓大廈、整齊的街道、美麗的公園,重現(xiàn)往日風(fēng)采;我會給沙漠畫上綠洲,為大地畫上茂密的森林;我會魚兒重新畫上沒有任何污染的`河流,我會給野生動(dòng)物們重新畫上適合它們生存,沒有人類去打擾的世外桃園;我會給地球上的所有的工廠畫上一個(gè)發(fā)射裝置,這樣所有的臟水、垃圾、有毒煙都可以被發(fā)射到黑洞里去;我還給地球媽媽畫上一個(gè)大噴頭,讓地球媽媽痛痛快快的洗干凈……

  總之我會用這支神奇的筆讓天更藍(lán),讓草更綠,讓世界更美麗,讓人類能在這樣的環(huán)境中幸福快樂的生活。

  假如我是馬良作文200字 篇28

  我想變成神筆馬良,給全世界的人們無限幫助。

  我想變成神筆馬良,幫群困山區(qū)的孩子們畫出一座美麗的小學(xué),讓他們能和我們城市里的同學(xué)一樣,每天背著書包去上學(xué),能夠坐在寬敞、整潔的教室里學(xué)習(xí)知識,長大多為祖國添加一份光彩。

  我想變成神筆馬良,幫助地震災(zāi)區(qū)的'人們畫一座嶄新的城市,有高樓,有街道,還有商店和學(xué)校。讓災(zāi)區(qū)的人們忘記災(zāi)難帶來的痛苦,重新回到歡樂幸福的生活中去。

  我想變成神筆馬良,幫助窮苦的人們畫出一大塊土地,讓他們?nèi)ジN,靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。在幫他畫一座美麗的房子,讓窮人有一個(gè)安心舒適的家,再也不用擔(dān)心日曬雨淋。我要給缺水的地方畫上一口口的“愛心水井”讓那里的人們不再為吃水發(fā)愁。

  我想變成神筆馬良,去幫助全世界需要幫助的人們,我多么想變成神筆馬良啊!

  假如我是馬良作文200字 篇29

  一天晚上,我像往常一樣洗澡睡覺。突然,我發(fā)現(xiàn)一位滿頭白發(fā)的爺爺對我說:"你是神筆的有緣人,我把它給你,你要用它做善事,不能夠用它做壞事。"我一覺醒來,突然發(fā)現(xiàn)我床邊多了一枝毛筆。。∧遣皇菈,是事實(shí)。

  于是,我?guī)е窆P去上學(xué)。在去學(xué)校的路上,我遇到了一個(gè)乞討的'失去父母的小孩,于是,我揮筆給他畫了一個(gè)跟他以前一模一樣的父母,并給了他們一家人很多的錢幣,他們幸福地回家了。在學(xué)校里,我們學(xué)了一篇課文《和我們一樣享受春天》頓時(shí),我覺得地球缺少和平。所以,我在下課時(shí)用神筆畫了一幅地球和平的畫,頓時(shí),世界沒有了戰(zhàn)爭。

  放學(xué)后,我走在回家的路上,看見了排放著廢氣的汽車,接著,就不由自主地畫了一幅全世界的人都在保護(hù)地球環(huán)境的畫。

  假如我是馬良作文200字 篇30

  假如我有七十二變的功能,我會變成馬良,這樣我就能幫助更多的人了。

  瞧,我把筆一揮,畫了一棵搖錢樹,把搖下來的錢分給全世界的窮人;我要給盲人畫一雙水汪汪的大眼睛,讓他們能看見美麗的世界,看見太陽、月亮和星星;我要給流浪的人畫一座座房子,再畫許多的食物、家具等,讓他們不用再流浪;我要給受災(zāi)的.地區(qū)畫一棟棟的高樓大廈,讓那些受災(zāi)的人不會再也沒地方。晃乙o貧窮的孩子畫出一所所希望小學(xué),讓他們有學(xué)可上,再給他們的父母畫許多的雞、鴨、牛、羊等,讓他們的父母把這些賣了來掙錢,這樣他們的父母就不用去很遠(yuǎn)的地方打工了;我還要給那些貪心的人畫上一只“隱形的手”,他起貪念的時(shí)候,“隱形的手”就會及時(shí)的制止他,這樣就可以減少很多犯罪。

  假如我有七十二變,我一定會變成馬良,我要給那些需要幫助的人畫出他們需要的東西,讓許多貪心和犯罪的人減少犯罪,這樣我們的世界就會變得更加美好。

  假如我是馬良作文200字 篇31

  晚上,我坐在沙發(fā)上看書,看著看著,就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  夢里,我來到了一片草原上,看見馬良正拿著神筆在畫畫。我走過去把“汶川大地震”的事告訴了他,并向他借神筆。馬良聽了,爽快地把神筆借給了我。

  我拿著神筆,為有些人畫上了他們殘缺的肢體,我要還他們一個(gè)健全的身體;接著,我又畫了一些在地震中失去生命的人,讓他們能重新活過來;最后,我還畫了一座座漂亮的'房子,給那些在地震中失去家園的人們,讓他們重新過上舒適的生活,美麗的村莊、蔥綠的樹木、五顏六色的花朵開得滿山遍野……

  等我畫完,那些肢體和生命全都飛了起來,去尋找他們的主人,紙上的村莊、房屋、花草樹木全都出現(xiàn)在了眼前。我看著這一切,高興地哈哈大笑起來……

  “在做什么好夢呢,笑得那么大聲?”媽媽聽見我的笑聲走過來叫醒了我。想想剛才發(fā)生的奇妙事情,原來是一場夢。

  真希望在地震中承受災(zāi)難的人們都能過上幸福的生活!

  假如我是馬良作文200字 篇32

  如果我有一支馬良的神筆該有多好啊!

  如果我有一支馬良的神筆,我會畫出一片森林,讓那些沒有家的動(dòng)物找回屬于自己的家,讓綠色的大自然為地球增添生機(jī)與活力;

  如果我有一支馬良的神筆,我會畫出一雙雙明亮的眼睛,讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛,去盡情欣賞這美麗的世界;

  如果我有一支馬良的神筆,我會畫出一棟棟房子,讓那些因?yàn)榈卣鸲鵁o家可歸的人們擁有一個(gè)溫馨的家;

  如果我有一支馬良的神筆,我會畫出金色的田野,田野里豐碩的收成將運(yùn)到非洲,讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦;

  如果我有一支馬良的神筆,我要給殘疾的人們畫出殘缺的'肢體,讓他們不再因此而痛苦和煩惱;

  如果我有一支馬良的神筆……

  多么美好的愿望啊!

  我想,未來屬于我們,我們也將創(chuàng)造未來,我們這一代,就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng),懷著一顆博愛的心,只要努力創(chuàng)造,一切皆有可能,一切終會實(shí)現(xiàn)。

  假如我是馬良作文200字 篇33

  天地間轟隆一聲巨響,青海玉樹發(fā)生地震了,所有的房屋倒塌了,天空中飄著濃濃塵土,人們沉浸在悲痛之中。

  我聽到這個(gè)消息,心情也無比的悲痛,心里默默在想,我要是能到災(zāi)區(qū)幫助那些受災(zāi)的人們,該多好!就在這時(shí),我看到天空出現(xiàn)一道白光,這道白光飄到我眼前,原來是一位身穿白紗的天使,她問我現(xiàn)在有什么愿望,我急忙說:“我要變成馬良的神筆,要為玉樹重建美好的家園。”

  只見天使用魔棒對我一點(diǎn),我感覺自己果真變成了神筆,飄到了天空,來到了玉樹,我看到玉樹的房屋一片狼藉,救援的人們正在奮力的扒開瓦礫,尋找被壓在下面的幸存者,我急忙畫了許多擁有神力的機(jī)器人,他們工作的速度非?。不一會兒,就把埋在瓦礫下的.人們都救出來了。我又來到一片空地,上下飛舞,一幢幢嶄新的樓房拔地而起。人們歡呼著奔向新的住房。

  我看到災(zāi)區(qū)人們從悲痛中走出來,我的心情無比的愉快。我還要為他們做更多的事,使他們的生活變得更美好。

  假如我是馬良作文200字 篇34

  有一天,爸爸媽媽出去了,我又捧起百讀不厭的《神筆馬良》這本書,看著看著不知不覺的我睡著了,我迷迷糊糊看見馬良站在我面前說:“Hi王子怡,你不是特別敬佩我嗎?我們交個(gè)朋友吧!”說著馬良拉拉我的手“好呀”。我和馬良成為了朋友,我和馬良走出院子,馬良我們?nèi)椭欣щy的人嗎?我說,馬良問我,我們怎么能知道誰需要幫助呢,不用你費(fèi)心我知道,我說。說著我拉起馬良的.手去那人家里。

  我和馬良來到一戶,人家門前敲了兩下門。打開門的主人是一位面容慈祥的老人,我一邊詢問著一邊當(dāng)馬良的助手,我們給老人畫了一張精美的飯桌一張舒適的大床,我們一件一件的畫,老人突然說停,我們給老人畫了許多東西,老人說夠了夠了,然后我們跟老人道了個(gè)別。

  我和馬良又來到另一戶人家,我們一件一件地畫一直畫到下午。傍晚,我正和馬良準(zhǔn)備回家,我聽到了爸媽開門的聲音把我吵醒了,哦,原來我是做了一場夢。

  我和馬良過一天,這天過得真開心!

  假如我是馬良作文200字 篇35

  今天,放學(xué)路上,我看到有人在墻壁上畫畫,神奇的是,畫全部都變成了真的。原來畫畫的人正是馬良。馬良看到我問道:“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見馬良拿出一只金筆畫了一個(gè)傳送門。

  走出傳送門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說:“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道:“當(dāng)然想了!”

  我和馬良把快要干涸的小溪,畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的.問題了。

  我和馬良還畫了一些這里最常見的草房子,給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來,那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想,終于想出個(gè)好辦法來,只見馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子,而且還在每個(gè)房子的門前畫上一片菜地,這樣既能解決房子的問題,又解決了溫飽問題,這里的百姓都夸馬良聰明。

  天色已經(jīng)不早了,我要回家了,馬良給我畫了一個(gè)傳送門,我和馬良揮手告別,希望能再次見到馬良。

  假如我是馬良作文200字 篇36

  今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了,我看著看著就睡著了。

  突然,我隱隱約約看見一個(gè)小朋友在窗戶旁,還拿著一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過去,居然是馬良!我高興地喊到:“馬良!馬良!”馬良一看見我,高興地拉著我去他的'世界。我們剛到不久,一個(gè)惡霸過來了,還大聲吼到:“把神筆給我交出來!不然有你好看!”我立馬用馬良的神筆畫了一個(gè)孫悟空,孫悟空一看到惡霸,就用金箍棒打得惡霸跪地求饒!馬良拍拍手,說:“好厲害!”

  我又帶著他去我們的世界。我先帶著他去買衣服,可是他畫了一只美麗的神筆。分了一大半的法力給我,我畫了一件衣服給了馬良。他可開心啦!我和他去參加畫畫比賽,題目是一個(gè)鳳凰,他畫得栩栩如生,然后鳳凰就變成真的了!因此他得了第一名!

  在夕陽下,他要回去了,他答應(yīng)我,放假來和我一起過!他變出來了一本精美的書,記錄了我和他的一天。還有一支神筆,我很期待,以后可不可以再相見!

  假如我是馬良作文200字 篇37

  在我的印象中,有許許多多的動(dòng)漫人物陪伴了我的童年生活。比如,七十二變的孫悟空,聰明可愛的喜洋洋,美麗善良的美人魚……。在這眾多的動(dòng)漫人物中,我最喜歡的是神筆馬良。

  馬良是一個(gè)善良、聰明而且勇敢的男孩。他非常喜歡畫畫。一天,一位貪婪兇殘的大將軍來到了馬良居住的村子“百花村”。將軍想把村子里的所有人都趕走,并挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村將有一場劫難。便把一支神筆托付給馬良,希望他能挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后,畫出了一組聰明勇敢的同伴們來幫助他保衛(wèi)家園,并幫助村民們解決問題?刹涣媳淮髮④娝窒氲玫缴窆P,他欺騙馬良得到了神筆。準(zhǔn)備毀滅百花村。在村民們的.幫助下,馬良機(jī)智的奪回了神筆,勇敢地和大將軍斗爭,成功地保衛(wèi)了家園,并且將大將軍變成了金像。再也不能來傷害村民們了。

  馬良的機(jī)智和勇敢深深的打動(dòng)了我,我要向馬良那樣用智慧戰(zhàn)勝邪惡。用善良去幫助身邊的每一個(gè)人。

  假如我是馬良作文200字 篇38

  當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識到自已一直以來畫不好畫,不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>

  神筆馬良的筆,沒有比我的.筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。

  他等我拿著筆畫出什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交給了他,他接過筆,深深地嘆了一口氣。

  之后,他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆,在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就出了一個(gè)放牛娃,一會兒又畫出了七仙女,他在我面前,畫他自己,他畫我,畫世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼神奇,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,我也坐了上去。

  我看著神箱馬良陷入了沉思,他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆自己飛走了……

  假如我是馬良作文200字 篇39

  今天,我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫片?匆娚窆P馬良畫的畫在窮人那里會變成真實(shí)的東西。我躺在床上,想著神筆神奇的樣子,不知不覺閉上了眼睛。

  半睡半醒間,我看見有一個(gè)男孩子,手中握著一支筆,他用筆畫出了一塊橡皮,把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說:”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說:”好啊,好啊!“于是,他用他的神筆在我面前一揮,一道金光猛然一閃,像開啟寶藏一樣,我驚叫起來,眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩,別提有多開心了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人,好像身后有什么人跟著我們,原來是專門搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的'奔跑,強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個(gè)洞讓我先進(jìn)去,我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長長的,四通八達(dá)的隧道。特然傳來一個(gè)聲音:”快起床了,快起床!“我睜眼一看,原來是奶奶叫我,唉!原來是一場夢啊!

  假如我是馬良作文200字 篇40

  如果選擇可以跟誰過一天,我既不選擇神通廣大的孫悟空,也不選擇可愛的豬豬俠,也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒,而是選擇神筆馬良。

  如果我和神筆馬良過一天,我會給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆,畫上漂亮寬敞的教室,干凈好看的衣服,還有讓許多日常用品,再加上圖書、零食,讓他們可以生活的很好,可以安安心心地學(xué)習(xí)。

  如果我和神筆馬良過一天,我會給自己造一架宇宙飛船,騰云駕霧去探索太空的.奧秘,和金星、火星、木星做鄰居,一起談天說地。我會讓神筆馬良給我畫一個(gè)什么都會做的廚師,他會做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴,法國大餐,披薩、牛排、壽司等不在話下,至于垃圾食品肯德基,我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食,感受美食世界的美好。

  我和神筆神筆馬良過的一天真是太有趣了,回味無窮!

  假如我是馬良作文200字 篇41

  今天我一起床,發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人,我仔細(xì)一看啊,怎么是神筆馬良?

  我問神筆馬良,你為什么要來我家呢?神筆馬良說,今天是你的生日,我還讓你高興快樂的。我開心的說太棒了,神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘伞I窆P馬良把我?guī)У搅艘粋(gè)草地,我疑惑的`問。不是去玩嗎?為什么要來這里?只見神筆馬良揮一揮畫筆,草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂場。哇,神筆馬良,你真厲害呀!

  我覺得沒意思啦。

  神筆馬良似乎看出了我的想法,就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開心啊,因?yàn)閯?dòng)物園我來了幾次了。一點(diǎn)意思都沒有。這時(shí)生病嘛,然后卻不慌不忙的拿起神筆,往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種,現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有,上千上萬種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良?靵砭任!神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。

  假如我是馬良作文200字 篇42

  有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書,突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。

  只見馬良轉(zhuǎn)過身來對我說∶"今天我們?nèi)ジ尚┦裁,要不我們(nèi)椭F人吧。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說好啊好啊,只見馬良拿起筆,很快的畫出一個(gè)高大挺拔的俊馬,我們騎上馬,飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。

  那里的人沒有食物,房屋破破爛爛的;水野不是充足,小熙馬上就,干喝了馬良和我十分著急,馬良拿起神筆,畫出了一一堆美味的食物,我立即分給了窮人們,馬良又畫了很多很多杯水,我一一端給了窮人們,馬良把他們的'房子畫得干干凈凈,又把小溪填上添上了水稻股,果實(shí)都畫上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,我聽見了馬蹄聲,叫道馬良馬跑了,馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒有回頭,我心想馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。

 。⒍b忊彛Ⅳ[鐘響了,唉,馬良呢?我頓時(shí)明白了,這只是一場夢,如果我真的能遇見馬良,我一定會和馬良一起去幫助窮人的

  假如我是馬良作文200字 篇43

  一天,我正在睡覺時(shí),忽然被叫醒了。我睜開眼一看,居然是我最想見到的馬良!從小我就很喜歡馬良,不光是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫技高超。

  我立刻從床上跳起來,穿上了衣服。我對馬良說:“今天我們一起去玩吧!蔽冶緛硪詾樗幌肴,可他卻爽快得答應(yīng)了!他先畫了一輛車,然后我們就開著車去玩了。

  第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗,流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。

  接著我們畫了一架直升飛機(jī),飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美!細(xì)細(xì)的`溪水里沒有一點(diǎn)垃圾,那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。

  最后我們來到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠,美麗極了!

  “叮零零,叮零零!蔽业聂[鐘響了。我才知道,剛才只是一個(gè)夢呀。要是這不是夢,那該多好呀。

  假如我是馬良作文200字 篇44

  這天中午,爸媽沒回來,沒有人給我做飯吃。突然,馬良拿著刻有“神筆”二字的毛筆站在我的.面前。我對他說:“太好了,馬良,我還沒有吃飯呢。”他問我:“你想吃什么呢?”我說:“我把《美食大全》拿過來給你畫?”“嗯嗯!瘪R良點(diǎn)點(diǎn)頭。我把《美食大全》拿過來給他。不到一分鐘的時(shí)間,他就畫好了,我望著一桌熱氣騰騰的美食,直流口水,和他一起狼吞虎咽的大吃起來,吃的津津有味。

  吃完后我對他說:“山里的孩子特別苦,我們?nèi)蛶退麄儼!”“好,我們出發(fā)!瘪R良說。我拿來交通工具書給他畫,不一會兒,一架飛機(jī)和一名駕駛員就出現(xiàn)在我們面前。我們乘著飛機(jī)很快來到了山里,馬良給那些孩子畫了書包,上課用的書、鉛筆,、玩具……孩子們收到這些禮物,高興地跳起來。

  一天很快就過去了,馬良也該走了,臨走時(shí),他對我說:“我回去以后,有些孩子遇到困難,要替我?guī)椭麄儭!薄昂玫模 蔽覒阎簧岬男那閷λf。

  假如我是馬良作文200字 篇45

  這一天,叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音,我起來一看,原來是神筆馬良。

  我非常激動(dòng),我很想看看他的'神筆。他一把筆從口袋里拿出來,我就請他幫我畫一頭大象。我媽媽聽到了大象的叫聲,我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來傻了眼,媽媽說:“我明明聽到了大象的叫聲了呀,怎么就沒有了呢?”我說:“您應(yīng)該是幻聽了吧!”

  就這樣,馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了,馬良幫我畫了一架直升機(jī)送我到校門口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索,(我)用繩索(滑)進(jìn)學(xué)校,而且沒有遲到,說道:”你真聰明,馬良!”

  老師說:“今天下午要期中測試,請準(zhǔn)備一下。”下午一到,開始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張?jiān)嚲恚缓箫w快寫完給我,抄(讓)我一抄完立刻還給他。

  然后我考完也放學(xué)了,我們一起回家,突然我聽到了媽媽的叫聲,原來這是一場夢。

  假如我是馬良作文200字 篇46

  今天,我走出家門口,卻意外撞見一個(gè)穿著一身破舊的古裝,握著一支閃閃發(fā)光的筆的人。

  我看看,怎么越看越眼熟呢?我的大腦不斷回憶。咦?這不是神筆馬良嗎?我走上前問道:“請問來者何人?”他有陌生的口氣回答道:“我叫神筆馬良!蔽业男睦锵耖_了花一樣興奮。

  他真的是像故事里那樣,畫出來的東西大都能變活嗎?于是我就跟他說:“你能畫畫一杯可以喝的水嗎?”他沒有回答我就揮起畫筆開始作畫了。過了一會兒,他端起水杯,走過來。此時(shí)我已感覺到很厲害,我把水喝下去之前還不相信這一切是真的`,直到現(xiàn)在我相信了。

  我又讓他給我畫游樂場。但是他似乎好像不明白,他問:“游樂場是什么?是吃的,還是玩的?”我回答:“都不是,是一個(gè)很大的地方,有很多人。”他又不好意思地說:“對不起,我不知道這些是什么,對了,天色已晚,我該回家了!

  就這樣,我看著他的背影消失了。

  假如我是馬良作文200字 篇47

  從小我就喜歡聽神筆馬良的故事,他有一支神筆,畫什么,什么就會變成真的。今天我要和神筆馬良過一天,那一定會非常有意義。

  我和馬良來到了一個(gè)偏僻的小村莊,那里的學(xué)校破破爛爛的,桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”,我對馬良說:“你有辦法解決這個(gè)問題嗎?”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭便拿起筆畫了一會兒,瞬間那破破爛爛的學(xué)校變成了一座嶄新的6層教學(xué)樓,里面還整齊的'擺著桌椅。

  往前走,我們看見一口干枯的水井,馬良二話不說,給水井畫了滿滿的水。我們又在村子里走了走,發(fā)現(xiàn)村民們都在為糧食短缺而發(fā)愁,看到這種情景,我也很著急,而馬良不慌不忙地對我說:“別著急,看我的”。話音剛落,馬良迅速畫了很多很多的食物,村民們都狼吞虎咽地吃了起來。馬良還給村民畫了許多金子,讓這個(gè)貧窮的小山村變得富有起來。

  正當(dāng)我興奮得哈哈大笑時(shí),我被媽媽的喊聲吵醒了。原來,我做了一場夢,手上還緊握著昨天那本《神筆馬良》的故事呢!

  假如我是馬良作文200字 篇48

  正當(dāng)我睡著的時(shí)候,聽到一聲“快醒醒”,我睜開眼睛看見一個(gè)小男孩坐在我面前正看著我。小男孩看樣子是個(gè)窮人,周圍墻上刻著一幅幅漂亮的畫,我立即明白了,原來他就是神筆馬良呀!

  馬良看見我醒了,說:“你怎么知道我叫馬良呀”?我說:“因?yàn)槟阕鲞^很多好事,你的`神筆呢”。馬良說著拿出了一支漂亮的毛筆,上邊還刻著金色的花紋,很是好看。我忽然想到,馬良用這支神筆畫的東西可以變成真的。我說到:“馬老師,你教我畫畫吧”,馬良見我很誠懇就答應(yīng)了我,我跟著馬良學(xué)會了畫很多植物和動(dòng)物。我還學(xué)會了用樹枝畫畫。我和馬良一起去幫助窮人們畫畫,我看到一個(gè)窮人在街頭要飯,我們就畫了一鍋的飯給他,夠他吃上一個(gè)月。我看到一位小朋友受了傷,我們就畫了創(chuàng)可貼,包上去好了,我們越畫越開心,就不停的畫呀畫呀。

  忽然我感覺腳有點(diǎn)疼,迷糊睜開眼睛看到媽媽正在拉我的腳,該起床上學(xué)了!我一機(jī)靈醒了,哈哈,原來是一場夢。

  假如我是馬良作文200字 篇49

  一天,我在答街上走著,準(zhǔn)備去買零食。在路上,我看見一個(gè)小男孩,他拿著一支漂亮的畫筆,我走進(jìn)一看,這不是大名鼎鼎的大畫家——神筆馬良嗎?我問他,你來我們這里有什么事?他說:“我想來看看,我能為你們做點(diǎn)什么?”我說:“我可以你幫你呀!”我把神筆馬良的`筆,借了過來。

  首先我先畫了一些樹木,讓大地充滿了生機(jī);然后我又畫了一些五顏六色的花,讓大地充滿了色彩;最后我畫了好多神奇的袋子,無論在里面放什么東西,都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個(gè)有需要幫助的人。神筆馬良夸獎(jiǎng)了我,給了我很多零食。

  我想生病馬良一定沒去過游樂園玩過吧!我對神筆馬良說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方。”我?guī)窆P馬良來到游樂場,神筆馬良看到這么多好玩的東西,開心的東奔西跑起來。我和神筆馬良把整個(gè)游樂場設(shè)施都玩了個(gè)遍,當(dāng)我們開心開心的準(zhǔn)備回家時(shí),突然聽到了一個(gè)熟悉的叫聲:“依依快起床啦,上學(xué)要遲到了。”哈,原來這是一個(gè)夢呀!

  假如我是馬良作文200字 篇50

  如果我有一只馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的孩子們畫一座漂亮的學(xué)校,讓那些愛學(xué)習(xí)的孩子們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  如果我有一支馬良的神筆,我會給干旱地區(qū)畫一個(gè)大水池,畫一座座漂亮的大房子,讓人們過上幸福的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會給那些沒處玩的孩子們畫上一座游樂園,讓他們每天都過的特別的快樂。如果我有一支馬良的'神筆,我要給那些流浪的小動(dòng)物畫上一個(gè)大大的園子,讓那些可憐的小動(dòng)物也過上快樂的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會在這地球上給每一個(gè)家庭,都畫上一座新房子,使人間變得更美好。

  祖國的山山水水,綠色的花草樹木,都是大自然一點(diǎn)一滴造成的,讓我們開始行動(dòng)來保護(hù)我們的綠色天然保護(hù)層吧!讓我們一起來建設(shè)我們的家園,建設(shè)我們的祖國,世界就會變得更加的美好,生活每一天都會變得更加有意義。讓我們一起行動(dòng)吧!為了祖國的美好明天而奮斗吧!

  假如我是馬良作文200字 篇51

  如果我是馬良的一支神筆,我會畫出這美麗的祖國。畫出祖國的山清水秀,鳥語花香。我會讓祖國的千山萬水更加多姿多彩,讓祖國的花兒更美麗,讓祖國的山更翠綠,讓祖國的水更清澈……

  如果我是馬良的一支神筆,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓那些盲人感受到祖國的美麗,領(lǐng)略祖國的`奧妙。

  如果我是馬良的一支神筆,我會給那些貧困災(zāi)區(qū)的人們畫上一座座學(xué)校,讓小朋友開開心心的去上學(xué)。然后再畫上一些書本,共他們使用。

  如果我是馬良的一支神筆,我會給地震災(zāi)區(qū)的地方畫上一個(gè)個(gè)美麗的房子,讓他們重新感受到幸福的感覺。

  如果我是馬良的一支神筆,我會讓地球更加和諧。

  如果我是馬良的一支神筆,我會……

  如果我是馬良的一支神筆那該有多好哇!可現(xiàn)在我不是,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大以后回報(bào)祖國。

  假如我是馬良作文200字 篇52

  早上,我迷迷糊糊從客廳里看見一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良,我趕快沖過去激動(dòng)地說:“你是神筆馬良?”“沒錯(cuò)!蔽易约憾几杏X在做夢。

  “你可以給我看看你的神筆嗎?”“當(dāng)然可以。”

  我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍,沒覺得有什么特別,我好奇地問:“你能為我展示展示嗎?”

  馬良拿著他的神筆畫了個(gè)大大的西瓜。撲騰!西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來,又香又甜,真是太神奇了。

  我和神筆馬良來到了房頂,我對馬良說:“你能畫出一架飛機(jī)嗎?”“完全可以!”看見他揮舞起神筆來,突然一架飛機(jī)就好了,馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來飛去,好玩極了!看!下面的.人都在羨慕我們呢!很快,我們在空中緩緩下落。

  晚上,我和神筆馬良在院子玩,馬良畫出了一個(gè)秋千,我們蕩來蕩去,不知不覺就都睡著了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)馬良不見了,我沒有去找他,因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋(gè)快樂的夢!

  馬良,我還盼望你出現(xiàn)在我的夢里!

  假如我是馬良作文200字 篇53

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫很多的房子,讓那些在外流浪的人,都有房子住,讓他們幸福的生活,感受家的溫暖。然后再畫一個(gè)超冷機(jī)器,把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍,這樣就不會火山噴發(fā)了,印度的居民就可以安居樂業(yè)。接著我再畫一些超功能的房子,這房子的功能就是防地震,洪水,只要洪水快來時(shí),房子先自動(dòng)警報(bào),讓大家準(zhǔn)備好,當(dāng)洪水,地震來的時(shí)候,房子就自動(dòng)的飛起來,就躲過去這次地震了。我還要畫很多很多……

  不過大家想過沒有,為什么這幾年會出現(xiàn)自然災(zāi)害,因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,破壞大自然造成的。所以我會畫許許多多的大樹,把被人們砍掉的數(shù)木全部填滿,再畫許多的.環(huán)保機(jī)器人,來保護(hù)環(huán)境,不讓人破壞。最后再畫一些的生活用品,學(xué)習(xí)用品,然后把這些全布捐給貧困山區(qū),讓貧困山區(qū)的孩子也能上學(xué),讓他們也能做在明亮的教室里,學(xué)習(xí)知識,變成有文化的人,長大也能為祖國效力。

  假如我是馬良作文200字 篇54

  每人都有渴望。每當(dāng)我看到街頭流浪的孩子,窮人沒有房子住,人們遇到壞人的時(shí)候…… 我那時(shí)是多么渴望有一支馬良的`神筆。

  假如我有一支馬良的神筆我會為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然后再為他們畫一些衣服讓他們們有饑餓,沒有寒冷,永遠(yuǎn)生活在辛福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。

  假如我有一支馬良的神筆,我會為窮人畫一些高樓大廈,讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負(fù)。

  假如我有一支馬良的神筆,如果人們遇到壞人,我會拿出神筆畫出警察和警車,立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會再擔(dān)心了。

  假如我有一支馬良的神筆,那里發(fā)生了災(zāi)難我就會畫一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建筑畫出他們所失去的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美,讓空氣更清鮮,讓天空更明朗,使地球上沒有沙漠。到處是綠。

  假如我是馬良作文200字 篇55

  我看著電視的時(shí)候睡著了……

  突然,我覺得有人在敲門,我開門一看,原來是神筆馬良來了,我好奇地問:“這是真的嗎?”神筆馬良回答說:“這當(dāng)然是真的,你想不想跟我一起去玩?”我回答說:“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。

  我們看見了一個(gè)窮苦的'小女孩,穿著破舊的衣服,沒有錢去讀書,在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢,結(jié)果畫出來的錢變成了現(xiàn)實(shí),小女孩看見了那么多的錢,一下子開心得跳起來了,高聲呼喊:“我可以去讀書啦”!

  我們又看見了一個(gè)漁民,他的狗在小溪里飄來飄去,靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船,又畫出了一道波浪,把小狗卷進(jìn)船里,神筆馬良又畫出了風(fēng),讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。

  突然間,媽媽叫我吃飯,我一眨眼醒過來,原來這只是一場夢啊!

  假如我是馬良作文200字 篇56

  聽零零下課了,我走在放學(xué)的路上,看見有人在空中畫畫,我立刻跑過去一看,原來是我仰慕已久的神筆馬良。我叫神筆馬良,馬良說。他還沒給我介紹時(shí)間就他就話出了一下直升機(jī)。帶我去看看有沒有人需要幫助。

  我們在天上轉(zhuǎn)了一圈兒往下看非常高,我看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)人的包,馬良聽到我的.話立刻下去了,我們一起去抓那個(gè)小偷。我們跑啊跑啊!實(shí)在跑不動(dòng)了,于是我叫馬良畫出一輛汽車,我們開著汽車不一會兒就追上了那個(gè)小偷我們把那個(gè)包還給了丟包了那個(gè)人,這樣還不行,還把這個(gè)小偷交到了警察局。

  晚上馬良問我想吃什么,我說一只雞于是馬良開始忙活起來。我一看,他畫了桌子與飯菜我們吃完飯,馬良問我想不想睡一點(diǎn)兒特別的,我說,非常想于是馬良畫出了兩個(gè)云朵,我一躺覺得那云飛起來似的。

  這就是我和馬良過的一天,非常有趣。

  假如我是馬良作文200字 篇57

  我想變成神筆馬良,為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

  假如我是神筆馬良,我會給四川文川地震沒有家住沒有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫上幾棟又高又大既漂亮又堅(jiān)固的房子供他們居住和上學(xué),而且這棟樓房可不是一般的樓房,它的裝備有防震器,多大的地震都震不倒。

  假如我是神筆馬良,我會給那些貧困山區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的物品,讓他們不再那么的艱苦,和我們一樣有美麗的'校園,寬敞明亮的教室,暫新的課桌……過上幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我會畫一個(gè)大海,大海中央畫一棵搖錢樹,在岸邊還會畫一只小船,這樣,那些貪財(cái)?shù)娜司蜁ツ缅X,之后,我會畫一陣大風(fēng),那些人就會掉進(jìn)海里。

  假如有一天,我真的變成了神筆馬良,我會為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

  假如我是馬良作文200字 篇58

  我想有一枝筆,一枝神奇的筆,一枝具有魔力的神筆。

  我想拿著筆給盲人畫一雙眼睛,讓他們重見天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫一所學(xué)校,讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室里讀書、識字。我拿著筆畫幾座房子,給那些災(zāi)民或難民住,不讓他們住寒冷的野外,不喝西北風(fēng)而是住在溫暖的房子,吃著美味的'食物,我要拿著筆給地球畫上一些樹,

  我要拿著筆環(huán)游世界,幫助所有需要幫助的人,把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人,讓他們成為善良的人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給失明的老奶奶畫一個(gè)明亮的眼睛,讓老奶奶以后再也不用別人扶著過馬路了。假如我有一支馬良的神筆,我要給受到污染的城市畫一片大森林,

  讓城市以后再也不會受到污染了。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫一所學(xué)校,讓他們再也不用只坐在帳篷里學(xué)習(xí)了。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓一切恢復(fù)和諧。

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