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我的六一我做主作文

時(shí)間:2024-10-12 13:14:05 作文600字 我要投稿
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我的六一我做主作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的六一我做主作文600字,希望能夠幫助到大家。

我的六一我做主作文600字

  我的六一我做主作文1

  一年一度的六一節(jié)又來(lái)到了。為了讓大家度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的六一節(jié),學(xué)校特此舉辦了“炫彩童年,我是主角”的活動(dòng)。同學(xué)們可自主報(bào)名,參加各類活動(dòng)。我與幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了“水果拼盤”制作活動(dòng)。

  為了制作一份誘人的水果拼盤,我們先在網(wǎng)上搜集水果拼盤的圖片,然后到水果店挑選新鮮水果,等待在活動(dòng)中大顯身手。

  5月31日一大早,我們就乘坐大巴前往我們美麗的.天都城校區(qū),一路上,大家有說(shuō)有笑,時(shí)間很快過(guò)去,天都城到了。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,大家紛紛動(dòng)手準(zhǔn)備各自的節(jié)目,我們小組的水果拼盤制作也有條不紊地展開(kāi),先將事先準(zhǔn)備的桌布攤開(kāi),圍裙穿上、水果去皮,切片,擺造型,經(jīng)過(guò)大家討論,最后把蘋果片放在最外層,依次往里放檸檬、香蕉,火龍果,為了增加色彩,我們?cè)谥虚g又放了一些葡萄跟小西紅柿作為點(diǎn)綴,當(dāng)然,水果拼盤出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面,色香味俱全的水果拼盤完成了。還在自我欣賞的時(shí)候,一位3年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)買走了我們的杰作。哈哈,15元成交,勞有所獲的感覺(jué)真好!

  時(shí)間很快就到了11點(diǎn),午餐時(shí)間到了,我們吃完學(xué)校為我們準(zhǔn)備的蛋炒飯后又一起來(lái)到中亭丑小鴨商鋪買東西,商品琳瑯滿目,有新奇的魔術(shù)轉(zhuǎn)筆,精美的書(shū)簽,大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己,并獲得了一張稅票。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,下午1點(diǎn)多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區(qū)!办挪释,我是主角”的六一活動(dòng)結(jié)束了,那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)景依然浮現(xiàn)在我眼前。

  我的六一我做主作文2

  老師終于看見(jiàn)我使勁兒舉起的小手了,雖然它有點(diǎn)臟,可是,是舉的最高的!

  “周沖,你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,這次六一學(xué)校組織的跳繩和拍籃球活動(dòng),你自我推薦的理由是什么?”漂亮親切的劉偉老師笑著問(wèn)我。

  “我,我會(huì)好好表現(xiàn)的!”唉,每次被老師點(diǎn)到后就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的'不自信。

  “呵呵,”老師笑了笑說(shuō)“那么下面請(qǐng)支持周沖的同學(xué)舉一下手吧,看看有多少同學(xué)對(duì)周沖有信心,感覺(jué)他一定能表現(xiàn)的很好呢?”

  周圍一下子靜悄悄的,我甚至不敢回頭,因?yàn)槲矣糜喙饪戳艘幌氯,舉手的人真是寥寥無(wú)幾。

  我有點(diǎn)難過(guò)的低下了頭,唉,竟然都對(duì)我沒(méi)有信心。

  老師見(jiàn)我有點(diǎn)異樣,溫和的說(shuō):“周沖,來(lái),你上臺(tái)來(lái)表現(xiàn)一下,就跳繩吧,讓同學(xué)們都看看周沖有多棒,老師相信你哦!”

  嘻嘻……,老師相信我呢!我舒了一口氣,雙手拽了一下衣角就走上了講臺(tái),我雙手接過(guò)來(lái)老師遞給我的跳繩,看了一下臺(tái)下的同學(xué)們,他們都在看著我,像是譏笑又像是鼓勵(lì)。我還沒(méi)有跳就已經(jīng)渾身發(fā)汗了,劉老師微笑的說(shuō):“別怕,跳吧!”

  我憋足了勁,就掄開(kāi)了跳繩……

  我一口氣跳了多少個(gè)我已經(jīng)記不清了,我只知道,中間我沒(méi)有失敗,一直到老師示意我停下的時(shí)候我才停下的。老師笑著說(shuō):“周沖,你真棒!”

  我放下跳繩,一溜煙的跑回了座位,老師大聲的問(wèn)全班:“同學(xué)們,我們要不要周沖代表我們班去參加這次六一的活動(dòng)呢?”

  “要!周沖真棒!”全班同學(xué)的聲音真是響亮極了。

  我抬頭看見(jiàn)了劉老師溫和的目光,心里偷偷的想:大膽的面對(duì)現(xiàn)實(shí),隨時(shí)鍛煉自己的膽量,我的六一,就要我做主!

  我的六一我做主作文3

  我們是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo),一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為我們這些兒童設(shè)立的節(jié)日。

  很快“六一”就要來(lái)臨了,在這天我們是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè),把所有的煩惱都跑之腦后了。所以我們最喜歡過(guò)兒童節(jié)了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開(kāi)心,而且玩玩老師給我們做的游戲后,還有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),這真是喜上加喜。

  在今年的“六一”,我想要過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”,這個(gè)六一是隨著我們大家自己的想法做的,我認(rèn)為這樣的“六一”過(guò)得才有意思,還會(huì)比以往的“六一”多的還開(kāi)心!

  我想要在“六一”那天,早早的去學(xué)校,然后把教室布置一下,等同學(xué)們都來(lái)了,然后給同學(xué)們一個(gè)驚喜。當(dāng)所有同學(xué)都到后,我們大家在一起仔仔細(xì)細(xì)的`把整個(gè)學(xué)校再觀賞一遍,而且還要一邊觀看,一邊記錄。什么時(shí)候想要拿出來(lái)看時(shí),就拿出來(lái)。最好還可以帶上手機(jī),多和幾個(gè)好朋友,在一起多拍拍幾張照片,然后在男生在一起拍一張,女生在一起拍一張,最后,大家再在一起拍一張。然后,剩下的時(shí)間,大家就可以各玩各的。

  到吃午飯的時(shí)候,我們大家可以坐在一起點(diǎn)餐,想吃什么就吃什么。吃完飯后,我們大家可以來(lái)鬧一鬧,然后找一個(gè)寬廣的地方和男生比一比,看是女生厲害,還是男生厲害,然后如果兩個(gè)組合當(dāng)中有一個(gè)輸了,那那個(gè)輸?shù)慕M合就要受到處罰(罰一個(gè)月的零食)。如果這些都玩完后,剩下的時(shí)間就應(yīng)該把教室里打掃一下,讓這個(gè)教室變成一個(gè)嶄新的教室!

  到了放學(xué)時(shí),同學(xué)們?cè)诨ハ嗾f(shuō)一句,“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)!”

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