實(shí)用的小學(xué)生作文900字匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文900字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文900字 篇1
今年秋天，我終于告別了已過了五年的，枯燥的小學(xué)生活，進(jìn)入下一個令人感到艱辛又愉快的學(xué)習(xí)地點(diǎn)_也是“人生中最為重要的學(xué)習(xí)旅程之一―初中”。
曾經(jīng)，我也想過我的初中生活是什么樣子：
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨(dú)立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點(diǎn)瑕疵；地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學(xué)樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉(zhuǎn)而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學(xué)，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學(xué)軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學(xué)們都坐直了身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復(fù)習(xí)。
同學(xué)們的真摯友誼：在心的學(xué)校里，不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起成長。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到想不通的問題和看不懂的語句時，純真的友誼可以幫助你；每當(dāng)在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當(dāng)你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好��！
辛苦的學(xué)習(xí)生涯：因?yàn)�，我進(jìn)的初中可以說是“普陀區(qū)最好的中學(xué)了”，在小學(xué)中成績不是很好的我進(jìn)這樣的學(xué)校其實(shí)很有壓力。聽說，這個學(xué)校對學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績才有機(jī)會進(jìn)重點(diǎn)高中。爸爸媽媽說：“進(jìn)這所中學(xué)就是為了進(jìn)重點(diǎn)高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔(dān)心，甚至懼怕我自己達(dá)不到目標(biāo)�？勺詮睦蠋熂以L過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進(jìn)華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴(yán)格，但是我確信我做得到：因?yàn)槲业那懊嬗兄鵁o限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。
送走了純真無邪的小學(xué)生活，迎來了多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。
小學(xué)生作文900字 篇2
在烈日炎炎下，總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅守著崗位；在天寒地凍和大雪紛飛的時候，也還是那批人一如既往，默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人！
這個暑假，我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動。
周六早上，我們小隊的每個成員拿著掃把，早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時地在等著我們。在作簡單的介紹后，我們和顧伯伯一起開始了體驗(yàn)活動。
只見顧伯伯緊握掃把，時而左手在上、右手在下，時而在身子的左右邊開始“掃蕩”，而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動而歸集起來，在達(dá)到一定的量以后，掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱。看了這一連串熟練的動作后，我們便躍躍欲試開始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽使喚，還是馬路上的垃圾偏要與我們作對----掃把過去了，但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過幾個來回，還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來，在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個示范動作后，才慢慢的開始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多，馬路上的行人并不是很多，但路過的紛紛駐足觀看，不少人還投來了贊許的目光。不一會兒功夫，我們就掃了500多米，路上的垃圾也堆成了幾個小堆。但是我感覺我的背有些酸了，汗水也不斷的流了下來，偷偷瞄了一下其他幾個小伙伴，嗨！也都差不多！有的還傍著掃把在喘氣呢！再看看顧伯伯，哇！他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，再仔細(xì)看他的后背，黃色的工作服已經(jīng)濕透，而熟練的掃地動作很是瀟灑！隨著這左右揮灑的姿勢，他的身影在我的眼前變得異常高大！
看到我們一副疲勞的樣子，顧伯伯笑瞇瞇的走了過來，囑咐我們一起休息一下。在這期間，我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來杭州6年多了，每天凌晨4點(diǎn)起床，5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時趕到開始工作，不管刮風(fēng)還是下雨下雪，都要按時到達(dá)。為達(dá)到要求，一天下來，在馬路上要掃三、四個來回，遇到刮風(fēng)下雨，則需要更多個來回。下班以后，晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作，一天最多睡5個小時。聽了這些，我這才感到自己是多么的幸福！
在顧伯伯的帶領(lǐng)下，我們的活動又開始了……
時間流逝得飛快，一個小時的活動馬上結(jié)束了。臨別前，我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品，希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起，自覺愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣，為我們的美麗杭州增添一分靚麗！
顧伯伯在與我們揮手告別后，迎著刺眼的陽光，又拿起他的工具開始了工作！他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間，必將激勵我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生作文900字 篇3
敬愛的程老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將畢業(yè)，您從四年級開始接受我們這個班級，已經(jīng)陪伴我們靜靜走過三個春夏秋冬。我們在學(xué)習(xí)中逐漸成長，從懵懂逐漸走向成熟，離不開您的諄諄教導(dǎo)，您教會我們知識，也教給我們做人的道理。我們把您比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果�。�
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。老師，時刻記住您在課堂上和大家活躍互動時的情景，不忘您講授課文時的精彩，您還是一個幽默的人，有時候一句經(jīng)典的話語能讓我們緊張的神經(jīng)得到舒緩。記得您第一次家訪，媽媽說您是那么的謙虛和和藹，您總是表揚(yáng)我作文寫得好，經(jīng)常把我的文章當(dāng)范文在班上閱讀，喜歡寫作這雖然離不開喜歡文學(xué)的媽媽的教誨，但您的鼓勵就是我最大的動力！您還積極要求我向作文報投稿，也鼓勵我參加書法比賽，還有四年級時候?qū)W校評書香家庭，又是您的真誠推薦，我才得以入選，我知道這一切都是您在培養(yǎng)鍛煉我，內(nèi)心充滿深深的感激！
我以前性格比較內(nèi)向，課堂上不敢多發(fā)言。而每次課堂提問，您鼓勵的目光時常在我臉上掃過，在您的關(guān)注下，逐漸的我膽子開始放大，開始踴躍發(fā)言。記得上次課堂辯論，您選了我和其他幾位同學(xué)上臺參加，經(jīng)過之前的精心準(zhǔn)備，面對著臺下同學(xué)們的輪番提問，我和另外幾位唇槍舌戰(zhàn)地應(yīng)付自如，最終正方勝利，我們沒有讓您失望。而這樣的辯論，其您實(shí)就是在培養(yǎng)鍛煉我的膽量。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜兊萌绱嗣利�，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩�?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，我真誠地祝愿程老師您永遠(yuǎn)幸福快樂，快樂幸福！
最后，讓我真誠地對您說一聲：“謝謝！”
您的學(xué)生：張欣
小學(xué)生作文900字 篇4
大家都知道，地球上是有一條看不見的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米······但是，說出來你一定不會相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網(wǎng)看什么�。俊眿寢屇歉叻重惖纳ひ粲袝r不時的來騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細(xì)聽，原來是媽媽在抱怨爸爸老是上網(wǎng)看新聞，不幫她分擔(dān)家務(wù)，爸爸被媽媽訓(xùn)的，像個小學(xué)生似的，心虛地聽著老師的批評�！斑�不趕快來幫我做家務(wù)！”“好好好，馬上，馬上�！卑职窒竦玫浇夥帕艘话悖杆俚匕央娔X關(guān)掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務(wù)去了。
二.爸爸——我我正在聚精會神地看著書，爸爸突然從我身后竄出來，我慌忙把書藏在抽屜里，把早就在底下準(zhǔn)備好的習(xí)題試卷端端正正的擺放，他問我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒干什么。”他狐疑地問：“真的沒干什么嗎？”我答：“真的�！彼鸵荒槕岩傻淖吡顺鋈�，我見他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書拿出來，繼續(xù)津津有味地看，突然，我手上的書被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書？嗯，一定很好玩，我也來看看�！闭f著便走，我一下子拽住他，問他：“你怎么知道我在看書？”“不神機(jī)妙算怎么當(dāng)你的老爸？”我?guī)е荒樣懞玫谋砬�，向他告饒：“我下次不了嘛！能不能把書還給我呀？只要把書還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的�！薄昂�，其實(shí)我的要求也不是太高，只要你今天寫9張試卷就行了，語數(shù)外每門3張哦！”我頓時渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購物，突然，我在一家書店的門口看見了一本我非常喜歡但在浦口買不到的書。
于是呢，就獻(xiàn)媚地對媽媽說：“媽，你今天好美哦！皺紋也少了好多條誒~~~”媽媽見我一臉壞笑，忍不住打了一個寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語：“奇怪，沒有發(fā)燒啊，怎么在那兒說胡話？”我聽了居然沒有生氣，對媽媽說：“我才沒有發(fā)燒呢，只不過，有一點(diǎn)小小的請求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人�！眿寢屝χf：“我就知道你嘴沒那么甜，說吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來了，那就麻煩你給我買一下那本書吧！媽媽點(diǎn)了一下我的`額頭，說：“你個鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時候，我們又會團(tuán)結(jié)起來，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺得不舒服，于是到醫(yī)院一檢查，查出來是膽結(jié)石，需要開刀，聽到這個消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔(dān)心的爺爺怎么突然就需要開刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準(zhǔn)備飯菜。我決定那段時間我要努力地學(xué)習(xí)，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開完刀后，經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)，爺爺終于又恢復(fù)了健康，我們又重新恢復(fù)了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰也不能缺少誰，誰也不能離開誰，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會苦盡甘來了。祝全天下的每一個家庭天天幸福哦！
小學(xué)生作文900字 篇5
穿越天安門、端門，最后穿越故宮的正門，我們就來到了這座偉大的宮殿——故宮。
故宮又名紫禁城，是明清兩代皇帝的皇宮。故宮面積為725000平方米，四周有宮墻和護(hù)城河環(huán)繞，有午門、東華門、西華門、神武門四個城門，是一座防備森嚴(yán)的高大城堡，始建于明永樂四年，相傳有房屋九千九百九十九間半（因?yàn)楣糯课菔撬闹鶠橐婚g的，根據(jù)現(xiàn)代的房屋說法，共有8707間），是世界上最大的宮殿，位居五大宮殿之首。更是我國的文化寶庫，館藏七十一萬件珍寶，形象地展示出了古代故宮生活。
從午門走進(jìn)故宮，我發(fā)現(xiàn)一個問題：故宮的房子不是最多的，珍寶不是最多的，人才是最多的！故宮內(nèi)擠滿了成千上萬的人，本地人外地人中國人外國人如果有外星人知道故宮也會來一睹紫禁城的風(fēng)采，光是排隊買票就等了好長時間。買到票后，我們開始瀏覽整個故宮。
故宮的建筑是木結(jié)構(gòu)的，黃琉璃瓦頂、青白石底座，到處畫著精美絕倫的彩繪，讓這座巨大的宮殿群更顯得金碧輝煌。我們一路欣賞著，來到了太和殿前。
太和殿是古代皇帝坐朝議事的地方，是萬眾矚目的權(quán)利的中心。從外面看白色的欄桿臺基拱起高高的宏偉大殿，金色的屋頂，紅色的柱子，彩色的繪畫，讓大殿燦燦發(fā)光。走近了向里面看，有皇上坐的寶座，兩旁立著神獸雕塑。店內(nèi)空曠，用精美的畫作和巧奪天工的技藝雕琢的完美無缺。大殿兩旁是其他的建筑，有中和殿、保和殿、文淵閣、武英殿等建筑。這些名詞兒，我在《明朝那些事兒》里就已經(jīng)見識過了，都是朝中大員上班工作的地方。
這便是外朝了，皇帝舉行大型慶典、儀式等都在這里。又是穿過幾道宮門，我們來到了內(nèi)廷。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為三大中心組成，大大小小分布著幾千間房屋，為后宮妃子們居住的地方。來到這里，我們游覽了乾清宮的雄壯氣勢和其他宮殿的小巧別致，眾星拱月，壯觀無比。
緊接著，我們來到了故宮珍寶館，這里收藏著故宮的超級寶貝。首先我們看到的是幾盆美麗的花。當(dāng)然這些花不一般，乃是用金銀、寶石、水晶等名貴的珠寶做成的，閃閃發(fā)光，過了幾百年依然如舊，讓人贊嘆不已。
接下來映入眼簾的是古代遠(yuǎn)方各國進(jìn)貢來的物品，有絲綢、金銀、翡翠玉等。我們還看到了如意。大大小小的如意被放在玻璃柜里，有的是玉如意，晶瑩透亮，光滑無比。有的是金如意，金燦燦的，閃耀奪目。有的是鑲嵌多種珠寶玉石的如意，像一顆顆明珠一樣發(fā)出耀眼的光芒。
我們還看到了龍袍。黃色金光閃爍的底子，上面繡著多條巨龍，圍繞云端飛舞，張牙舞爪，騰云駕霧，好不威風(fēng)。龍袍是用上好的絲綢做的，我敢肯定穿上它一定很舒服。
兩個小時的時間不知不覺地過去了，我們從故宮南門進(jìn)，從北面的神武門出了。走在路上，我們還在議論贊嘆著皇帝的奢華和故宮的壯觀，真不愧是文化寶庫�。�
小學(xué)生作文900字 篇6
多少個夜晚，獨(dú)坐書桌前，好久讀不下一頁數(shù)，寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經(jīng)嚴(yán)重影響到我，平和的心境也一去不復(fù)返。讀書真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學(xué)好自己的專業(yè)就不錯了，為什么還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢？我曾經(jīng)困惑過。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學(xué)習(xí)起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類的雜活，不覺已過半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事，小伙子聽得實(shí)在無聊，便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽。聽著，聽著，她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說：“小伙子，你已經(jīng)學(xué)會鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績而讀書，我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個好前程而讀書，讓讀書帶上了強(qiáng)烈的功利色彩，因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負(fù)擔(dān)�？墒�，讀書真的無用嗎？也許，暫時是沒有用的，就像學(xué)習(xí)鑒別寶石的小伙子，聽故事、把玩石頭看起來后無用處，一旦達(dá)到了相應(yīng)的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問題的角度，對世界和人生的感悟就會與眾不同，我們就會具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨(dú)立精神，我們就會站在巨人的肩膀上，而不是跪著去思考、去生活。
法國著名思想家帕斯卡爾說：“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會思考的蘆葦，人因思想而偉大�！笔堑模x書讓我在喧囂和繁忙中，學(xué)會了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來，喜歡擠出自由的時間和空間，然后放任自己的思想在書中飛翔，在平靜中回歸內(nèi)心。讀書讓我的精神力量變得更為強(qiáng)大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運(yùn)時、在面對屈辱時、在面對單調(diào)工作時、在夢想破碎時，是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂起來，世界仍然是美好的，不要因?yàn)槎虝旱年幵泼懿级货瓴徽�。讀書提高了我的生活質(zhì)量，讓我的內(nèi)心輕盈而灑脫，快樂而知足，沒有抱怨、沒有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達(dá)觀和自信，讓我已成功的使命感和責(zé)任感去打造成功的人生，從而去培養(yǎng)成功的學(xué)生。因?yàn)橹挥谐晒Φ慕處煵拍芘囵B(yǎng)出成功的學(xué)生，只有心中充滿陽光與快樂的人，才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對人生的風(fēng)霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
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