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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2022-11-22 22:39:20 作文600字 我要投稿

放風(fēng)箏的作文600字(精選53篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文600字(精選53篇),希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的作文600字(精選53篇)

  放風(fēng)箏的作文 篇1

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的.,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺,好像在對(duì)我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個(gè)個(gè)棉花糖,又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚呢!

  大家都迫不及待地開始了,小明一手拿風(fēng)箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風(fēng)箏,風(fēng)箏再一次飛上了天空,小明開心極了,立刻開始放線。由于放線太快,風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過來,對(duì)他說:“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來,我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風(fēng)箏,也飛快地跑著,他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

  看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!

  放風(fēng)箏的作文 篇2

  我有開心的一天,有難過的一天,也有感動(dòng)的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯。我就對(duì)爸爸說:“大花園里的花有白色的',有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對(duì)我說:你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了!边^了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開心地對(duì)我說:“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你。”媽媽開心地對(duì)爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她!

  我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。

  放風(fēng)箏的作文 篇3

  "快放線,慢點(diǎn),快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏啊!

  滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放?為什么起不來呢?"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。

  我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的風(fēng)箏,可不能少了我的.小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來米的距離,只聽老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏。

  我仰望天空,看著飛得最高的風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。

  我開始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅。可是,小調(diào)皮就是調(diào)皮啊!一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,我剛一停下來,小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事啊!

  我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?

  當(dāng)我想放第三次時(shí),集合了。雖然沒放上去,但我還是很開心。

  放風(fēng)箏的作文 篇4

  今天是星期日,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云,偶爾還會(huì)有一陣清風(fēng)吹來,讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費(fèi)呢?于是,我約了好朋友小剛和小麗,下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  下午三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去,今天放風(fēng)箏的人可真多呀,天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀!于是先開始放我的燕子風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地跑了起來,小剛則拿著風(fēng)箏,也開始跑。我大喊一聲:放!小剛便松開了手,我加快腳步,放長(zhǎng)了線,風(fēng)箏被帶上了天空。哇!成功了!我興奮地叫了起來。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏,原來是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開心極了!

  從地面仔細(xì)觀察,我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的,白白的肚皮,黑黑的條紋,還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴,非常地好看!

  天上的.風(fēng)箏可真多呀!各種各樣,形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風(fēng)箏了,它在天空中飄來飄去,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。

  最吸引人的風(fēng)箏是鯉魚風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來蕩去,就像一條真的小鯉魚在水里游來游去

  天空中還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,搖頭擺尾,十分霸氣;彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種,后面還有六條鮮艷的彩帶,在天空中十分耀眼,就像一道美麗的彩虹;當(dāng)然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏,色彩繽紛,飄飄欲仙,真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋!

  在大自然的懷抱里,和小伙伴們一起,放飛了自己美麗的風(fēng)箏,如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。

  我愛這美麗的放風(fēng)箏之行!

  放風(fēng)箏的作文 篇5

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊,藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們?cè)诳罩酗h來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。

  在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多啊!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的`蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來的!毙∶髀犃送脑,非常失落,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好啊!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對(duì)彤彤說:“你別難過了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。

  兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

  放風(fēng)箏的作文 篇6

  星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽高興得一蹦三尺高。

  星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風(fēng)箏的小攤前,只見風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的`,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶,我和媽媽們就認(rèn)真地聽。

  那位爺爺說:要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線?嚲o的時(shí)候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。

  我們開始放風(fēng)箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺得有風(fēng)的時(shí)候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。。∥医K于成功了,媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來。

  突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險(xiǎn)啦!我又開開心心地放起了風(fēng)箏。

  我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時(shí)而端端正正,時(shí)而搖頭擺尾,活像個(gè)可愛的小精靈。啊!放風(fēng)箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!

  放風(fēng)箏的作文 篇7

  陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!

  天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動(dòng)著尾巴……

  天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的.看著自己的小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個(gè)人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!

  你們瞧!不遠(yuǎn)處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點(diǎn)兒!”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭,奮力的向前跑去,還時(shí)不時(shí)的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個(gè)彎兒落了下來!把剑粝聛砹!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

  快樂的時(shí)光總那么短暫,不知不覺一個(gè)下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個(gè)周末快點(diǎn)到來!

  放風(fēng)箏的作文 篇8

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎喝,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

  一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎拢`開了甜蜜的笑臉。沒錯(cuò)!這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

  剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的.地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過去。

  哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!

  我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬萬沒想到,風(fēng)箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏開始了聚會(huì),千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

  其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢(mèng)想、快樂和自我。

  放風(fēng)箏的作文 篇9

  又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。

  比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失,手都在抖個(gè)不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好似沒了影兒,無論我們?cè)趺粗,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

  失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋,我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

  “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的'伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì),這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

  美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

  我們每個(gè)人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

  放風(fēng)箏的作文 篇10

  周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的.好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!

  只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心啊!

  放風(fēng)箏的作文 篇11

  春天到了,天空中小鳥們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和,照在自己身上,就會(huì)覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

  我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風(fēng)箏,因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。

  我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的'天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說松手,媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂,飛過了高高的樹梢,飛過云彩時(shí),它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥,它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說:“哇!真的飛得太高了。”還有幾個(gè)小朋友在說:“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王。 倍业睦销楋L(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!

  突然,一陣風(fēng)吹過來,我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候,我覺得大事不妙了,就開始快速地收線?墒牵捎谖沂站的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望。

  風(fēng)箏沒了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  放風(fēng)箏的作文 篇12

  一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的'心思,陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

  我們來到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開,風(fēng)箏就會(huì)飛起來!蔽野凑瞻职值恼f向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒摔壞。

  爸爸說:“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

  “你把線收起來,重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身撿回線團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。

  我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

  有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

  放風(fēng)箏的作文 篇13

  今日,陽光燦爛,可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子?!那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

  大家看見那三個(gè)小朋友了嗎?他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!你瞧!小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只“燕子”,那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準(zhǔn)備放飛,而小軍拉著線。這時(shí),小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒說完,小明就“啪”地一聲松開了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

  他們倆還是不甘心,決定再來一次。這次,小明心想:“我必須要聽小軍說的話,不能想做什么就做什么!庇谑,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準(zhǔn)備第二次放飛?墒牵是沒有成功,我想他們還是要多練習(xí)才行。

  這時(shí),小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過,看見這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風(fēng)箏就成功了,還是我一個(gè)人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來。

  處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的'風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線,不管扔還是跑,都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說:“放風(fēng)箏就是手要抓住線,把風(fēng)箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來,風(fēng)箏自然就飛起來了!甭犃税职值脑,云云想:“原先是這樣!我必須能讓風(fēng)箏飛上天的。”于是,他立馬照樣做了。果然,風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來:“!云云太棒了,把風(fēng)箏放得這么高!”可媽媽說:“看你放個(gè)風(fēng)箏,把新衣服搞得全是泥。”但云云卻高興地大笑了起來。

  你們放過風(fēng)箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開心呢?

  放風(fēng)箏的作文 篇14

  春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我從遠(yuǎn)處看,我看見好多各種各樣的風(fēng)箏,天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風(fēng)箏,有飛機(jī)似的“小蜻蜓”風(fēng)箏,有擺著長(zhǎng)尾巴的 “龍”的風(fēng)箏,還有那些有無數(shù)條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看,人山人海,有的在放風(fēng)箏,有的在看風(fēng)箏,還有的'在賣風(fēng)箏,那些要賣的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對(duì)情侶呢!

  看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏,我的心里好是羨慕,我對(duì)賈忻儒和張馨予說:“咱們也快放風(fēng)箏吧!”說完,我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風(fēng)箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來,這時(shí),我看開始起風(fēng)了,于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來,她聽了,急忙把風(fēng)箏扔了起來,可是沒能成功,于是我們倆個(gè)又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開心得叫好。

  看著天空中那風(fēng)箏,我突然想起我以前看書看到的風(fēng)箏的由來,原來是:“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風(fēng)入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風(fēng)箏!

  遠(yuǎn)處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。

  快樂的時(shí)光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 篇15

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云,一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我早就想放風(fēng)箏了,可惜天公不作美,一直下雨。好不容易等到了今天,我迫不及待想放風(fēng)箏,爸爸媽媽也想出去放一放風(fēng)箏,重溫小時(shí)候的感覺。

  我挑了一個(gè)黃色笑臉娃娃的風(fēng)箏,它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長(zhǎng)腿”,多么好看!

  起風(fēng)了,我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。媽媽幫我拿著線軸兒,我抓起“笑臉娃娃”,一陣猛跑。我回頭看了看,覺得差不多可以放手了,就放開了手!皣W——”我的.“笑臉娃娃”還沒飛呢,就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”,拍了拍上面的草,準(zhǔn)備再放一次。

  我再一次猛沖出去,忽然聽見媽媽喊:“松開手!”我便松開了手。媽媽哭笑不得地說:“傻瓜,我沒讓你松開風(fēng)箏線,是讓你松開風(fēng)箏!”媽媽準(zhǔn)備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”,一手握住風(fēng)箏線,舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘,媽媽松開了風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)地拉一拉手中的線,隨著線從媽媽的手中滑過,它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線,它便掉落了下來。我忙接住它,媽媽說:“你來試試吧!眿寢屟壑谐錆M了期待。我走遠(yuǎn)了些,學(xué)著媽媽的樣子,高高舉起“笑臉娃娃”向前沖,正好一陣風(fēng)吹來,我松開了手,“笑臉娃娃”飛上了藍(lán)天。又一陣大風(fēng)吹來,它飛得更高了。又是一陣大風(fēng),風(fēng)箏線繃得直直的,我急忙放線,手忙腳亂中把自己的手指割破了。“!”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上,心里就忘記了痛。不知何時(shí),旁邊多了許多風(fēng)箏伙伴:蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰(zhàn)斗機(jī)﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……

  放風(fēng)箏真有趣,下次我還來放風(fēng)箏!

  放風(fēng)箏的作文 篇16

  放風(fēng)箏在我眼中只是一項(xiàng)戶外活動(dòng),或者是一個(gè)散心的玩物吧,但是在今后的經(jīng)歷中,我喜歡上了放風(fēng)箏。

  我從小就很少接觸風(fēng)箏,對(duì)風(fēng)箏也不是很喜歡,但是自從二年級(jí)參加了風(fēng)箏比賽,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,我就愛上了這“獨(dú)特”的散心的玩物!

  有一次,我來到公園,帶上了我最愛的風(fēng)箏,開始散心活動(dòng)。我把它支撐好,一個(gè)漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的.眼前,可我總覺得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切,希望能給我什么啟示。突然間,一條橫幅映入我的眼簾,上面寫著“勵(lì)志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā),我對(duì)姐姐說:“等我一下,我去買些東西。”姐姐一臉茫然,顯然搞不懂我要干什么。過了一陣,我匆匆忙忙地跑回來,手里拿著一包便利貼。我對(duì)姐姐說:“姐,你把理想寫在上面,咱們一起放飛理想!苯憬汶m然搞不懂我在干什么,但還是照做了。寫完后,我把它們貼在風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏載著它去空中“旅行”。我們的風(fēng)箏越飛越高,逐漸變得越來越小?粗吒叩娘L(fēng)箏,我心里想:上帝爺爺看到了我們的理想,會(huì)不會(huì)幫助我們呢?希望他能吧。

  傍晚時(shí)分,我們?cè)摶丶伊,姐姐把風(fēng)箏收回來,我急急忙忙的去看便利貼還有沒有,我看到上面什么都沒有,只有一些殘留著的膠水,我非常高興,竟喊出聲來:“我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)了,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)了。”

  聽到我的叫聲,姐姐問:“姿諭,你怎么了!蔽野咽虑榈脑嬖V姐姐后,姐姐不禁大笑起來,我傷心極了,姐姐看到我哭了就不再笑了,開始哄我了。

  現(xiàn)在想起這些事,我也會(huì)大笑,但是我或許真的該讓風(fēng)箏載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。

  放風(fēng)箏的作文 篇17

  陽春三月,天氣晴朗,一行楊柳在河邊梳理著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),吸引來許多小朋友來放風(fēng)箏。

  今天的天氣非常適合放風(fēng)箏,這不,小明、亮亮和蘭蘭也一起來放風(fēng)箏了。只見小明雙手拿著風(fēng)箏,高舉過頭頂;亮亮一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線;一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著小明和亮亮,正在學(xué)習(xí)他們?cè)趺捶棚L(fēng)箏呢!一切準(zhǔn)備就緒,只差一陣風(fēng)了。

  這時(shí),一陣北風(fēng)吹過,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),亮亮連忙喊道:“小明,風(fēng)來了,我喊一二三,你就把風(fēng)箏拋上天空!一、二、三!”話音剛落,小明就奮力一跳,把風(fēng)箏往高處拋,亮亮在草地上飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著,使天空變得更美了。一旁的'蘭蘭高興地對(duì)她們說:“你們太厲害了!”不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

  可是好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。小明大聲喊:“亮亮,快拉線風(fēng)箏要掉下來了!”于是,他使勁地拽了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏像被拽醒了,又飛起來了。亮亮拉著風(fēng)箏線的手一拉一放,風(fēng)箏就越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越飛越小,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),亮亮得意地笑了。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他自豪地說:“爸爸,我會(huì)放風(fēng)箏啦!”爸爸搭著媽媽的肩,高興地說:“我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了,真厲害!”

  天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚,有的像一只正在空中覓食的老鷹,形態(tài)各異,好玩極了!

  啊,多么快樂的一天!

  放風(fēng)箏的作文 篇18

  在一個(gè)陽光明媚的星期六,小紅、小明和小剛?cè)齻(gè)好朋友約定,這天早晨在體育場(chǎng)一起放風(fēng)箏。

  他們一來到體育場(chǎng),眼前就出現(xiàn)了一片熱鬧的景象。你看,一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧,眼看就要碰到一起了,一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身,使它們分開了。

  看著別人玩得不亦樂乎,他們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小明和小剛帶來了一個(gè)蜻蜓模樣的風(fēng)箏,它那翠綠的身體,一對(duì)點(diǎn)綴了紅黃條紋的膜翅,一嘴鋒利的`牙齒,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來十分神奇。而小紅的蝴蝶風(fēng)箏,有著粉紅色的翅膀和五彩斑斕的花紋,也很美麗。

  小明和小剛開始放自己的風(fēng)箏了,首先,小明手拿線軸,放出五米左右的線,把風(fēng)箏遞給小剛。接著,小明開始助跑,跑到剛才放線的位置,對(duì)小剛大聲喊道:“放手!”小剛輕輕放開了手,風(fēng)箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置,小明看見了,趕緊加速。好在有驚無險(xiǎn),風(fēng)箏又一下子向上,直接躥上了天空。就這樣,“蜻蜓”成功起飛了,小伙伴們別提有多高興啦!

  但沒高興多久,他們又緊張起來,因?yàn)樾〖t自己也成功地放飛了風(fēng)箏。她的風(fēng)箏飛到高空后,一陣橫風(fēng)使風(fēng)箏頭朝下極速俯沖。而小明的風(fēng)箏在同一時(shí)間飛來,很可能被撞在地上!在這千鈞一發(fā)之際,小剛立即跑去,抓過小紅的風(fēng)箏線就往空曠的地方,以百米沖刺的速度飛奔。奇跡發(fā)生了――小紅的風(fēng)箏前端又來了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn),風(fēng)箏又恢復(fù)了正常,好像什么都沒有發(fā)生一樣。

  好朋友們一邊跑著,一邊不時(shí)抬頭看看天上的美景。他們覺得自己好像也變成了風(fēng)箏,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。

  放風(fēng)箏的作文 篇19

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,張明、李剛、王芳早在兩天前就約好去那個(gè)平坦、寬闊。綠草如茵的草地上去放風(fēng)箏。

  張明早在草地上等著他倆,可是等了好久,也不見他倆的人影,就在張明正垂頭喪氣準(zhǔn)備離開的時(shí)候,李剛跑來,說:“張明,對(duì)不起我剛剛在寫作業(yè),所以來遲了!彪S后,王芳抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑到張明前面說:“對(duì)不起,張明,我在做風(fēng)箏,來晚了!睆埫骺吹剿麄z這樣誠(chéng)懇的.道歉,就說:“沒事,既然人都到齊了,那我們就快放風(fēng)箏吧!”說完,他們便迫不及待地放起了風(fēng)箏。

  張明負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏線在前面跑,李剛負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,正在這時(shí)一陣風(fēng)吹來,張明便以五十米沖刺的速度往前奔跑,燕子風(fēng)箏像剛會(huì)飛的小鳥一樣,到處亂竄,沒幾分鐘便落下來張明和李剛就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。王芳看見了,說“哎呀,你們兩個(gè)大男生怎么可

  以這樣,老師不是教過我們,做任何事要有恒心,這樣都要堅(jiān)持張明和李剛互相看了一眼,哧一聲笑了,張明又對(duì)王芳說:“王芳,你說得對(duì),我們只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!”于是,他們?cè)嚵说诙,第三次不知試了多少次,風(fēng)箏終于飛起來了,他們高興得情不自禁地唱起了歌來:“我要飛得更高!碧炜罩谐四侵恍⊙嘧,還有紅色的大金魚,大眼睛的蜈蚣

  看,遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻帶著孩子也在放風(fēng)箏,小男孩拉著風(fēng)箏線一直跑,生怕風(fēng)箏落下來。這些風(fēng)箏越飛越高,后來漸漸成了幾個(gè)不同顏色的小圓點(diǎn)。

  這一個(gè)個(gè)“小圓點(diǎn)”像是孩子們樸實(shí)、純真的夢(mèng)想,正飛翔在美麗的天空

  放風(fēng)箏的作文 篇20

  星期天,媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。天空上的云朵,像一只只小羊在吃草,小草在小心翼翼地觀望著這個(gè)世界,我心里暗暗地想:“我的風(fēng)箏一定比誰的都高!

  我準(zhǔn)備親自組裝風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏背面撐起桿子,然后在風(fēng)箏正面用線頭穿過小鐵圈,小鐵圈仿佛就是風(fēng)箏的鼻子,綁上死結(jié),這樣就組裝完成了。

  許多風(fēng)箏在天空中遨游,仿佛它們?cè)诘任业娘L(fēng)箏飛上藍(lán)天。我開始放飛我的'鯊魚風(fēng)箏。一開始我先放繩子,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候一拉,風(fēng)箏凌空而起,我高興極了,就使勁放線了。風(fēng)箏越飛越高,都有七八米高了?娠L(fēng)突然停了,我趕快收繩子,可已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏落到了地上,我難過極了!

  這時(shí)媽媽走過來跟我說:“放風(fēng)箏一定要有耐力,從第一次中吸取教訓(xùn)!眿寢屵教了我一些放風(fēng)箏的技巧!拔医K于知道風(fēng)箏應(yīng)該怎么放了”!我一邊說一邊跳著。我又一次把風(fēng)箏放了出去,第二次風(fēng)箏飛上藍(lán)天,因?yàn)轱L(fēng)太大,我沒來得及放線,風(fēng)箏線忽然就斷了,風(fēng)箏又掉了下來。但我絕對(duì)不會(huì)放棄。

  我再一次放飛我的風(fēng)箏,別的風(fēng)箏好像在嘲笑我,我對(duì)風(fēng)箏說:“我們一定會(huì)超過你們的!蔽腋难b了風(fēng)箏。這次,我信心滿滿,飛上天空,不一會(huì)兒,我就超過了許多風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏說:“我們贏了,我們贏了!”我對(duì)別人的風(fēng)箏說:“我們來一場(chǎng)痛痛快快的比賽吧!”只聽一聲“開始”,每個(gè)風(fēng)箏都全力以赴,仿佛在說:“我是無敵的!蔽业孽忯~風(fēng)箏最快超過一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。隨著風(fēng),我又和三角風(fēng)箏遇上了。三角風(fēng)箏向我碰了我一下。但是“我們一定要?jiǎng)倮,我加速(zèng)_向終點(diǎn)。我勝利了,我和我的風(fēng)箏勝利了!

  通過放風(fēng)箏,我明白人無論做什么事情要保持信心和恒心,這樣才能勝利。

  放風(fēng)箏的作文 篇21

  陽光明媚,萬物復(fù)蘇,這是一個(gè)春天的周末。一大早,太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉,把金黃的陽光灑到了大地上,花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。

  明明約了自己的好朋友小紅和小華,來到一座江邊的公園放風(fēng)箏。風(fēng)暖暖地掠過了草地,也拂過了人們的發(fā)梢。他們來到一片開闊平展的草地上,“這兒太適合放風(fēng)箏了!”明明歡呼了起來,他們決定就在這里放風(fēng)箏。

  要開始放風(fēng)箏了,大家又期待又興奮。第一次,明明牽著線,小華拿著風(fēng)箏,他們一起跑起來,一陣風(fēng)來了,小華趕緊松手,風(fēng)箏卻掉了下來,他們?cè)嚵撕脦状味际沁@樣,正當(dāng)他們很沮喪的時(shí)候,一個(gè)老爺爺告訴他們:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,拿風(fēng)箏的人感覺到風(fēng)要把風(fēng)箏托起來的時(shí)候再松手,風(fēng)小的'時(shí)候要收線,感覺風(fēng)很大,風(fēng)箏要上升的時(shí)候要放線!彼麄儼凑绽蠣敔?shù)脑拋碜觯怀晒α,孩子們開心地跳了起來。有了經(jīng)驗(yàn)以后,小紅和小華很快又一起放起來一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。兩個(gè)風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,孩子們的笑臉上灑滿了陽光。

  不遠(yuǎn)處,一家人合作放起了一個(gè)風(fēng)箏,他們的孩子接過風(fēng)箏線,高高地?fù)P起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。

  江邊果然很適合放風(fēng)箏,越來越多的風(fēng)箏飛上了天,有可愛的金魚,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看著漫天的風(fēng)箏,滿心喜悅,感想連篇。明明說:“我要和風(fēng)箏一樣飛得高高的!”小紅說:“我以后要親手做一個(gè)眼睛會(huì)轉(zhuǎn)的大風(fēng)箏!”“我要像放風(fēng)箏一樣不怕失敗,失敗是成功之母!毙∪A說。

  燦爛的陽光,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,五顏六色的風(fēng)箏,春風(fēng)吹暖了每個(gè)人的心,春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

  放風(fēng)箏的作文 篇22

  今天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。放學(xué)后,小華,小明和小蘭來到山坡上放風(fēng)箏。

  此時(shí),天上已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有蜿蜒盤旋的蜈蚣風(fēng)箏,有自由飛翔的老鷹風(fēng)箏,還有活靈活現(xiàn)的金魚風(fēng)箏……真是形態(tài)各異,五彩斑斕!

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正在放一個(gè)三角形風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí),他高興得手舞足蹈,對(duì)媽媽喊道:“媽媽你看,我的風(fēng)箏飛起來啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開心地笑了。

  看到這里,小華說:“我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”小明拿出燕子風(fēng)箏,小華把風(fēng)箏舉過頭頂,小明一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線轱轆,向前跑去,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛起來了!小明高興得叫了起來:“快看,風(fēng)箏飛起來了!”小華追著風(fēng)箏,也興奮的'叫起來“飛起來了,飛起來了!”只見燕子風(fēng)箏一會(huì)兒在天上轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒在天上翻滾,一會(huì)兒像在沖浪,到高處時(shí),又像要摔倒一樣俯沖下來,然后又頑皮的飛了上去,好像和你在玩游戲。

  一旁的小蘭著急了,她喊道:“我的風(fēng)箏還沒飛起來呢,你們快來幫幫我啊!”小華趕緊跑過來,幫小蘭拿著蝴蝶風(fēng)箏。小蘭邊跑邊放線,但風(fēng)箏卻像和他們唱反調(diào)一樣,怎么也飛不起來。小蘭停下來,仔細(xì)觀察著,過來一會(huì)說:“是不是我們的方向搞反了?風(fēng)箏要逆風(fēng)飛!彼麄冋{(diào)整了方向,這次,蝴蝶風(fēng)箏果然飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),似乎都要碰到云彩了!

  兩只風(fēng)箏加入了風(fēng)箏的行列,和它們一起飛起來。它們時(shí)而向前飛,時(shí)而交織在一起,時(shí)而分開飛,時(shí)而又一起在天上打個(gè)滾……真是千姿百態(tài),讓人眼花繚亂!

  山坡上到處都是歡聲笑語,好一幅“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美麗畫卷!

  放風(fēng)箏的作文 篇23

  來了,金風(fēng)送爽,天高云淡,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。這天下午,明媚,風(fēng)和日麗,我望著窗外對(duì)說:爸爸,天氣正好,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!爸爸看著我笑了笑說:我也正有此意!

  于是,我們就驅(qū)車前往廣場(chǎng)。 一會(huì)兒,我們就來到了廣場(chǎng)。頭頂上到處都可以看到的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各異,圖案豐富多彩,有活潑的、自由自在的、大鬧天宮的孫悟空、五彩斑斕的蝴蝶看著這些生動(dòng)的風(fēng)箏,我陶醉了。 嘿,楞什么呢,快來放風(fēng)箏呀!要不是爸爸的提醒,我都忘記還要放風(fēng)箏了。于是,我拿著線輪,開始放線,放好了線,爸爸便拿著風(fēng)箏跑了一段距離之后停了下來,并把風(fēng)箏高高舉起,看著準(zhǔn)備的`都差不多了,我便大喊一聲:放!隨著我的喊聲,爸爸立刻松開了手,我飛快的向前跑,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,過了一段,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來,試了好幾次,都dou以失敗告終。我有點(diǎn)灰心,爸爸我說:世上無難事,只怕有心人。做任何事都要,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就。這幾次風(fēng)箏沒放起來可能是沒有風(fēng)的原因,咱們先休息一會(huì)兒,等體力恢復(fù)了一些咱們?cè)僭囋嚭貌缓茫课蚁肓讼朦c(diǎn)頭答應(yīng)。 休息了一會(huì)兒,我和爸爸又都充滿了力氣,準(zhǔn)備和這個(gè)風(fēng)箏大干一場(chǎng),感覺有風(fēng)的時(shí)候,我便一聲令下讓爸爸把風(fēng)箏松開,更加地向前奔跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,望著我的風(fēng)箏高高地在藍(lán)天中翱翔,我的蹦了起來。

  通過這次放風(fēng)箏,我知道做任何事都要有耐心,不能輕易說放棄,只要認(rèn)真做事,一定能取得好成績(jī)。

  放風(fēng)箏的作文 篇24

  春天來了,天氣慢慢暖和了。樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,小草也從地下探出頭,看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望,F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。星期六下午,小紅、小強(qiáng)和小丁約好一起去公園后面的草地上放風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動(dòng)。這時(shí),旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準(zhǔn)備攻擊時(shí),可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”,正等待最好時(shí)機(jī)保護(hù)“金魚”。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把他的`三角風(fēng)箏放上了天,他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。

  小紅、小強(qiáng)和小丁看了無比激動(dòng),迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上?煽鄲赖氖撬麄兌疾粫(huì)放風(fēng)箏。小強(qiáng)急沖沖地對(duì)小紅說:“小紅,我和小丁學(xué)會(huì)了再來教你好不好?”小紅高興地回答:“好的!毙(qiáng)轉(zhuǎn)身面對(duì)小丁,把手中的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,說“小丁,一會(huì)兒你像我這樣把風(fēng)箏舉過頭頂,等我數(shù)到三,你就向上拋!毙《∷斓卮饝(yīng)了。等一切都準(zhǔn)備好了,小強(qiáng)大聲喊:“一!二!三!放!”小丁把風(fēng)箏使勁向上一拋。小強(qiáng)趕緊左手牽著風(fēng)箏線,右手拿著線軸,一邊向前跑一邊扭頭向后看。風(fēng)箏一會(huì)兒竄上,一會(huì)兒竄下。小紅和小丁激動(dòng)地喊:“噢……飛起來啦!我們的小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風(fēng)箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來:“我明白了,小強(qiáng),你跑的時(shí)候風(fēng)箏的線應(yīng)該一拉一收。”于是,小強(qiáng)和小丁又試了一次,風(fēng)箏果然又飛起來了,而且越飛越高,都快要碰到云彩了。

  不一會(huì)兒,一只“蝴蝶”也飛到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戲……

  放風(fēng)箏的作文 篇25

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明,約好了一起去公園放風(fēng)箏。

  他們一路南行,還沒有到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的`風(fēng)箏,有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏,有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏,天空真像一個(gè)萬花筒,也像一個(gè)美麗的樂園。

  小剛見了嘴里直喊:“我們快點(diǎn),我們快點(diǎn)!”到公園里,小剛急忙對(duì)小明說,“我們快點(diǎn)放吧,你幫我舉著風(fēng)箏,我來拉繩。”,小明爽快的答應(yīng)了,于是小剛一邊跑一邊放線,當(dāng)他跑了一段距離后,大喊一聲:“放。”小明一聽便松開了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空,向天空飛去?墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì)兒,就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣,小剛難過極了,心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”小明一眼看穿了他的心思,便說道:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,線也要慢慢地放,不能著急!甭犃诵∶鞯脑,小剛又試了試,這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了,一邊跑一邊喊:“我成功了,我成功了。”

  小紅在一旁羨慕地看著,手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說,“小明哥哥,你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了,不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天,小紅見了也興奮極了。有一次,風(fēng)忽然停了,蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來,想便學(xué)著小剛的樣子,一邊跑一邊急忙收線,小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。

  漸漸地,空中的風(fēng)箏更多了,成了一片風(fēng)箏的海洋。

  放風(fēng)箏的作文 篇26

  湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,云兒們追逐著五顏六色的風(fēng)箏,在風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏仿佛像一只只小精靈時(shí),而這里飛飛時(shí)而那里跳跳甚至有的在原地跳起了圓圈舞斗的白云咯咯大笑。

  星期天,我和小敏小麗相約到公園里放風(fēng)箏,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,敏捷的老鷹在天空中自由自在的飛翔,好像天空的霸主,見誰都想逮住嘶啞兩口。有著百足的蜈蚣拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的身子無拘無束的爬行,鼓鼓的金魚無憂無慮的游著泳,瞧他那雙大眼,仿佛在說:“我才是飛得最高最遠(yuǎn)的!”

  看著這么多風(fēng)箏,我們迫不及待了!各自拿出最愛的風(fēng)箏,蓄勢(shì)待發(fā),可是小麗拿著她的小蝴蝶弱弱地說:“我有點(diǎn)不太會(huì)"“我們來教你吧!”我和小敏異口同聲地回答。我輕輕地拉著線興奮地往前走,拉開一定距離的時(shí)候,小敏墊起腳把風(fēng)箏舉得高高的。靜靜地等風(fēng)來,一陣微風(fēng)吹過,我開始助跑,等風(fēng)箏線直了之后,小敏趕緊撒手。借助風(fēng)的力量,風(fēng)箏徐徐地上升。我心里默默地說:“小燕子加油!小燕子加油!”我一會(huì)兒把線拉緊,一會(huì)兒把線放松,風(fēng)箏飛起來了。

  那只調(diào)皮的小燕子在天空中快樂地轉(zhuǎn)了幾圈,歡樂地加入了他的朋友中。我和小敏還有小麗興奮地叫了起來,小麗說“謝謝你,我知道怎么放風(fēng)箏了”。小麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏經(jīng)過幾次的`練習(xí)終于飛起來。蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的一對(duì)父母看著自己的孩子獨(dú)自放飛的風(fēng)箏也露出欣慰的笑容,

  風(fēng)箏在空中自由的飛翔,他們多開心呀!我也想像一只風(fēng)箏一樣,自由自在地飛翔。

  放風(fēng)箏的作文 篇27

  有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

  我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風(fēng)箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的.教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

  爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

  經(jīng)過不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

  放風(fēng)箏的作文 篇28

  又是一個(gè)陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場(chǎng)上的人真多呀!”原來他們都在放風(fēng)箏。

  我持著我的風(fēng)箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的.“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。

  我順著小道走向廣場(chǎng),樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場(chǎng)上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏,然后把風(fēng)箏舉過頭頂,再把風(fēng)箏稍微傾斜,把風(fēng)箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風(fēng)箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風(fēng)箏飛得更加高了,我也更加高興了。

  接下來的事情讓我很難以置信,風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來一陣狂風(fēng),把我們的風(fēng)箏都吹落了,我心理頓時(shí)忐忑不安,我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后,對(duì)我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最后會(huì)成功的!”

  聽了爸爸的語重心長(zhǎng)的話,我重新振作起來,拿起風(fēng)箏舉過頭,把風(fēng)箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風(fēng)箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風(fēng)箏,我心里滿是高興,滿是自豪!

  這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些,如果讓我自由一些,就會(huì)放松一些。

  放風(fēng)箏的作文 篇29

  上周六,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  爸爸說:“家里沒有風(fēng)箏,要買一個(gè)!卑职珠_著車,我和媽媽跟他到了火炬公園,買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,又便宜,又好看,又容易起飛。剛買完了我就想玩,但是火炬公園樹太多了,沒法玩,所以我只玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備到中潤(rùn)大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開車到了淄博中學(xué),因?yàn)槭墙ㄖさ兀杂幸黄是空地、沒有高壓電線,我們就在空地里放風(fēng)箏。

  我覺得太熱,就把毛褲棉襖脫了下來,爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了,不一會(huì)兒,就像遠(yuǎn)處的.吊車一樣高,我下來了,就開始讓風(fēng)箏降低高度,以免把我拉走了。輪到我媽媽了,我媽媽急速的放線,讓它自由的上升,我趕緊叫停,我媽媽放的慢了一些,我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上,過了一會(huì)兒,我開始收風(fēng)箏線,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我看見了風(fēng)箏飛的那么高了,我就感覺自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑,如果風(fēng)箏線直接接觸地面,會(huì)被沙子磨爛的,我忘了告訴你們了,線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長(zhǎng)方形的厚木板,中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面,再用兩塊磚頭壓著沒有線的地方,之后兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭,我坐在最頂上的一塊磚頭上!肮こ獭眲倓偼戤,爸爸媽媽就去挖野菜了,讓我一個(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線,仰望藍(lán)天·····過了一會(huì)兒,爸爸挖野菜回來了,我們兩個(gè)開始收線,因?yàn)?7:30還要學(xué)英語。過了一會(huì),媽媽也回來了,我就拽著線往前走,也就是風(fēng)箏越來越低,越來越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候,我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn),我爸爸一邊收線我一邊跑,風(fēng)箏落了幾次地,就被我爸爸收回了。我們離開了空地,回了家。

  放完風(fēng)箏的感覺真爽。

  放風(fēng)箏的作文 篇30

  我有快樂的一天,悲傷的一天,感動(dòng)的一天。我有很多快樂的日子,只有一個(gè)難過的日子,只有一個(gè)感動(dòng)的日子,還有我最快樂的日子。

  有一天,我爸媽帶著我姐和我哥一起去放風(fēng)箏,那是我最開心,最開心,最難忘的一天。過了一會(huì)兒,我們?nèi)チ擞幸粋(gè)大花園的美麗公園。大花園里的'花非常芳香美麗。姐姐和哥哥在大花園前拍了一張照片,很可愛。我對(duì)父親說:“大花園里的花有白色、紫色、粉色、紅色和黃色。它們非常漂亮。而且前面還有一個(gè)假山,上面還有個(gè)露臺(tái),可以讓人看風(fēng)景!有人在看風(fēng)景,有人在放風(fēng)箏!”我爸一聽到有人放風(fēng)箏,馬上拿出來跟我說,你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”我驕傲地說,“我會(huì),我會(huì)!“爸爸把風(fēng)箏給我,我照著以前朋友教我的方法放了。我跑過去,手里拿著繩子。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我一看到風(fēng)箏飛,就停下來了。結(jié)果剛飛的風(fēng)箏馬上就掉下來了。父親看到了,馬上跑過來說:“別灰心。我父親告訴你,當(dāng)風(fēng)箏飛得高時(shí),你可以停止奔跑!斑^了一會(huì)兒,我按照父親的話來放風(fēng)箏。我手里拿著一根繩子跑了。我跑了很久,終于把風(fēng)箏放高了。父親高興地對(duì)我說:“干得好,加油,父親永遠(yuǎn)支持你!眿寢尭吲d地對(duì)爸爸說:“看,風(fēng)箏飛上天了。爸爸說:“我女兒以前去過她朋友家,放風(fēng)箏得了一等獎(jiǎng)。我想測(cè)試她。"

  我累得睡不著,就去找媽媽,把我的風(fēng)箏給了爸爸。我對(duì)父母說:“這是我最開心的一天,也是我最開心的一天。希望以后能天天在這里玩!

  這是我一生中最快樂、最幸福、最難忘的一天。

  放風(fēng)箏的作文 篇31

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽光明媚,許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來了。

  馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說:“這也太簡(jiǎn)單了吧,對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說:“我準(zhǔn)備好了,你可以放了!睆堈駝P立馬松開手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長(zhǎng)。

  這時(shí),杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好。∷龂L試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣,便對(duì)她說:“我來幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。人們看見了,紛紛議論起來。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高啊!”有的拉著身邊的小伙伴說:“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

  這時(shí),天空中的'風(fēng)箏漸漸多了起來,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的萬花筒,讓人看了眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見了,夸獎(jiǎng)這個(gè)小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高啊!”小男孩認(rèn)真地說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我覺得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好!

  啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來了數(shù)不清的歡樂。

  放風(fēng)箏的作文 篇32

  周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏,也很會(huì)放風(fēng)箏,所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。

  一天,一個(gè)小朋友來挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是:誰的風(fēng)箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風(fēng)箏飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒。那個(gè)小朋友也不甘示弱,把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞!闭f著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對(duì)手的風(fēng)箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風(fēng)箏。這時(shí),米小圈又來了個(gè)“神龍擺尾”,把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風(fēng)箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”

  旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風(fēng)箏爭(zhēng)個(gè)高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的'風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開,風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。

  突然,米小圈聽到一個(gè)小弟弟的聲音。那個(gè)小弟弟很沮喪:“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我教你!”說著就傾囊相授,很快就讓這個(gè)小弟弟學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  米小圈因?yàn)閹椭藙e人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。

  放風(fēng)箏的作文 篇33

  今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊(duì),只見每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場(chǎng),我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些!蔽乙贿叿啪,一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

  漸漸地,我的風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的`“寶座”。

  我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來;有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

  我看見了一對(duì)“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機(jī)靈地躲過。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

  放風(fēng)箏的作文 篇34

  兒時(shí)的愛好寥寥無幾,放風(fēng)箏便是其中之一。

  每每雙休、節(jié)假的時(shí)候,不顧學(xué)習(xí)任務(wù)是繁多的還是輕松的,我總要挑一個(gè)有風(fēng)的日子擠出一個(gè)下午的時(shí)間來——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風(fēng)箏。

  就像高鼎說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,風(fēng)箏是尤其合適在春天放的。

  手中緊握著細(xì)如蛛絲的棉線,邁開雙腳不顧一切地四處狂奔著,沒有方向也沒有目的,只追求足夠的速度。任由和煦的春風(fēng)從身邊拂過,感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運(yùn)氣好的話,也許只這一次,風(fēng)箏便可以于半空之中飛翔。若是運(yùn)氣不好,那也沒有關(guān)系,跑步也不失為一種享受,多跑兩次也是不礙事的。雖然說讓風(fēng)箏起飛是一件較為困難的事情,但在風(fēng)箏已經(jīng)飛起來之后也是絕對(duì)不輕松。

  玩過風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)箏剛剛起飛的時(shí)候,若是不好好的把控著,那就算是已經(jīng)飛上天也會(huì)再一次掉落。因而在風(fēng)箏起飛之后需要集中精神注視著風(fēng)箏的一舉一動(dòng),并且適當(dāng)?shù)膶⑹掷锏木以不斷的收放著,且距離不能過大也不能太小。若是大了,風(fēng)箏必定會(huì)不穩(wěn)當(dāng);若是太小,又起不了作用。過程中一旦出現(xiàn)差錯(cuò)就前功盡棄了。待風(fēng)箏真正的'穩(wěn)定之后,那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉,看風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛翔,時(shí)而歪歪斜斜,時(shí)而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就如初學(xué)的雛鳥與天空搏斗一般。悠悠閑閑,不耗力有不費(fèi)神,真是好不快哉。

  曾今的那個(gè)公園,現(xiàn)在也放風(fēng)箏的人也多了。每每路過時(shí),都會(huì)忍不住去看幾眼,重溫一下兒時(shí)的美好時(shí)光。

  放風(fēng)箏的作文 篇35

  今天,錦媛姐姐邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場(chǎng)非常大,順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場(chǎng)地可以放風(fēng)箏,高興的催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

  坐了四十幾分鐘的公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,直奔小區(qū)廣場(chǎng)。

  來到廣場(chǎng),哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的'蝴蝶,把天空點(diǎn)綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”

  于是,媽媽把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來。我氣餒地對(duì)媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準(zhǔn)風(fēng)向就亂跑呢!” 我拿起風(fēng)箏,吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。

  今天我覺得特別開心,因?yàn)槲矣H自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就一定會(huì)成功!

  放風(fēng)箏的作文 篇36

  陽光,是溫暖的象征,意味著春天的到來,同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

  星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的.風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏,享受著這萬丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。

  風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活!風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了,線都全放完了,后來我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的陽光。

  等我們睜開眼睛時(shí),風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了。“我的天哪!同志們,快找。 痹捯魟偮,一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

  我跑到家中的頂樓,用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,把四周都掃描了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉?biāo)懒!下面的人拼命地催我下來,讓我越來越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時(shí),我往下一跳,本以為會(huì)把自己摔得很慘,沒想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點(diǎn)皮而已,幸好沒什么大事。

  春天悄悄地來到了我們身邊,陽光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

  放風(fēng)箏的作文 篇37

  今天的五一廣場(chǎng)可真熱鬧。五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個(gè)萬花筒。

  這時(shí),李曉明和陳小安拿著燕子風(fēng)箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風(fēng)箏來了。李曉明讓陳小安把風(fēng)箏高高地舉在頭上,并對(duì)他說:“你等一下把風(fēng)箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以!比缓螅顣悦髂弥L(fēng)箏線開始奮力地往前跑。跑了一會(huì)兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風(fēng)箏往上一拋,燕子風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”

  可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”李曉明發(fā)現(xiàn)林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風(fēng)箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應(yīng)了,還說:“你拿著線往前跑,我把風(fēng)箏舉到頭上!薄昂醚!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風(fēng)箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風(fēng)箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發(fā)現(xiàn)手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!

  忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠(yuǎn)處的'小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風(fēng)箏放飛了。

  天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動(dòng)地說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的一天!睒渖系男▲B嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”

  放風(fēng)箏的作文 篇38

  又是一年青草綠,繁花盛開,萬物復(fù)蘇。陽光開始變得明媚起來,這正是一個(gè)去外面呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)。

  這天,吳媽媽邀請(qǐng)我跟她們一道去外面玩。上了她的車,我才發(fā)現(xiàn)小吳和小馮也都在。正好,聊聊周末的難題。可他們貌似不太愿意說話。我正疑惑時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響了起來:“小唐,你今天話有點(diǎn)多哦!”天吶,嚇?biāo)牢伊!我猛然發(fā)現(xiàn)在副駕駛座上有一個(gè)大boss——付教練!怪不得他們不肯說話。

  到達(dá)目的地,付教練沒有了往常的嚴(yán)肅,喊道:“沖啊!誰最后一個(gè)到那片草坪就是癩蛤蟆!”我們?nèi)Ρ寂埽詈笠粋(gè),竟然是付教練他自己!他哈哈笑著,指著自己的'腦門說:“癩蛤蟆教練!”

  跑步熱身完畢。付教練拿出一個(gè)大風(fēng)箏:“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風(fēng)箏!”哇!好漂亮!可是怎么放呢?我不知道。

  付教練自己先抓住先線,讓我們抓著風(fēng)箏跑,跑啊跑啊跑啊……最后它竟自己飛起來啦!好神奇哦!一定很簡(jiǎn)單!這是我當(dāng)時(shí)的心里想法。還想著,小吳已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去,躍躍欲試。他終于如愿拿到了線,“命令”我和小馮去拿著風(fēng)箏跑。我們跑得很賣力了,但風(fēng)箏遲遲不飛起來!耙欢ㄊ欠椒ú粚(duì)!”小馮沖過去搶過風(fēng)箏線,“我來!”小馮十分自信。面帶微笑,拉著風(fēng)箏線。哦,小馮可能摸對(duì)了一半方法。風(fēng)箏飛起來了!但“壽命”不長(zhǎng)。

  我總結(jié)了前面兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),小心翼翼地拿起風(fēng)箏線!“撲通,撲通”,我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線,一手拽住風(fēng)箏,跑呀跑呀……居然成功了!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!真開心!我自豪地望著飛上天的風(fēng)箏!漂亮的“貓頭鷹”在藍(lán)天白云中穿梭著。

  放風(fēng)箏真有趣!

  放風(fēng)箏的作文 篇39

  今天下午,我和太太一起到筆架山公園郊游,走進(jìn)園內(nèi),感受到春的氣息,領(lǐng)略到大自然的美好,這里有山有水、樹木花草,看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),感覺到生氣盎然,呈現(xiàn)出歡樂、自由、幸福和諧的景象。真的,外面的世界多精彩,自然界中不無奈。

  我們也加入到這歡樂的隊(duì)伍中,一會(huì)兒打打球、一會(huì)兒劃劃船、累了,我們坐在草地上,聊聊天,看看景,欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了,突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的風(fēng)箏,試試吧,看看放得上去否,我開始一個(gè)人跑了兩下,總是上去一點(diǎn)就下來了,太太說,看我的,說著,她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭,自己放出一定長(zhǎng)度的線線,我往上一送出,只見風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度,迎著風(fēng)快步走幾下,一邊走一邊放線,風(fēng)箏直沖云霄,怎么也下不來了。此時(shí),我忽然想到:做什么事情,都是乎和放風(fēng)箏一樣,沒有一定的高度,很難得到成功。從幾個(gè)方面來說,一是教育培養(yǎng)的過程,如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界,樹立較高的目標(biāo),這個(gè)人很難成為社會(huì)上的有用之材,很難在社會(huì)上有大的建樹;二是環(huán)境的影響,較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶,會(huì)給后代留下無形的.資產(chǎn),使他一起步就走在較高的層面,離成功會(huì)更近,成功的機(jī)遇會(huì)更大;三是指我們?cè)诟梢患虑闀r(shí),起點(diǎn)要高,否則就難以成功。請(qǐng)牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng),幫助別人也幫助自己,努力奮斗,向著一定的高度、向著較高的目標(biāo),把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。

  放風(fēng)箏的作文 篇40

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)我看見這首詩就想放風(fēng)箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!

  今天一早,我來到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無比激動(dòng)。

  老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏,再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽,因?yàn)槲蚁矚g太陽,希望太陽永遠(yuǎn)掛在天空,世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽照耀。再用藍(lán)和綠在太陽外邊畫了一些線條來進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的,真漂亮!

  最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏,站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻,我覺得我的`心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀!猜想,別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。

  到了小廣場(chǎng),同學(xué)們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來了,飛起來了!我的風(fēng)箏飛起來了!”正當(dāng)我高興時(shí),風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng),我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風(fēng)箏線弄斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢(mèng)想,追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來,我把兩根線系在一起,又開始放

  今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動(dòng),我愛我的風(fēng)箏!

  放風(fēng)箏的作文 篇41

  星期六的早晨,天氣晴朗,我想起孫老師布置的作業(yè)放風(fēng)箏!于是我約上蔣浩然一起去北河公園。

  一到北河公園的路邊,就看見已經(jīng)有很多賣風(fēng)箏的人了,我們左看看右看看,終于挑出了一個(gè)滿意的風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏高高興興地跑到空地上去放風(fēng)箏。我和姑姑把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏剛要飛上去,就掉了下來,同樣的方法我試了好多次,都沒有成功。于是我就去看別人是怎么放的,想學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),終于總結(jié)了一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)剛好吹來了一陣風(fēng),我使勁把風(fēng)箏往天空中一扔,風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢的飛起來了,我高興得跳起來,這時(shí)我的風(fēng)箏突然慢慢往下落了,我大聲的叫起來,我的叫聲被姑姑聽到了,只見她從我手中拿起線,把線一抖一拉,風(fēng)箏往天上飛了幾十米高,不一會(huì)兒,風(fēng)箏又飛到高空上去了。

  我轉(zhuǎn)過身看蔣浩然的風(fēng)箏,到現(xiàn)在還沒有飛上天空,于是我請(qǐng)姑姑去幫他。盡管姑姑這個(gè)高手使出了九牛二虎之力,他的風(fēng)箏還是飛不起來,這時(shí)他可急壞了。我就告訴他心急吃不了熱豆腐,慢慢來,不要急。突然上帝送來了一陣風(fēng),他的風(fēng)箏終于飛上了天空。

  這時(shí)李穎鑫來了,他也帶著一個(gè)風(fēng)箏,也學(xué)著別人的樣子,不一會(huì)兒他的風(fēng)箏也飛上了天空。我們的風(fēng)箏都在空中自由自在的飛翔,這時(shí)我說,我們比比吧,看誰的風(fēng)箏飛得高,結(jié)果到最后還是李穎鑫勝利了。

  這時(shí)我大聲叫起來,原來我的風(fēng)箏線跟別人的纏在一起了,我轉(zhuǎn)了個(gè)身線就不纏了,過了幾分鐘,出乎我預(yù)料的.事發(fā)生了,我和蔣浩然的風(fēng)箏也纏在了一起,我們的風(fēng)箏借著風(fēng)的力量線就斷了。一個(gè)掉到河里去了,一個(gè)掉到河邊上。

  這次放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏掉下了河,但我們還是挺高興的,因?yàn)槲覀兗韧瓿闪死蠋煹淖鳂I(yè),也獲得了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)!

  放風(fēng)箏的作文 篇42

  上個(gè)星期六,老師給我們布置了放風(fēng)箏的作業(yè),我高興極了。一到星期六下午,就和爸爸一起去北河公園放風(fēng)箏。

  到了北河公園,景色好美。〖t葉李開得正歡;柳樹發(fā)芽了,一陣微風(fēng)拂過,柳枝像一位姑娘的頭發(fā)在飄動(dòng);迎春花開了,金黃金黃的,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗,陽光金燦燦的,蔚藍(lán)的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩,正適合放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人可真多,有大人,有小孩,還有老年人在跳廣場(chǎng)舞。風(fēng)箏也各種各樣的:有可愛的小兔子,游金光閃閃的巨龍,還有展翅欲飛的雄鷹,一應(yīng)俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風(fēng)箏,讓爸爸買了下來。

  一買到風(fēng)箏,我們就開始放了。爸爸高舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,爸爸高高一扔,我一路跑,可風(fēng)箏搖搖晃晃,不一會(huì)兒就掉了下來,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是為什么呢?我仔細(xì)看別人是怎么放風(fēng)箏的,過了一會(huì)兒,終于悟出了這個(gè)道理:原來,風(fēng)箏受到的阻力越大,就飛得越高;受到的阻力越小,就飛得越低。

  明白了這個(gè)道理之后,我重新開始放風(fēng)箏。爸爸高高舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,等有風(fēng)時(shí),爸爸用力向空中一拋,我邊跑邊把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)放出去,風(fēng)箏越飛越高。呀!風(fēng)箏飛起來了!我高興極了,一直望著在藍(lán)天中飛翔的雄鷹。我拉著風(fēng)箏線邊跑邊看,老鷹也在空中飛來飛去,那樣子,像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了,放風(fēng)箏的人三三兩兩地離去,我和爸爸也戀戀不舍地走了。

  放風(fēng)箏真有趣,可以玩,還可以鍛煉身體,下次我還要來北河公園放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 篇43

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天,孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè),這個(gè)游戲又好玩,又有趣!你們來猜猜是什么?對(duì)呀,就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。

  這一天,我早早地就把作業(yè)寫好了,我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,來到了北河公元,賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀!風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛!有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了!

  在我的精挑細(xì)選之中,我挑了一個(gè)獨(dú)一無二的`蝴蝶形狀的風(fēng)箏,開始玩了,我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來,開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸的手反,媽媽跑呀、跑呀,我慢慢地放線,風(fēng)箏飛上天了,我興奮極了!收想:!原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我本來以為沒有事,就輕輕一拉,沒想到,出乎我的預(yù)料之中,喇的一聲,風(fēng)箏從高空中掉了下來,我看到后,心疼極了!收想,唉!這可是我和媽媽的杰作呀!我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。

  從第一次放風(fēng)箏的情況,我得到了教訓(xùn),然后從人山人海的人群,選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較,我看守了,我說就會(huì)了,如果遇到強(qiáng)風(fēng),不能輕輕一拉,要使勁一拉。阻力越小,飛得越低,阻力越大,飛得越高。通過了解,我開始第二次放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上天,又有強(qiáng)風(fēng)吹來,這次,我拿出了九牛二虎之力,用力一拉,小蝴蝶終于飛上了天,與天上的老鷹、小雞招手,也仿佛對(duì)我說:謝謝你,小主人。我從心里回答,不用謝?吹叫『w上了天,我很高興,媽媽看了后也很欣喜。

  我愛放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的作文 篇44

  今天下午,爸爸帶我去護(hù)城河公園放風(fēng)箏。我聽完后,高興得一蹦三尺高。

  一到護(hù)城河邊,陣陣涼風(fēng)迎面吹來,吹得我不由得倒吸冷氣,但我很高興,因?yàn)轱L(fēng)力十足,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀!我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開。哇!我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的是哆啦A夢(mèng)的卡通圖案,這是我最喜歡的`卡通人物!我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒,心想:鐵棍兒還能飛上天?這風(fēng)箏不會(huì)是二手貨吧?爸爸看著我迷惑不解的樣子,便說:這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也不知道它是怎么飛上天。

  接下來我們開始組裝風(fēng)箏,首先把風(fēng)箏鋪平,然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起,再把風(fēng)箏線系到風(fēng)箏中心。就這樣,一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。

  爸爸夸我心靈手巧,讓我抓住風(fēng)箏的中心線瘋狂地向遠(yuǎn)處跑,只聽爸爸說一聲:放手!我馬上朝天空中扔去,風(fēng)箏便慢慢地飄了起來,只見爸爸舉著線團(tuán)撒開長(zhǎng)腿跑起來,我緊跟在他后面,生怕風(fēng)箏掉下來。沒想到風(fēng)箏越飛越高,就像安了開足馬力的馬達(dá),爸爸依然在調(diào)整角度,風(fēng)箏繼續(xù)扶搖直上。

  我也想試試,在我的軟磨硬泡下,爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機(jī)的駕駛員了!隨我怎么擺動(dòng)方向盤,風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空,與小鳥做伴,與藍(lán)天白云當(dāng)鄰居,整個(gè)大同城的美景盡收眼底。

  天漸漸黑了,我們便依依不舍地回家了,通過這次放風(fēng)箏,我了解到還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),以后要不斷地探索生活中的技能!

  放風(fēng)箏的作文 篇45

  周末帶卜出去玩,路上看到n多賣風(fēng)箏了,是啊,春天到了,該是剛風(fēng)箏的季節(jié)了。對(duì)于小卜娘來說,防風(fēng)真高額次數(shù)屈指可數(shù)。

  第一次,應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)了,學(xué)校組織風(fēng)箏大賽,要求每人自己扎一個(gè)風(fēng)箏,然后參加比賽。對(duì)于小卜娘來說這是不可能完成的任務(wù),因?yàn)閺男,沒放過風(fēng)箏。而當(dāng)時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都是一樣的情況,于是重?fù)?dān)就落到一個(gè)會(huì)扎風(fēng)箏的男同學(xué)身上,那次估計(jì)那孩子怎么也扎了10多個(gè)風(fēng)箏吧,最后班上的風(fēng)箏比賽成了他的作品展,呵呵當(dāng)時(shí)那孩子還挺自豪呢。

  第二次,那是第一次隨小卜爹回老家,在小卜爹的姥姥家,我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數(shù)不多的空地上放風(fēng)箏,那次風(fēng)箏放的是最有感覺也就是最開心的一次,雖然那風(fēng)箏不咋樣。

  離現(xiàn)在最近的一次也是4年前了,那時(shí)候公司封閉開發(fā)在大學(xué)城,和嗡嗡閑的無聊的弄了個(gè)風(fēng)箏,放飛了2次,呵呵最后風(fēng)箏斷線飛跑了。

  小卜爹對(duì)于放風(fēng)箏的'記憶也是沒啥,所以小卜娘從開春就開始要求小卜爹,一定要帶著卜卜去放風(fēng)箏。現(xiàn)在季節(jié)也到了,于是雷厲風(fēng)行的,先帶著丫頭去挑個(gè)pp的風(fēng)箏。卜卜看著滿眼的風(fēng)箏,挑花了眼,最后哪個(gè)都想要,指來指去的,這種情況只有小卜娘自作主張了,弄個(gè)了hello kitty的大臉貓?jiān)煨汀?/p>

  據(jù)傳小卜爺爺是放風(fēng)箏的高手,于是到家了,趕緊請(qǐng)爺爺出山。哎,這天氣也太不給力啦,買風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)大得很,現(xiàn)在要放風(fēng)箏了,風(fēng)居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑,但是風(fēng)箏是沒法飛起來了,只能擇日在飛了。不過卜卜看著爺爺帶著風(fēng)箏跑,已經(jīng)樂開了花,也跟著爺爺后面瘋跑著,她才不管風(fēng)箏飛不飛。

  放風(fēng)箏的作文 篇46

  “媽媽什么時(shí)候走呀?我有點(diǎn)著急!”“馬上就走!”媽媽有點(diǎn)不耐煩!凹(dòng)嗎?”姐姐笑著問我!爱(dāng)然激動(dòng)!”我堅(jiān)定地回答。“走啦!”這句話讓我飛奔到樓下,“出發(fā),目標(biāo)響水湖公園,任務(wù)放風(fēng)箏!蔽沂旨(dòng)地說。

  到了響水湖公園,首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹,也有幾棵迎客松,它們彎著腰,樹枝上斜,像一個(gè)主人歡迎著客人到自家參觀一樣呢,還有天上一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏。“別看了,快來選風(fēng)箏了!”媽媽這一叫,把在美景里陶醉的我拉了回來,“挑士兵了!”

  我?guī)е业摹笆勘薄恢恍『蛬寢、姐姐跟著“大部?duì)”來到基地,把風(fēng)箏拼好后,我猛然想起水還沒有拿,可我來到放水地方時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶水長(zhǎng)腿跑了。然而不愉快并沒有打斷我們。!風(fēng)箏又“打架”了,我們哭笑不得!白甙桑∪チ硪粋(gè)地方放吧!”“好吧!”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。

  終于來對(duì)了地方,不愉快終于不再不休不繞地圍著我們轉(zhuǎn)了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)途拔涉,找到這個(gè)地方。放風(fēng)箏了,姐姐一會(huì)兒就讓風(fēng)箏在空中翩翩起舞了,空中的風(fēng)箏一會(huì)兒和小鳥談笑風(fēng)生,一會(huì)兒和白云共同起舞,一會(huì)兒又在空中散步?粗憬愕娘L(fēng)箏放的'那么好,我心急如焚。媽媽見了,讓我堅(jiān)持,再試幾次,我聽從媽媽的教導(dǎo),我的風(fēng)箏終于飛了起來,它一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒直線前進(jìn),像舞者在舞臺(tái)上自由起舞,美麗極了!真是功夫不負(fù)有心人!

  多么開心的一天。〗裉,我才真正明白了“失敗是成功之母”,“功夫不負(fù)有心人”的意思了!

  放風(fēng)箏的作文 篇47

  春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  陽光明媚的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風(fēng)箏。

  一來到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏,有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏,一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!

  我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開心的小孩子,充滿了活動(dòng),特別配合地離地面越來越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風(fēng)箏看來是失敗了!

  我們沒有氣餒,而是坐下來一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn),我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子終于漸漸被拉長(zhǎng)了,啊哈!我們的.“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,栩栩如生,真是威風(fēng)極了!

  媽媽告訴我,讀書也和放風(fēng)箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學(xué)會(huì)尋找失敗的原因,就一定會(huì)成功。

  放風(fēng)箏的作文 篇48

  那是今年春天一個(gè)陽光明媚的日子,我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  剛到廣場(chǎng),抬頭望去,天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛迷人的.加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上,然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑,邊跑邊放線?禳c(diǎn),跑得快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……呀!風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來,機(jī)器人左搖右擺,好像在為我們歡呼加油!正當(dāng)我倆洋洋得意,突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。好像在說:再見了兩個(gè)伙伴,再見了!朋友!看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色,急得直跺腳,大聲地呼喚“鈺棟,鈺棟……快來一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁,快要放棄追趕時(shí),風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來,最后纏在了一顆松樹上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣,我們?cè)趺闯橐渤椴怀鰜。最后,我們只好像向旁邊賣風(fēng)箏的老奶奶借來剪刀,把“粘”在送松樹上的線剪掉,這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來。

  這時(shí),媽媽趕來了。說:“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來了!蔽覀儼凑諎寢尩脑捵觯L(fēng)箏最終飛起來了。

  看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話:“辦法總比困難多”。是呀!在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心,不怕困難的恒心,永不服輸?shù)男判模罱K一定會(huì)取得勝利。

  放風(fēng)箏的作文 篇49

  一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風(fēng)箏三個(gè)一群,兩個(gè)一伙相約在體育館放風(fēng)箏。在微風(fēng)中,在陽光里,笑聲,說話聲蕩漾著,他們的興致多高呀!

  遠(yuǎn)處,華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風(fēng)箏。他們拉著線,只見“鸚鵡”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱,把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的.“蝴蝶”風(fēng)箏飛到了空中,風(fēng)箏隨風(fēng)輕輕搖曳,一搖一晃地藏到了云層里,此時(shí),“蝴蝶”風(fēng)箏好像驕傲地說:“怎么樣,看我飛得多高,誰都比不過我!眲x那間,天空中好像開滿了朵朵鮮花,真是五彩繽紛,異常美麗。

  近處,小明拿著“大蜻蜓”風(fēng)箏走進(jìn)了操場(chǎng),他一手拿著線軸,一手托著風(fēng)箏逆風(fēng)而跑,順勢(shì)把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空,不一會(huì)兒,“大蜻蜓”風(fēng)箏比過了“鸚鵡”風(fēng)箏,可它并不滿足,繼續(xù)往上飛,小明叉開雙腿,側(cè)身橫站,熟練地拉拉線,放放線,“蜻蜓”風(fēng)箏又超過了“蝴蝶”風(fēng)箏,遙遙領(lǐng)先,直入云霄了。“大蜻蜓”風(fēng)箏自豪極了,大聲地歡呼著:“后來者居上,哈哈,勇者無畏呀!”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著:“再飛高點(diǎn),再飛高點(diǎn)……”小明聽了,高興地拉著線,把風(fēng)箏越飛越高。最后,“大蜻蜓”風(fēng)箏害羞地躲進(jìn)了云層,和白云捉起了迷藏。

  大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,藍(lán)藍(lán)的天空中繁花爭(zhēng)艷,彩蝶紛飛,好看極了。

  風(fēng)箏們你追我趕,奮力直飛,不正是我們要具備的嗎?我想:只有飛得高,才能望得遠(yuǎn)。

  放風(fēng)箏的作文 篇50

  風(fēng)箏作為一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng),在中國(guó)已經(jīng)傳承了數(shù)千年,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位科學(xué)家就用一個(gè)紙,糊成一個(gè)紙鳶,在空中放飛,從此制作風(fēng)箏的技藝便流傳了下來,風(fēng)箏也成為了世界民眾的,休閑活動(dòng)的不二之選。

  今天下午,我哥哥帶著我去湖心公園放風(fēng)箏。今天下午有徐徐的微風(fēng)在不停地吹拂,所以天空上早早的就升起來了,五彩斑斕的風(fēng)箏,他們有各種各樣的形狀:青翠欲滴的蜻蜓型,可愛憨厚的小熊型,還有紅色的金魚心……它們?cè)诳罩胁煌5娘w舞,似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的`高度。我也不示弱,三下五除二就趕緊把我包里面的風(fēng)箏拿出來,不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。

  可能是由于太急躁了吧,風(fēng)箏還沒飛上天多久,便一個(gè)跟頭栽到了地上,我趕緊跑了過去,風(fēng)箏已經(jīng)有了一個(gè)不小的洞,他是被石頭刮破的。我心疼不已,剛剛買的風(fēng)箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它,簡(jiǎn)直非常的傷心。

  第二次,我放慢了腳步,下次把風(fēng)箏各項(xiàng)都檢查一遍,然后確定沒有問題之后才把線軸打開,風(fēng)正一躍而起,飛上了天空。這時(shí)一陣大風(fēng)刮了過來,哥哥大喊:“快,這個(gè)時(shí)候一定要放線,趕緊放!”我不加任何的遲疑,馬上就把線全部都放完了,孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空,在眾多的風(fēng)箏中我是飛得最高的,我感到非常的自豪!

  通過這次發(fā)貨這個(gè)活動(dòng),我悟到了一個(gè)道理,其實(shí)做事做學(xué)問就和放風(fēng)箏一樣,千萬不要急躁,因?yàn)榧痹瓴⒉荒艿玫绞裁春玫慕Y(jié)果,其實(shí)真正最好的辦法是腳踏實(shí)地,沉著冷靜,在大風(fēng)大浪前也毫不退縮,這樣才能更接近成功的腳步。

  一個(gè)小小的風(fēng)箏,承載了中國(guó)人幾千年的文化價(jià)值追求,現(xiàn)在風(fēng)箏手工技藝卻在漸漸失傳,希望有人能把它拾起來,做好中國(guó)的接班人!

  放風(fēng)箏的作文 篇51

  春天來了,萬物復(fù)蘇。蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵,把天空襯托得更加蔚藍(lán)了。大地上,小草們睡了一個(gè)冬天,精氣神足足的,一個(gè)個(gè)都冒出了可愛的小腦袋,回到了春天的懷抱里。一陣微風(fēng)吹過,小草擺動(dòng)起來,好像在活動(dòng)身子。這么好的天氣。誰不想來放風(fēng)箏呢?

  周末,人們陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上放風(fēng)箏。剛剛叫了兩個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏。

  來到草地上,他們看到天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏:小魚風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,尾巴不時(shí)地動(dòng)一下,真像魚兒在蔚藍(lán)的大海里暢游啊!飛到最高的是蜈蚣風(fēng)箏,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體像龍一樣在天空中盤旋著;遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏有著鋒利的爪子,大大的翅膀,在天空中翱翔,好像尋找獵物一樣,威武極了。

  剛剛看著滿天的風(fēng)箏,也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏有剪刀似的尾巴,還有紅色的`花兒點(diǎn)綴著綠色的翅膀。麗麗手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,五顏六色的,非常漂亮。剛剛把風(fēng)箏遞給亮亮,亮亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,剛剛右手拿著線軸,左手牽著線,側(cè)著身子,邊跑邊說:“亮亮,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拋風(fēng)箏!”說完,便奔跑起來。亮亮找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),使勁兒把風(fēng)箏往高處一拋,燕子風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的燕子風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒飛到這兒,好像在和白云哥哥做游戲。

  旁邊的麗麗手里拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說:“你們風(fēng)箏放得真好!”

  遠(yuǎn)處有一家三口,他們的兒子在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募绨,高興地說:“咱們兒子放的真高哇!”媽媽也自豪地說:“是啊,比咱們放的都好呢!眱鹤右哺吲d的笑了。好溫馨的一幅畫面!

  蔚藍(lán)的天空,雪白的云朵,碧綠的草地,微微的春風(fēng),真是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)!

  放風(fēng)箏的作文 篇52

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”在這個(gè)春暖花開的清明節(jié)假期,我跟著爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家。

  這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫。藍(lán)悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,路邊上鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)誰是花王呢!一簇耀眼的金黃吸引我來到大奶奶家門前,你看,迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈,只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間,是盛開的小花朵。它小小的`花兒很奇特,花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開六瓣,中央一根細(xì)絲一樣的花蕊,像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃,隨著風(fēng)兒搖,從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。

  最讓我高興的是爺爺給我準(zhǔn)備的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的,上面有熊大、熊二、光頭強(qiáng),瞧,它們正沖我笑呢!

  我來到了綠草如茵的田野,找了一處空地,就拿著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏像聽到了某種呼喚,緩緩地飛上了半空,但等我停下回頭看它時(shí),風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,晃來晃去,東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒有放棄,正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來了,我把他喊來。我拿著風(fēng)箏,小熙拿著線,我讓他跑起來,小熙聽到了飛快地跑了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣,在手里掙扎,小熙朝我大喊一聲:“放!”我馬上放手,風(fēng)箏又飛向天空,這次風(fēng)箏在空中沒有再晃來晃去,而是越飛越高。我們興奮地跳起來,好像快樂得藍(lán)精靈。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像飛到了白云上,我想它們一定看到了宏偉的萬里長(zhǎng)城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波瀾壯闊的大!

  這真是“花笑鳶飛又清明”,我的心也跟著飛了起來,在心里想:我一定好好學(xué)習(xí),總有一天也要飛上藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  放風(fēng)箏的作文 篇53

  放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。古人做出了風(fēng)箏后,開始是軍情信息的傳送工具,后來放風(fēng)箏成為一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。

  老師讓我們自己畫一個(gè)風(fēng)箏。我拿著一盒蠟筆和一個(gè)空白的風(fēng)箏,心想:“我得怎么畫呢?”。§`光一閃。決定就畫一個(gè)中國(guó)畫——竹子。于是我用黑蠟筆在風(fēng)箏上邊畫了起來。先畫竹節(jié),再畫竹桿,最后畫上葉子,一根竹子就好啦!我畫好了全部的竹子后,又突發(fā)奇想,如果在邊上寫一首詩——《竹石》那就更有中國(guó)畫的意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫上去。風(fēng)箏就畫好了。我給它起了一個(gè)名字叫——竹石。

  我向老師要了風(fēng)箏線給風(fēng)箏綁上后,便向操場(chǎng)上跑去。我開始邊放線邊奔跑,我以為風(fēng)箏會(huì)飛高?墒秋L(fēng)箏卻突然掉了下來。我當(dāng)時(shí)不知所措,于是就更努力地跑。可是還是看見風(fēng)箏擺著慵懶的`身軀掉下來。我在收線的時(shí)候心中異常郁悶,為什么會(huì)掉下來呢?收到一半之后,我想,或許是我放得太快了。

  我可是不會(huì)放棄的,即使是接二連三的失敗前我也毫無放棄之心。何況在這過程中我也明白了一些放風(fēng)箏的小技巧呢!這次,我放低風(fēng)箏線,等狂風(fēng)來臨之時(shí),我英勇地沖了出去,看到風(fēng)箏有上升的動(dòng)力時(shí),我猛地一放線,風(fēng)箏快速地飛到空中去了!當(dāng)我看到它飛到一定高度時(shí)就可以自己飛了,我只用在繩子上操作一下就好了?烧l知走著走著,我一不小心撞在了墻上,風(fēng)箏因沒人管理就落了下來。補(bǔ)救也沒辦法了。我垂著頭嘆了一口氣,就準(zhǔn)備收線,重新開始,真是一波三折!

  在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中,我異常努力,想把風(fēng)箏放飛。雖然沒有放得很成功,但我從中得到了許多快樂。我相信,在燦爛的未來,我一定像今天這樣,用自己的努力放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。

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