后進生的苦惱600字作文

　　誰都知道，現(xiàn)今社會，做學(xué)生最苦。他們起得比雞早，睡得比狗晚，作業(yè)堆成山，考試似星繁。

　　可你知道嗎？做學(xué)生苦，做差學(xué)生更苦。守著四角的天空，聽著牛在彈琴，抄著一竅不通的作業(yè)，背著難懂的外語，熬過一天又一天。班會課上，這個表揚，那個榜樣，咱不挨批評就萬幸；成績榜上，這個探花，那個榜眼，羞得咱連打探成績都不敢，家長會時，咱只有夾起尾巴，把頭顱塞進褲襠。

　　優(yōu)生上課，智力和教材神通，諦聽與講授意會；差生上課，欲聽不懂，想學(xué)不會，做題干瞪眼，考試只能抄。久而久之，索性破罐子破摔，任性而為，得過且過。

　　但差生旺盛的精力用不到正地方來，必然要在搗亂游玩方面做點文章。于是乎，搞個小動作，說個奇巧話，琢磨打游戲，尋思上網(wǎng)吧，要不就寫封情書談個戀愛，或翻墻逃學(xué)裝病請假——反正學(xué)生守則上不允許的都是差生最想干的。

　　學(xué)習(xí)的落后必然導(dǎo)致品行的不端，老師把我們當(dāng)另類，差生則視老師為異端。可不是冤家不碰頭——不謀又不行，真可謂針尖對麥芒，爭斗沒商量。在這種力量極不對稱的抗爭中，教師常有理，差生全是錯，因為“胳膊”拗不過“大腿”，所以“雞蛋”與“石頭”碰撞的結(jié)果只能是差生挨罵、被打、罰站、檢討、停課，直至開除。

　　時間在優(yōu)生眼里是知識是財富，而在差生眼里卻是煎熬是期盼。玩樂誘惑不了優(yōu)生卻讓差生欲罷不能，欲迎還拒。那種抓耳撓腮的坐臥不寧，那種左右為難的扼腕喟嘆，那種家長老師的兩頭詰難，能折磨得差生人不人，鬼不鬼，欲生無路，尋死不舍。

　　做差生，容易嗎！

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