關(guān)于給老師的一封信作文900字

給老師的一封信作文900字

　　

　　給老師的一封信

　　尊敬的老師：

　　您好！當(dāng)我提起筆給您寫這封信時，我實在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時間，我閉上眼睛，盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜，空氣的溫度瞬間降至了冰點，冷得有點讓人窒息。老師，也許只有現(xiàn)在，我才發(fā)覺時光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開眼，腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上享受孤獨。

　　老師，你知道嗎？那個在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你；那個在籃球場上爭著搶著做裁判的是你（盡管你并不是一個好裁判）；那個背著校長堅持搞聯(lián)歡是你；還有很多很多。我不知道你是否還記得這一個個令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

　　此時我還在回味著、回味著，帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

　　老師，我有些動搖了，我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉，手中有意而似無意地挪動著，打開抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿了對離別的怨言�？粗�看著，我也笑了。老師，你也拿出來看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個普照萬物的太陽，而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖，而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個社會的道路上，請您相信：我們不一定會像大樹般絀茁壯，但至少會如小草般堅強！

　　老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了

　　祝：

　　身體健康，事事順心！

　　您的學(xué)生：XXX

　　2015年xx月xx日

第1篇

給老師的一封信作文900字

　　親愛的老師：

　　你好！

　　時光飛逝，在這個秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業(yè)的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。

　　回首往日，在這個學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。

　　老師，你知道嗎？這個學(xué)期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認(rèn)真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標(biāo)就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

　　最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們該玩的時候玩該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。

　　老師祝你：

　　身體健康

　　工作順利

　　 你的學(xué)生：陸梓如

　　 2015.11.16

高三:陸梓如

第2篇

給老師的一封信作文900字

　　親愛的肖老師：

　　您好！雖然我在您的陪伴下只生活學(xué)習(xí)了兩年，但我們彼此留在了對方的記憶里！老師：您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的旋律演繹得淋漓盡致。您的言行舉止，處處都在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆?/p>

　　這兩年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，離別是如此的依依不舍。窗外的細(xì)雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導(dǎo)，您的訓(xùn)斥，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富！如今，我多么想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風(fēng)景。

　　相處的這兩年里，我能用記憶的碎片還原出有你陪伴的全部細(xì)節(jié)，但不久，我們便要揮手告別，各奔東西去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了。也許，我們將再也不能見面了，再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，但我依然忘不了您——我敬愛的肖老師。一小是我的巢，我就像一只雛鷹，即將飛出巢穴，在眾多的雛鷹中，我只是最為普通的一只，但您卻給我以母親般的關(guān)懷。在此畢業(yè)之際，真心地向您說聲：“謝謝，謝謝您，我的恩師�！�

　　再回首，這小學(xué)生活的時光，被我抬手落筆間，勾出童年的天書，這是我無法辨識的狂草。六年，被飛快寫下，可最后的兩年，卻是最精彩的。翻頁，再翻頁，又是嶄新的一頁。六年的小學(xué)生活，即將被塵封。不知你我能否再相見，只知這兩年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結(jié)局，終究要來臨，蟄伏于六月的一陣鈴聲，你我就要分別。我不知以后的道路是平坦，還是坎坷，更無法預(yù)知未來的命運，但我堅信：心若流水，不負(fù)一生！

　　無需更多語言，老師，我以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，與百轉(zhuǎn)千回之后，驀然轉(zhuǎn)身，然后，離去。再回來，我必記得您，那您呢？還記得，那個讓您歡笑，讓您氣憤，讓您舒心，讓您憂愁的我嗎？

　　祝您

　　青春永駐！

　　您的學(xué)生：呂迪

　　2015年5月14日

六年級:紅警85號

第3篇

給老師的一封信作文900字

　　親愛的老師：

　　您好！您現(xiàn)在過得好嗎？你還記得我嗎？

　　別人都說，老師是一顆火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一級石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長……

　　我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識——自信、勇敢。

　　門上貼著一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。

　　那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了�！薄班��！蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒，一下子安心下來。

　　輪到我了。聽見主持人報出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺上，可剛好麥克風(fēng)沒用了，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息，我一下子就慌亂了。一個評委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風(fēng)也一樣。”我像個迷路的孩子，站在原地，不知所措。

　　此時，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點，不要放棄！

　　我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲，評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

　　您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。

　　老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個個無知的小孩，教導(dǎo)成一個個有些許墨水的少年，感謝您……

　　祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！

　　此致

城關(guān)小學(xué)六年級:黃穎茜

第4篇

給老師的一封信作文900字

老師：　　　你好�。ㄕ堅试S我把您改成了你，應(yīng)為我覺得“您”夠尊敬，反而拉開了你我的感情。當(dāng)你看到這封信的時候，一定不要感動的稀里嘩啦，讓我們把無言的情都珍藏在心底。）　　　祝你新年快樂！當(dāng)你看到這封信的時候我還在埋頭苦讀呢！我并不羨慕你，因為我知道老師不是好當(dāng)?shù)穆殬I(yè)�；厥淄�著初二的時候自己早已踏入了初三的門檻。初三的點點滴滴我都沒有忘記，并且像發(fā)生都在昨天一樣清晰。昨天你跟我說，讓我不必在意期末成績，心情有點小失落的我感到暖暖的。好久都沒沒有這種感覺了，跟你在一起的聊天總會感到一絲安逸，所以我更希望當(dāng)你是朋友而不是老師�！　　〉谝淮我姷侥愕臅r候，心里竟感到驚訝，叫我們的語文的竟然是個男老師。是我大驚小怪了，但你卻是第一個教我語文的男老師，也許正是這個緣故我想我會記你一輩子。我知道你不是本地人，而且只在我們學(xué)校教一年。有時候我就在想，我們好有緣，茫茫人海中相遇，是神的安排吧。你在QQ空間里寫了對自己以前學(xué)生的希望，我也好感動，很無聊吧，那又不是寫給我的，哈哈！　　　在我心中你是個負(fù)責(zé)任的老師。千萬別被我夸得飄飄然，不過我說的也是真話。你總會給自己學(xué)生一些安慰或鼓勵。一個勁勸我不要在意考試成績，要好好學(xué)習(xí)，一次失敗并不代表什么。我都明白，可這是你告訴我的，心情便好了很多，很奇怪吧！我跟你聊了很多心理的想法，你總是每一次都會勸我，生怕我把小船開歪了方向。這一切我都很感動，因為從來沒有一個老師會跟我聊些無聊的或是一些溫暖的話。　　　你說我們倆有很多共同點，也許是吧，也許正是因為這樣緣分才拉近了你我。你還記得KK星系的外星人嗎？　　　我總是一個愛笑的女孩，總是不善于表達(dá)心里的感動，平實的語言不帶任何虛假，因為我覺得真實才是最美的，過多的修飾會讓人覺得虛偽，更不會有感動。也許只有心與心才能理解彼此吧！　　　希望你看完這封信的時候心里會笑一下，然后想起我，而這時我也一定在想你。　　　　�！　　∩眢w健康　　　開心幸�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�愛你的學(xué)生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　KK女孩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015.1.17

第5篇

給老師的一封信作文900字

給老師的一封信　　　親愛的鄧?yán)蠋煟骸　　　　　　?時間逃去如飛，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了，老師是您辛勤教導(dǎo)了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰�！　　　　　　� 您在四年級開始教導(dǎo)我們，教到了足足三年，您總是對我們的期望很高，雖然嚴(yán)格批評同學(xué)，但是脾氣非常得好。您是一個負(fù)責(zé)任的好老師，當(dāng)我們有問題不懂時，您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛(wèi)生問題，都會給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動紅旗，可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚�！　　　　　　� 記得有一次，您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了。”云凝漫了整個天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個大魔鬼正向我們撲來�！鞍パ剑∫�下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報，您卻無影無蹤了。這時，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘，只好躲在課室里面�！拔�！快點過來，同學(xué)們�！币话焉硢〉穆曇粲�面?zhèn)鱽�。原來是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我對您感激不盡！　　　　　　　 快要畢業(yè)了，您也要退休了，我們是您教的最后一班，您關(guān)心著班集體，不管是成績好或壞。您很認(rèn)真講課，我喜歡您的教法，每次都會教我們怎樣理解詞句，教我們怎樣概括段意，還教我們好好朗誦唐詩宋詞，當(dāng)您給我們講古代故事，我都聽的津津有味。是您讓我學(xué)會了自信，使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，超越別人。我會好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，來向您表示感謝！　　　祝您　身體健康　萬事如意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 您的學(xué)生　　羅慧懿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7月1日

第6篇

給老師的一封信作文900字

　　親愛的老師：

　　“一個年青人，因為屢受挫折，于是到森林里的一棵樹準(zhǔn)備上吊自殺。忽然，一位老農(nóng)夫喊住了他，詢問他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎?年青人心想反正要死，先幫助老農(nóng)夫也好�？墒�，當(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農(nóng)夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應(yīng)了。播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過幾個秋冬，老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f，現(xiàn)在，你還有尋死的念頭嗎?年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開這片美麗的土地了。” 　　您用徐緩的語調(diào)，把這么一個故事向我們娓娓道來。不，您說的不是故事，因為里面所包含的內(nèi)涵，是——對于人生，永遠(yuǎn)要朝前看，不能沉溺于失敗的陷阱中! 　　在別人的眼中，“故事”可能是個帶有深刻意義的寓言，但在我的眼中，卻是有鼓勵作用的支持。

　　讓我們把鏡頭再轉(zhuǎn)回課堂上。您舉高手中的玻璃瓶，說道：“希望就是一顆種子，只要對生活充滿希望，誰都可以種出屬于自己的森林�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地向您索取“希望”，我坐在座位上看著這一切，但我并沒有伸出手，“希望”太沉重了。

　　最后，您還是公平地分發(fā)，我用右手小心翼翼捧著小小的種子，發(fā)覺原來您沒有想象中那么遙遠(yuǎn)。

　　種子始終沒有發(fā)芽，因為我不相信“希望”。

　　您總說我是個冷淡的孩子，不喜歡和別人交往，沒有朋友。知道嗎?那是因為我小時候總被別人排擠。我不是沒有朋友，而是怕交不成朋友。被信任的人在背后說壞話是件值得傷心的事。漸漸地，我不愛與別人說話，不只是您口中的冷淡，而是孤僻。原諒我到現(xiàn)在才把這件往事告訴您。

　　發(fā)下種子的第一天，您問我有沒有好好地種它，我撒了謊說有。

　　第三天，我的回答是發(fā)了芽。

　　第七天、第十二天……一個又一個謊言堆疊起來，可是再多，也彌補不了無盡的黑洞。

　　在您執(zhí)教的最后一節(jié)課里，您除了一再說著考試的要點，還給我留下了難忘的一句話。

　　“只要有勇氣，希望是無處不在的�！�

　　老師，知道嗎?

　　今天，窗臺上正孕育著一片名為“希望”的森林。

　　致 　　禮!

　　難忘您的學(xué)生：郭柴霞

　　10年6月4日

第7篇

給老師的一封信作文900字

經(jīng)過商店老板的事件之后，白靈兒和安子龍不免有些少少的失望。兩人在各個商場之間穿梭著，細(xì)心地留意著商場的落地窗上的海報。此時正值夏天，夏天的中午太陽太陽像個大火爐，把大地烤的發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就可能渾身冒汗…… 　　 白靈兒和安子龍每從一家商場出來都有一股暖流撲向他們，慢慢的他們漸漸遠(yuǎn)離了繁華熱鬧的商業(yè)街。走到了不遠(yuǎn)處的一個小公園里。　　白靈兒依靠在長椅上，如雪的臉上布滿了滴滴汗水。眉間的距離愈來愈近仿佛隨時都可以擰在一起，安子龍此時也累得躺在長椅上。他看出了白靈兒的心事。剛想安慰她。白靈兒就先埋怨起來了　　 "真不理解，怎么找個工作那么難啊!"　"唉!再找找吧，總會有工作的"　 "也是啊。"　此時公園的一處非常浪漫的景點:　 '喂，模特到?jīng)]到��？!開拍時間就要到了!"一個帶著很酷的太陽帽的導(dǎo)演不耐煩的大喊道�！� 拍攝場地亂成一團(tuán)，原來這個劇組是一個服裝公司聘請的，他們在這個公園拍一個情侶裝的廣告，可是他們找的模特一直都沒到�！� "哦、第一次我說愛你的時候……"導(dǎo)演助理的手機(jī)響了　 之間他接了電話后，臉色驟變�！� 不一會通話就結(jié)束了，只見那個導(dǎo)演的助理臉色煞白�！� "那個…..那兩個模特在路上出車禍，住院了�？磥硪粋�月之內(nèi)來不了了。"　 場地鴉雀無聲，沒人敢出聲。都不約而同的望向?qū)а�。�?導(dǎo)演憤怒的大喊:"還愣著干嘛，快去給我找人來頂替。20分鐘之內(nèi)我見不到人，你們這個月的獎金就沒了!"　霎時間，所有人都忙了起來打電話的打電話。說話的說話。最后他們派了兩個人到公園找兩人先來頂替。　 白靈兒和安子龍此時已經(jīng)休息的差不多了，正準(zhǔn)備起身繼續(xù)到各大商場去，就在此時哪兩個督責(zé)找人的人看到了他們，先是相視一笑，之后就向白靈兒和安子龍走去�！� 白靈兒先是一愣，但聽過他們的解釋后。白靈兒和安子龍俠士猶豫了一下，之后通過商量。他們倆同意去拍那個廣告　 到了場地后，導(dǎo)演看到他們不屑的笑了一下，又很無奈的讓他們?nèi)セ瘖y讓后拍攝�！� 拍攝結(jié)束后導(dǎo)演終于滿意的笑了，他讓工作人員給了他們每人500元。　 白靈兒和安子龍高興的拿著錢把所有的倦意都拋到腦后，來到電話亭，電話亭的老板見到他們見到他們很欣然的給他們沖了200元話費　 之后有發(fā)生了什么呢?他們找到那個親戚了馬？

第8篇

給老師的一封信作文900字

親愛的原老師：　　　您好！　　　老師，在這光陰似箭，彈指之間中，一年已經(jīng)悄悄過去，那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過眼云煙，卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味品一樣，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我們仔細(xì)回味時，而又回味無窮。　　　在這一年之中，是您教會我們做人的道理；是您教授我們許多知識；是您寬容我們，理解我們。上您的課的時候，我們總是覺得很輕松，很愉快。這是因為你讓我們在不知不覺中，對語文這一學(xué)科有了學(xué)習(xí)的樂趣。而您的風(fēng)趣、幽默，更使我們喜歡上了語文。當(dāng)我們做題時，更加感覺到老師講的是那么透徹，那么仔細(xì)。　　　原老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們很負(fù)責(zé)，而且在工作上也是一絲不茍�！　　∮浀迷趦蓚�月前，老師您帶病上班。在早晨的時候，我們就已經(jīng)知道老師您生病了，我們都以為您不會來了，沒想到您竟然帶病為我們講課。當(dāng)老師您推開班級門的霎那間，我的心頭微微一震，沒想到老師真的來了，此時，教室里鴉雀無聲，我們都可以清楚的聽見同學(xué)們的“心跳聲”。老師的臉上已沒有往日里的紅潤，而略顯蒼白，我突然覺得老師蒼老了好多歲，我們開始懂事了起來。有的同學(xué)多老師說：“老師，今天您生病了，不要給我們上課了，我們會自己復(fù)習(xí)的，老師您就放心吧！我們不會給您惹麻煩的，也不會惹您生氣的�！薄皩ρ�！對呀！”同學(xué)們附和道。這時，老師的眼睛紅了，用沙啞的聲音對我們說：“同學(xué)們，看來您們真的是長大了，知道心疼老師了，但是，教授學(xué)生知識，是每一位老師應(yīng)盡的與責(zé)任義務(wù)。同學(xué)們放心，老師還堅持得住。”說完，老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學(xué)們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課，我們上的出奇好，在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言，沒有人講閑話。下課了，有的同學(xué)為老師搬來了凳子；有的同學(xué)為老師端來了一杯水；還有的同學(xué)給老師一句親切的話語。，同時我也覺得我們真的長大了�！　　∈�年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您對我的恩情我終身都不會忘記；您的一言一行，您的一舉一動，我也不會忘卻；您的笑臉，您的幽默，我永遠(yuǎn)不會忘懷。　　　�！　　∩眢w健康　　　您的學(xué)生：韓葉

2

【給老師的一封信作文900字】相關(guān)文章：

給老師一封信作文10-12

老師的一封信作文10-06

給老師的一封信作文08-22

老師的一封信作文09-25

給老師的一封信作文09-11

給老師一封信作文11-03

[經(jīng)典]老師的一封信作文08-02

給老師一封信作文09-13

給老師一封信作文(精選)11-03

給老師一封信作文【精選】11-23