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描寫螞蚱的作文600字
蚱蜢不僅長相特別，還有獨(dú)特的歌聲。下面我們來看看描寫螞蚱的作文600字，歡迎閱讀借鑒。
描寫螞蚱的作文600字1
同學(xué)們，你們一定吃過不少的燒烤吧！你們吃得最多的肯定是羊肉串�？墒�，我拉開我兒時(shí)記憶的閘門，烤螞蚱的情景，我記得尤為深刻。
那時(shí)正是驕陽似火的夏天，我和伙伴們正在盤算著等會兒去哪里玩。我靈機(jī)一動，說：“不如我們?nèi)プバ┪涷瓶局园�！反正你們也吃膩了羊肉串，不如……我們換換口味吧！說不定啊，烤螞蚱會更好吃呢！”剛剛說完，大伙就議論起來，“對啊，反正我們也沒有事情干，你們還愣著干什么？趕緊走啊，去晚了可就沒吃的了！”一聽這話，大家都在他的`慫恿和帶頭下向門外走去。來到小花園，遍地是螞蚱，于是大家紛紛跳了進(jìn)去開始捉螞蚱。
不一會兒，我們就捉到了二三十只螞蚱。捉完后，幾個(gè)膽子大的小伙伴把螞蚱串在竹簽子上，而我和幾個(gè)膽小的人只能找些紙和碎木頭，準(zhǔn)備生火。我拿來打火機(jī)，將紙點(diǎn)燃，然后把它扔到了木頭堆里。不一會兒，木頭就冒起了縷縷青煙。他們眼疾手快，就把螞蚱放到火上烤。過了十分鐘，其中一個(gè)人說到：“螞蚱應(yīng)該烤熟了吧，你們誰敢吃？我就當(dāng)面拜他為師，從此我就是他的徒弟！你們誰來？”我們每個(gè)人心里都很忐忑，誰都沒有吃過，誰也不知道味道，大家都不敢輕易嘗試。
我想：要不我來嘗嘗吧！要是好吃，還能落下一個(gè)徒弟呢！于是，我說：“我來！”既然已經(jīng)對大家說出來了，也不能反悔，那就……我拿起來一串聞了聞，還挺香的，可就是不知道味道。真希望老天將我變成哆啦A夢，我掏出自動檢測味道的儀器，就知道了�？墒窍霘w想，拼了，加油！我閉上眼睛咬了一口，頓時(shí)一股怪味彌漫在我的口中，我趕忙吐了出來�！芭蓿�，呸”，立即向家里跑去，伙伴們見我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。
這只是我記憶海洋中的微小一部分，雖說微小，但是我一輩子都不會忘記的！
描寫螞蚱的作文600字2
當(dāng)看到菜園里飛快地劃過的一抹綠色，當(dāng)聽到斷斷續(xù)續(xù)的”札札”聲，我總會興奮地停下腳步，追隨著那一抹綠，捕捉那一聲聲”札札”。當(dāng)看到那抹綠色的真身，當(dāng)來到聲音的源頭，我又總是呆呆地凝望，不忍去打擾。只得緊緊地盯者，不讓任何一個(gè)渺小的動作逃脫我的眼睛。是什么讓我駐足癡望呢？那就是——蚱蜢。
八九歲的時(shí)候，我經(jīng)�；厝ゲ藞@幫媽媽做點(diǎn)事，但從不忘記跟我那蚱蜢老朋友打聲招呼。如果蚱蜢在吃東西，我就會站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，靜靜地望著他那優(yōu)雅的吃相，生怕打擾到他進(jìn)餐。蚱蜢每次都專心致志地享用他的大餐，每吃一口不忘停一下，仿佛是在回味，又好像在咂嘴，或是慢慢咀嚼，還真是可愛無敵。
很長一段時(shí)間，我都認(rèn)為蚱蜢全是綠色的。直到一天，我看到了一只很壯很大的黃褐色蚱蜢，他比我之前見過的.更靈活，更勇猛。他正和一只綠色蚱蜢頭頂頭，打得起勁，你推我攘，有趣極了。我迫不及待地想看看結(jié)果，直到霞光染紅了我的發(fā)絲，直到他們放開架勢，毫發(fā)無損地離開。他們剛才是在談話嗎？就像上司與下屬。我想著——如果我們能互相懂得對方的語言該多好�。�
我和蚱蜢之間發(fā)生的最難忘的事，也是我做過最愚蠢的事。那一天，閑來無聊，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只蹦蹦跳跳的小蚱蜢，我的好奇心立馬翻滾起來。想看看蚱蜢的身體，為什么能跳這么遠(yuǎn)。于是我選擇了殘忍地分解蚱蜢。我一只手抓住蚱蜢的身體，只見，蚱蜢的幾條腿不停地掙扎。這在當(dāng)時(shí)的我看來很有趣，絲毫沒有覺察這是他的求救。最終，小蚱蜢在痛苦中不再動彈。先不說我沒有仔細(xì)觀察，看著惡心就隨手扔了。就這么一個(gè)生命在我手指間消失了，回想起來真是內(nèi)疚，暗暗在心里發(fā)誓再也不傷害小動物了。
蚱蜢不僅長相特別，還有獨(dú)特的歌聲，這是媽媽告訴我的。雖然還沒來得及欣賞，但我愿意牽著你的手一起去探尋這一抹綠——這小蟲子的世界。
描寫螞蚱的作文600字3
周六早晨我正準(zhǔn)備要去學(xué)足球，突然老爸拿過來一粒大米差不多大的東西，我仔細(xì)一看，這不是大米，它比大米要長著許多而且下面還有條紋，上面有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，妹妹來不及問，就被這突如其來的“大米”嚇得差點(diǎn)哭出來，我問爸爸這是什么，他說：“這是螞蚱卵，里面有小螞蚱�！薄翱瓷先ヱR上就要破殼而出了。”
我去學(xué)了一上午的足球，放學(xué)了，老爸來接我，然后跟我說：“告訴你一個(gè)好消息，螞蚱孵出來啦！”于是我興沖沖的跑回家，第一件事就是跑到陽臺上看看小螞蚱“咦，這是什么？怎么跟蜘蛛似的？”老爸說：“這就是螞蚱呀�！薄皝韯偡醭鰜淼奈涷贫歼@么小的吧。”我想，這不是和早晨一樣的螞蚱卵嗎。
突然，我看見一個(gè)卵在動，看來這個(gè)螞蚱要破殼而出了，但是這只螞蚱蠕動了半天，確實(shí)那里也沒有出來，假如它不破殼而出的話，它倒不像一只螞蚱，而是像蛆。它好像是累了，休息了一會兒，接著在繼續(xù)動，先是尾部出來了然，然后再是后面的兩條腿，最后它終于成功的破殼而出。
有一個(gè)新的小生命來到了這個(gè)世界，但是我發(fā)現(xiàn)怎么剛出來的螞蚱是奶黃色的，而早出來的是棕黑色，這是為什么？于是我便問老爸，老爸說：“剛出來的小螞蚱它很嫩，所以說顏色就淺兒早就出來的它見了一段時(shí)間的`陽光所以說顏色就深了。
我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的生命力太強(qiáng)了，剛出來就會跳來跳去，所以我們最頭疼的就是螞蚱從盒子里跳出來，而無法放進(jìn)去，為什么的，一、是因?yàn)樗×�。二、他光跳來跳去不好抓�?/p>
不過老爸已經(jīng)把紗窗當(dāng)做網(wǎng)蓋在上面了。
描寫螞蚱的作文600字4
前幾天，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，覺得很好玩，便一下抓住它的雙翅，把它丟入蓄滿水的盆子里，想看看它在生命危急關(guān)頭有什么表現(xiàn)。
起初，它只是擺動四肢，在水面悠閑地游動著。過了一會兒，它開始慢慢往下沉。頓時(shí)，它的四條小腿擺動得劇烈起來，在水里翻了一個(gè)又一個(gè)的跟斗，我想，它一定嗆了不少水。
我想給它來點(diǎn)兒更“刺激”的。于是我用力搖動盆子，使里面的水“滔聲震天”（這當(dāng)然是對于螞蚱來說的）。它一會兒被水沖上盆壁，一會兒又突然被沖進(jìn)水里。我有點(diǎn)于心不忍，把它從水中提出來，只見它四條小腿耷拉著，觸須顯得有氣無力，肚皮一起一伏，整個(gè)身子濕漉漉的.。我還想讓它再“玩”一會兒，便又把它丟到水中，它的肚皮一會兒朝上，一會兒朝下。有時(shí)，它躺在水面上，好不容易歇會兒。突然，一個(gè)“巨浪”撲過來，又把它吞噬了。我看到它每次被水淹時(shí)，總是在水里努力地掙扎，不放棄最后一絲求生的希望，雖是徒勞的掙扎，但每次被沖上盆壁時(shí)，總是看到它艱難地想抓住盆壁……
第二天清晨，我起床到陽臺看時(shí)，在上面發(fā)現(xiàn)了它的尸體，死時(shí)姿勢還昂首挺胸，似乎還想再邁出一步……在它的身后，留下了一小截不易發(fā)現(xiàn)的腳印，似乎想遠(yuǎn)離那代表“死神”的水盆，這一幕深深震撼了我。
我鄭重地埋葬了它，這是我第一次埋葬一只昆蟲。從那以后，只要一想起它，我就會想起它給我的一個(gè)啟示：不管做任何事情都要抱著永不放棄的心態(tài)，即使失敗了，也為自己拼搏過、努力過而不后悔……
描寫螞蚱的作文600字5
今天，我叫爺爺帶我去捉螞蚱，爺爺說：“天氣冷了，螞蚱不多了”，在我的肯求下，爺爺終于同意帶我去。
爺爺牽著我的手走過很長的羊腸小路來到了樹林邊小河旁的草地上。我們邊朝前走邊用小棍撲打著草叢，仔細(xì)的搜索。小棍觸到的地方有幾只螞蚱驚慌的飛了起來，我瞄準(zhǔn)了一只大螞蚱飛落的地方，躡手躡腳的走過去，發(fā)現(xiàn)它落在了草叢中的`地面上，我舉起手掌撲過去猛的一拍，邊喊：“捉到了！捉到了！”
爺爺趕快跑過來，讓我把手掌稍微打開一個(gè)小縫，低下頭往下縫里一瞅，里面什么也沒有，把手掌拿開，地上只留下一個(gè)深深的手印，我很失望，爺爺卻哈哈大笑說：“我來教你”。我們又開始了新的搜索，過了一會，爺爺說：“過來，這兒有一只”！我順著爺爺手指的方向看去，果然有一只大螞蚱，我悄悄的走過去，輕輕的蹲下，慢慢的舉起右手，像爺爺教的那樣，手掌彎成碗狀，猛的一扣就把螞蚱捉住了。
螞蚱有長長的綠色的身體，尖尖的頭頂上長著細(xì)細(xì)的觸角，兩個(gè)眼睛象開水燙起的小水泡，大大的嘴巴里面長著兩顆大牙，還不時(shí)吐著黃水，背著兩片又綠又長的翅膀，肚子下面的前方有四條短腿，這四條腿可以爬行，后面的腿很長很長，用力就可以蹦起來，翅膀張開就可以飛的很遠(yuǎn)。
爺爺說螞蚱書名叫“蝗蟲”，是一種吃莊稼的害蟲，常
常成群飛翔。螞蚱的生命期很短，天氣一冷就凍死了，正如人們常說的：“秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了”。
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