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【精華】感恩節(jié)的作文900字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文900字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文900字 篇1
再過(guò)一天，星期四將是西方一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國(guó)清教徒乘坐“五月花號(hào)”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂(lè)土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂(lè)觀(guān)，一個(gè)冬天后，102名移民只剩下了50名。這時(shí)附近的一名印第安酋長(zhǎng)找到了他們，給新移民們帶來(lái)了許多生活必需品，并教會(huì)他們捕魚(yú)、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當(dāng)年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的標(biāo)志性食物”“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。20xx年6月，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施“感恩教育”，構(gòu)建學(xué)校主體文化。在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀铮粘Ｉ钪械拇笫滦∈�，只要用感恩�?心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人。同學(xué)們，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，它能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，做永遠(yuǎn)綻放燦爛自信笑容的實(shí)中人！
感恩節(jié)的作文900字 篇2
Thanksgiving Day 即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的 印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著；當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類(lèi)?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的`，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè) 世界。
歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印�；氐郊遥吹轿⑽⒇䞍E，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生 打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。
而上課的 老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車(chē)載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生
立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒�，F(xiàn)在讀 大學(xué) 了，爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí) 情況，打電話(huà)回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話(huà)回家了！在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深?lèi)?ài)著我的！
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí)，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)，我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō)：謝謝你們！我已經(jīng) 長(zhǎng)大 ，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福！
感恩節(jié)的作文900字 篇3
有誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白？又有誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程毫無(wú)意義？尤其是初高中階段的孩子，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船，心靈渴求成長(zhǎng)的認(rèn)可，和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手，讓它安靜、充實(shí)下來(lái)。而在我們身邊就有許許多多雙無(wú)形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰(shuí)？給予了我們面對(duì)困難的勇氣？又是誰(shuí)，給予了我們克服困難的力量，讓我們度過(guò)難關(guān)，因此，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
沒(méi)有上天的悲憫，也許就沒(méi)有我們。沒(méi)有生命，就一定沒(méi)有我們，所以感恩生命，生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過(guò)程，一個(gè)不可敵語(yǔ)的過(guò)程。盡管有時(shí)我們?cè){咒生命，討厭學(xué)習(xí)，但是在迷茫與疼痛的`同時(shí)換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑，感恩生命，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好，盡管有些無(wú)奈。
在平時(shí)，是生活給予了我們信心，因此感謝生活，每一次的快樂(lè)都有生活與我們分享，當(dāng)我們坐在教室里讀書(shū)時(shí)，我們有感謝生活，感謝生活給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間，感恩生活，因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ｅc快樂(lè)！
當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí)，我們要感謝祖國(guó)，是它無(wú)數(shù)次默默地堅(jiān)守和平，讓我們每天都無(wú)憂(yōu)地生活在藍(lán)天之下。是您，讓我們?cè)谝雇碜鲋鹈赖膲?mèng)；是您，給予我們精神的糧食，讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔；是您，用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國(guó)，讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑，學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來(lái)，心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃晚飯時(shí)，我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢？因此感謝親情，是親情給予了我們避風(fēng)的港灣，每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到：溫暖、快樂(lè)和喜悅。感恩親情，是它給予了我們無(wú)盡的疼愛(ài)和呵護(hù)！是它讓真愛(ài)永存！
當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí)，我們要感謝你——老師，是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì)，讓我們每天的課程有條不紊，特別是在這種沒(méi)有“英雄”崇拜泛濫、極度開(kāi)放的時(shí)代，成長(zhǎng)中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過(guò)迷失，支持我們迎接挑戰(zhàn)，躲過(guò)脆弱，告訴我們成長(zhǎng)不是任性，不要冷漠，要珍惜時(shí)間，體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)，是您告訴了我們這個(gè)道理，因此感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈！
在生活中，我們不停的追逐，在夢(mèng)想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友，在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是”友情”，朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友，因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。
每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國(guó)、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界將像家一樣和諧。
感恩節(jié)的作文900字 篇4
對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助，只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露，就不會(huì)有五谷豐登;沒(méi)有水，就不會(huì)有生命;沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己;沒(méi)有親朋師長(zhǎng)，就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，常常忘卻的是感恩的心里。
的確，生活需要感恩，社會(huì)需要感恩，我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的'小蟲(chóng)來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)和溫情。
我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話(huà)都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開(kāi)始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài)，少一份恨……
感謝生活給予我們的一切，無(wú)論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩。
感恩節(jié)的作文900字 篇5
鳥(niǎo)兒感激天空，因?yàn)樘炜战o了它翱翔的空間;魚(yú)兒感激大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬M情遨游的場(chǎng)所;花兒感激雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)使它綻放得更加美麗;小草感激陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光的沐浴使它更加朝氣蓬勃。同樣，行走在人生四季的我們應(yīng)對(duì)生活心存感激。
感激父母給予生命，感激朋友給予友誼，感激家人給予親情，感激生活給予快樂(lè)……哪怕是面對(duì)一棵樹(shù)，一朵花，一滴水，一片綠地，都值得我們懷著感恩的心去對(duì)它們的微笑。
有一個(gè)老掉牙的故事，但是每次讀到它，都有新的感觸;一個(gè)非常富有的老人身患絕癥，不久就要離開(kāi)這個(gè)世界。一個(gè)窮困潦倒的小伙子，每天都在為工作發(fā)愁。老人說(shuō)：“只要你愿意，我愿意用我的`所有財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)Q取你的健康。”小伙子欣然答應(yīng)了。
小伙子雖然富有了，但是他卻失去了健康。老人雖然健康了，卻失去了財(cái)富。當(dāng)我們擁有其中一種時(shí)，我們就應(yīng)該感激生活。因?yàn)樯系鄄](méi)有將我們的另一種剝奪。
當(dāng)我們不再擁有愛(ài)情的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有友情;當(dāng)我們不再擁有幸福的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有平凡;當(dāng)我們不再擁有財(cái)富的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有健康。甚至當(dāng)我們連健康都不在擁有的時(shí)候，我們?nèi)匀灰屑ど睿驗(yàn)槲覀冎辽龠�活著。
生活中有過(guò)五關(guān)斬六將的輝煌，也有敗走麥城的無(wú)奈，有功成名的快意，也有功敗垂成的痛苦。當(dāng)心力衰竭時(shí)，不要詛咒生活，這一切終將成為過(guò)去。當(dāng)事業(yè)成功時(shí)，不要得意忘形，這一切終將成為過(guò)去。當(dāng)窮困潦倒時(shí)，不要，這一切終將成為這去。當(dāng)腰纏萬(wàn)貫時(shí)，不要為富不仁，這一切終將成為過(guò)去。昔秦始皇漢武、唐宗宋祖，雖風(fēng)騷數(shù)年，卻也只留下一抔黃土。如果世間榮華終將成為過(guò)眼云煙，何不懷著感恩的心去生活?
斷臂的維納斯，心存感激，散發(fā)出誘人的光澤;殘廢的史鐵生，心存感激，譜寫(xiě)出深沉的篇章。阿丙雙目失明，心存感激，而作《二泉映月》;貝多芬雙耳失聰，心存感激，而著《命運(yùn)交響曲》。深埋地下的蟬蛹，心存感激，在其生命的枝頭引吭高歌;斷崖上的百合，心存感激，綻放出炫麗的花朵……
感激就像一盞明燈，可以照徹黑暗，溫暖人心;感激就像常青藤，伸向太陽(yáng)的觸須，每一次顫動(dòng)都是對(duì)生命信息的傳遞。心存感激，生活將顯露本色。感激奮斗帶來(lái)成功，它將化作夢(mèng)中的蝴蝶;感激魯莽帶來(lái)尷尬，它將成為茶余的笑料;感激幼稚帶來(lái)失敗，它將化作成長(zhǎng)路上的浪花;感激人們的善良，它將被我們發(fā)所光大;感激世間的邪惡，它將教會(huì)我們生活。
多一份感激，就少一份自私和冷漠;多一份感激，就少一份苛刻和抱怨;多一份感激，就少一份貪婪與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
生活中有憂(yōu)慮和快樂(lè)，就像一年四季有冬天和春天。我們不能因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的渴望，因?yàn)槎熘缶褪谴禾臁?/p>
感恩節(jié)的作文900字 篇6
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)在課堂上哭得這么慘，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，然而，事情是真實(shí)的，眼淚是真實(shí)的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實(shí)的。是的，我愛(ài)哭，但在學(xué)校，我從來(lái)不會(huì)輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來(lái)了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛(ài)哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線(xiàn)的.珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來(lái)那寶貴的淚水，我會(huì)為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因?yàn)椋鞘歉卸鞯臏I水。
臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對(duì)某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)而已，僅此而已�！敖處煿�(jié)那天，我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的。”陳老師說(shuō)。
不久，迎來(lái)了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词��！叭欢?dāng)她說(shuō)出：“誰(shuí)來(lái)念，我不喊人”時(shí)，一只又一只小手舉了起來(lái)。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái)，很意外，全部都是對(duì)陳老師說(shuō)的。有的說(shuō)：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說(shuō)：陳老師上課給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。有的說(shuō)：……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來(lái)，但我都不為之所動(dòng)，這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。
我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來(lái)維持生活。可能是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧！―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長(zhǎng)，然而，他對(duì)陳老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)卻讓我淚流滿(mǎn)面……
“當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，是個(gè)極其不起眼的小孩，沒(méi)有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時(shí)，我曾以為長(zhǎng)大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始，陳老師并沒(méi)有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵(lì)我，不斷為我加油�，F(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒(méi)的……”念著念著他泣不成聲。
陳老師的眼睛濕潤(rùn)了，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的哭泣聲，此時(shí)的我，淚水已經(jīng)不自覺(jué)地爬滿(mǎn)了臉頰……
有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人�！�
有人說(shuō)：“老師是清潔工，刷洗人類(lèi)的靈魂，無(wú)怨無(wú)悔�！�
有人說(shuō)：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人�！�
恩師啊！您是多么的偉大！當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)中奔跑時(shí)，您在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诮淌�，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí)，您在想怎樣才能讓我們的成績(jī)提高；當(dāng)我們?cè)谂谋桓C里做著香甜的夢(mèng)時(shí)，您在臺(tái)燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……
恩師��！您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請(qǐng)讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。讓我們，放飛感恩！
感恩節(jié)的作文900字 篇7
再過(guò)一天，星期四將是西方一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國(guó)清教徒乘坐“五月花號(hào)”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂(lè)土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂(lè)觀(guān)，一個(gè)冬天后，102名移民只剩下了50名。這時(shí)附近的一名印第安酋長(zhǎng)找到了他們，給新移民們帶來(lái)了許多生活必需品，并教會(huì)他們捕魚(yú)、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當(dāng)年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)�；痣u是感恩節(jié)的標(biāo)志性食物”
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
6月，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施“感恩教育”，構(gòu)建學(xué)校主體文化。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面�?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的`人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人。
同學(xué)們，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，它能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，做永遠(yuǎn)綻放燦爛自信笑容的實(shí)中人！
感恩節(jié)的作文900字 篇8
又是一年白雪飄，又逢一年感恩節(jié)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”耳邊又次響起了這首熟悉的旋律，屏幕上一群小天使在跳著舞蹈，靜坐在大廳的涼椅上，默念著這熟悉的歌詞，緬懷著過(guò)往的時(shí)光。
曾經(jīng)，在我很小很小的時(shí)候，第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，被它溫暖的歌詞、清揚(yáng)的旋律所感染，忍不住的跟著清唱，那時(shí)還很小，雖然不懂感恩，卻貪愛(ài)那綿柔的歌聲。
后來(lái)，當(dāng)我穿上了青春的衣服，漫步在家鄉(xiāng)的陌路上，總會(huì)踏著朝陽(yáng)的光輝，折一枝梅花，輕輕地放到班主任的窗前，因?yàn)槟菚r(shí)候，我心里最想感恩的，便是我的老師，因?yàn)槊慨?dāng)想起她在月光下的身影，那伏案批改作業(yè)的背影，心中油然升起一份尊重。
是的，我要感謝我的老師，感謝他們教會(huì)我知識(shí)、做人的道理，感謝他們那青絲染成的白發(fā)，感謝他們那枯瘦的雙手，用一支支粉筆，為我們描繪那金色的麥海，金色的故鄉(xiāng)。
再后來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)的道路，每當(dāng)列車(chē)緩緩的駛出山彎，當(dāng)故土一點(diǎn)點(diǎn)在眸子里消散，我感恩的是我的故鄉(xiāng)，感謝這篇看似貧瘠的土地，養(yǎng)育了我，給我生命的力量。
是的，我要感謝我的故鄉(xiāng)，感謝鄉(xiāng)親父老們的照顧關(guān)愛(ài)，感謝故土上那一片片莊家鋪成的稻田，養(yǎng)育了我的身軀，哺育著我的心靈，讓那一抹最深的留戀，埋藏了開(kāi)滿(mǎn)石榴花的地方。
而今，當(dāng)我再一次聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，已經(jīng)走過(guò)了二十多個(gè)春秋，回想往事，有快樂(lè)，有憂(yōu)傷，有幸運(yùn)，有悲催。當(dāng)然，這些熟悉的往事，都不曾在我的記憶里淡忘，而我，最要感謝的便是那些為難過(guò)、傷害過(guò)我的人。
感謝他們，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，感謝他們，讓我跌倒后，艱難的爬起來(lái)，繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)，感謝他們，給我青蔥的歲月里，增添了一份最深的悵惘。因?yàn)橛兴麄�，我才�?huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)橛兴麄�，我才活出生命的模樣�?/p>
有位老師曾說(shuō)過(guò)，使卵石趨于完美的`，不是一帆風(fēng)順的溪水，而是跌宕起伏的且歌且舞。是的，成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，所以，有磨練才會(huì)更堅(jiān)毅，有磨練才會(huì)更頑強(qiáng)，有挫折才會(huì)行的更遠(yuǎn)。
有位詩(shī)人也曾說(shuō)過(guò)：“艱難困苦，玉汝于成。”當(dāng)初聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我還不明白它的真諦，而今卻無(wú)師自通。正是有了那些苦難，有了那些磨練，才有了那玉汝于成的絢麗，就如同有了雕刻家的千錘百煉，才雕琢出最美的玉石。
有位朋友也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“放棄你的文學(xué)夢(mèng)吧，那注定是一世的清貧與孤寂！”可是，這么多年過(guò)去了，我卻一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，這其中，曾遭受到過(guò)別人的譏笑，受過(guò)臉色，苦過(guò)心靈，可卻一直堅(jiān)持不懈著，如此這般“十年如一日的”在文學(xué)的海洋里跌宕浮沉，笑傲蒼穹。
或許，真是因?yàn)橛羞^(guò)這些磨練、有過(guò)這些踟躕，有過(guò)這些無(wú)言的傷害，才讓我的心靈變得更加強(qiáng)大，才讓我的文采在紅塵清雨中盎然而立，不媚不妖，始終堅(jiān)持著心中的凈土，在文字的天空里，詩(shī)意的飛翔。
感恩節(jié)的作文900字 篇9
我們感恩上天造就我們的一切，感恩大自然給予我們的一切，可又有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢?曾幾何時(shí)想，是母親十月懷胎懷下的你，含辛茹苦地照顧你，她無(wú)怨無(wú)悔地哺育你。為了你，日夜奔波，看著她漸漸焦黃的面孔，看著她漸漸銀白的頭發(fā)，看著她漸漸瘦弱的身軀，無(wú)情的歲月改變了她，可母親對(duì)你的愛(ài)依舊未改變。
作為子女的我們何嘗不感動(dòng)并感激她呢?更有什么理由，讓母親為你的綴學(xué)等所干的傻事而寢食難安呢!至于父親，在我們看來(lái)，往往是深沉嚴(yán)格的`�？赏瑯�，他總是默默地關(guān)心你。他——偉大的父親教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，批判人世間的丑惡，歌頌人世間的美善，這些在我們心中是很懵懂的，可卻在我們心中埋下待結(jié)果的種子。父親為維持家計(jì)而忙碌，終日見(jiàn)他拖著疲倦的身子回家，作為子女的我們何嘗不心酸并感激他呢?更有什么理由，因?yàn)楦赣H的一兩句批評(píng)而恨他、怨他呢!要知道，父母親所做的一切全然是為了我們。
所以，我們要心懷感恩，去真心實(shí)意地感恩我們的父母�；蛟S你有讀過(guò)《二十四孝圖》，或許你有看過(guò)花木蘭代父從軍的電影，或許你有聽(tīng)過(guò)孟佩杰恪守孝道的故事，無(wú)論古代，還是現(xiàn)代，都為我們留下感恩父母的精神財(cái)富。
我們不僅要對(duì)父母感恩，還要感恩身邊的每個(gè)人。正因?yàn)樗麄儗?duì)你的支持鼓勵(lì)，讓你有勇氣走下去。爺爺奶奶是我們的長(zhǎng)輩，他們一樣愛(ài)護(hù)著我們。你也許忘記了，是奶奶哼著搖籃曲哄兒時(shí)的你入睡，是爺爺買(mǎi)來(lái)玩具逗兒時(shí)的你開(kāi)心，是爺爺奶奶給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。但是，歲月是不會(huì)忘記的，它印記了爺爺奶奶深沉的愛(ài)。我們懷著感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要關(guān)懷的人。他們很平凡，有的甚至老弱病殘，他們也為這個(gè)社會(huì)盡一份微薄之力，哪怕他們當(dāng)中明明貧窮，哪怕他們當(dāng)中地位卑賤，他們?nèi)匀粺o(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春、熱血，所以我們不應(yīng)該歧視、鄙棄他們，而要以同樣平等的心看待他們，去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可親可愛(ài)的人。
感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，而要落實(shí)在日常生活中。給疲勞一天的父母遞上一杯熱茶，給年邁的爺爺奶奶送去美好的問(wèn)候，這就是感恩;幫助父母干些家務(wù)活兒，給爺爺奶奶捶捶背聊聊天，這就是孝敬。而那些弱勢(shì)群體，我們要更多地留心，帶去我們最誠(chéng)摯的祝福，祝福他們幸�？鞓�(lè)。
“百善孝為先”，這一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我知道，繼承至今，沒(méi)有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就沒(méi)有多少人。孝敬是建在感恩的基礎(chǔ)上，若是無(wú)感恩之意，怎談得上“孝”字!
就讓感恩之心駐在你我心中，就讓孝敬美德弘揚(yáng)下去。“孝敬感恩”將是你我心中的信條，散發(fā)著陣陣幽香。
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