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歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文600字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 1
今天，“六一”節(jié)終于來(lái)了，雖然不放假，是也很高興，因?yàn)閷W(xué)校為我們舉行活動(dòng)，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。
中午鈴聲響起，聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應(yīng)接不暇地看著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當(dāng)時(shí)，我又緊張又高興，因?yàn)槲覀円灿斜硌莨?jié)目，雖然我們?cè)谶@之前已經(jīng)排練過(guò)很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個(gè)節(jié)目，第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目……一個(gè)又一個(gè)，最后，終于輪到我們表演了，一開(kāi)始表演得很好，快到我上場(chǎng)的時(shí)候，我一不小心失手了，道具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈沂稚匣湎聛?lái)，雖然我立刻把道具撿起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來(lái)，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場(chǎng)了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果，我一句臺(tái)詞也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)表演錯(cuò)，表演結(jié)束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說(shuō)：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個(gè)小品，我覺(jué)得是最搞笑的'，因?yàn)槲覀冊(cè)谠瓌”旧咸砹艘恍└阈Φ膭?dòng)作，搞笑的詞語(yǔ)，還有在表演的時(shí)候，臺(tái)下不時(shí)會(huì)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
之后，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，就是玩小游戲，贏獎(jiǎng)票，兌小禮品。我玩了5個(gè)游戲，贏得了3張獎(jiǎng)票，雖然不是很多，但我也很高興，因?yàn)槲覂兜搅艘粋�(gè)擦頭和一個(gè)軟抄本，游園活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了收獲，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學(xué)會(huì)了種游戲的玩法，收獲那是相當(dāng)相當(dāng)大的。
在這個(gè)“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂(lè)的，雖然沒(méi)的休息，但能和全班小朋友們一起過(guò)節(jié)，那是最好的。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 2
六一，在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開(kāi)始。
“同學(xué)們邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動(dòng)的話語(yǔ)中，“美食節(jié)”開(kāi)始了。
大家來(lái)表演節(jié)目，小品《月亮》過(guò)后，就是我的葫蘆絲獨(dú)奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái)，整齊地排成了一首《友誼地久天長(zhǎng)》，吹完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺(tái)下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō)：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號(hào)一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來(lái)。
如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點(diǎn)兒東西的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風(fēng)地看著我們，一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來(lái)越多，最后竟然鋪滿了教室的.二分之一！
時(shí)間一分一秒過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，大家依依不舍地離開(kāi)了。我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果一年有365個(gè)兒童節(jié)，那該有多好�。 澳莻�(gè)同學(xué)對(duì)我笑笑：那你會(huì)膩了的�！�
是不是長(zhǎng)大以后就不過(guò)兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì)長(zhǎng)大的小孩，是不是一年有365個(gè)兒童節(jié)？我想，應(yīng)該是吧！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 3
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無(wú)味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。
早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走，原來(lái)他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書。
八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲？？“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過(guò)一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì)。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的，還沒(méi)過(guò)第三根凳子，它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過(guò)一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的`游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我試了一下，覺(jué)得簡(jiǎn)單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，我莫名地緊張起來(lái)，還沒(méi)走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�(lái)，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我最擅長(zhǎng)的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 4
夏姑娘，你像一個(gè)天使，把千變?nèi)f化的白云帶給藍(lán)天，把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂(lè)的六一兒童節(jié)帶給了我們。
耶！只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一陣歡笑，我走進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是“保齡球”。你瞧，那高高低低的一個(gè)個(gè)礦泉水瓶，擺成了一個(gè)三角形，正等待著同學(xué)大顯身手呢。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地排起了隊(duì)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小躍手上緊緊地拿著球，眼睛緊緊地盯著前方，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，好像在尋找最好的方位呢！啊，他終于出手了，他彎著腰，左腳在前，右腳在后，他用力一滾，球在地上飛快地滾著，咕嚕咕嚕地滾著，好像一個(gè)調(diào)皮的小精靈。只聽(tīng)“咚”地一響，小躍看了，氣得直跺腳，同學(xué)們看到他的失誤，個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。
耳邊回蕩著歡快的笑聲，是誰(shuí)又勾住了我的'腳步，哦，原來(lái)是五（4）班的吹乒乓球，只見(jiàn)那兒人山人海，大家都在觀賞三位同學(xué)的精彩表現(xiàn)呢！我看著，看著，不禁也排入了那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈禱，希望老天爺能助我一臂之力，我鼓著腮幫子，彎著腰，半蹲著身子，只聽(tīng)老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)是八仙過(guò)�！黠@神通。我心里默默地說(shuō)：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我輕輕地吹著，乒乓球在水面上跳動(dòng)著，一“飛”飛到了第二個(gè)杯中，我繼續(xù)吹，乒乓球又跳入了第三個(gè)杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達(dá)了“終點(diǎn)”，我高興極了，“耶”！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。
啊！歡樂(lè)的六·一，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，六一，我多么盼望下次你早點(diǎn)來(lái)到。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 5
有的人喜歡清遠(yuǎn)幽香的端午節(jié)，有的人喜歡熱鬧非凡的萬(wàn)圣節(jié)，但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門，我就看見(jiàn)了于干凈凈的操場(chǎng)。教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學(xué)樓上和操場(chǎng)上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚(yáng)更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹(shù)木蔥蘢，排著整齊地隊(duì)伍，它們仿佛在說(shuō)：”祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”我們來(lái)到了教室，跟上老師來(lái)到了我們的`會(huì)場(chǎng)上，剛坐上椅子時(shí)，四個(gè)小主持來(lái)了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來(lái)了，表演肯定要開(kāi)始了。
首先，第一位上場(chǎng)們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動(dòng)地的掌聲，她們眉開(kāi)眼笑，心里裝著喜盈盈的滿足感，音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動(dòng)，她們的腿又變成了兩根潔白的細(xì)棍子。表演結(jié)束了，我們?cè)俅雾懫鹆思ち业恼坡�，最后，老師也給她們豎起了大拇指。
這時(shí)，校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓，只見(jiàn)老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發(fā)出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來(lái)了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個(gè)校園和全體師生都沉浸在喜慶當(dāng)中。
最后，又演出了幾十個(gè)節(jié)目，慶祝活動(dòng)結(jié)束了，主詩(shī)人說(shuō)：“開(kāi)心不？”我們?nèi)Ｈ捎嗝麑W(xué)生都說(shuō)：”開(kāi)心l”這兩個(gè)字�！弊詈箢C獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，首先榮獲三好學(xué)生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優(yōu)秀獎(jiǎng)的是李老師，張老師…我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎(jiǎng)和明年再得一張三好學(xué)生獎(jiǎng)！
我心想：“要是一輩子天天都是兒童節(jié)，那該多好呀�！蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，明年得一張三好學(xué)生獎(jiǎng)！”
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 6
對(duì)于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國(guó)慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不，不，不，都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’，這是我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng)，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動(dòng)手實(shí)踐。
歡慶的活動(dòng)開(kāi)始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開(kāi)一看，上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來(lái)到下棋的地方，只見(jiàn)好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的`聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒(méi)人和我玩，這時(shí)候我看見(jiàn)隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來(lái)了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開(kāi)始我們你來(lái)我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂(lè)，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 7
六一，六一，我們兒童自己的節(jié)日。六一，六一，洋溢著快樂(lè)的日子；六一，六一，是充滿著歡聲笑語(yǔ)的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個(gè)多姿多彩的日子里，兒童們?nèi)缤话阍诳罩凶杂娠w舞。
歲歲月月，朝朝暮暮。這個(gè)盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！六一前一天，我?guī)缀蹙镁玫乃恢�，第二天卻特別有精神。六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，有哪個(gè)兒童能夠?qū)@個(gè)節(jié)日不激動(dòng)呢？
六一節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了！先是我校銅管樂(lè)隊(duì)的演奏。聽(tīng)，多么的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，多么的`熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項(xiàng)目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級(jí)（2）班的空竹表演的多好啊�？�，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級(jí)一班的彩帶飄飄，更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調(diào)能力和默契，不然一定會(huì)糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來(lái)跳去，不過(guò)這種情況是不可能會(huì)在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了，優(yōu)美的步伐跳出了動(dòng)人的舞蹈。每一個(gè)人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩(shī)詞朗誦，我覺(jué)得二年級(jí)一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來(lái)則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時(shí)光停止流逝，歡樂(lè)的六一節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去，因?yàn)樗谖覀冃闹小?/p>
六一節(jié)，是歡快的�？蓪�(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，好比是最后一個(gè)六一節(jié)了，不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂(lè)的氣氛感染了，沉醉其中了。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 8
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無(wú)味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。
早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走，原來(lái)他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書。
八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲——“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過(guò)一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的`機(jī)會(huì)。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的，還沒(méi)過(guò)第三根凳子，它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過(guò)一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我試了一下，覺(jué)得簡(jiǎn)單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，我莫名地緊張起來(lái)，還沒(méi)走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�(lái)，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
我最擅長(zhǎng)的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 9
很快，六一又來(lái)到了我們的身邊，此時(shí)此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。
這個(gè)游戲里大家一起玩的，但是，如果沒(méi)有自備禮物的話，是無(wú)法玩的，但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。
張老師先講了游戲規(guī)則；帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對(duì)折再對(duì)折后放入張老師的“抽獎(jiǎng)箱。”
但是，我沒(méi)有帶禮物，只好在座位上當(dāng)著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！
游戲開(kāi)始了，張老師先從最大的牌開(kāi)始，自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰，一個(gè)是楊鏗，徐一泰先抽，結(jié)果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù)，它可真好看。
接下來(lái)，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開(kāi)一看，是劉晨鋒的，你來(lái)猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的桌游！天吶，我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。
很快，一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng)，我記得有個(gè)人的`禮物是個(gè)油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個(gè)“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來(lái)，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了，他十分無(wú)奈地拿了出來(lái)，一看，竟是張老師，朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌，他抽來(lái)一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作，可以斷定是個(gè)炸彈。
后來(lái)，他將牌拿了出來(lái)，是一個(gè)K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個(gè)六一太棒了。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 10
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開(kāi)放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了，我們又迎來(lái)了全世界兒童最開(kāi)心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)看表演，那里人頭攢動(dòng)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上，我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽(yáng)公公知道我們要表演，故意躲進(jìn)云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂(lè)，六一快樂(lè)！”
你聽(tīng)，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂(lè)六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開(kāi)啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時(shí)，如早晨樹(shù)葉上的露珠滴落；清脆時(shí)，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動(dòng)人，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的.歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動(dòng)的手臂，同學(xué)們的歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，嘹亮的歌聲，舞動(dòng)的國(guó)旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請(qǐng)收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂(lè)的心。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 11
期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時(shí)不時(shí)用手比劃著動(dòng)作、討論變換陣型······
緊張
“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”小蓉慌亂地告訴我們。
“��？”我心想，“那得趕快再想想動(dòng)作！”
我有點(diǎn)慌張，急得滿頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思，便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上，好像在說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下，我們開(kāi)始了比賽。
比賽
陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水越來(lái)越多，而我的心也跳得越來(lái)越快。
“跳香舞比賽開(kāi)始了！快來(lái)呀！快來(lái)呀！”
“來(lái)了——來(lái)了！”
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好嘞——好嘞！”
剛開(kāi)始，我的身體十分僵硬，總覺(jué)得不自然。但看見(jiàn)老師們對(duì)我們肯定的目光后，輕松多了，她給予了我們自信！
變陣型一直都是我們的弱項(xiàng)，可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻，我們卻變得特別輕松。
突然，音樂(lè)戛然而止。我?guī)е鴾喩淼?輕松，自信地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
痛快
我有一種預(yù)感——我們班得了前三！
老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實(shí)水平，便獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。
我挑了一根“綠舌頭”，那個(gè)清涼，從嘴里一直流進(jìn)了心里！真痛快！
激動(dòng)
“安靜！要頒獎(jiǎng)了！”
“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽(tīng)著，“第二名！”
“耶——”
我看見(jiàn)了，同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛，太陽(yáng)般燦爛的笑容！
“我們贏了！我們贏了！”
尾聲
“我們贏了！我們贏了！”
這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂(lè)！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 12
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，也是屬于小朋友自己的節(jié)日。
在兒童節(jié)的前一天，大家準(zhǔn)備了幕布，還有拱門和氣球。表演節(jié)目的同學(xué)都在很用心的排練，當(dāng)然也包括老師。另外在這一天趙老師還說(shuō)：“等到六月一日的.時(shí)候，還要邀請(qǐng)很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看。
我們的節(jié)目種類很多 ，有街舞、健美操、瑜伽操、武術(shù)、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、鋼琴、架子鼓表演等，豐富多彩，各有特色。
印象最深的就是我參與表演的一個(gè)節(jié)目《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》，這個(gè)節(jié)目由180多人參加 ，是個(gè)壓軸節(jié)目。我在里面演得一個(gè)小牧童。剛開(kāi)始表演牧童的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有放開(kāi)，還有就是動(dòng)作不過(guò)關(guān)，后來(lái)我又在“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩(shī)上加了一點(diǎn)動(dòng)作，我是這樣想的：先一上去就騎著馬，然后再吹著笛子，最后再捕蟬�？衫蠋熆戳宋业膭�(dòng)作直搖頭。對(duì)我說(shuō)：“你的動(dòng)作還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，表情還是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，你想，牧童有沒(méi)有作業(yè)？”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)。"那他是不是很自由，每天都吃喝玩，他肯定每天都很快樂(lè)、高興�！闭f(shuō)完，老師又教給了我動(dòng)作，在牧童騎黃牛的時(shí)候就走著上去，而且還要吹著笛子，接著在吹笛子的基礎(chǔ)上多加一個(gè)搖頭的動(dòng)作，最后把笛子放在背后，接下來(lái)就假裝要捉捕蟬的動(dòng)作，但第一次沒(méi)捕到，第二次才捕到。于是我按老師的指導(dǎo)練習(xí)，終于進(jìn)步了很多，老師直夸我。
激動(dòng)人心的一刻終于到了，我們每個(gè)人都精神煥發(fā)，展現(xiàn)出最好的自己。此次表演很成功，得到了觀眾的熱烈掌聲，還得到了校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
這次的兒童節(jié)我們雖然累，但很快樂(lè)，非常有意義，非常難忘。同時(shí)這次活動(dòng)還讓我們明白了，我們應(yīng)該從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 13
六一兒童節(jié)就要到了，今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
一大早，我、媽媽、弟弟一起坐車到達(dá)了省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。我們先去了文娛中心，到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史，奧運(yùn)會(huì)的歷史，還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表，表上有一些問(wèn)題，只要答對(duì)了，就有獎(jiǎng)勵(lì)。我們填完了上面的內(nèi)容，把表交給工作人員阿姨，阿姨給了我一盤光碟，我好開(kāi)心啊！
接著我們又去了謎語(yǔ)走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫：著不同的字謎成語(yǔ)和猜成語(yǔ)的題目。媽媽給了我一個(gè)字謎：四川的狗。大家猜出來(lái)的是“器”，但答案卻是“獨(dú)”。雖然我猜錯(cuò)了，但我還是很開(kāi)心。
我們又去了跳蚤市場(chǎng)，五、六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谀抢镔u東西。我和媽媽在跳蚤市場(chǎng)東逛逛，西瞧瞧，買到了好多東西。媽媽給樂(lè)樂(lè)弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的`小電風(fēng)扇。
然后我們回到快樂(lè)大本營(yíng)。不知怎么的，媽媽從背包里拿出一張快樂(lè)丫米兌獎(jiǎng)券。我換來(lái)了一個(gè)冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展，那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴，滅火器，大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片，都好漂亮。
吃完飯，大家都在玩自己的，我就坐在地上看書。終于到了看電影的時(shí)候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個(gè)很感人的電影，講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。
今天真開(kāi)心，我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 14
今年的六一，又是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖�，小朋友們得到了這個(gè)消息，都興奮的睡不著覺(jué)。
六一節(jié)一大早，我們就乘車來(lái)到了“頂上人家”。那里的風(fēng)景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境！有氣勢(shì)磅礴的瀑布；有壯觀的群山；有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手，大顯身手！
我們迫不及待的來(lái)到竹器DIY工坊。一進(jìn)工坊，里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了！有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開(kāi)始制作了。我選的是一個(gè)水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開(kāi)始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的.刮著。身后的老爸看我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“是不是可以豎著刮刮看？”我把杯子豎起來(lái)，還真行，果然輕松多了。我用勁的刮起來(lái)，隨著刀片的上下移動(dòng)，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來(lái)，又過(guò)了10分鐘，杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢？陳派選擇刻自己的名字，小昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。這時(shí)，老爸“詩(shī)興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩(shī)句。
不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開(kāi)心極了！這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景，真是一舉多得��！
這真是童聚六一歡樂(lè)多，竹器DIY最開(kāi)心！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 15
今天，學(xué)校組織全體師生在天都城校區(qū)開(kāi)展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動(dòng)。
早晨，我們坐車來(lái)到了天都城校區(qū)，走進(jìn)教學(xué)樓，我就被活潑歡樂(lè)的節(jié)日氣氛感染了，墻上掛著五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們分組活動(dòng)。
我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)�！�。首先是一辯陳述觀點(diǎn)，正方的觀點(diǎn)與理由是，可以帶手機(jī)上學(xué)，方便同學(xué)們及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系等；反方的觀點(diǎn)與理由是，不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)，同學(xué)們的自制力不好，在學(xué)校控制不住會(huì)偷偷玩游戲等。之后，雙方展開(kāi)了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點(diǎn)更有利。因?yàn)闆](méi)有辯論賽的`經(jīng)驗(yàn)，中間有一段時(shí)間，辯論的主題有點(diǎn)偏了，還出現(xiàn)了反方答不上正方的問(wèn)題，冷場(chǎng)的情況。不過(guò)，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。
結(jié)束了辯論賽，我們來(lái)到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來(lái)到了義賣場(chǎng)地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書簽……當(dāng)然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個(gè)粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。
又買了一點(diǎn)自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書看了會(huì)書。一點(diǎn)左右，和同學(xué)們集合坐車回到了學(xué)校。
我很喜歡今天的“六一”活動(dòng)。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 16
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)非同一般，因?yàn)檫@是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學(xué)都要用自己最好的狀態(tài)去演出。
剛開(kāi)始，主持人念完臺(tái)詞后，唐校長(zhǎng)和李老師發(fā)了言，說(shuō)了說(shuō)自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，大家都隨著音樂(lè)，全場(chǎng)都嗨起來(lái)；第二個(gè)舞蹈是有著異國(guó)風(fēng)情的印度舞，看，她們跳得多美��！
我的節(jié)目是扇子舞《少年中國(guó)強(qiáng)》，我們這個(gè)節(jié)目排在第十個(gè)演出。我們從四月份就開(kāi)始練起，已經(jīng)練習(xí)兩個(gè)月了，我們每個(gè)星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺(tái)上用幾分鐘展現(xiàn)出來(lái)了，我的.心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個(gè)月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了，緊張的是我演出的時(shí)候萬(wàn)一我沒(méi)有跟上節(jié)拍，害怕同學(xué)們笑話我�，F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始表演節(jié)目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，我心里什么也沒(méi)想，認(rèn)認(rèn)真真表演，一招一式都按照規(guī)定的動(dòng)作完成。我們的表演結(jié)束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。
我最喜歡小然和小寧同學(xué)的《診室風(fēng)波》。剛開(kāi)場(chǎng)小然扮演的是一個(gè)包工頭，就在打吊瓶，后來(lái)小寧也來(lái)了，小寧吃什么，小然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。
手語(yǔ)操《感恩的心》，讓全場(chǎng)同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)。最后我們?cè)凇都佑蛯氊悺返奈璧附Y(jié)束了，我們照了一張集體照片，讓會(huì)場(chǎng)達(dá)到了高潮。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是留給我們的是對(duì)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和對(duì)明天的美好未來(lái)。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 17
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次次歡笑和滿身的汗水；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)讓人充滿激動(dòng)；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出人的熱情和歡樂(lè)。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己在小學(xué)最后一次六一的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的`六一兒童節(jié)。來(lái)到學(xué)校大門口的時(shí)候，看著那一棵棵柳樹(shù)，他們仿佛就像一個(gè)個(gè)舞蹈者在迎接著我們。學(xué)校鮮艷的紅旗在空中飄揚(yáng)，仿佛新的一天就從這紅旗開(kāi)始。
校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。大家都穿著各個(gè)民族的衣服來(lái)到了操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們都看著鼓號(hào)隊(duì)敲著大鼓，吹著好號(hào)。我們也隨著這激烈的聲音，走向操場(chǎng)開(kāi)始表演，我們各個(gè)民族的特別的舞蹈。舞蹈表演結(jié)束之后，我們就去操場(chǎng)的右邊參加比賽了。
在這次六一活動(dòng)中，我參加的是鉛球，排球等項(xiàng)目。扔鉛球的時(shí)候，我們每個(gè)人有六個(gè)球。我看著別人一個(gè)個(gè)都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒(méi)有那么重。結(jié)果一到我扔的時(shí)候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠(yuǎn)。結(jié)果就只得到了第四名。
在排球比賽的時(shí)候我們是提前比賽的。因?yàn)槲覀儼嗯优徘蜻\(yùn)動(dòng)員中，是校隊(duì)的只有一名。所以在第一場(chǎng)我們就輸了。
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛一瞬間，在學(xué)校里的最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了。時(shí)間真是一去匆匆啊。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 18
今天是“六一”兒童節(jié)，我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節(jié)日。在這天，到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······為了慶祝真美好的節(jié)日，學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì)，更讓我開(kāi)心、緊張的是：今天我要給全校同學(xué)表演節(jié)目，而且還是第一次。
清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節(jié)日，帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室，和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺(jué)得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉······準(zhǔn)備完畢后，我們被帶到操場(chǎng)上準(zhǔn)備演出�？矗∥璧戈�(duì)的小演員們跳得多認(rèn)真��！她們那優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)熱烈的掌聲，還有合唱隊(duì)的同學(xué)，那響亮的.歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；連快要畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥大姐姐們也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過(guò)隨著音樂(lè)的響起，我全身一下來(lái)了感覺(jué)，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結(jié)束了表演，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、內(nèi)容獨(dú)特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后，全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目快樂(lè)、高興。
這次“六一”活動(dòng)，我真開(kāi)心，它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶，同時(shí)，我也祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 19
你知道我今天為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)��！
早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣特別興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴(yán)老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴(yán)老師來(lái)后，我和小軒被叫去拿本子和獎(jiǎng)狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是我演唱的《歡樂(lè)頌》，我是第一個(gè)上臺(tái)的，當(dāng)時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì)兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè)女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿熱情，來(lái)到您的`圣殿里……”
我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的節(jié)目了———算盤舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有小軒，小建，小毅，小筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，小毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得，之后，還有許多節(jié)目呢！其中，我最喜歡小筑表演的魔術(shù)。只見(jiàn)小筑快速地拿出了一副撲克牌，讓小豪洗亂，又讓小豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì)他就說(shuō)：“這是一張黑桃三�！狈^(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“頒獎(jiǎng)”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的“六一”啊！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 20
今天是六月一日，是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日，我們的心情也像今天的天氣一樣，晴空萬(wàn)里。
我早晨六點(diǎn)鐘就起床了，為的就是能夠早點(diǎn)來(lái)到教室，與同學(xué)們一起交流他們帶來(lái)的好吃的東西和“六一”所表演的節(jié)目。我今天用我的手風(fēng)琴表演《布依寨的春天》。從同學(xué)們口中得知，今天劉翰儀和小宇將各自為我們帶來(lái)一段關(guān)于生活的相聲，吳天林和蔣軻涵將為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏，還有小軒為我們帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《荷塘月色》……今日可真是人才濟(jì)濟(jì)啊！
上午八點(diǎn)鐘左右，我與其他同學(xué)在全校表演了武術(shù)操《旭日東升》。九點(diǎn)鐘左右，我們四（一）班演唱了歌曲《我愛(ài)米蘭》，隨即我們就開(kāi)始聚餐了。
10：30，我們小組開(kāi)始聚餐了。大家把帶來(lái)的好吃的全都放在了桌上，大家你吃一個(gè)，我搶一個(gè)，吃的不亦樂(lè)乎。10：40，我們開(kāi)始表演節(jié)目。我是第一個(gè)表演節(jié)目的，首先，我跟大家開(kāi)了個(gè)玩笑：“呵，沒(méi)掌聲，這琴?zèng)]法彈了�！贝藭r(shí)，大家馬上響起了熱烈的掌聲。然后我開(kāi)始彈了，情緒時(shí)有高，時(shí)有低，高的時(shí)候如同雷鳴，低的`時(shí)候“不動(dòng)聲色”。最后，我彈完了，大家又響起了掌聲。接下來(lái)就是其他人表演節(jié)目，劉翰儀的小品和小宇的小品讓大家捧腹大笑，小軒的笛子演奏讓同學(xué)們心曠神怡……
這個(gè)六一真是過(guò)得其樂(lè)融融，我真希望下一個(gè)六一快快來(lái)到。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 21
5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠辏灾缓锰崆斑^(guò)六一了。
我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界�？�，我們下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有公交車了！于是，便向人詢問(wèn)哪里有公交車，是去海底世界的。原來(lái)，我們?cè)缦萝嚵�，哎，真悲催呀！�?yīng)該坐到終點(diǎn)站，可，我們卻早一站下車?yán)�！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點(diǎn)站了。這時(shí)，我們又坐車去海底世界。
等我們買完票后，就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚和動(dòng)物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的`表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》，有很多海底動(dòng)物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、�？~……奶奶還幫我買了一本《海洋動(dòng)物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。
之后，我們就依依不舍的回家了。
晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影，還買了爆米花和可樂(lè)給我吃。媽媽還買了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開(kāi)心，正所謂禮輕情意重。
雖然今天我玩的很累，但是我還是很開(kāi)心！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 22
我期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于要到來(lái)了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)要送我最好的禮物。
星期五的下午，學(xué)校組織兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺(jué)得是拉花太長(zhǎng)了，中間下垂了很多，高的.人輕而易舉的碰到。
進(jìn)入教室，六一兒童節(jié)的氛圍撲鼻而來(lái)，瞧！后面的黑板裝飾的很漂亮，寫著六一兒童節(jié)快樂(lè)幾個(gè)大字，前面的黑板正上方也貼著六一兒童節(jié)快樂(lè)，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節(jié)快樂(lè)哦，對(duì)了，柜子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動(dòng)開(kāi)始了！
先有請(qǐng)三位小主持人：小曦，小睿，小成，他們開(kāi)始演講了，小睿讀起來(lái)很有感情，像很歡迎兒童節(jié)妹妹的一樣。第一個(gè)表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽(tīng)了這標(biāo)題我感覺(jué)好熟悉，就是想不出來(lái)旋律。我最心動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)，宣布游戲規(guī)則是金意涵，游戲是摸著石頭過(guò)河剛開(kāi)始以為是要摸著石頭，過(guò)程間要閉眼呢！林老師一做示范，我瞬間就明白了，第二個(gè)表演的是小主持人小曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過(guò)程中小曦的表情很嚴(yán)肅，但歌唱的還是很好聽(tīng)的。
活動(dòng)就到3點(diǎn)，我望著鬧鐘說(shuō)：鬧鐘�。≌�(qǐng)你回到剛開(kāi)始吧！最后一節(jié)課的時(shí)候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時(shí)我覺(jué)得我們確實(shí)很像菜市場(chǎng)。
今天我可快樂(lè)呢！你呢？快樂(lè)嗎？
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 23
終于，讓我們心心念念的六一節(jié)到來(lái)了。
早上，我起了個(gè)大早，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)班中，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑地討論著拍賣物品活動(dòng)的計(jì)劃。
不一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了。我和同伴馬上整理好攤位、擺放好物品，等待第一位客人的到來(lái)。很快，一位女士出現(xiàn)在了攤位前，不時(shí)地翻著攤位上的'書本。只見(jiàn)她嘴角向上一揚(yáng)，便將整個(gè)攤位的書本全買了下來(lái)，爽快地遞過(guò)來(lái)一張大鈔。這個(gè)班的目光都齊刷刷地望了過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)，我雖然只是這個(gè)小組的一名成員，可我突然也有了一種自豪感。
接下來(lái)，輪到我看守?cái)偽涣耍白哌^(guò)路過(guò)好貨不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買哦！”經(jīng)過(guò)我不懈的吆喝，總算吸引來(lái)了一位客人，只見(jiàn)他羞澀地挑了一件玩具，并招呼我付款買單。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)送走兩名客人了，我不禁想：哈哈！我真是人才啊，剛開(kāi)業(yè)，生意就絡(luò)繹不絕。這時(shí)“店主”也回來(lái)了，見(jiàn)狀，不禁對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。這下，我如同吃了一顆甜蜜的炸彈，喜悅在心中瘋狂地爆發(fā)和蔓延開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，客人如同潮水一樣，一波接著一波地涌上前來(lái)。我們忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)兒，攤位上的商品被搶購(gòu)的寥寥無(wú)幾。
光陰似箭，日月如梭——很快，我們的拍賣活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地收拾好攤位商品，重新堆放好桌椅。這次的節(jié)日拍賣活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了自己做買賣的艱辛和快樂(lè)。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 24
六月一日，我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)來(lái)臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們班的項(xiàng)目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來(lái)，把腳岔開(kāi)。拿著“保齡球”正準(zhǔn)備發(fā)射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來(lái)，越過(guò)了十個(gè)瓶子，結(jié)果，他一個(gè)瓶子也沒(méi)打到�？吹竭@一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來(lái)，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
小朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過(guò)去，同時(shí)也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來(lái)。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，小朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點(diǎn)走去，終于，他走到了終點(diǎn)，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目挺簡(jiǎn)單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護(hù)著棒球，慢慢地向終點(diǎn)走去。最終，我也走到了終點(diǎn)，開(kāi)開(kāi)心心地走出了教室。
今年的'六一兒童節(jié)游園真好玩，我相信明年一定會(huì)更精彩的。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 25
我們聆聽(tīng)過(guò)二十一世紀(jì)的第一聲鐘響，擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光，今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)越過(guò)地平線時(shí)，伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一。
今天，我們?nèi)昙?jí)舉行了游園活動(dòng)，來(lái)慶祝六一。六一游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來(lái)到了自已班玩“一氣呵成”玩這個(gè)節(jié)目的人可真多�。￡�(duì)伍排得像長(zhǎng)龍似的，我在隊(duì)伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走著貓步，得意洋洋地走出了教室。
“鋌而走險(xiǎn)”更讓我回味無(wú)窮，我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球，乒乓球就象一個(gè)乖巧的小娃娃紋絲不動(dòng)，我得意極了，忽然小娃娃動(dòng)了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！好不容易到了終點(diǎn)，我已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力了，老師給我寫下了5分，我面如土色。
精彩連連不斷，有驚心動(dòng)魄的'“蜻蜓點(diǎn)水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語(yǔ)依然在教室里久久地回蕩。
難忘啊六一！快樂(lè)啊六一！我希望天天過(guò)六一，天天都有個(gè)好心情！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 26
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”當(dāng)《快樂(lè)的節(jié)日》在耳畔響起，一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又到了。
上午，我來(lái)到班級(jí)里，看到處處張燈結(jié)彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個(gè)氣球上都寫著“歡樂(lè)六一”四個(gè)字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新！
上午，我們參加六一節(jié)表彰會(huì)，觀看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級(jí)要舉辦美食節(jié)，我們?cè)摐?zhǔn)備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會(huì)做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們就做西米露吧！同學(xué)們一定會(huì)喜歡的.�！眿寢屢哺吲d地說(shuō)：“好的！”說(shuō)干就干，我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會(huì)工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示，同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要一碗，我要一碗。”一會(huì)兒，西米露就沒(méi)了�？粗瑢W(xué)津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候，大家還回味無(wú)窮。
今年的六一節(jié)好快樂(lè)！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 27
送走五月的芬芳，迎來(lái)了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，盼望已久的日子終于來(lái)到了。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)．
今天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教學(xué)樓，看得我眼花繚亂。操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
慶六一文藝活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，第一個(gè)節(jié)目是學(xué)前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。第二個(gè)節(jié)目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的`演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個(gè)男生，可就連我們班多才多藝的常宋月都比不過(guò)他。下一個(gè)節(jié)目就是我的架子鼓表演—《我愛(ài)北京天安門》，演奏時(shí)，剛開(kāi)始我還很緊張，可同學(xué)們都不停的用掌聲鼓勵(lì)我，我終于戰(zhàn)勝了自己，完美地打完了這支曲子，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是這個(gè)節(jié)日我收到的最珍貴的禮物。
回到班級(jí)，同學(xué)們又開(kāi)始接著辦聯(lián)歡，有的同學(xué)表演三句半；有的同學(xué)表演新疆舞；有的同學(xué)表演口技；還有的同學(xué)表演小品……我也積極參與，表演了詩(shī)朗誦，老師夸我朗誦得非常有感情，我心里我心里別提多美了。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得又高興，又充實(shí)�。�
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 28
母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日；教師節(jié)，是老師的節(jié)日；而六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
今天，我們舉辦了“超市節(jié)”活動(dòng)，我還別出心裁地搞了個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
超市節(jié)正式開(kāi)始！我把“好”東西一樣一樣拿了出來(lái)：嶄新的學(xué)習(xí)用品，玲瓏小巧的.皮卷尺，萌翻了的小貓咪存錢罐，花樣繁多的印章，美麗的貼花紙……
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。同學(xué)，看，這鋼筆可實(shí)用了，還是可擦的，只要僅僅6元！”“同學(xué)，你看，這小貓貓多可愛(ài)，還可以存錢呢！想不想帶它回家？那就……”丁嘉儀這小營(yíng)業(yè)員推銷起東西來(lái)還真有一套！不一會(huì)，商品們就各奔東西了，她手上也多了一大把錢。
我放心地把自己的攤位交給她，然后就出來(lái)逛了。去哪兒呢？對(duì)！季子堂！我沖進(jìn)季子堂，頓時(shí)覺(jué)得自己太魯莽了。季子堂內(nèi)十分安靜，只有柔和的古典樂(lè)曲輕輕流淌。每一處地方，都精心仿照古代設(shè)計(jì)，橘黃色的燈光為季子堂鍍上了華麗典雅的色彩�？諝庵校迪懔鲃�(dòng)。
舒服！我欣賞完季子堂里的名畫，便用2張美德積分卡換了一個(gè)寸金糖，它的做工非常精細(xì)，糖汁勾出了一朵鮮花，金燦燦的寸金糖在陽(yáng)光下呈半透明，吮一口，甜到心里。
這個(gè)六一，奏響了一曲歡樂(lè)頌。六一歡樂(lè)頌，多么暢快淋漓；六一歡樂(lè)頌，多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；六一歡樂(lè)頌，多么無(wú)拘無(wú)束！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 29
六一節(jié)，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覐臎](méi)去過(guò)那么高的地方。
乘坐高速電梯，不到一分鐘就來(lái)到距離地面422.06米的自助餐餐廳，還沒(méi)進(jìn)門，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。那里的東西五顏六色品種真多！有魚生、海鮮、糕點(diǎn)、水果我覺(jué)得我好像來(lái)到了美食天堂。因?yàn)檫@里的東西我都愛(ài)吃，其中我吃的'最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進(jìn)到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點(diǎn)生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。
這時(shí)，你們可能會(huì)問(wèn)：既然是旋轉(zhuǎn)餐廳，它是怎么旋轉(zhuǎn)的？你們可能是椅子轉(zhuǎn)吧。大錯(cuò)特錯(cuò)！是地板在轉(zhuǎn)。從餐廳往外看，仿佛看到整個(gè)世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息，原來(lái)我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會(huì)發(fā)光，原來(lái)每個(gè)縫之間都有一個(gè)燈，使它絢麗多彩。
吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀景平臺(tái)去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進(jìn)我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。
真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因?yàn)槲覟槲覀儚V州的標(biāo)志而自豪！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 30
屬于小朋友的節(jié)日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起床，穿上今天表演節(jié)目要用的衣服，拎起老師要準(zhǔn)備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學(xué)了。
到了學(xué)校門口，學(xué)校張燈結(jié)彩，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今天學(xué)校門口的保安叔叔也特別帥氣，各個(gè)穿著筆挺的制服，精神抖擻。進(jìn)了校門，走進(jìn)學(xué)校門廳，門廳兩旁也擺滿了我們的美術(shù)作品，門廳也被裝點(diǎn)的絢爛無(wú)比。走進(jìn)教室，居然看到黑板上赫然寫著幾個(gè)大字，老師們真用心，還特地提早給我們準(zhǔn)備了祝福呢！
上午的學(xué)校表演精彩極了。每個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)了不同的節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。我們班級(jí)的節(jié)目是節(jié)律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的`衣服，穿上帥氣的黑色運(yùn)動(dòng)鞋，每人手里拿著一個(gè)漂亮的氣球，登臺(tái)表演。伴著音樂(lè)聲，我們舞動(dòng)最美的動(dòng)作，我們歌唱最美的歌聲。臺(tái)下的弟弟妹妹們興奮極了，各個(gè)揮舞著小手給我們吶喊助威，或是揮舞著小彩旗，漂亮極了。真?zhèn)�舞廳就像是音樂(lè)和色彩交織的海洋。
中午，學(xué)校特地為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜甜的冷飲，我們心里比吃了蜜還甜。跟小朋友們?cè)谝黄疬^(guò)六一真難忘！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 31
歸屬于小孩子的節(jié)日到，大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來(lái)，穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。
到學(xué)校大門口，學(xué)校張燈結(jié)彩，被各種各樣的'氣球裝飾設(shè)計(jì)的弧形大門好看無(wú)比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門口的保安人員大伯也出現(xiàn)特別酷帥，每個(gè)衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進(jìn)了校門，走入學(xué)校門廳，門廳兩側(cè)也堆滿了大家的美術(shù)作品，門廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室，竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫著好多個(gè)大字，老師們真認(rèn)真，還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢！
早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個(gè)人手上拿著一個(gè)好看的氣球，上臺(tái)演出。伴著音樂(lè)聲，大家舞動(dòng)最美麗的姿勢(shì)，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比，每個(gè)揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無(wú)比。真?zhèn)�舞廳就好像歌曲和顏色交錯(cuò)的深海。
下午，學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們?cè)谝黄疬^(guò)六一真難以忘懷！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 32
今天，陽(yáng)光明媚，校園里處處飄蕩著開(kāi)心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向?qū)W校。
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進(jìn)教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊(duì)伍按順序去領(lǐng)西瓜。
同學(xué)們領(lǐng)來(lái)西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說(shuō)話了：“我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽，誰(shuí)吃得最慢誰(shuí)是冠軍�！崩罾蠋焺傂纪瓯荣愐�(guī)則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數(shù)第一已誕生。我瞄了一下四周，同學(xué)們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現(xiàn)在開(kāi)始誰(shuí)吃得最快誰(shuí)是冠軍。”老師突然改變了比賽規(guī)則。機(jī)靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來(lái)西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的.饞貓樣兒逗得同學(xué)們哈哈大笑。
接下來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)"智力比拼"，李老師翻開(kāi)"知識(shí)寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學(xué)們思考答案時(shí)，我們班的學(xué)霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？粗现v臺(tái)領(lǐng)取誘人的獎(jiǎng)品時(shí)，我羨慕不已。
這真是一個(gè)有趣又開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 33
圖書館里的掛燈閃爍著溫和的暖光，一本本書安靜地躺在書架上，六一表演開(kāi)始了。
三年級(jí)，四年級(jí)上演了精彩的童話劇后，輪到五年級(jí)了。我的手緊抓著劇本稿子，抓著的地方已經(jīng)潤(rùn)了。我感覺(jué)周圍的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿“黃豆”般的汗珠，心中象有十五個(gè)吊桶—七上八下。臺(tái)下的觀眾可都是些一、二年級(jí)的孩子們，卻弄得我們個(gè)個(gè)都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個(gè)時(shí)候掉個(gè)段子��！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺(tái)詞，我努力地聯(lián)想我的臺(tái)詞畫面：小土岡子后面，綠油油的樹(shù)林，樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動(dòng)……當(dāng)我還沉浸在我的想象中時(shí)，主持人已經(jīng)報(bào)了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不舍的放下稿子走上臺(tái)去。
沒(méi)一會(huì)兒，讀旁白的'同學(xué)念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來(lái)看蝸�！蔽液汀拔浵仭庇姓f(shuō)有笑地走上臺(tái)，我先對(duì)蝸牛說(shuō)：“前面有個(gè)岡子，土岡子后有綠油油的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現(xiàn)在就住在那兒！”我盡量扮演的自然一些，等螞蟻一說(shuō)完，我倆就回家，躲在牌子后偷偷觀望表演，看得有滋有味。
我們分成兩對(duì)，從牌子魚貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一只小小的蜻蜓！
多么不一樣的六一！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 34
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這一天。
今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過(guò)午飯，早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后，我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了，我們興高彩烈地來(lái)到報(bào)告廳的按照班級(jí)順序入了座。環(huán)顧四周，全年級(jí)的學(xué)生都在臺(tái)下，并且還有很多家長(zhǎng)以及攝影師在后面站著，真是人山人海。
隨著小主持人的`上場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)在校器樂(lè)隊(duì)的精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著他們的演奏，我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊(duì)登場(chǎng)的時(shí)候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優(yōu)美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級(jí)也能參加舞蹈隊(duì)，有像她們一樣精彩的表現(xiàn)，那該多好呀！當(dāng)然，我們每個(gè)班級(jí)也都有著不同的節(jié)目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個(gè)節(jié)目表演的非常精彩。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班表演的節(jié)目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí)，我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節(jié)目中我們還扮演著不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長(zhǎng)大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我們地演出結(jié)束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，每個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 35
每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來(lái)不同的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節(jié)日。都是色彩斑斕的每個(gè)節(jié)日都會(huì)讓每一個(gè)人過(guò)得開(kāi)心。例如朝氣澎湃的端午節(jié)，讓人值得緬懷的清明節(jié)，讓人興奮不已的國(guó)際兒童節(jié)，讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫一下昨天的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的.簡(jiǎn)歷：二戰(zhàn)時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國(guó)際兒童節(jié)，而中國(guó)卻早在1931年就有了，但后來(lái)也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節(jié)的簡(jiǎn)歷。
這個(gè)兒童節(jié)是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節(jié)。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著六一用品去上學(xué)了，我感覺(jué)今天特別不一樣，太陽(yáng)公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你這一天什么都不一樣�。〗裉煺媸怯淇斓囊惶�。
六一在那些運(yùn)動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊(duì)都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見(jiàn)其中一位同學(xué)說(shuō)：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺(jué)得哪班會(huì)贏？那還用你說(shuō)，第一非五班莫屬，要是沒(méi)有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì)贏。這一次我們又得了五年級(jí)全體第一，班級(jí)里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，六一過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，真盼望下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 36
炎夏六月，熱情似火，我們盼望著，盼望著，終于一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班級(jí)也舉辦了一場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)。
上課鈴一響，教室里便有人大喊：“六一聯(lián)歡會(huì)終于來(lái)了！”我們按照之前老師排練的順序，依次排好留出一片空地。不一會(huì)兒，老師來(lái)，宣布：五年級(jí)五班六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)幕了！
隨著鞏峻瑞和孟可欣兩位主持人的發(fā)言下。接著一個(gè)精彩的節(jié)目如火如荼地表演著。同學(xué)們把自己的節(jié)目表演得淋漓盡致，有的同學(xué)表演雙簧；有的同學(xué)表演音樂(lè)；有的同學(xué)表演相聲；還有的同學(xué)表演課本劇等等節(jié)目，這些節(jié)目琳瑯滿目，讓我們看的人應(yīng)接不暇、目不轉(zhuǎn)睛。
不過(guò)，這其中我最喜歡的.小雪、小智、小軍等等人的課本劇《半截蠟燭》。
課本劇《半截蠟燭》，開(kāi)始伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)金屬管封在一小截蠟燭中。并說(shuō)：“看來(lái)，只有這地方是安全的，不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)�！�
直到后來(lái)伯諾德夫人一家每次與德國(guó)軍官，對(duì)一次話，我們觀眾在心里都曾為伯諾德夫人一家捏了一把汗，可真是提心吊膽�。≈钡阶詈蠼芸丈狭藰�，我們心中的那塊大石頭可算是落了地。同學(xué)們也如釋重負(fù)。與此同時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但那些節(jié)目深刻地印在我的腦海里。
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 37
“六一節(jié)到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還要開(kāi)展活動(dòng)呢！”我覺(jué)得好象有一股興奮的感覺(jué)沖我奔來(lái)！
看！太陽(yáng)公公露出了神圣笑容！它是在為我們祝福。白云姐姐飄來(lái)飄去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高興。聽(tīng)，小鳥從四面八方趕來(lái)為我們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌！
��！國(guó)旗升起來(lái)了，它帶著希望上升，我們注視著它，跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻！學(xué)前班的小朋友竟然要走時(shí)裝步，這使我們驚訝不已！看，天使下凡，這真是一個(gè)奇跡！她展開(kāi)了雪白的'翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來(lái)了！她邁著優(yōu)美的步伐走過(guò)來(lái)，讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們驚訝不已的是魔法師：哈利·波特也來(lái)了。他帶著黑色的帽子，披著風(fēng)衣。神氣、威武的走過(guò)來(lái)，用他手里的魔法棒一點(diǎn)，全場(chǎng)的氣氛就更加熱烈了！
慶祝會(huì)完了該是游員活動(dòng)了，我們心花怒放，個(gè)個(gè)臉上都充滿笑容。
首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進(jìn)“龍門”，可是“鯉魚”就是不聽(tīng)這位小朋友的話，再說(shuō)，它也不想當(dāng)龍王的奴隸。
一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，一朵彩云走進(jìn)了我的心里，把它們合在一起就變成了一朵歡樂(lè)花！
歡樂(lè)的六一優(yōu)秀作文 38
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了！
清晨，太陽(yáng)公公面帶微笑從云朵里鉆了出來(lái)，可愛(ài)的鳥兒們也唱著歡快的歌來(lái)到了我們的校園，為我們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。
慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，首先是新隊(duì)員入隊(duì)，你看，那一年級(jí)的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們?cè)邗r艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：“好學(xué)習(xí)、天天向上�！苯又秦S富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來(lái)的小品《打針》，給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，講述了小朋友們面對(duì)壞人應(yīng)該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺(tái)上飛舞；三⑴班的.小朋友們隨著歡快的音樂(lè)，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的小雯同學(xué)上臺(tái)表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個(gè)不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺(tái)，看著臺(tái)下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺(tái)詞，當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的心很快平靜了下來(lái)，我們順利的表演完了相聲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂(lè)的，“六一”是美好的，這快樂(lè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
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