雨天作文600字

　　第1篇

　　雨天作文600字

　　雨，是天空思念大地的淚水。

　　雨天，不過(guò)也是清春一淚人。

　　我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞，只為驚醒大地的噩夢(mèng)；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來(lái)了，大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。

　　癡心的世人問(wèn)天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問(wèn)暖？”天空匿笑著，不作回答。

　　風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見(jiàn)天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬(wàn)年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。

　　我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就像我不明白，皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。

　　時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……

　　這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。

　　精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么，就像天空不能給大地帶來(lái)什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……

　　永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候，便看不見(jiàn)眼淚了。

　　初二:別亦難

　　第2篇

　　雨天作文600字

　　這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。

　　——題記

　　記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)，但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

　　其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話(huà)很有道理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

　　于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

　　還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。

　　其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

　　眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！

　　第3篇

　　雨天作文600字

　　又是雨天。

　　窗外下起了雨，我聽(tīng)到了雨的聲音。起床，打開(kāi)窗。恩——好清新的空氣呀，雨淅淅瀝瀝地下著，有很大的霧。天空，遠(yuǎn)方都是雪白的，沒(méi)有雜色的純，天地都被雨洗凈了。

　　下雨總回讓人聯(lián)想紛紛，但我不同，我不會(huì)想到浪漫，甘露等詞匯，因?yàn)槲矣X(jué)得那很假，讓人不自在。我只是傾心于它的純凈，只是。

　　我是一個(gè)有兩面性格的人在，陽(yáng)光中發(fā)瘋。在，黑暗中疼痛。我一直想做一個(gè)“黑暗”的我。卻不是那么容易，但我只是想保持心底的一份純真就可以。

　　雨在下。猶如一個(gè)音樂(lè)家，在演奏它的樂(lè)章。聽(tīng)！那一顆顆雨滴如一個(gè)個(gè)音符般地跳動(dòng)——“滴答，滴答……”嘩??只聽(tīng)見(jiàn)一片水聲四濺，一輛車(chē)濺起的水聲奏響了它的最高音。這些。浮躁和世俗的人是不會(huì)聽(tīng)到的。

　　恩，這一聲，便算是結(jié)尾了。

　　雨景是比較不錯(cuò)的。

　　它讓人有一種飄渺的感覺(jué)。遠(yuǎn)方是霧，將我與外面阻隔。天上下著雨。街上行人很少，偶爾一兩個(gè)也是行色匆匆，絲毫沒(méi)有留連之感。我卻不同，我喜歡淋雨??而且是大雨。別人都說(shuō)我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問(wèn)我為什么？我說(shuō)沒(méi)什么，喜歡就是喜歡，不需要太多的語(yǔ)言和感悟�？赡�??我喜歡那種灑脫。

　　天空如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了世間的人。人在這張大網(wǎng)下，難免枯燥。雨，是上帝賜予的禮物，洗去世界的雜污，洗滌人們的心靈。

　　用它的純潔，洗去了雜污。我們每個(gè)人，都需要，一場(chǎng)雨。

　　我只是傾心與它的純凈，只是。

　　第4篇

　　雨天作文600字

　　天陰沉沉的，烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開(kāi)始雨就像斷線(xiàn)的珠子，漸進(jìn)地連成一條線(xiàn)。一會(huì)兒，雨越下越大，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。一道閃電過(guò)后，雷“轟隆隆”地響起來(lái)，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池，雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡，這落那起，像競(jìng)賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng)，風(fēng)把樹(shù)吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！　　　下雨了，真美呀！　　　春天的雨，是愛(ài)的化身，像萬(wàn)物的慈母一樣，滋潤(rùn)大地。在絲絲微風(fēng)中，細(xì)雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來(lái)了生機(jī)！　　　夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽(yáng)，帶來(lái)了烏云；霎時(shí)，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地?fù)鋪?lái)，不一會(huì)兒，她又急忙揮揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹�！　　∏锾斓挠�，是浪漫的畫(huà)家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹(shù)林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫(xiě)美麗的詩(shī)篇，構(gòu)成動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)�！　　∮�，是多姿多彩的，春雨的慈愛(ài)，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來(lái)不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！　　　甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)（2）班　康宏涓　　　　　　　　　指導(dǎo)老師　王琳

　　第5篇

　　雨天作文600字

　　云南省曲靖市陸良縣中樞小學(xué)二年級(jí)23班王睿杰

　　天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，我便干脆打開(kāi)電視看了起來(lái)。只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗……這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”咦！奇怪，電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開(kāi)了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿(mǎn)地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書(shū)桌上的書(shū)整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來(lái)笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆，把茶幾、條柜、書(shū)桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。雨還再下，爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái)，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

　　指導(dǎo)教師：俞吉珍 簡(jiǎn)評(píng)：小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材，真實(shí)、具體地寫(xiě)出了收拾房間的經(jīng)過(guò)。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。

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