告別母校作文900字

告別母校作文900字

再見了，母�！∩钌畹鼐瞎�，輕輕地呼喚……　我輕輕地?fù)]手　總揮不去5年積淀的幸福時(shí)光　我頻頻地回眸　看見您深情款款，總讓我駐足彷徨　告別母校　讓腳步沉重的不是背上的行囊　而是離別的哀傷　再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道　再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱　再也不能與恩師們探討人生哲理　再也不能與同窗暢談人生理想　告別了　在這個(gè)流火般的炎炎夏日　留下了　怎么也難以忘懷的讀書時(shí)光　也曾在假山水池邊久久佇立　細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢　也曾在幸福亭里談天說地　相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱　也曾在耀華樓上靜心苦讀　于書山書海里探尋屬于自己的夢想　也曾在大自然中盡情徜徉　把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討　校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影　校園的小道刻下了我們匆匆的腳印　校園的階梯留下了我們文明的舉止　校園的操場永駐下我們矯健的身影　那棵小樹，我曾親手替它施肥　它才有了今天如此的茁壯　那朵小花，我曾親自為它澆水　它才有了今天如此的芬芳　那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起　校園才有了今天如此的美麗　那扇扇門窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈　耀華才有了今天如此嶄新的形象　白玉蘭啊　你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放　紫薇花啊　你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷　種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹　讓小樹與我們一起成長　種下吧，為自己種下一棵相思樹　讓我們與母校同心相向　告別了，母�！⌒闹锌傆幸环萘魬佟≈灰�，以后我們天各一方　告別了，老師　不知何年才能相聚　別離的眼淚早已掛滿臉龐　離別前　我們想踏遍母校的邊邊角角　將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方　這里有逝去的歲月　這里有年少的輕狂　可是　我們卻沒有時(shí)間去重溫舊日的容顏　因?yàn)闀r(shí)鐘已指向2015年6月　我們將永遠(yuǎn)地離開　不再在新學(xué)期里出現(xiàn)　離別之際　將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底　只因轉(zhuǎn)過這個(gè)人生路口　將不再擁有這道風(fēng)景　所有的一切將只能在夢中回憶　再見吧，母�！‰m然我已收拾好行囊　卻把悲傷撒了一地　再見吧，母校　雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離　但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記　再見吧，母校　我們將不負(fù)您的重托　任天高海闊，展翅飛翔　再見吧，母�！∥覀儗⒂肋h(yuǎn)為您祝�！∽Ｒ�華多育英才，永創(chuàng)輝煌

告別母校作文900字

　　母校一個(gè)簡單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語。可就因?yàn)槟�，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因�(yàn)橛辛四�，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因?yàn)橛辛四�，才有了我，�?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時(shí)間都是在后小度過的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光

　　再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

　　再見了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)�；厥淄�事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

　　其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

六年級:鄭婉晴

告別母校作文900字

　　告別母校

　　六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學(xué)識(shí)交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！我從稚嫩的小女孩成長為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。

　　我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

　　記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校。叮鈴鈴上課鈴響了，語文老師微笑著說：請同學(xué)們翻開練習(xí)冊。我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的衣服弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時(shí)，轟隆隆一陣?yán)茁晜鱽恚�頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�引了，這是、時(shí)老師突然向我們提問了：請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。我心想：粉紅色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時(shí)茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：講到第一小題了！我硬生生的擠出幾個(gè)字：吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。唰的一下我的臉紅了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說：孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好！

　　這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。

　　如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長。

　　告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們在成長，那么就不會(huì)臉紅，不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松�之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。

　　告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！

六年級:王玉婷

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