采訪作文900字

　　今天上午，綜合課楊老師帶我們?nèi)�班�?nèi)當家去人民公園采訪。任務是向見多識廣的老人們請教常州的民風民俗，同學們歡呼雀躍。

　　走進人民公園，我們見著了許多老年人。他們有的跳舞，有的在喝茶，還有的在散步……我十分開心，心想，這次任務一定能圓滿完成。于是，我迫不及待地沖上去，問一個老爺爺：“爺爺，請問您……”，我還沒說完，老爺爺就擺擺手，“逃開”了。采訪出師不利，我心灰意冷。但轉(zhuǎn)念又想：老師布置的采訪活動必須完成的，所以，我毫不氣餒，與陳澤覃等人組成的小組繼續(xù)尋找目標。也許大家怕被拒絕，都不愿意開口問話。失去了許多好機會。我又猶豫不定地想：要是沖上去問，被人拒絕怎么辦？不上去問，作業(yè)怎么辦？

　　這時，一位和善的爺爺快步走來，我仍然沒作好心理準備。但當發(fā)現(xiàn)其他小組都頗有收獲時，我下定決心，沖上去采訪。大家陸陸續(xù)續(xù)跟了上來。我笑著問：“爺爺，請問您知不知道常州有哪些民風民俗？”

　　“什么叫民風民俗？”他茫然地望著我，我一時呆在那里，又很快反應過來，想起老師說過與老人說話要通俗一些，于是我不慌不忙地說：“就是有什么熱鬧的節(jié)日。”

　　“春節(jié)呀！”他脫口而出。

　　我飛快地記下筆記，前面的陳澤覃抓住機會問：“春節(jié)有什么習俗呢？”

　　老人思考了一會兒，說：“有放鞭炮、舞龍燈、挑馬燈、呃……”他停頓了一下，接著說：“還有發(fā)壓歲錢�！崩先苏f得太快，我根本記不下來，只好讓周幫我記。陳澤覃看了一下筆記，反復催促我，再回過頭去，接著問：“為什么要發(fā)壓歲錢呢？”陳澤覃用謙虛的眼神注視著老人。

　　那位老爺爺似乎對此一無所知，說：“過年發(fā)給小孩，一直延續(xù)下來的�！�

　　看到老爺爺不太清楚，我不想多問，便提出了最后的一個問題：“這些習俗保存地怎么樣？”

　　老爺爺看著遠處，迫切地說：“不好，不好，以前春節(jié)張燈結(jié)彩，還要殺豬殺牛殺雞，現(xiàn)在不行了�！彼麌@了一口氣。

　　我沒再多說，說了聲：“謝謝�！北愦掖译x去�？粗�我的筆記，我十分自豪，真是大快人心呀！接著，我們又采訪了幾位老人，知道了中秋節(jié)要吃月餅，端午節(jié)是為紀念屈原而定的，重陽節(jié)要吃重陽糕……第一次外出采訪便頗有收獲，我十分開心。

　　這次采訪既讓我學到了不少常州民風民俗，又鍛煉了我的社交能力，受益匪淺。

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