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傳遞正能量的作文600字（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳遞正能量的作文600字（精選47篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞正能量的作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌，一首震撼千百人心靈的歌。那天，這首歌真實的成了我一生心靈的感動。
記得那天，天氣十分的燥熱，我手中揣著三元錢左看右看，準備買一桶飲料消消暑，在我旁邊還有一個孩子小星，我?guī)е宦繁奶膩淼搅诵≠u部。在門前，我看到了一個老人，他渾身顫抖著，衣服破舊不堪，皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著，陽光照在他那干裂的'嘴唇上，使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小，手中捧著的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜，令我心中微微顫動。這時，小星摸了摸自己身無分文的口袋，馬上打起了我的主意“哥哥，你看那個老人多可憐啊，就把錢給這個老爺爺吧，我一會就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來了，我心中慢慢想著，飲料還是老人，在經(jīng)過幾次選擇后，我終于將錢遞給了他，他一拿到錢，便眨巴著兩只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前，將錢鄭重其事的放進了老人的碗中。老人的眼中閃過一絲亮光，張開嘴巴斷斷續(xù)續(xù)的說了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動還是驚訝，還是其他種種，我更不知道小星的這一舉動會搏擊在場每一個人的心靈，也包括我。他不知道，在他走后，我所目睹的那一個瞬間，許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢放進老人的碗中。他殊不知他的那一個舉動傳遞了一份最為寶貴的東西，不是錢，而是愛。他的愛不僅僅幫助了一個老人，也震撼了在場所有人的心靈。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。
傳遞正能量的作文 篇2
有一天，我擺弄著家中的多棱鏡，欣喜地發(fā)現(xiàn)，任何沒有顏色的物體，在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才知道，原來世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏著巨大的美麗，關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來發(fā)現(xiàn)。
春天小溪邊上有著許多普通的石頭，這些石頭是沒有什么吸引力，但你只要把它扔進小溪，你就會發(fā)現(xiàn)，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因為有了石頭，小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會生機勃勃;夏天的知了成天知知地叫，沒人理會它們，但少了他們，夏天就會少了什么，沒有了活力;夏天總下雨，雨后的泥土，散發(fā)出誘人的大自然氣息，像一個遠離城市的鄉(xiāng)間少女，清新脫俗;夏天的露珠，點綴在小花小草上，花草有了露珠的點綴，青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽光下，大片的油菜花泛著點點星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田，便會覺得它博大，像流動的`生命，充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié)，窗外蒙著一層厚厚的雪花，假如你細細觀察它，加點想象，那該是一幅多有趣的雪畫呀。
春華秋實，人們放飛了希望，打造了夢想的天堂�！疤K格拉底”，一個多么響亮的名字，他的美，不是表現(xiàn)在外表，不是表現(xiàn)在富有，而是表現(xiàn)在他那份對科學(xué)的執(zhí)著。
多年來，我一直以一個平凡人的身份來做一些平凡的事，我不出眾。透過多棱鏡，我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。
無邊無際的平凡可以創(chuàng)造出無邊無際的美麗，我寧愿忘記了褻瀆，讓美來牽制靈魂。
美麗不是干渴的口，不是空虛的手，美麗是翱翔的生命，清靜潔白的天空，用不退色的綠，川流不息的浪濤，美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。美麗開始傳遞。
傳遞正能量的作文 篇3
愛是一種能量，有的愛是無私的，有的愛卻是默默無聞的。
在人的一生中，有許多種的愛，在學(xué)校，有著老師與同學(xué)的關(guān)愛，在家里有著父母的寵愛，在遇難的時候，有著警察叔叔溫暖的愛。
一直以來，愛已經(jīng)都傳遍在世界各地，但還有的地區(qū)的孩子是得不到人們的關(guān)愛，他們的愿望很簡單，對于我們這些孩子來說，他們的愿望就像芝麻粒一樣微小。他們那里地質(zhì)的惡劣，一年都洗不上一次澡，而我們還整天在浪費著水，這是多么可恥啊，那里的孩子與我們這里一比什么都不如我呢，我想他們那里的教師是多么簡陋呀，已到冬天，他們的手也許凍得像胡蘿卜一樣大，他們的鼻涕流到嘴邊了，凍的.都不想用手擦一下。在這么惡劣的`環(huán)境里，他們是怎樣度過的?也許他們每天堅持著朝著自己的目標去奮斗，每天都會微笑的生活下去。
每次想到這，我總是想不明白，為什么他們就得不到人們的關(guān)愛呢?也許我們應(yīng)該向他們伸出援助之手，讓他們有個良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，但是因為條件的有限，許多事情我們是幫不上忙的，但是我們可以做我們力所能及的事情，讓他們和我們一樣共同健康成長。比如可以向他們捐物捐衣捐，是的，要永遠知道贈人玫瑰手留余香。
在人生道路中，當(dāng)他人遇難時，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，把愛的正能量傳遞下去，也許只有我們一點點的付出，對于那些遇難人來說是最大的恩惠，我相信只要他們堅持的努力去改變自己，他們終究會實現(xiàn)自己的夢想，不久后他們一定會被更多人去關(guān)愛。我希望今后的愛將會永永遠遠的傳遞下去。
傳遞正能量的作文 篇4
在我們生活中你們一定見過這些畫面：小小的陋室，德者居之，芳香四溢;小小的荷葉，翠綠清雅，自潔不染;小小的家書，千里面目，真情灼灼。但你們見過這些“小”嗎?友善的陌生人為姍姍來遲的你按著電梯開門鍵等候你;不懂英語的媽媽為了給你報聽寫跟著錄音機一遍一遍的學(xué)讀英語這些小畫面在我們生活中處處可見你真的用心去體會過嗎!
我曾經(jīng)見過這一幕：一個男孩抱著沉重的東西準備坐電梯上樓，這是電梯門馬上要關(guān)了一位叔叔問你按住了開門鍵，而且你抱著重物走的很慢，電梯里的一位女士大聲說到：“小孩能不能走快我要趕時間�！倍莻�男孩聽見了，拼盡全力也走不快，那位女士有些不耐煩了，對那位叔叔說：“先關(guān)門吧，我有急事�！蹦俏皇迨宀宦牐饶莻�小男孩上了電梯，關(guān)上了門后正往上走那個女士敲了一下小男孩的頭說：“因為你我損失了多少錢，你給的起嗎?”小男孩頓時哭了，叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生氣的`眼光。女士下了電梯，小男孩對叔叔說：“謝謝您，非常感謝您”。
從這可以看出女士與那位叔叔的舉動有多大比較，別看一個小小的動作可以得到他人的感激與敬佩，是對自己心靈上多么快的事。
還有一次我看到了一位女孩給她的媽媽一個深情的擁抱。事情是這樣：一個女孩，她媽媽不會英語，但孩子沒人輔導(dǎo)，每天夜里媽媽跟著錄音機一遍一遍的學(xué)，當(dāng)學(xué)到早晨時給他的女兒聽完聽力后做早飯送她上學(xué)。
這是多么小小的舉動，是足以看出一個人做出一個善良的舉動，是多么受人尊敬與感謝，真是小美傳遞大愛呀!
傳遞正能量的作文 篇5
“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風(fēng)大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時候，也就是負能量吸收的過多了。
這本書用很多心理學(xué)的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產(chǎn)生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時也會在人與人之間相互傳染。
從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發(fā)。結(jié)合自身的表現(xiàn)，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的控制。
每一個人都具有能量場，人的`一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調(diào)控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)起對方的快樂。
成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風(fēng)景和人生吧!
我們要學(xué)習(xí)向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!
傳遞正能量的作文 篇6
前些天看到一篇報道，一位老人在景區(qū)衛(wèi)生間門前突然暈倒，十多分鐘無人攙扶，最終窒息死亡�？吹竭@，我不由得心寒。景區(qū)的衛(wèi)生間十分鐘能經(jīng)過多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結(jié)果。可見，當(dāng)今社會太需要正能量了。
我認為，社會的正能量，就是社會成員之間相互關(guān)照，相互信任，無私奉獻。今天一則新聞講，一位女游客為執(zhí)勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質(zhì)體現(xiàn)嗎？女游客關(guān)照哨兵，哨兵為人民奉獻。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個社會都離不開正能量，它是保證社會秩序的重要力量。假如說社會是一棵大樹，那么正能量就是雨潤。沒有了它，這棵大樹最終必將枯萎，失去生機。記得有一家愛心面店，它目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽到這個消息后，人們不遠路途前來，有的顧客甚至只點一碗面卻留下許多百元大鈔。這個事情溫暖許多人的心，救助了多個癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎？相反，公車上，商場里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見？這種行為，最后受害的只能是社會，只能是自己。
社會正能量的傳播，需要每個成員的共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關(guān)愛他人。二是做到誠信。只有每個人都誠信，才不會出現(xiàn)像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學(xué)會奉獻�！叭绻巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的`人間�！碑�(dāng)然，作為學(xué)生，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也算是一種正能量。
總之，我們的社會需要正能量，而正能量需要我們每個人的傳播。現(xiàn)在起，讓我們從小事、身邊的事開始，奉獻正能量吧！我堅信，明天的社會必將一片光明。
傳遞正能量的作文 篇7
現(xiàn)在的馬路上，經(jīng)常上演這樣的“情景劇”：開車的時候，司機不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車了，又一個個心急如焚地坐在里面，不時地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來的或許就是另外一種心情。
星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過街口，車子開上了一座農(nóng)村的'小石橋。橋很窄，只容得下一輛車子勉強通過。因此每到這個路段，爸爸總會前后觀望一會兒，顯得格外小心。
這時，對面突然竄上來了一輛小轎車，那大大的車燈還不時閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車子都開到橋上了，對方還那么霸道，實在太過分了！”
可爸爸呢，一點都沒有生氣的樣子。還沒等對方給我們讓路，他早已打了把方向盤，很樂意地把自己的車子退到了一邊。對面的車子緩緩駛過了橋面，我故意探頭往車子里望了望，只見是一個年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型，嘿，還是一輛時髦的寶馬車呢，怪不得剛才那么囂張！
正當(dāng)我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個手勢，仿佛在告訴對方：我很樂意這么做！說也奇怪，那位叔叔也向我們打了個相同的手勢，還微微點了點頭，一臉的歉意。
不知為什么，當(dāng)看到這一幕的時候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！
掌聲在許多人眼中，似乎只是一個極為簡單的動作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！
傳遞正能量的作文 篇8
中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。
從08年北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王，很有點個性的小伙子。在前年的倫敦奧運會上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒有時間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預(yù)賽中因為郭偉陽臨時上場，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的'發(fā)生，當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標題，真是非常激動。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時候說，預(yù)賽失誤后，團隊成員在一起總結(jié)原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說的多好啊！現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰愿意聽批評��！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！
我們要點燃夢想傳，傳遞正能量！
傳遞正能量的作文 篇9
在我們的成長中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會有無數(shù)幫助過我們的人，他們有著相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻給我們，他們就是我們無數(shù)次相識的`人——老師。
我感動的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬人受災(zāi)，通信中斷，死亡人數(shù)急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動態(tài)，當(dāng)我們看到一個個人被救出，我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時，譚千秋老師為了保護學(xué)生，張開雙臂，將四名同學(xué)攬入懷抱，那四名同學(xué)因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠的離開了我們。我相信譚千秋老師會一直活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西，愛！老師對我們的愛！他們都為了學(xué)生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我奮發(fā)向上的力量，始終堅持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開始，我們便用這句話來形容老師，我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來，會有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會因此而美麗！
傳遞正能量的作文 篇10
鋸主題“圍繞正能量”，我不由得想起辛勤工作的人-我的爺爺奶奶，我認為他們是我身邊的正能量。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨，我一起床，就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。
在我上學(xué)的時候，爺爺會去菜市場買菜，奶奶會待在家里洗衣服，打掃衛(wèi)生..下午剛從學(xué)�；氐郊�，我就會看到房子煥然一新：地板干凈得可以發(fā)光，陽臺上掛著很多剛洗過的衣服，茶幾上擺滿了我最喜歡的`水果和新鮮榨出來的果汁。爺爺不是在修理廁所，門窗，就是在檢查插座，電器，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，像一首歡快的歌來迎接我..
到了晚上，豐盛的晚餐會在她的祖母的手中誕生的，有一天我的爸爸媽媽都能夠滿足在單位忙他們的胃口。晚飯后，當(dāng)我的功課，爺爺奶奶就開始“通勤”休息。他們將調(diào)整電視機音量很小，很輕松的坐在沙發(fā)上喝茶，看報紙。
用換來了舒適的生活，努力工作，以我們的爺爺奶奶，他們還教我用勤勞的人的動作做�！坝幸粋�軌道道路地面，學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上，我必須做一個努力的人，使以人社會做貢獻，祖國的未來回報，報答養(yǎng)育祖父母格雷斯。
勞動最光榮，勤勞的爺爺奶奶是我身邊的正能量..
傳遞正能量的作文 篇11
家風(fēng)是每個家庭的風(fēng)氣，有了好的家風(fēng)，這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候，我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次，我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃，嚷著要買一個，媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然，第二天早上醒來，床邊有了一個布娃娃，雖然娃娃有點丑但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說：“自己動手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì)，爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次，我看見爸爸的衣服上有一個小洞，就關(guān)心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時候我還小，不懂得爸爸為什么這么摳門，但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了！于是在爸爸的熏陶下，我也有點“摳門”了。
現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動，時時刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的.《憫農(nóng)》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個口號！”
傳遞正能量的作文 篇12
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。
傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。
愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。古人云：人之初，性本善。當(dāng)一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的`認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！弊屛覀兙芙^冷漠，傳遞愛心，傳遞正能量……
讓我們斟滿祝福酒，舉起親情杯，祝愿各位老師，全體同學(xué)，工作順利，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福!祝愿我們的友誼地久天長!
傳遞正能量的作文 篇13
我，作為一名生活在21世紀的中國少年，同時也是一位光榮的少先隊員，我生活在一個充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面，但更多地是光明，滋養(yǎng)著每一位成都人。-——題記
曾文華，就這樣一個普通的的哥，他或許沒有其他好人那樣出名，也沒有轟轟烈烈的故事，當(dāng)然也更沒有人關(guān)注他，他有的這是那一種對著金錢不為所動的執(zhí)著，試問：你如果生活拮據(jù)，在你的出租車后座上有著價值150余萬元黃金，你還會如此鎮(zhèn)定而又平靜嗎?你又會分毫不取嗎?，但就是這么一個普普通通的人——他做到了。
還有這樣一個小販，從沒練過武，沒打過架，你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進行殊死搏斗，只為一位素不相識的“朋友”奪回他的電瓶車，是什么讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關(guān)系的事情?答案不言而喻：是他的正義感，使他挺身而出做出了這樣的壯舉。如果是你，你會做這個”賠本買賣”嗎?
記得有一位禪師說過“：光明存在的同時，黑暗同樣沒有消失。”
有這樣一個人，別人不小心將2萬元打入他的卡，那倒霉蛋找他要會屬于她的'錢，但他卻死皮賴臉的拒絕了，起初還接電話，后來了無音訊，再后來就取走了那兩萬，你說說你見過這么不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得，那個在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數(shù)多的人從他身邊經(jīng)過，沒有一人伸出援手。
當(dāng)我寫到這里突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸：天地有正氣，雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣，也就沒有了道義，那樣的世界是破碎的，也是丑惡的。然而在生活中雖不能成為一位能被大家所認可的好人，但也要成為一個被自己所認可的人。做好人中最平凡的小草，做普通人中最亮麗的星星，不管別人說什么你只需要做最正義的自己!
傳遞正能量的作文 篇14
正能量是一種積極地向上的態(tài)度，正能量是一種奮發(fā)進取的精神，在不知不覺中它在校園里迅速的傳播著，使我們的成長更加精彩。
數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的科目，我總是在函數(shù)、幾何中迷失了方向。他們似乎是我的天敵，讓我沒有任何辦法可以擊敗他。身邊的數(shù)學(xué)課代表便是我的救命稻草，她是我迷路時的指南針，把我指向正確的方向。
最近新學(xué)的函數(shù)，每次都把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。上個星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課剛下，我還沒從數(shù)字上回個神來，同桌關(guān)心的問我：“同位，有不會的嗎?我現(xiàn)在也沒事做，可以教你啊!”我立馬把自己一直疑惑的問題與她分享。她沉思片刻，便略帶興奮的為我講解，“這個題首先要……”“你聽明白了嗎?”我一頭霧水的搖了搖頭。“哦，那我再講一遍吧!”她又極細致的給我講了一遍。但有些地方我還是有些疑惑，“聽明白了嗎?”她問道。我怕她會不耐煩，于是我違心地回答她明白了。可她又讓我給她講一遍，把我的錯誤都糾正過來。
剛剛開學(xué)的'緣故，值日表也是重新排的，也許是沒搞清楚的緣故，第一次做值日就來晚了。快上課了，可分配給我的地方我還沒有做完，這時。王同學(xué)走了過來：“快上課了，我來幫你一起干吧!”我一愣，內(nèi)心一陣感動，看著她認真的樣子，我也不甘落后，在我們共同的努力下，竟然在上課之前干完了。我很感動的對她說：“謝謝你啊!”“不用謝，我們是同學(xué)嗎，互相幫助是應(yīng)該的�！�
開學(xué)考試的結(jié)束，預(yù)示著成績出來了。晚上，我對英語卷子進行改錯，突然遇到了不會的題。于是我打電話問了班長，班長很有耐心地解答了我的疑問，并說，如果有不明白的還可以問他。
這讓我感受到了朋友、同學(xué)之間的互幫互助，助人為樂。
傳遞正能量的作文 篇15
什么是正能量？正能量或許是一件關(guān)乎生死的大事，也或許是在路邊看見有人摔倒，上前把他扶起來，在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實踐，才會閃閃發(fā)光，照亮社會。
現(xiàn)在，社會上有些人對正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報道：有一位年過花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著路過的行人，大家卻都視而不見，直到有一個小姑娘上前扶起了老奶奶。后來，記者采訪了當(dāng)時經(jīng)過的人，結(jié)果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來后，會訛詐是她們把她推倒的。
經(jīng)歷這件事，我們應(yīng)該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時代在進步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事，大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說這是在為自己找借口吧。
當(dāng)然，當(dāng)今社會好人還是更多！
今年7月18日，海南遭遇了幾十年來最大臺風(fēng)——“威馬遜”。這次臺風(fēng)，全省停水停電，遭受重大財產(chǎn)損失。但是，在這危難時刻，就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機出動，轉(zhuǎn)移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒的'街道上指揮交通；環(huán)衛(wèi)工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會人士為受災(zāi)群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話……
臺風(fēng)無情人有情�！巴R遜”帶來的洪水雖然浸過了房屋；淹沒了莊嫁，但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發(fā)出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。
我想，這個社會如果每個人都在傳播正能量，那我們?nèi)巳硕紩幱谛腋Ｖ�，社會也會更溫暖。所以說：傳播正能量，從我做起！
傳遞正能量的作文 篇16
我們青春年少，我們張狂無知，我們的年代充滿了迷茫，充滿了誘惑，我們需要青春的正能量，引導(dǎo)我們的人生走上正確的方向。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量，它們能消耗我們的.的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
我們需要青春的正能量來驅(qū)散我們的迷茫，重新指引我們前進的方向。我們渴望擁有一顆陽光的內(nèi)心，有一個充滿陽光的未來!
傳遞正能量的作文 篇17
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在這次的暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，一件件都令我們感動，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當(dāng)這時，我總會四處觀望，令我感動的`是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界更美麗!
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
傳遞正能量的作文 篇18
悶熱的天空沒有一絲清涼的風(fēng)，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風(fēng)橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺風(fēng)過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標簽。
因為家里停水，所以我每天中午都出門去醫(yī)院洗澡。街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦�。∥蚁�，他們不怕臟不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個干凈的城市，讓市民安心。
洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的`人，也可以互相幫助��！這時更多的人為環(huán)衛(wèi)工人們送來了水，一瓶又一瓶，一箱又一箱，“愛心水”堆得滿滿的，每一瓶，每一箱都代表著人民群眾對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷！
正是有了這些正能量的點綴，悶熱的天氣才有一絲絲薄荷般的清涼。而剛才的場景，那動人的一幕，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，圍繞在我的記憶中！
傳遞正能量的作文 篇19
這兩天，傅園慧的表情包在網(wǎng)上瘋傳，網(wǎng)友紛紛刷屏爭相一睹為快。大家對這個真實可愛的小姑娘覺得很新鮮�？傊�，傅園慧一夜爆紅，成為多少人夢寐以求的“網(wǎng)絡(luò)紅人”。
對于這次出乎意料的“走紅”，傅園慧內(nèi)心未必情愿。其實，傅園慧一貫就是個低調(diào)務(wù)實的人。傅園慧成為“網(wǎng)紅”，相比一些演藝明星，以及那些出于各種商業(yè)目的而不惜雇傭“水軍”作為幕后推手的“網(wǎng)紅”，對國家和社會來說，顯然是“正能量”。盡管是在網(wǎng)絡(luò)極其發(fā)達的今天，其網(wǎng)絡(luò)知名度遠遠低于一些娛樂圈的明星。年輕人追捧的一些演藝名人，經(jīng)常會曝出各種涉黃、賭、毒的丑聞，外表光鮮的背后，其品行之惡劣，令人大跌眼鏡。而傅園慧的表情走紅網(wǎng)絡(luò)也讓人們進一步的去了解這個可愛的中國姑娘。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)紅大多數(shù)都是通過整容，或者是秀下限來博得大家的眼球，然后這個直播的過程滿滿的都是套路，讓很多人直呼，哪里都是套路啊。但是傅園慧以她可愛真實的樣子進入大家的視野，真實的讓大家覺得可愛至極，在傅園慧的直播過程中，她一直不讓網(wǎng)友朋友們送禮物，讓他們留著自己買點零食吃，這樣的話在其他的`網(wǎng)紅嘴里是萬萬不可能說出來的，她的這種真實反而讓網(wǎng)友們刷爆了屏，可以說根本停不下來，所以很多網(wǎng)友也在網(wǎng)上呼吁，多一些傅園慧這樣充滿正能量的網(wǎng)紅。
正如大家在網(wǎng)上看到的那樣，傅園慧帶給大家的都是十足的正能量，所以也引起很多網(wǎng)友的效仿，可以說我們的國人還是更多的喜歡這樣真實的表現(xiàn)的，所以我們的生活就應(yīng)該多一些真實少一些套路。
傳遞正能量的作文 篇20
網(wǎng)絡(luò)太過發(fā)達，這是個信息時代，隨處可見的新聞頭條，人們在手機中隨意可以瀏覽不同的信息，龐大的信息充斥著我們的大腦，網(wǎng)絡(luò)是不分年紀的，也不分種群的，它是一個平等的世界，人們在里面可以輕易的得到想查找的資料，這就意味著小孩也會輕易的融入這個信息復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。
小孩子在成長期對著這個社會抱著很大的好奇心，他們什么也不懂，也什么都想去懂，網(wǎng)絡(luò)不分好壞的輕易展現(xiàn)在他們面前，網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)，但更多的是讓小孩接觸到了一些不正的三觀，對于他們的成長有著很大的危害。
今年已步入而立之年的我，看著手機更新的新聞，心中也有些不平靜，那些夸大其詞的新聞標題，為博人眼球，里面的內(nèi)容充斥著不正的價值觀，下面的評論更是復(fù)雜多樣，更有著推廣廣告，傳播不健康內(nèi)容的網(wǎng)站，人很輕易的就會被這復(fù)雜的.內(nèi)容影響了人的思想�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)主播越來越多，他們依靠一些過度的行為舉止來吸引人的眼球，小孩不小心點擊了，結(jié)果可想而知。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達是一件好事，希望的是人們在網(wǎng)絡(luò)中能夠傳播一些正能量，而不是傳播著某某明星的生活私事來博眼球，生活需要陽光，而網(wǎng)絡(luò)需要正能量，網(wǎng)絡(luò)的世界與現(xiàn)實的世界是相接的，網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該成為百姓推廣自己品牌，發(fā)泄自己的壞情緒而存在的。
當(dāng)人們能在現(xiàn)實社會中勞累的時候，可以在網(wǎng)絡(luò)世界中得到一份正能量，勇敢的面對未來的生活;當(dāng)人們能在網(wǎng)絡(luò)中輕便的學(xué)習(xí)一些技能，能夠互相在陌生的情況下給予對方鼓勵，網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界也將成為一個正能量的世界。
傳遞正能量的作文 篇21
前幾天我在街上沒事閑逛的時候看見一位殘疾人，他雖然是殘疾人但我在他的身上看到了正能量。
一天下午我和爸爸去街里逛街買衣服，外邊下著大雪，路上的行人個個都凍的哆里哆嗦。街上很多穿著制服的環(huán)衛(wèi)工人在路上忙碌的清理路上的積雪，在人群了有個穿著綠棉襖的50多歲老人額外惹人注目，因為他穿的`衣服和環(huán)衛(wèi)工人不同，一看就不是環(huán)衛(wèi)工人。這時候電視臺的直播車正好路過這里，車上的記者好像也發(fā)現(xiàn)了這個老人，下車拿著麥克風(fēng)朝著老人走去。我一看是電視臺的記者，我急忙過去湊個熱鬧。記者是個20多歲的美女姐姐，后面還有的扛著攝像機的大哥哥，記者過去問老人說：大爺先打擾一下，前幾天就有市民給我們打電話反映說看到一位老人在街里義務(wù)清雪，我們找了你好幾天了，可算把你找到了，直見老人一個手拿著鐵鎬叮叮咣咣的砸馬路上的冰雪，老人帶著棉帽，腳上穿著一雙膠皮鞋，臉上花白的胡須和眼眉都掛上了一層冰霜。記者問到老大爺你怎么用一只手干活�。恐灰娎先税蚜硪恢皇謴氖痔琢松斐鰜�，我驚訝的發(fā)現(xiàn)老人的那只手竟然沒有手指，原來是個殘疾人。記者見狀問到：你這么大年紀本身還是殘疾人這么冷的天，你怎么想起來到路上義務(wù)清雪�。坷先诵χ卮鸬�，我一個人在家呆著也沒事，到街里幫環(huán)衛(wèi)工人清理一下積雪，看見路上的行人出行發(fā)便了，我也就高興了，同時還鍛煉了身體一舉兩得多好啊。旁邊的環(huán)衛(wèi)工人也說：這幾天他一直在幫著我們清理積雪，在這里我借助電臺對他表示非常的感謝。看到這里我心里有些酸楚和感慨，我決定和爸爸到附近的商場給老人買了一雙保暖的棉鞋，也是盡自己的一點微薄之力吧。
在正常人的身上沒發(fā)現(xiàn)的正能量，在這位殘疾人老人身上我看到了。
傳遞正能量的作文 篇22
“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀的一個新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機輕輕一掃二維碼即可使用。運動場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時候，“共享”，也是社會正能量的一種體現(xiàn)。
說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點。作為使用者的我們，其實只要放在非機動車停放點而已。記得有次看新聞，一個老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細心地把共享單車分類停放，為的.就是讓下個使用者更方便。
老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊，值得學(xué)習(xí)。從他身上，不僅體現(xiàn)了善良，更重要的，還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量，“信任”。
記得前段時間，中國各地都產(chǎn)生了一個新“共享”，共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時間下來，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你，你不辜負我的信任，把錢還了回來。這一操作其實還是幾秒就可以完成的，但一個人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個誠信的人。
此外，有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之，言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會正能量。
傳遞正能量的作文 篇23
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動能，這類動能就稱為“社會正能量”。
今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。
到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進去呀！我費了九牛二虎之力，總算找到一個蘋果攤。時近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。
沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語調(diào)對我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點�！贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個新的'袋子，將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你去做什么？”我回應(yīng)道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果�！薄澳强旎丶野桑瑡寢屵�在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到�！班拧蔽一貞�(yīng)道。
進家以后，我剛一進門處，媽媽就一臉疑惑地對我說：“你怎么才回家呀？買一個蘋果有那么長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了，之后，有一個大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實很打動�！�
實際上，在大家有艱難時、無奈時、心煩時，在大家期盼別人協(xié)助時，大家也必須一個填滿社會正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。
傳遞正能量的作文 篇24
“緊張”這個字眼我再熟悉不過了，有時候它會使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個路口徘徊，使我錯失了一個又一個的機會，使我少了一次又一次的前進的動力。這個字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會狠狠的刺我一回。
生活中，我是一個比較內(nèi)向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問題，卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師請假了，所以有一個主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來，并向講臺走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺距離我的座位好遠好遠，向講臺走去時我還想：不管了，既然都走出來了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時，我的吐字變成了結(jié)巴，又像是進入了卡機狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點的是上一個，卻指到了下一個，我不知道我能說出什么，干脆讓老師看了我的解答過程，后來老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒有因為我的`解題不正確而覺得丟人，我反而認為這是我最勇敢的一次。
每個人都會有缺點，并都不是十全十美的，但有缺點并不是一件令人害怕的事，缺點是有正負兩面的，面對缺點敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對缺點，裝作視而不見的人是負面的，這樣對待缺點的態(tài)度將使你落后。
盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點嘗試，多點勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機會，再多一些進步。
傳遞正能量的作文 篇25
微笑給人力量，微笑使人走上正軌，微笑增強人與人之間的感情，最重要的一點：微笑給了人們無盡的自信心。
那是在初一的時候，當(dāng)時我的成績很差，一直在500名左右，全家人都很著急，媽媽找老師輔導(dǎo)，爸爸每天看著我寫作業(yè)，并且都對我提出了很高的要求，例如：背書要一字不差、寫作業(yè)不可以改字、字要寫的清楚要離遠些。我一直都在努力，但這些要求我感覺遙不可及，成績也總是上不去。這讓我很是疑惑，是做題馬虎還是上課沒有認真聽講？還是要背的東西都沒有背過？這讓我很是煩惱。
我有一個好朋友，他的名字叫易澤兄，他以前的成績也不是很好，甚至比我還差，但在短短的一個月之間他的成績有了飛一樣的.進步，進入了班里前二十，這真是讓我很羨慕，于是我就向他討教學(xué)習(xí)方法，他只是對我燦爛一笑說：相信自己。他的一笑讓我渾身一振，趕走了我心頭所有的迷惑，一下子讓我精神百倍，讓我明白了他的密決。
從此因為他這一笑讓我變得有所改變，上課變得認真聽講，開始向老師和同學(xué)問問題，不再不懂裝懂，上課錯題也少了，背東西也快了。
就在接下來考試的時候我默默地對自己說：放松不要緊張，你可以的，要相信自己，一定會有進步我確定覺得題沒那么難了。發(fā)下卷子來我有了易澤兄樣的進步，這讓我很是開心。
是啊，微笑給了我鼓勵，給了我無盡的力量，給了我自信，讓我明白了“你是可以的”。
這一個燦爛的微笑對于自己來說可能沒有太大的意義，對于別人來說卻是無盡的力量。
經(jīng)常給別人一個燦爛的微笑吧！
傳遞正能量的作文 篇26
今天回來媽媽很嚴肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個客戶，她之前不認識這個客戶，一進客戶家的家門她看到這個客戶的時候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的.打電話，有得聽音樂，有的玩手機，就是沒有一個給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時候搖晃不定。這時，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個題目，有人會問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學(xué)會問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
傳遞正能量的作文 篇27
提到正能量這個詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。
當(dāng)有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的'幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”
傳遞正能量的作文 篇28
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒有正能量，學(xué)校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應(yīng)多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀班規(guī)。看，上課了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周圍的同學(xué)聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學(xué)，這是班上的正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣部買了不少零食�？矗麄冊谛@內(nèi)亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學(xué)生會值日組的同學(xué)和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的'手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先�，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
傳遞正能量的作文 篇29
掌聲有許多正能量，當(dāng)你演講得好時，掌聲是對你的肯定，當(dāng)你遇到困難時，掌聲能幫你克服困難，當(dāng)你考試考砸時，掌聲能給你鼓勵……
這個星期，掌聲向我展示了它的另一種正能量!劉老師帶我們玩了一個游戲——掌聲的正能量!游戲規(guī)則：把一個人先關(guān)在書包柜，然后把U盤藏起來，讓那個人去找，同學(xué)們用掌聲提醒他，離U盤遠時同學(xué)們的掌聲會很小，離U盤近時，掌聲會很大。開始游戲了!劉老師讓謝寶杰第一個找，等謝寶杰進了書柜之后，劉老師把U盤藏在了講臺的柜子里。謝寶杰出來了!一開始同學(xué)們的掌聲很弱，他沒有在其他地方多停留，直接走到了講臺上，這時同學(xué)們的.掌聲越來越響亮，這下他找得更起勁了!他在講臺上翻箱倒柜，四處尋找，可就是找不到�？吹剿奶巵y找，心急的同學(xué)忍不住了：“加油﹑加油!馬上就要找到了!”周泓成同學(xué)更是著急得跳了出來，好像恨不得上去幫他找�；侍觳回撚行娜耍谕瑢W(xué)們的掌聲鼓勵下過了好長時間，謝寶杰終于找到了!
時間過得真快很快就到了第四輪，這回是毛蕾來找的，劉老師把U盤藏在了黑板的上沿，不露出任何蛛絲馬跡，毛蕾來了，她直接沖上講臺尋找，這下同學(xué)們的掌聲突然變大了，她在講臺上東翻西找，可她無論怎么找就是找不到，她往左走，掌聲變?nèi)趿�，往右走，掌聲也變�(nèi)趿�，弄得她不知所措，我恨不得沖上去把她拉到黑板前，這時湯宇臣同學(xué)靈機一動編出了一句詩：“此盤只因天上有，人間難得幾回聞�！甭斆鞯拿俳K于明白了，原來在黑板上沿呀!她站在板凳上，伸手在黑板上沿摸了好長時間，終于摸到了!同學(xué)們懸著的心終于落了地。
掌聲的正能量真大呀!當(dāng)別人在你需要鼓勵時給你掌聲，當(dāng)別人需要安慰時你也要給別人掌聲!
傳遞正能量的作文 篇30
我真感覺，我現(xiàn)在這種狀態(tài)的感覺太好了。我真的很喜歡我現(xiàn)在的這種狀態(tài)，我是一個比較喜歡正能量的人吧。我也非�？释恍┱芰康臇|西，每天身上都可以充滿正能量這是我的心愿。我也特別喜歡正能量的感覺。
我有些時候就像是黑暗，總是渴望這滿滿的黑暗當(dāng)中能出現(xiàn)一抹曙光，我非常期待，非常期待這抹曙光的出現(xiàn)。就像是一個非常渴望正能量的人一樣，雖然我身處黑暗之中，雖然我每天生活的地方有很多的黑暗，有很多的陰暗面，可是我的內(nèi)心是一個非常喜歡正能量，非�？释芰繝顟B(tài)的一個人。最近因為我的購物欲有點強，所以我想買的東西很多，又因為要補課，所以我最近想的就是努力賺錢和努力讀書。這些都讓我內(nèi)心充滿了斗志，突然就讓我覺得生活都有了意義，我可以進步了。讓我覺得我可以非常努力，努力的時候就有一種很正能量的東西爆發(fā)出來，這種感覺讓我很高興，我非常喜歡這種正能量的狀態(tài)。每天都特別努力，每天都特別舒暢，這種感覺美滋滋啊。
不知道大家喜不喜歡正能量的東西，可我卻非常喜歡。雖然經(jīng)常碰到一些黑暗面的'東西，可是我卻從來沒有灰過心，對于自己的生活還是充滿了希望，感覺做什么事情都很有動力，我喜歡這種渾身正能量，做什么都有勁兒的感覺，喜歡這種每天都能夠很努力，非常舒心的感覺。這樣正能量的生活我非常的喜歡，我也會繼續(xù)這樣正面積極的生活下去，我很喜歡這種每天抬眼就是陽光的明媚感覺，繼續(xù)開心下去，繼續(xù)這樣一直正能量下去，感覺一定很好吧。
喜歡自己這樣心里有斗志，每天都有動力能夠努力的感覺，喜歡這種渾身正能量的氣息！
傳遞正能量的作文 篇31
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個問題值得我們認真思考，可能有些人會說：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？”不，我并不這么認為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設(shè)想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠信，對他人不友善，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\信友善？盲目的順從？這個關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說不該說的'話，不做不該做的事。心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個人其實有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認為，誠信友善的存在是因為有了朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我不斷尋找，尋找那個可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我?guī)砜鞓返娜耍烙鲆娏四銈儭业呐笥褌�。你們在我盲目時給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！
傳遞正能量的作文 篇32
我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人，這些好心人的心中都有一種能量，這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集，媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人，我接過錢，跑去了集市。
到了集市，哇，這集市上人山人海，讓我怎么進去呀！我費了九牛二虎之力，終于找到了一個蘋果攤。時近中午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑�！巴�！”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲，我就躺在路上，哇哇大哭起來。
不久，一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來，一邊拍打我身上的灰塵，一邊用和藹可親的語氣對我說：“小朋友，怎么這么不小心呀？以后要小心一點�！贝蟾绺缗拇蛲晡疑砩系幕覊m之后，還連忙問旁邊的老板要了一個新的'袋子，把我的蘋果裝進了新的袋子里。大哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你來干什么？”我回答道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果�！薄澳强旎丶野�，媽媽還在家等著你呢，可能都等不及了呢！”大哥哥說道。“嗯”我回答道。
到家之后，我剛一進門，媽媽就滿臉疑問地對我說：“你怎么才回來呀？買個蘋果有這么長時間嗎？是不是又貪玩了？我連忙跟媽媽解釋：“我沒有貪玩，是我在買蘋果的時候一個人把我擠倒了，后來，有一個大哥哥把我扶了起來，還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動，便說：“這世上有這么多的好心人，我真的很感動�！�
其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
傳遞正能量的作文 篇33
正能量是我們剛接觸的一個新名詞，正能量究竟是什么呢？正能量值得我們?nèi)ッ鳎斫�，發(fā)現(xiàn)�？纯凑芰康膬r值存在。
在我模糊的記憶里，一年級那年，我的父親是我們村的書記，他這個書記當(dāng)?shù)每刹坏昧�，村民們都贊揚他，為他豎起大拇指。
一個周末正下著傾盆大雨，爸爸正在給我們做飯，突然，一個電話打來，爸爸就忙著出去了，過了半個多小時后，雨稍微小了一些，我便從朋友家趕回家，剛回到家就聞到一股燒焦味，我連忙跑到廚房一看，原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了，我便打來盆水灑在柴火上，火便滅了。隨后媽媽回來了，看到那一鍋燒成黑糊糊的東西，怒氣沖沖的責(zé)問我，我便把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后氣不打一處出，焦急地等爸爸回來。過了兩個多小時后，爸爸回來了，媽媽陰著臉看爸爸，爸爸發(fā)現(xiàn)苗頭不對，陪著笑臉說：“我們的村民騎車不小心摔了一跤，把手摔骨折了，只能冒著傾盆大雨背著村民到醫(yī)院治療，他的家人趕到了，爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣，后來我哥跟媽媽說：“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了，你還生什么氣呢？媽媽二話不說就進廚房給我們忙活了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，回憶起這件事的時候，心里暖烘烘的。��！確實是爸爸身上的正能量在我心里作怪，那時候爸爸的所作所為就是我們所說的'正能量��！從此，我便開始學(xué)習(xí)爸爸的精神。
我覺得我們青少年應(yīng)該激發(fā)每個人身上本就有的正能量。如果每個人都把正能量釋放出來，那我們的國家就會覺得更加美好。就是因為正能量才使我們的中國夢變得更加美麗，燦爛。
傳遞正能量的作文 篇34
正能量，是一股看不見、摸不著、聞不到，好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小，但是我們個個都是一個能量場，只有正確地使用好，就說不定能感染一些人。
記得那天，陽光明媚，天空萬里無云，我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車，吹著涼爽的風(fēng)，心情是那么的好。坐了幾個站后，有一位孕婦，她挺著一個大肚子，自己一個上了車。車上已經(jīng)滿座了，但是沒有一個人給這位孕婦讓座（當(dāng)然，也包括我）。
公交車緩緩地行駛了起來，與我同行的小婧站了起來，把那名孕婦扶上座位，給她讓座，然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說：“小婧，你瘋了么？我們要坐很久的車誒，你會很累的�！薄皼]有關(guān)系的，助人為樂不是我們應(yīng)該做的嗎？”小婧一臉笑意，小聲地回答我。
小婧的這一句話點醒了我，是啊，我們雖然身為學(xué)生，但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的.��！非常感謝小婧，謝謝她讓我想起了這些，她不僅是我最好的朋友，還是身為同齡的小老師！一個讓人佩服的同齡人！
再下一站，有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座，由于我被點醒了，于是我站起來了，我讓出座位，扶著老人坐下，我永遠不會忘記，老人看著我感謝的眼神，和小婧開心的笑容。
那天我玩得很開心，也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊，只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她，去尋找她，因為正是有了這些“微不足道”地正能量，我們的世界才會變得如此美好，如此美妙！
傳遞正能量的作文 篇35
正能量，其實就在我們身邊，我身邊的正能量就來源于我的姐姐。
一天清晨，陽光明媚，百花爭奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱著動聽的歌兒……可遠處一個景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個大竹籠，里面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊妗＝憬阃换\小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點了點頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的`生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對于姐姐來說，平時三十元的東西她都要考慮好一會，更何況在面對脆弱的生命時，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個溫暖的窩，把小兔子們都放了進去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對姐姐道謝呢。
春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！
傳遞正能量的作文 篇36
我身邊的正能量，沒有那么的光芒萬丈，也沒有那么的遙不可及，而且是那么的平凡，但我堅信著，那就是正能量。
那是個冬天的早晨，�？诔銎娴睦洌涞么坦�，就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進車里，冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了，心中過意不去，所以今天起了個早床，一看表，還不到七點，我心中暗暗竊喜，恐怕沒人會比我早了吧？我打了個哈欠，說：“起早床還真是辛苦啊�！避囎泳従弳恿�。
車子行駛在幾乎沒有車的道路上，紅燈亮了，車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天，心中有些壓抑，這時，有一道身影映入了我的眼簾，我奇怪的想，這一大早的，怎么會有人在街上呢？我定睛一看，原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認真地掃著，露出來的皮膚已經(jīng)凍得通紅了，嘴中吐出的氣竟變成白色的，可見天有多冷了，可她卻還在默默的'掃著。爸爸似乎也看見了，說道：“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊！每天都要4、5點就起床工作�！薄斑@么早？”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人，她依舊在清理著街上的垃圾，和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來，我那還算早嗎？我那還算辛苦嗎？我突然覺得，她忙碌著的身影是那么高大。車子開動了，我回頭看著那個環(huán)衛(wèi)工人，忽然感覺有一縷金色的陽光驅(qū)散了寒冷，籠罩在她身上，也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻的精神，不正是我身邊的正能量嗎？這多么值得每個人去學(xué)習(xí)��！
雖然，這正能量不大，甚至很小，但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強大的力量，推動著這個世界緩緩前行。
傳遞正能量的作文 篇37
有人贊美青松的挺拔堅強，有人贊美小草的生命頑強，有人贊美紅梅的不畏嚴寒……是誰讓它們受人贊美，是泥土，是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂著火辣辣的太陽去學(xué)鋼琴。一出門，陣陣熱風(fēng)撲面而來，還好我穿了一條薄襯衫，不然準會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴著白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來往的人很少，但是他沒有退縮，沒有待在涼爽的空調(diào)屋里，沒有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂著炎熱，來保護人們的出行安全。不知過了多久，鋼琴課早已上完，而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那里，盡職盡責(zé)，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，說聲“謝謝”，
又開始一聲不吭的.指揮交通。大街上人來人往，車輛川流不息但是因為有他，有他們，卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實，在社會上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求回報。我想，這些為人類做出奉獻的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎！
傳遞正能量的作文 篇38
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。
我的正能量又是什么？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責(zé)任。
生命屬于與生俱來的那份責(zé)任，時刻將責(zé)任視為己任，才體現(xiàn)出了生命的意義，是那份責(zé)任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙臺市芝羅區(qū)幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙臺消防支隊海港中隊副隊長胡楊，他說：“我要起一個表率作用，我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險�！睒銓嵉脑捳Z中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責(zé)任正能量，是這種責(zé)任成就了他勇敢的`行動。 責(zé)任就是一個人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，他體現(xiàn)了一個人的思想、作風(fēng)；他體現(xiàn)了一個人的胸懷、追求；他體現(xiàn)了一個人的人生觀、價值觀、世界觀。“提火哥”把責(zé)任二字書寫的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的就是這種責(zé)任正能量。
不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責(zé)任，那份擔(dān)當(dāng)，從而勇敢地擔(dān)當(dāng)起我們自己的責(zé)任，這就行！如果人人都能有責(zé)任，我們的社會就會是個責(zé)任社會，國家會是個責(zé)任國家。讓我們從現(xiàn)在開始，擔(dān)當(dāng)那份責(zé)任，傳播正能量吧！
傳遞正能量的作文 篇39
在似水的年華里，我遇見了最美的少年。他的善良像一抹陽光，沐浴在一畝美麗的田園里；他對別人的友好，像一滴雨露，滋潤著每個人的心田。從他的身上，我感受到了那份正能量。我要唱著那首贊歌，傳承正能量。
記得在那個夏日的午后，老天突然來個變臉。閃電如樹枝般千絲萬縷，似乎要將天空似乎要將天空撕成千片萬片。不一會兒，天空終于被撕開裂縫，雨水成桶成桶的潑下來。我急忙拿著傘飛快地往家跑去。在上一座大橋時，我看到了一位被雨水澆透，頭發(fā)凌亂的大嬸正費力地蹬一輛裝滿貨物的三輪車：我本想像其他人一樣從她身邊繞過去，但又于心不忍，還不想在雨中逗留。正在我猶豫時，一位大哥哥從雨中沖出來。他將雨傘拋在地上，伸出雙手，推著車子，但車輪在打滑，不但推不上去，反而向下滑去。他和大神同時用力，終于車子往前走了。而他卻因為腳下路滑，摔在了一個水坑里。她堅強地站了起來，不管自己滿身爛泥，拿起傘，遞給大神。我看到他和那位大嬸說了點什么，臉上露出微笑，然后飛快地跑開了。
雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，我的心靈被雨水打破，蕩漾開來。在如今的.物欲橫流的社會，人們處處為自己的利益而傷害別人，有幾個人會像那位大哥哥一樣，伸出自己的雙手幫助別人，連當(dāng)時在場，年齡較小的我也深感慚愧。
此后，每當(dāng)我看到需要幫助的人時，我會毫不猶豫地也伸出自己的雙手，盡我所能地去幫助他們。
在那個炎熱的暑假，雖熱，但因那位大哥哥那份正能量，我的心不再煩躁，變得清涼。
那個夏天，那份正能量，一直傳承！
傳遞正能量的作文 篇40
什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业腵腳步卻越發(fā)沉重，這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉(zhuǎn)眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
傳遞正能量的作文 篇41
當(dāng)光輝落在我身上時，我看不到“正能量”，因為我忘卻了你存在的意義。當(dāng)光輝遠離我的時候，我才看得到“正能量”，因為你圍繞著我。媽媽，你是比音樂還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量��！
從小，我固執(zhí)，討厭你，那是因為，你總是領(lǐng)著姐姐弟弟成了一個我不可插入的群體，而我永遠無法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開這里。我知道你對我有母親般的疼愛，都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學(xué)會獨立自主，學(xué)會堅強。但我也需要看得見的愛啊。那個時候小，沒有經(jīng)歷過什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會像正能量一樣給我積極的，正向的能量。
從小學(xué)開始，我漸漸地明白了，對我默默關(guān)注，暗中奉獻的你是我的正能量。
小學(xué)二年級時，曾有一次不知因為什么而去住院了。迷迷糊糊中只記得，你緊張、焦急的表情，不時對躲在你懷里的我說：“沒事的！”住院那幾天，你完全變了個人，不像以前一樣不怎么理會我，而是寸步不離，問這問那的，唯恐呵護不周的樣子。你像正能量一樣給我溫暖，讓我感覺到幸福赤裸裸的存在我的`身邊。
至四年級開始，你對我的愛越來越體現(xiàn)出來了。失敗，情緒低落時，你為我“充電”，給予我希望，自信。成功，驕傲的時候，你傳遞了一份積極的心態(tài)給我，使我不迷茫。不管成功還是失敗，媽媽你都像正能量一樣，給予我積極的，正向的能量。
音樂療傷方法，已經(jīng)不再那么的依賴性使用了，只是成了一種戒不掉的習(xí)慣了。
媽媽，別在隱藏了，就這樣一直正正當(dāng)當(dāng)?shù)淖鑫业恼芰堪伞?/p>
傳遞正能量的作文 篇42
夏日的陽光透過密密麻麻的樹葉灑在黃寺大街上，大院的小狗吐著舌頭，喘著粗氣，樹上的知了叫得我們有點煩躁。
剛走出大門，媽媽就皺著眉頭說：“太熱了，我們還不如回家吹空調(diào)吧！”“不行，不行，我們是出來旅游的�！蔽掖舐暤乜棺h著，隨行的阿姨和哥哥也連聲附和。
黃寺大街到地鐵口也就一千米的路程，媽媽走了五百米之后，腳上就像灌了鉛一樣越走越慢。她邊走邊揉著腰，邊走邊嘆著氣。而我就像被她傳染了似的，開始彎腰駝背、氣喘吁吁......
這時，媽媽的閨蜜兼這次北京行的“導(dǎo)游”------仇春梅阿姨轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我們已相隔近百米。她走了過來，一把拉起我的.胳膊，邊走邊對我說：“走路時，腰要挺直，速度要快，步子跨大些，這樣不容易累�！蔽尹c了點頭，挺著腰試了幾步。果然，整個人精神了許多。我頓感腳底生風(fēng)，一會會就把大家甩了好遠。
轉(zhuǎn)了好幾站，我們來到圓明園。媽媽失望地說：“這片廢墟有什么好看的？”被媽媽這么一說，我也覺得這么熱的天看一堆石頭一點意思也沒有。這時，阿姨走過來對我說：“楊暢，你媽媽今天滿身負能量，你要離她遠一點。來，忘了媽媽剛才的話，看看這些斑駁的石頭，它在告訴我們輝煌和血腥的歷史�！�
果然，再看眼前，我分明看到的是雄偉的西洋樓、每個時辰輪流噴水的十二生肖獸頭......漸漸地，眼前又是八國聯(lián)軍搶奪財寶，火燒圓明園......
此刻，我對阿姨肅然起敬。她是一個普通人，卻在傳遞地滿滿的正能量。俗話說：“三人行，必有我?guī)熝��！毖矍暗乃�，不正是我的“正能量之師”嗎？我踮起腳尖，悄悄地喊了一聲：“仇老師”......
傳遞正能量的作文 篇43
走在青春的道路上，可能會有迷茫，可能會有感慨，但何不開開心心的度過每一天，不是虛度光陰，而是把每一天過得充實，簡單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣，就會形同陌路，但是我敢肯定，所有的人最終的理想都是一樣的，都是美好的，沒有人是盼著自己不好的，但可能是因為人的所處環(huán)境不同，所接觸的人不同，所以所以有的行為不被人理解，但我還是那句話，清者自清，腳下的路是自己走的，不要在乎別人的看法，但前提是一定要有正確的觀念，而不是自暴自棄，做頑固子弟。
有句話說的好，“黑貓白貓，抓著耗子就是好貓�！比松挠许橅樌哪�，誰沒有遇到過逆境，誰沒有失敗過，關(guān)鍵看的是自己的心態(tài)，與正確的人生信念，求人不如求己，還是那句話，腳下的路是自己走的，那么泡也是自己磨的，怨不得別人，只能自己給自己療傷，好心態(tài)決定好命運，好命運決定好人生，對自己一定要有十足的信心，做好堂堂正正的人，記得高中老師說過：“好好做人，好好做事，好好學(xué)習(xí)�！�
在這里我要對這句話進行進一步的補充，當(dāng)然人也是需要彈性的'，人際關(guān)系也要搞好，不然即使自己有天大的才華，也會少有人問津的，只會變得孤芳自賞，當(dāng)然人也是要學(xué)會欣賞別人的，取其精華，棄其糟粕，做個慧眼識金的人，做個靈活的人，人是渴望完美的，人是渴望被他人肯定的，不然哪有動力前行呢，所以青春的我們，正值人生的大好年華，何樂而不為，做個能夠被他人欣賞，也能夠欣賞別人的人，所謂虛心使人進步，做個能上得了廳堂，下得了廚房的人，不論你是男的還是女的，相信自己的存在，給自己樹立信心，增加自信，堅持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針，所有所的，學(xué)以致用。做個充滿正氣的好少年，好人。
傳遞正能量的作文 篇44
正能量傳動的真善美,讓人間充滿愛。正能量的傳動反映大眾對真善美的追求，對丑陋的厭惡。由正能量的流行引發(fā)我們對社會道德，發(fā)揚昂揚向上精神，實現(xiàn)中國夢的思考。對真善美的追求。
雖然出現(xiàn)由于路人冷漠造成小月月的死亡。有違法的商家制造毒饅頭。有坑人的李天一打人事件……但我始終堅信，真善美永遠都是我們不變的.追求。
擁有仰望星空，腳踏實地追夢精神是正能量的表現(xiàn)。擁有奮斗精神，是正能量的表現(xiàn)。
擁有正能量，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是通向理想彼岸的舟楫。
“如果有一天，我悄悄離去，請把我埋在這春天里”旭日陽剛用吶喊的旋律在歌唱，唱出了堅韌頑強，唱出了感動。彰顯了頑強奮斗的正能量精神。
是什么讓他們能在逆境中勇敢挑戰(zhàn)？是一種不畏懼困難，不怕挑戰(zhàn)在平和中有堅韌，在困難中不失希望的正能量在支持著他們。
如果你對自己的目標不懈追求，你就擁有昂揚向上的正能量，你就可以自豪的告訴世界。你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過拼搏。
這個造就了萬物的世界也將欣慰的回答你。只要心中擁有正能量，你的人生終將輝煌。
風(fēng)無償助力，鷹得以搏擊長空。土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷。星默然成伍，銀河得以廣邈非常。他們心中擁有對正能量的追求，才讓他們到達成功的彼岸。
做為熱血青年的我。正能量流行讓我體會到堅持就是勝利的精神，還要擁有追夢的精神。
我明白，波濤之洶涌是人生常態(tài)，蹊徑之崎嶇是生命考驗。不拋棄，不放棄，命運靠自己把握，青春靠自己奮斗。
在社會上最美媽媽吳菊萍，用雙手挽救一個生命。最美司機吳大哥，用自己的雙手挽救了一車人的生命。
正能量傳遞著人們對真善美的追求。
傳遞正能量的作文 篇45
光陰總是從指縫中悄然溜走，帶走曾經(jīng)青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光，捻一指溫柔，仔細回味，感到身邊充滿正能量。
伴著清脆的鳥鳴，熟睡的村莊從夢中驚醒，云朵在空中自由的飄蕩，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，各種生活的樂聲悠悠穿過發(fā)梢，縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。
清晨，走在田間小路，一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來，“收廢品，收廢品嘍！”映入眼簾的是一個年有七旬的'老爺爺，騎著一輛裝有廢品的人力三輪車，用力的在雨后的泥路中掙扎著，瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風(fēng)，一旁玩耍的孩子們見狀，不知是誰起哄，一窩蜂的跑到車尾，用力地推著，唱著歡樂的歌，原本眉頭緊皺的老人臉上瞬間綻開了笑容。
在這樂于助人的氛圍中，我感到了正能量。
晌午，行走在人群擁擠的馬路，一個身穿制服的交警屹立在馬路中央，雙臂有力的揮動，指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章，豆大的汗珠從臉頰流出，他卻毫不理會，因為他知道，只有這樣，人們才能更加安定，社會才會更有秩序。
在這恪盡職守的堅持中，我感到了正能量。
傍晚，走在冷寂空曠的歸途，昏黃的路燈閃著微光，旁邊開著一家餐點站。走過去，隨手買了幾個包子，剛要轉(zhuǎn)身回家，卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住，“送你一杯豆?jié){，暖手養(yǎng)胃�！蓖鞓返男δ�，心中泛起了愛的暖流。
在這關(guān)愛他人的行動中，我感到了正能量。
深夜，躺在床上，望著窗外的繁星，我還氤氳在一整天的溫暖中。
在每一個微笑里開始幸福。原來，尋常日子，身邊充滿正能量！
傳遞正能量的作文 篇46
今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來，是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉�！辟u鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語的對鳥兒說：“快飛出來呀！你不會被殘忍的.吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻�！我們�(yōu)槭裁匆@樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們?nèi)祟愐矔䴗缃^，或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護鳥類吧！
傳遞正能量的作文 篇47
正能量不是沒心沒肺，不是強顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進的信仰，是破碎后重建的勇氣�！}記
“寧愿在陽光地下走著，也不要把自己關(guān)在一個小黑屋里，要帶給別人正能量，要做一個別人喜歡的好孩子。”懸在天花板上的電扇飛速旋轉(zhuǎn)，卷子一陣陣煩悶的熱風(fēng)，拼盡全力的努力還是得不到別人想要的，奮斗了許久總歸還是徒勞。他們說，他們要冷風(fēng)。班主任老師又在喋喋不休的向我們批發(fā)人生意義的補充版。
“不要總是到家叫聲媽就開始你無盡頭的作業(yè)之旅，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，想成功就要先學(xué)會做人，要帶給別人正能量，明白嗎？”老媽的嘴巴一張一合的，說著我并不能理解的話語。
后來呀，很久后的一天，老媽帶我見了那個“女神”，她讓我叫她“杰姨”。
老媽在很久之前就開始和我嘮叨杰姨的偉大事跡，說她小時候年級第一，升高中時由于重難輕女要給弟弟買房子攢錢沒讓她上學(xué)�！澳菚r候我有整整兩年沒和我爸說一句話，他就是這樣，為了自己愛的人剝奪別人的希望，我看過很多書，曾聽過這樣一句話‘正能量不是沒心沒肺，不是強顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進的信仰，是破碎后重建的勇氣�！彼f完后的.一剎那，昏暗的臺燈好像瞬間亮了起來，燈光打在她臉上，她的眼里有一抹火焰悄悄燃燒，深不見底。“于是，我選擇了原諒，縱使夢想已經(jīng)破碎，但你要有重頭在來的勇氣，別怕，哪怕是一個人，也可以走得很好。”
“那依然是我的夢想，即使知道再得不到……”
她眼里的光芒是我未能探索得到的，多年以后，我或許還能明白——因為知道在也追不上，回不去，遇不見，所以，這就是卷戀了……
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