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心靈的地震作文600字

時(shí)間:2021-01-20 11:22:57 作文600字 我要投稿

心靈的地震作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心靈的地震作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的地震作文600字

  心靈的地震作文600字1

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝雨點(diǎn)娃娃頑皮地落在地球媽媽的皮膚上。

  那是一個(gè)星期日的下午,我在家里待得無(wú)聊,就約住在我家旁邊的同學(xué)朱子灝和林子曦出去玩。

  我們約定在三樓空中花園見面,然后玩捉迷藏。我們?cè)谌龢桥隽嗣,然后用Oh My黑白猜來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。一番Oh My以后,最后決定由朱子灝來(lái)抓。

  朱子灝開始數(shù)80秒,我和林子曦飛快地尋找藏身之處。

  當(dāng)他數(shù)到70秒時(shí),我選擇了按摩之路藏起來(lái)一條用鵝卵石鋪成的小路,被密密的樹木包圍著。

  藏好了嗎?我抓了!朱子灝故意用很詭異的聲音來(lái)問(wèn),好讓我們發(fā)出聲。我沒(méi)上當(dāng),可林子曦上當(dāng)了,她尖叫著說(shuō):好可怕,別用這種聲音來(lái)嚇人!

  朱子灝順著聲音找到了她。原來(lái),她藏在電梯門前的假樹下。這時(shí),朱子灝說(shuō):翼龍小姐,快出來(lái)了,我們要go home了。

  我一聽就知道他在騙我,想讓我出來(lái),因?yàn)槲覀儾艁?lái)幾分鐘。

  不知過(guò)了多少分鐘,天上突然下起了小雨。我連忙從藏身之地走出來(lái)。

  這時(shí),我看見了一個(gè)身影我們小區(qū)的清潔人員。她冒著小雨,在花園中穿梭著,清潔著垃圾。我連忙跑過(guò)去說(shuō):阿姨,要下大雨了。快回去吧,雨下完了再來(lái)。

  不!她說(shuō),哎呀,下點(diǎn)小雨沒(méi)關(guān)系的。我很快就會(huì)做完的。小朋友,你真有禮貌。下雨了,你快回家吧!

  淅淅瀝瀝的小雨中,她的身影深深地印在我心里。她平凡的身影引起了我心靈的地震:一個(gè)平凡的清潔工阿姨,冒著小雨工作著。如果每一個(gè)人都能做好自己的那份工作,我們的生活將會(huì)是多么和諧溫馨。

  心靈的地震作文600字2

  “劉老師!你要小心一點(diǎn)!”

  清早,辦公室里的一張小紙條,在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫條子警告老師,誰(shuí)這么膽大包天?劉老師,是有著二十幾年班主任經(jīng)驗(yàn)的名教師,今年還被評(píng)為“省優(yōu)秀德育工作者”,她怎么可能被學(xué)生成脅呢?

  校長(zhǎng)接過(guò)那張觸目驚心的紙條,大為震驚,這怎么可能呢?劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來(lái)的德育典型,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事情?他想了想,還是把劉老師叫到了辦公室。

  劉老師接過(guò)字條,血直往頭上涌——怎么會(huì)這樣?沒(méi)有理由的。幾十年來(lái),自己一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地?cái)[在眼前。

  劉老師定了定神,把那張字條又看了一遍:這是一張普通的作文稿紙,也沒(méi)有什么特別之處。但是,細(xì)心的劉老師還是透過(guò)字跡認(rèn)出來(lái)了,一定是小強(qiáng)寫的!

  她把小強(qiáng)叫到了辦公室。小強(qiáng)瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊,臉漲得通紅。其實(shí),在班級(jí)里,小強(qiáng)是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jī)也很一般,平時(shí)也沒(méi)有什么違反紀(jì)律的行為。如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫的,劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來(lái)。劉老師壓制住自己心頭的怒火,平靜地問(wèn):“你為什么要寫這張字條?”

  “昨天您和我談話時(shí),我看您嗓子沙啞,又不斷咳嗽,聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō),這幾天會(huì)有冷空氣入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”

  滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的,自己一直把目光投向那些成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué),精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績(jī)差的學(xué)生身上,而小強(qiáng)卻被自己忽視了。自己只不過(guò)隨便和他交談了幾句,這個(gè)失去雙親的孩子競(jìng)銘記在心里。

  劉老師的眼睛濕潤(rùn)了,淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……

  心靈的地震作文600字3

  雨,一滴一滴地從天上掉下來(lái),沒(méi)有聲音,沒(méi)有感情,在那個(gè)夢(mèng)里,我的靈魂仿佛被吹走了。

  來(lái)到了一個(gè)地方,我站在一片廢墟之中,這是什么?我無(wú)發(fā)想象,如此殘破不堪的畫面,是經(jīng)受了多大的災(zāi)難?我四處張望著,好像四周空無(wú)一人,只看見斷掉的肢體,散散的呆在瓦礫之中,我不禁害怕起來(lái),想要離開,才發(fā)現(xiàn)周圍無(wú)邊無(wú)際,是夢(mèng)吧?只有在夢(mèng)里才會(huì)如此無(wú)助。隱隱約約,聽到一個(gè)呼救的聲音,這聲音是如此虛弱,我不敢想象這個(gè)聲音的主人是經(jīng)歷了多么驚心動(dòng)魄的磨難,我忽然看到從地里伸出了一只求助的手,我跑過(guò)去,想要拉住他,然而,我的手和他的手就這樣在空氣中錯(cuò)過(guò)了,我沒(méi)有辦法碰到他,我呆了,正在我感到恐懼時(shí),一陣風(fēng)把我吹走了。

  來(lái)到了另一個(gè)地方,我看到有好多的人……可是;那些表情,因恐懼而扭曲的臉;因悲慟而歇斯底里的臉;因絕望而無(wú)力的臉;因幸存而欣喜的臉……使我久久無(wú)發(fā)動(dòng)彈,我看到了他們的靈魂,感覺到他們的心被悲傷和死亡的陰影所覆蓋。那個(gè)捧著飯碗因?yàn)樾掖娑老驳呐,露出了甜美的笑容,可是,為什么卻看得我如此心痛!忽然,又起了一陣風(fēng),瞬間,我又到了另一個(gè)地方。

  一具具尸體看得我無(wú)法呼吸,看見父母?jìng)冋弥z像哭喊著在尋找著什么。又看見,一個(gè)中年男子抱起一具尸體,拿起繩子小心地將尸體綁在自己身上,隨著一陣摩托車的.啟動(dòng)聲,地上塵土飛揚(yáng)。他們的背影慢慢遠(yuǎn)去,但我仿佛聽見他剛才說(shuō)的:親愛的,請(qǐng)讓我送你最后一程,來(lái)世我們還要在一起。

  回到自己的身體,沒(méi)錯(cuò),這幾天關(guān)于四川汶川地震的報(bào)告太多了,一篇篇文章,看得我仿佛身臨其境。5月12日,這原本應(yīng)該平凡的一天,卻不知成為多少人心中的痛。沒(méi)有人敢相信這是真的,可是,一灘灘的鮮血;絕望的痛哭;恐懼的麻木……令人無(wú)法不相信這個(gè)事實(shí),這場(chǎng)天災(zāi),犧牲了多少個(gè)本該幸福的生命;銷毀了多少?gòu)埍驹撎煺娴男δ,還有誰(shuí)的臉上,可以彌漫出繁花似錦。

  天災(zāi)無(wú)情人有情,這場(chǎng)天災(zāi),我們也見證了無(wú)數(shù)偉大的愛,親人的愛,朋友的愛,夫妻的愛,還有國(guó)人之間的愛,證明了這個(gè)世界并不象別人曾經(jīng)說(shuō)的被公認(rèn)沒(méi)有愛。

  父母對(duì)兒女說(shuō):我們和你在一起,同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):我們和你在一起,丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō):我和你在一起。所有的城市對(duì)汶川說(shuō):我們和你在一起……

  所以說(shuō),這個(gè)世界并不孤獨(dú),請(qǐng)記住,我們和你在一起……

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