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小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-04-22 12:44:56 作文900字 我要投稿

小學(xué)作文900字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文900字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文900字4篇

小學(xué)作文900字 篇1

  上周星期三下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。

  時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績本來很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最后被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。

  中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,這樣一定會(huì)樹立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。

  何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說話語言得體,不說臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢! 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

小學(xué)作文900字 篇2

  在長沙,我游覽過景色宜人的橘子洲,攀登過風(fēng)景優(yōu)美的岳麓山,游玩過人山人海的南郊公園……但有這樣一個(gè)地方,總是令我牽腸掛肚,那里有美麗的湖泊,精致的亭臺(tái),奇特的植物,還有令人驚喜的娛樂項(xiàng)目,你知道那是哪里嗎?對(duì),它就是緊鄰湘江的洋湖濕地公園。

  我曾兩次游玩洋湖濕地公園,兩次游玩都在我心底留下了美好的回憶。

  第一次是在今年暑假的一天,我是和爸爸媽媽一起去的,我們在游客服務(wù)中心買了票,租了一只腳踏船,爸爸負(fù)責(zé)用腳踩讓船行進(jìn),我負(fù)責(zé)掌控方向,媽媽坐在對(duì)面的座位上負(fù)責(zé)拍照。

  那天天氣十分炎熱,爸爸使勁踩動(dòng)腳踏,不一會(huì)兒就滿頭大汗,我們的船像一條小魚一樣在湖中游動(dòng)。我坐在船上,向四處張望,洋湖可真美啊!湖水十分清澈,綠油油的水草像舞動(dòng)著的飄帶。白色的鳥兒,不時(shí)從頭頂飛過,發(fā)出“吱呀……”的聲音,像在歡迎我們的到來。兩岸的蒲葦,茂密得像原始叢林。咦?細(xì)長的蒲葦上那粗壯的一節(jié)東西是什么呢?我們小心翼翼地把船劃過去,折了一支?瓷先ズ芟窨臼斓南隳c,但摸上去卻是硬棒棒的。原來它是蒲葦?shù)墓麑?shí),夏天把它曬干后,可以當(dāng)蚊香用,蒲葦?shù)臈U子曬干后可以編帽子、涼席。洋湖公園真是個(gè)神奇的地方,一種在這里隨處可見的植物居然有這么多用途!

  接著我們的船經(jīng)過一大片荷田,碧綠的荷葉肩挨著肩站著,像士兵正在保護(hù)荷花。媽媽不讓我摘,說荷花在水中能開得更久,不能因?yàn)槲覀兿矚g就折斷了它。媽媽說的有道理,我便玩起荷葉來。我把水灑到荷葉上,水像小精靈一樣蹦來蹦去,一不小心就飛快地滑到湖媽媽的懷抱里去了。而荷葉,我明明用水澆過,摸上去竟然還是干的!我們玩著水,唱著歌,給安靜的湖泊增添了熱鬧的旋律,媽媽把這些拍了下來,而我也把它們記在了腦海里。

  第二次去洋湖濕地公園就在這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織去那里秋游。那天的洋湖是個(gè)歡樂的海洋,到處都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。各種游樂設(shè)施也鼓足了勁,陪我們玩?zhèn)夠。我最大的收獲是終于玩了一次摩天輪。摩天輪那么高,要抬起脖子才能望得見頂,以前我可是無論如何也不敢玩的?晌乙呀(jīng)五年級(jí)了,我下定決心要鍛煉下自己的膽量。于是,我勇敢地坐上摩天輪,系好安全帶,摩天輪慢慢地往上升,我的心也慢慢地提了起來。一米,二米……我不由自主地往下看,“天啊,這么高!”我嚇得趕緊閉上眼。一會(huì)兒,又偷偷張開一條縫,“到頂上了!”我一驚,心都要蹦出來了,朝下面一看,底下的人像螞蟻一樣小。嚇得我趕緊閉上眼睛,祈禱時(shí)間快點(diǎn)走。終于到底下了,下車廂時(shí),我的腿軟得像棉花一樣,但我心里還是有一點(diǎn)小驕傲,因?yàn)槲铱朔丝謶,坐上了摩天?以后,我還要去嘗試其它我不敢玩的項(xiàng)目,我要不斷地戰(zhàn)勝自己的恐懼,成為一個(gè)真正的男子漢!

  這就是最令我難忘的經(jīng)歷,什么時(shí)候能再去玩一次洋湖濕地公園呢?真的好期待呀!

小學(xué)作文900字 篇3

  我經(jīng)歷過許許多多的有趣事情,隨著歲月的流逝,許多的事已經(jīng)漸漸淡忘了,可是有一件有趣的事情發(fā)生在寒假里,不信?由我來告訴你吧!

  那天吃完晚飯后,我悠閑的坐在沙發(fā)上,看著那精彩的電視節(jié)目,爸爸坐在老爺?shù)噬辖蚪蛴形兜乜粗裉斓膱?bào)紙,媽媽在廚房里洗碗,弟弟聚精會(huì)神地做起了老師布置的作業(yè)。只剩下我一個(gè)人靜靜的呆在那兒看電視。

  媽媽洗完碗后,從廚房里走出來高興地說:今天國成大減價(jià),咱們?nèi)ベI一些日用品吧!爸爸搖著那張大手說:用不著,用不著,家里還有一些日用品,不著急去買,今天在家里看球賽。媽媽又反駁地說:球賽有什么好看的,看少一天又怎么樣?于是,爸爸媽媽就吵了起來,真是公說公有理,婆說破有理呀!

  我眼咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意,大聲說道:別吵了,別吵了不去購物,也不看球賽,今晚咱們來玩笨蛋比賽。

  笨蛋比賽,是一件什么東西呀?爸爸、媽媽和弟弟異口同聲地問。我回答道:笨蛋比賽,主要是看你的聰明程度,如果被對(duì)方騙得最多,那就是這一個(gè)節(jié)目的笨蛋大王。

  媽媽似乎明白了幾分,回到廚房把碗筷 放入消毒柜里消毒,爸爸像一點(diǎn)兒也不明白,做回老爺?shù)世锟雌饒?bào)紙來。

  我躡手躡腳地走到門前,輕輕地開了門,用手按了一下門鈴,假裝往貓眼看去,然后對(duì)爸爸說:爸爸,你的朋友來找你了。爸爸喜出望外地說:開門,開門,快開門!我卻說:不,我要去學(xué)習(xí)了,你自己開吧!爸爸不高興地走到門前,開了門,一看,爸爸大吃一驚:咦!門外怎么沒有一個(gè)人影?我捂著肚子捧腹大笑地說:爸爸,無叔叔呢?這時(shí),爸爸才知道被騙了。

  這時(shí),媽媽對(duì)我說:咱們今晚做蛋糕,好嗎?平時(shí)我最喜歡吃蛋糕了。便高興地回答:好!我忙從冰箱里拿出蛋糕粉,洗好手,叫媽媽教我怎樣做,可媽媽并沒有回答,只聽見嘻嘻哈哈的笑聲,我這才明白過來:原來自己被騙了。

  我不甘心,決定要蒙回一個(gè)人。于是,我走進(jìn)了書房,關(guān)上門,然后開門出去,來弟弟身旁,說道:你的同學(xué)打電話來問你作業(yè)了?傻艿軈s沒有任何反映,還在認(rèn)真的寫作業(yè),根本就像沒有聽到我的說話。我見事不妙,在重復(fù)了一次。弟弟問:

  是誰?我說:不知道。弟弟就像打破沙鍋問到底似的,忙問電話里的是誰,可我怎么也答不出來。坐在一旁的爸爸卻上當(dāng)了,對(duì)弟弟說:你先做作業(yè),電話我來接。就這樣爸爸著條大魚就上鉤了,爸爸走后,弟弟得意洋洋地對(duì)我說:你這個(gè)詭計(jì)我早就看穿了,全班沒有一個(gè)同學(xué)知道我的電話,你還以為我是蒙在鼓里的葫蘆嗎?這時(shí),爸爸拿起電話, 一聽,又是沒人接,只聽見嘀,嘀,嘀,嘀的聲音。

  這一場比賽的結(jié)果是2比1,所以爸爸就是這個(gè)節(jié)目的笨蛋大王了。爸爸輸了,爸爸輸了歡笑聲回蕩在屋子里

  笨蛋比賽真有趣呀!

小學(xué)作文900字 篇4

  11月1日,這個(gè)美好的日子里,我們五年級(jí)同學(xué)踏上了去“松門素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的'綠色外衣,那顏色綠得是那么自然,綠得是那個(gè)合眼,應(yīng)該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風(fēng)兒吹過,稻浪翻滾,讓坐在車上一駛而過的我們看了,更是心曠神怡;鮮見的老牛慢悠悠地走在田間,甩動(dòng)著尾巴,引得同學(xué)們一聲驚呼……

  不知不覺就來到了此行的目的地,我們高興直歡呼著下了車,激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了學(xué)校的懷抱。

  等一切都安排妥當(dāng),我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開始,我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議:自己搭自己的,比比誰搭得最好,堅(jiān)持到最后能不倒塌。我專心地搭著,哪個(gè)地方要凹進(jìn)去,哪個(gè)地方要彎曲,哪個(gè)地方要筆直,我都拿捏準(zhǔn)確,擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著,我完全沉浸其中,周圍的一切似乎都不復(fù)存在。終于,一個(gè)心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周圍,同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘?jiān)!芭,我成功了!”我歡呼了一聲,然后深吸一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)檸檬黃的骨牌一推,閉上眼,”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊,那聲音簡直比音樂都動(dòng)聽。聲音停止后,我睜開眼一看,每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達(dá)不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。

  下午,我們的第一節(jié)課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)后,我們就解散開練習(xí)了。我用鉤子鉤住鐵環(huán),鐵環(huán)立在了地面,這樣,二個(gè)點(diǎn)誕生了,再讓鐵環(huán)靠往鉤子,第三個(gè)點(diǎn)就出現(xiàn)了,三個(gè)點(diǎn)都有了,我小心翼翼地往前推,可是鐵環(huán)好像不聽我的使喚,它立刻向一邊倒去,耍賴似的躺在地上。看來,征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行,我得征服它!可是我一次次地嘗試,它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅(jiān)定信念:我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!我一定得征服它!……不知反反復(fù)復(fù)了多少次,鐵環(huán)終于肯聽我的使喚了,雖然還是小心翼翼的,但我成功了,實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我開心地笑了,心中涌起一種說不出的自豪。那自豪是堅(jiān)定的信念凝成的。

  第二天,我們的第一節(jié)課跟軍訓(xùn)差不多,名字叫”勇者之路“。我們分組比賽,看誰先通過障礙,達(dá)到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開始,我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰,下去就簡單多了,扶著梯子,一步都不停地跑著?墒切∷尉拖窨谙闾且粯右恢闭持,怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”,我以身體瘦小的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過來了,可是在過獨(dú)木橋時(shí),我走得太快,空缺的地方?jīng)]看見,一腳踩空了,只好第二次重來,給小宋一個(gè)機(jī)會(huì)。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻,小宋的腳被麻繩絆住了,我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。

  ……

  多么有趣又有意義的二天啊!阿基米德曾夢想著撬起地球,可他始終沒尋著一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應(yīng)該比他幸運(yùn),在這素質(zhì)教育基地,尋找到了自己夢想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅(jiān)定的信念,還有充分的勇氣與毅力。

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