趣事作文900字

趣事作文900字

　　在我的內(nèi)心深處，有著許許多多的事。有的是快樂(lè)的；有的是悲傷的；有的是難以磨滅的。件件難忘，它們猶如天上的星星；猶如海中的魚兒；猶如海邊的貝殼。今天我就在我的記憶腦海中撈一件出來(lái)，為大家講講他的經(jīng)歷。

　　那我就講講它。那是幾年前的一個(gè)炎熱的夏天的下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在城東的一個(gè)小樹林邊玩耍，走著走著聽(tīng)到有小溪流水的潺潺聲。便向那里走去，一到溪邊只能用只一句話來(lái)形容—“不看不知道一看嚇一跳”一群一群的小魚游來(lái)游去，讓我們心里癢癢的不由的會(huì)想捉魚。我們幾個(gè)就比賽看誰(shuí)捉的魚多，話音剛落小伙伴糾紛忙趕去捉魚了，我也不能輸給伙伴們就也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　我隨便找了一個(gè)地方卷起褲腳，跳到水里后不久就看到一條不小的魚，便小心翼翼地走過(guò)去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速的將手向魚兒撈去，可魚兒比我的速度快讓其逃之夭夭。但我并沒(méi)有灰心喪氣，繼續(xù)尋找我手中的囊中之物，功夫不負(fù)有心人，又讓我尋找到一條魚可這條魚小的可憐，我也不能放過(guò)它，這次我改變戰(zhàn)術(shù)；把手放到泥漿里采用偽裝戰(zhàn)術(shù)，小心翼翼的向魚兒包抄過(guò)去，看魚兒沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我我一包，自以為捉到了魚兒高興的炫耀著，一看什么都沒(méi)有只是一灘泥漿。忽然，一個(gè)東西包住了我的腳，尖叫聲把伙伴引了過(guò)來(lái)，我十分害怕，心里想：“一定是一條蛇，該怎么辦，緊急之下只好這樣做了�！蔽蚁駝偝鱿业募�一樣飛奔向地面，不一會(huì)引來(lái)一陣嘲笑，自己一看居然是一條繩子，臉立即紅了起來(lái)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。不過(guò)我的心里治愈能力還是很好的不過(guò)一會(huì)又恢復(fù)了，原有的笑容。還是繼續(xù)尋找屬于自己的魚兒，上帝還是會(huì)可憐可憐的人的，只讓我看到了一條大魚。我小心翼翼的潛伏過(guò)去，生怕它有會(huì)跑掉，我縱身一躍撲向這條大魚，可是：“姜還是老的辣�！边�是讓他跑了，還不僅僅如此還來(lái)了一個(gè)狗啃泥。

　　可當(dāng)我就要尋找下一條魚市已經(jīng)是黃昏了，就只好作罷，但我看到大家都滿載而歸時(shí)，而我卻兩手空空，小伙伴看到這樣都紛紛一人給了一條給我，那是我十分高興有這么多好伙伴。

　　這就是我腦海中的其中一件趣事，雖然不是滿載而歸卻體會(huì)了同伴之間的快樂(lè)和友情；我們都要好好周圍身邊的友情。

　　永定二中初一：邱宇威

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　　暑假里，我去了簡(jiǎn)陽(yáng)。一天，奶奶說(shuō)要帶我去沱江河邊玩耍，我十分高興，在成都上學(xué)時(shí)可沒(méi)有時(shí)間到河邊去，而且也沒(méi)有大河。早上，天還沒(méi)大亮，我就醒了，催著奶奶帶我和趙小龍一起到河邊去。我們一到沱江河邊，就感到晨風(fēng)拂面，空氣清新，寬寬的大河足足有三百多米，這才叫河��！河邊有許多柳樹和榆樹，在晨風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。河邊修筑有用于防洪的大壩，現(xiàn)在大壩上已變成了人們晨練的好地方。在大壩上我還看見(jiàn)有的人坐在石頭上看書，有的人坐在河邊的巖石上垂釣。遠(yuǎn)處的大壩下堆放著很多修建大壩的材料，大壩上有許多工人正熱火朝天地修建著大壩。在河邊，我和趙小龍站在已修建好了的大壩上比賽誰(shuí)把石頭扔得遠(yuǎn)。我先找來(lái)一塊雞蛋大小的石頭，趙小龍也找來(lái)了同樣大的石頭，做好扔石頭的準(zhǔn)備。我們喊完“１、２、３”就同時(shí)把石頭扔了出去。只聽(tīng)得“咚”的一聲，趙小龍的石頭落入了水中，接著又一聲，我扔的石頭也落入了水中。頓時(shí)在水面上前后兩個(gè)地方蕩起了粼粼的水波紋。憑聲音也知道我扔得比他遠(yuǎn)，我高興地大叫“我贏了”，趙小龍不服輸?shù)卣f(shuō)：“一次不能定輸贏。”接著我們又扔了幾次，都是我贏了，這下趙小龍徹底地服輸了。接下來(lái)，我們又來(lái)到了大壩底部的河邊，那里有一個(gè)一個(gè)因漲水后形成的小水塘，有的渾濁，有的清澈，我和趙小龍手拉著手通過(guò)了幾個(gè)小水塘后，來(lái)到了一個(gè)清澈的水塘，清涼的河水泡著腳，既涼爽又舒服。我們?cè)跍\水里踏來(lái)踏去，不知不覺(jué)來(lái)到了流水邊。雖然不太危險(xiǎn)，但我們還是十分小心，很怕自己踏入深水中。這時(shí)小龍說(shuō)：“我們來(lái)捉魚吧！”“有魚嗎？”我半信半疑，仔細(xì)往水中一看，啊，真的有魚！有很多小指頭那么大小的魚在水里穿梭。由于魚兒游的速度極快，我好不容易找到了一條小魚。我把雙手并攏，輕輕地放在魚的正下面，魚兒好像覺(jué)察到了什么，害怕地向后退了一點(diǎn)，我急了，眼看著魚兒要跑了，我飛快地向上一捧，慢慢地把手放開(kāi)，呀，“我抓住了一條小魚！我抓住了一條小魚！”我高叫著。趙小龍聽(tīng)到喊聲也跑了過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“真行！”我高興極了，又繼續(xù)捉著小魚。隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)已高高地掛上了天空。我依依不舍地離開(kāi)了河邊，走時(shí)也沒(méi)忘把魚兒放生。

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趣事

四川省都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六一班 嚴(yán)笙豪

太陽(yáng)光照在作文紙上，作文紙又把光反射到我的眼睛里。看到反射光，我突然想到了鏡子，想起那天的一件趣事。那是不久前的一個(gè)晚上，晚自習(xí)時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)盒子，放在講臺(tái)上。面對(duì)老師這突如其來(lái)的舉動(dòng)，同學(xué)們都莫名其妙。此時(shí)，老師神秘地一笑，隨即說(shuō)道：“請(qǐng)大家猜一猜，這里邊裝的是什么東西？”頓時(shí)，教室里氣氛一下子活躍起來(lái)。同學(xué)們都把手舉得高高的，盡管這其中也有我，可我覺(jué)得猜中的把握微乎其微，因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊鄸|西，怎么知道盒子里裝了什么呢？一時(shí)間，情況和我預(yù)料的一樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全敗下陣來(lái)。在猜對(duì)的希望越來(lái)越渺茫的時(shí)候，老師又說(shuō)：“這樣吧，誰(shuí)要是猜中了，我就把這東西送給誰(shuí)�！痹谶@樣的誘惑下，大家又抱著碰運(yùn)氣的心理舉起手。此時(shí)，舉手的人明顯沒(méi)有剛才多了，很多人的表情從開(kāi)始的興奮變得茫然。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“我上課前在老師辦公室搖過(guò)那個(gè)盒子，里面裝的是一個(gè)硬的東西。”一下子，同學(xué)們又興奮起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)了自己了解的線索，但到了最后，由于范圍還是太大，還是沒(méi)誰(shuí)猜準(zhǔn)。當(dāng)我把視線從老師的盒子那里收回來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我的同桌眉毛擰成了一團(tuán)，絞盡腦汁地想著。他向來(lái)做事很踏實(shí)，看來(lái)今天他是想非努力猜準(zhǔn)不可？過(guò)了好半天，他終于說(shuō)出答案，但還是被老師否定了。教室里沒(méi)人再舉手了，最后，大家都把目光聚焦到老師身上，希望他能給出答案。老師似乎明白了是什么意思，笑著說(shuō)：“那好，既然大家猜不出來(lái)，這東西也就送不出去了，大家就來(lái)看看是什么吧�！蓖瑢W(xué)們排著隊(duì)伍，迫不及待地想看看究竟是什么。我也很激動(dòng)，心里急得像貓兒在抓。 終于輪到我了，我沖上去，望了望盒子里，居然是一塊小鏡子！這東西太平凡了，難怪大家猜不出來(lái)呢！ 那件事已經(jīng)過(guò)去好幾天了，它與我們吃麥當(dāng)勞、踢球相比，雖算不上什么特別有趣的事，可想起那晚每個(gè)同學(xué)渴望得到那份小禮物時(shí)的表現(xiàn)，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)。

指導(dǎo)教師：蒲劍蓉

評(píng)：小作者把那天晚上，孩子們希望猜準(zhǔn)答案時(shí)的表現(xiàn)寫得生動(dòng)傳神，有“點(diǎn)”有“面 ”，點(diǎn)面結(jié)合，且把自己的心理活動(dòng)也寫得非常逼真，是一篇成功的記實(shí)作文。

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